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競爭作文

時間:2026-02-28 06:30:41 競爭

競爭作文9篇【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的競爭作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競爭作文9篇【推薦】

競爭作文 篇1

  今天我讀了一篇文章,文章的名字是《無雪不是梅,擁抱競爭對手》。

  這篇文章主要講:20xx年10月4日,瑞典皇家科學(xué)院把本年度的諾貝爾物理學(xué)獎授予了3位來自美國的科學(xué)家。很多人都可能會以為這三位科學(xué)家一定屬于同一個研究團隊,事實卻不是這樣,這3位科學(xué)家以前是相當強勁的對手。這3位科學(xué)家中的一位在一次報道中說過:“原本,我們的競爭相當大,但是后來,我們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。最后他們合作,一起分享獲得了諾貝爾這個舉世聞名的大獎。這個故事多么貼進我們的生活啊!在我們的生活中,這樣的事情有很多很多,它是無處不在,無所不有的。我有兩個朋友,一個是小剛,一個是小明,我們?nèi)齻人從幼兒園就是好朋友甚至,他們比我的家人還值得我信任。在我幼兒園的.時候,他們的關(guān)系非常不好,不知道是因為什么總是有矛盾,而且是因為一些雞皮蒜毛的小事情還吵架,真不知道他們是天生的敵人;還是一對歡喜冤家?因為,我是他們的好朋友,他們兩個人的不和,讓我夾在中間很是為難!我真不知道該怎么做了?而且他們兩個人分別是第一組和第二組的組長,可以這么說:如果把這兩個小組結(jié)合在一起,那簡直就是一個完美的小組!可是因為,他們兩個人關(guān)系不好的原因兩個小組關(guān)系也不是很好。原本,他們的競爭相當大,但是后來,他們發(fā)現(xiàn),只有合作,才能共贏。他們的關(guān)系和好了,我也很是替他們開心呢!這篇文章中的兩句話說得很好:斗則雙敗,和則共贏。我對他們的了解是:如果兩個事物一直在斗爭的話,他們的結(jié)果一定是:雙方都以失敗而告終;如果兩個事物和平相處的話,他們的結(jié)果一定是:雙方一起勝利,一起來分享勝利的果實。

  我相信大家一定能夠知道這兩句話中哪句對自己的利益好吧!我真心的希望大家能記住這兩句話,讓我們一起學(xué)習這句話中的含義;讓我們一起享受勝利的果實;讓這句話永遠地印在我們的心坎里。直到永遠永遠......

競爭作文 篇2

  我有一個無話不談的好朋友可可。在學(xué)習上,我們互相競爭,共同進步。

  暑假過去新學(xué)期到了,語文老師為了檢驗暑假中我們是否背全了古詩七十五首,決定來一次古詩加語文書日積月累板塊的測驗。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭。

  下課后,我和可可不約而同地去尋找對方。這次我可不會輸給你!暑假里,我可背得滾瓜爛熟呢!”可可晃了晃手中的默寫本,得意洋洋地看著我。

  我也不會手下留情!”我笑著回應(yīng)道。很快我們倆同時大笑起來。這樣與她一本正經(jīng)下戰(zhàn)書,已經(jīng)好久沒有體會過了。

  那我去復(fù)習了!少年易老,學(xué)難成,一寸光陰不可輕!”可可搖頭晃腦背起語文書上的日積月累。

  這丫頭還真是認真,我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書包里掏出《古詩七十五首》看起來。書頁在指尖翻動,時間在指縫流逝,很快我有點耐不住性子了。我看了看可可,這家伙正一絲不茍地盯著看呢!競爭的壓迫感隨之而來,我不想輸,要專心了!我強迫自己靜下來,背起古詩。

  課間十分鐘是那么短暫,語文課到了。叮鈴鈴,叮鈴鈴!”平時清脆的上課鈴,竟有點像打響戰(zhàn)爭的號角,老師不緊不慢地發(fā)下測驗紙。

  接到測驗紙,我大概掃了一眼。嗯,自我感覺良好!我美滋滋地想著。看了眼可可,她早已開始奮筆疾書。我也趕緊提起筆來,與詩句作斗爭。一行行寫下來都十分輕松。

  但是,有一只討厭的攔路虎,攔住了我的去路。填出天下誰人不識君!钡'前一句。怎么辦呀?我急出了汗。沒辦法,只能向下填了。

  收卷!”老師喊道。語文組長無情地收走了測驗卷。

  結(jié)果出來了,我比可可高了0.5分,真是險勝。

  這次古詩測驗讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺。在成功時,不洋洋得意,失敗時不放棄,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,競爭對手都會提醒你,這種良性競爭,真不錯。

競爭作文 篇3

  說起可樂,你第一個想到的是什么可樂呢?是可口可樂呢?還是百事可樂呢?

  可口可樂和百事可樂作為可樂界的兩大巨頭,可謂是每年的競爭激烈啊!兩大可樂公司分別占據(jù)著不同的消費年齡段,可口可樂的顧客一般都是成年人及以上,因為可口可樂問世的時間比較長,人們更多更早的接觸了可口可樂。而百事可樂,作為新起的可樂,主打的是潮流,主要面向的是年輕的消費者,因為它的口感更偏于甜,而可口可樂的是更加激烈。

  雙方為了競爭,都將可口可樂的成本大大的降低,以達到低價售出的目的,兩大可樂的競爭已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年之久。不過細心的你可能會發(fā)現(xiàn),在電視劇上的`廣告多半出現(xiàn)的都是百事可樂,因為百事可樂請了很多的明星來代言,而你發(fā)現(xiàn)可口可樂似乎不需要請什么明星代言,但是卻依然擁有著巨大的消費群體,這是為什么呢?因為可口可樂起源于美國,而當時美國的宣傳能力是很強的,直到今天這樣的效益還是很強,所以說已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎(chǔ),自然不需要打什么廣告了。而百事可樂這樣做,純粹是因為想趕超可口可樂,成為第一可樂公司!

  那么你更喜歡喝哪一種可樂呢?

競爭作文 篇4

  突然,一只蝴蝶飛來,停在一根草上,收攏了它的翅膀,我和范強的心里打好了如意算盤,看著范強去抓蝴蝶,我的心里“撲通,撲通”地直跳,他到底抓不抓到蝴蝶呢?只見他把腰彎得很低,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,一小步一小步地往前走,一步,兩步……,二十米,十米……,近了,更近了,只見他雙手一合,蝴蝶飛走了。我的笑聲脫口而出,范強氣得面紅耳赤說:“你也未必能抓得到!”

  “接下來看我到的吧!”我說,蝴蝶又停在了另一根草上,也意味著勝利者停在了我的頭上。我不敢呼吸,盡量不讓我的`步子有聲音,我的頭上開始冒汗,心跳也越來越劇烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶,“抓住了,抓住了!”一陣陣喜悅涌上心頭。當時那異?鞓返男那楹喼睙o法形容。因為,因為那時我戰(zhàn)勝了對手。

  “我贏了,我贏了!”我歡快地叫著,范強心有不甘,不時給我潑點兒冷水:“那只不過是你運氣好而已,別有那兒洋洋得意。”我反駁道:”哦!那這也可以說明我比你運氣好!”

  “你……你……!”“你什么你呀!”我用那不可一世而神氣的目光看著范強,范強氣得暴跳如雷:“我……我……我這個正人君子不跟你這個小人斗嘴!”“哼!這次我還是贏了”“你有本事再來和我比一次!”“好!”結(jié)果自然是范強一敗涂地,而我則享受著勝利的滋味。

競爭作文 篇5

  這個世界上到處都有競爭,大至國家科研競爭,小至小孩成績競爭。

  ——題記

  我的班級,在全年級中還算可以,但是有兩件事我一直都忍不下來,就是我的成績和一個人。我本來來到這個學(xué)校的時候,都還是信心十足的,可就是在這第一個月考中,我吃了閉門羹,我成績太差了,差得我想哭,差得我氣餒,差得我大腦一片空白,那時我只想找個地縫鉆進去,好好哭一場,我考得太差了:全班倒數(shù)第三。當我聽到成績時,差點沒暈過去,從此,我決定要在班上努力追趕,否則我不是人!

  而那個人,就是A君,他這個偽君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下來,我對成績正感沮喪時,他不但不安慰我,還以成績?yōu)橹,對我說:“你多少分呀?來,我看看,哇,好厲害呀,全班第三喲,還是倒數(shù)的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”這個家伙,他簡直就是我的冤家,他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福,氣得我七竅生煙,簡直要撲上去咬他一口,我的內(nèi)心就像一座小火山,更加確定了超越的目標。這件事像我的跟屁蟲似的`,一直掛在心上,真不只是該恨還是該謝,恨是恨他的嘲笑,謝是謝他讓我確定了目標。

  我們這代龍的傳人面臨著巨大挑戰(zhàn),曾經(jīng)就有日本人揚言要在21世紀的時候打敗中國,競爭,就從天而降,徑直飛到我們的面前,為我們主持比賽,要勝利,只有努力打敗敵人才行!我們拿什么打敗敵人呢,就是愛國!要讓我們經(jīng)歷磨難,雪災(zāi),獨,地震,這些天災(zāi)人禍,都是在考驗我們的愛國之心,要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼:中國加油!!

  人無十全十美,競爭也一樣,他也有丑惡的一面,比如議員選拔中使用無恥手段,取得了不光彩的勝利,這種競爭結(jié)果是人人鄙視的。如果全國作弊率達到43%,可以想象,5億多的人,全是一群游手好閑的人,那么整個中國就會被別人打垮,這就說明了問題:小競爭與大競爭相連的。

  競爭到處都有,不過我希望,好的競爭多一些,讓那些不好的競爭見鬼去吧,好好把握競爭,它可能會引領(lǐng)你走上成功之道,鑄造你生命中的輝煌時刻。

競爭作文 篇6

  生活是豐富多彩的。生活告訴了我,人要堅強,要有愛拼才會贏的精神,要有持之以恒的毅力,更要有百折不撓的競爭力,才會使你茁壯成長,才會在面對大事小事的時候,有分有寸,中規(guī)中矩,三思而行。正如一棵樹如果長在森林中,往往又高又直,最終成材,因為只有快速、筆直的往上長,才能享受到更多的陽光和新鮮空氣。而如果一棵樹孤零零的長在山頂上,往往會生長緩慢,樹形歪斜,因為周圍沒有約束,沒有競爭,而處處都有陽光和新鮮的空氣,所以盡可慢慢悠悠、隨意散漫地成長,結(jié)果往往不成材。 人與人需要競爭,現(xiàn)代社會中的高科技產(chǎn)品需要競爭,國家與國家之間也需要競爭。反而沒有了競爭力的東西,便會變得一文不值。

  正如現(xiàn)在全球目前最受歡迎的一款I(lǐng)phone手機,由蘋果公司研發(fā),因為它有一定的價值,在同行業(yè)中有了更多的優(yōu)勢,系統(tǒng)是最安全的,所以就算價錢很高,也依然會有很多人去買它,物有所值。而諾基亞公司生產(chǎn)的產(chǎn)品沒有了更多更有利的優(yōu)勢,在智能手機行業(yè)中明顯競爭力很低,幾乎面臨危機,但是有競爭力才會有動力,有壓力,有拼搏的.迫力,面臨危機的諾基亞公司決定推陳出新,選擇與微軟公司合作,手機選用當今世界上最受歡迎安全系數(shù)很高的windows系統(tǒng),從而研發(fā)的手機型號為諾基亞N9的手機,在上市后大賣,使得諾基亞公司轉(zhuǎn)危為安,在同行業(yè)的競爭中,站住了一定的市場。

  所以說愛拼才會贏,因為有競爭,就一定有勝負,所以愛競爭的人就算失敗也會東山再起。因為這個社會很現(xiàn)實。 我們生活在一個和平的年代里,沒有戰(zhàn)爭,沒有殘殺暴力,不算富裕的生活,但也是衣食無憂的。在這個社會中,我看的很現(xiàn)實,對于我們來說,要想與別人競爭,就必須付出相當大的辛勞,要想做人上人,就必須學(xué)知識,必須去競爭。 愛拼才會贏,有約束,有競爭,不論是國家還是個人都會茁壯成長,才會有更好的發(fā)展!

競爭作文 篇7

  記得有這樣一項生物觀察:一條魚放在水缸中,沒幾天就死了,而三條魚放在水缸中,卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中越活越有“戰(zhàn)斗力”。

  生活就是這樣,需要經(jīng)受磨難,需要參與競爭。

  我們應(yīng)該懂得:成功是失敗的積累,在競爭中不可能沒有失敗。

  一個成功的競爭者,應(yīng)該經(jīng)得起風雨,應(yīng)該具有抗競爭的能力。在競爭中流淚是弱者,只有在困境中奮起,才能成為強者。

  昨天,看了一篇文章,講述的是江西藍天學(xué)院創(chuàng)辦人于果。他當年高考雖然考得了高分,因腳有殘疾卻被拒之于大學(xué)門外。心里憧憬已久的大學(xué)夢破滅了。幾經(jīng)挫折與努力,于果終一以自己不屈的`努力創(chuàng)辦了全國最大最好的民辦高校之一藍天學(xué)院,面對種種挫折,于果從來沒有掉過眼淚,說過放棄,而是激流勇進,迎難而上。

  古今中外,流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話,像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業(yè)的人物比比皆是。

  這段時間,大考小考不斷,試卷像海浪一樣,一波波地涌過來,淹沒了我大大的腦袋,只剩下眼鏡在閃閃發(fā)光。面對一次又一次考試,競爭所帶來的壓力,我只有引用網(wǎng)絡(luò)流行語“鴨梨”很大。我知道只有競爭才能學(xué)好。現(xiàn)在很累,將來有一天回頭看看,我想會感謝競爭的,因為我相信,競爭會促成我的成功。”

  對競爭的承受力與一個人綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)相關(guān)。我們要懂得競爭乃是高三生活中的正,F(xiàn)象,是任何高中生都不可避免的。競爭決定勝敗。關(guān)鍵在于誰的抗競爭能力強,誰就能獲得成功,誰就能笑到最后,誰就笑得最好。讓我們享受競爭。

競爭作文 篇8

  當今社會是一個全面發(fā)展的社會,是一個充滿競爭的社會!

  我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個大家庭里,這里響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這里有我們奮斗拼搏的足跡,這里有男女生的競爭大戰(zhàn),有我們的很多很多。

  時間愈長愈激烈,沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的`。

  太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,競爭永遠是微笑。

  窗外的小雨輕輕地下著,我呆呆地看窗外,想起了:競選班長時,我們班強烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強男生,他們用自己的實際行動贏得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。

  雖是一場小小的競爭,卻讓我明白了一個道理:人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來許多好處,人生當中不可能不會有競爭。終于,讓我知道了:道路依舊漫長長,曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過是人生中的一根刺,很痛、很深、很細,拔到最后才知道,什么也沒有,留下的依樣的困惑,帶走的會是競爭?

  “競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進的發(fā)動機,促使我們從新的起點向更高處攀登!

競爭作文 篇9

  朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發(fā)現(xiàn)競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?

  也許你覺得這種競爭會很嚴酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!

  和對手攜手前進,共創(chuàng)佳跡。豈不是快樂?

  學(xué)習上也是如此,你有一個對手,學(xué)習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠

  你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂嗎?即使你學(xué)場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的'競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你

  快樂,這樣也會有競爭的快樂。

  其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉(zhuǎn)化為動力也是你成功的前題條件。

  只要你努力,細心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續(xù)努力吧!朋友們!加油啊!

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