（集合）競爭作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的競爭作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
競爭作文 篇1
有這樣一個故事：在美國阿拉斯加涅利英自然保護(hù)區(qū)，老百姓為了保護(hù)鹿而把狼都消滅了，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮的，十幾年后，鹿群由4千只發(fā)展到了4萬只，但鹿的體態(tài)愚笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因?yàn)槁沟难杆俜毖芏豢惺�，凋零，鹿由于安逸少動而變的體制衰弱并導(dǎo)致鹿大批死亡，無奈之下，人們只好又把狼請來，鹿又四處奔逃了，但卻恢復(fù)了生機(jī)。
沒有競爭就沒有發(fā)展，甚至不能生存，像上面這個小故事，鹿如果沒有狼這個競爭對手，反而變的體制衰弱而死亡，在一定情況下，我們是需要競爭對手來增強(qiáng)自己的實(shí)力的。
還有這樣一個故事：在非洲的一個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事情就是：我必須跑得更快，否則我就會被豹子吃掉，而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是：我必須跑得更快，追上更多的斑馬，要不然我就會餓死，于是，幾乎是同時，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子那樣弱肉強(qiáng)食，但市場競爭卻是不可避的，你看江河湖畔，處處都是千帆競渡，你看城市農(nóng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公正的，在人生的每一道驛站、每一瞬間，我們?nèi)粝麡O怠慢、不思上進(jìn)，必被時代拋的老遠(yuǎn)，或是被淘汰出局，因此，無論你是斑馬還是豹子，每當(dāng)太陽從東方升起的.時候，就應(yīng)該毫不猶豫的向前奔跑。
競爭能夠使我們不斷的進(jìn)步。
晉文公很喜歡吃烤肉，專為他烤肉的廚師自然很得他的喜愛，待遇豐厚，其他的廚師當(dāng)然都很嫉妒他，但表面上還是很討好他，背地里卻在說他的壞話，有一次，其中一個廚師，偷偷的在烤肉上放了一根頭發(fā)，意在激怒主人，治罪那個廚師，自己取而代之，結(jié)果自己卻被治了罪，這不是很好笑嗎?
這個故事告訴我們應(yīng)該正確的對待競爭，采用不正當(dāng)、卑鄙手段的方法，最后吃虧的還是自己。
競爭這個詞讓我們聽起來就能感覺到壓力，但正是因?yàn)檫@種壓力，推動著社會的進(jìn)步，良好的競爭心理，正當(dāng)?shù)母偁幘瘢鞘聵I(yè)成功與督促個人向上的動力。
競爭作文 篇2
只要我們還活著，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要參加競爭這場游戲。對于我們每個人來說，生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會競爭，我們才能更好地存活于世上。
無論在什么時候，都決不能等閑拋卻生命…不管是在動物仍是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很天然的事，為了生存，強(qiáng)者必需要捕食弱者，弱者則必需要藏避強(qiáng)者，求生是一種本能。無論在任何時候，都決不應(yīng)該拋卻生命，這是對生命的尊重。
改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦…一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，假如想改變，那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣，但在良多時候，我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會贏得成功和幸�！说囊簧y免要遭受良多的苦難，無論是與生俱來的殘缺，仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對苦難，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。
無論何時，都要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)…我們每個人都有自己擅長的一面，在一帆風(fēng)順的'時候，我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，在碰到苦難的時候，我們更要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)，從而掙脫難題。
寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計(jì)劃，是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運(yùn)用這種方法，就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作，入裁?率。
不要等到死亡來臨時，才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說不清晰�？傆幸恍┦路e存在我們心頭，等著我們往做，這些事對我們來說是重要的，但只是由于忙而沒有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。
斬?cái)嘧约旱耐寺罚拍芨玫刳A得出路…在良多時候，我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職狻Ｓ捎谏砗笥型寺�，我們就會心存僥幸和安逸，前行的腳步也會放慢;假如身后無退路，我們就會集中全部精力，一去無前，為自己贏得出路。
刻意往模仿別人，結(jié)果只會迷失自己…無論在什么時候，我們都沒必要往模仿別人來改變自己，東施效顰，結(jié)果只會迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實(shí)的自己。
無論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時代，是一個注重敬業(yè)的時代。敬業(yè)是一種習(xí)慣，絕管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無法取得真正的成就的。
一個人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現(xiàn)出一個人的價值。在某些特定情況下，一個人假如不被別人需要，生存也就失往了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直貫徹始終的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
競爭作文 篇3
“物競天擇，適者生存！”在成長的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競爭對手了。
在我還是個小學(xué)生的時候，在廣州動物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個老虎場，里面有七八只老虎。我們過去游玩時，恰巧碰上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的'奇觀。
當(dāng)時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地，本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了力抓，反而退后了兩步，其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇……
不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救！一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停的轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。
俗話說得好：“初生牛犢不怕虎”。我想，我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎"，敢于跟獸中之王作斗爭，我為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。二是說動物園每天都有按時給老虎喂食物，老虎慢慢的變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果要比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬模绻悴慌�，那你將成為動物園中的那只老虎，慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。
所以我想說："成長需要競爭，只要有競爭，我們才會取得更大的進(jìn)步！”
競爭作文 篇4
如果說“和諧”表現(xiàn)為平衡與包容，那么“競爭”的面目尖銳得像刺破汽球的針。因?yàn)楦偁幋蚱破胶�，震蕩的波動四周漾開。在震蕩中，大多數(shù)人恐怕很難體會安全與幸福。當(dāng)然，這只是一方面。競爭與和諧絕對不是相悖的。因?yàn)楹椭C也是動態(tài)的。一成不變的和諧叫死亡。就如《易經(jīng)》里的泰卦，事物有動感才有發(fā)展，有發(fā)展才希望。競爭，至少可視為動力的一種。于是可以說，競爭是對當(dāng)下不和諧的調(diào)節(jié)，促其完善邁上臺階的和諧。這樣四平八穩(wěn)地用相生相克、辯證分析此兩者之間的關(guān)系，除了已有過于泛濫的言論而外，恐怕還會陷入“辯而不及”的汪洋之說。就像“自相矛盾”的關(guān)隘不在于矛與盾，而在于這兩樣?xùn)|西在一個人手里，取舍之間都是兩難。
所以，在談?wù)搩烧叩年P(guān)系時，應(yīng)分別矛與盾，擇以兩種不同的語境。也就是說，是以“道法自然”為發(fā)言的前提，還是以“人定勝天”作為討論的立場。這兩種不同話語方式的微妙差別在于——表現(xiàn)著不同的競爭姿態(tài)。姿態(tài)決定著關(guān)系——和諧與競爭的。
競爭的姿態(tài)似乎可幻化出三種形式：其一魚死網(wǎng)破型，是謂兩敗俱傷的惡性競爭;其二漁翁得利型，只有漁利而無魚利，可視之為是缺乏遠(yuǎn)見的不可持續(xù)性競爭;其三是三天打魚兩天曬網(wǎng)型，既有漁人的休息也有魚兒的生息，此可謂有的放矢的可持續(xù)競爭。
如果“和諧”是有真正品格的“和諧”，那么放眼望去，它一定選擇第三種形式。第三種形式接近“道法自然”，充滿了諒解與寬容、逍遙與曠達(dá)，更容易到達(dá)和諧的要求與境界。然而，順此思路下去，和諧與競爭的對立性卻已然消解地一塌糊涂。兩者之間大有從諍友到唱和的善意。說這種思路沒有立場也好，調(diào)和主義也罷。可這正是我中意的和諧與競爭的關(guān)系�；蛘邠Q一種說法，就是不在兩者關(guān)系的眾生相中“方可方不可”，而重點(diǎn)在：和諧的競爭或說競爭促進(jìn)和諧這一層關(guān)系上進(jìn)行談?wù)摗?/p>
談?wù)撝龋堃约央扔鳎喝绻獙⒁坏啦俗龀擅牢犊煽诘?佳肴，那就需要油鹽醬醋的比例適中，爆炒勾芡的恰到好處。協(xié)調(diào)配合的各方各面，食之不覺突兀，品之不失其本，得之其樂融融，是可謂可口佳肴的和諧。但若要更加突出某種味道以顯特別時，首先要做的還是基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)，只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能使特別更加特別。這個比喻太過于日�；�，然而以小喻大是自古以來的風(fēng)格方式。所以這個比喻可以套用在諸如工作、生活、人際關(guān)系的許多競爭中，那就是——調(diào)整和諧的范圍、把握競爭的尺度;讓和諧以最大善意包容競爭，讓競爭扮靚和諧的風(fēng)采。
如此這般，就算沒有實(shí)現(xiàn)完美無暇的和諧與競爭，也是一條希望閃耀的光明之途。
競爭作文 篇5
競爭是當(dāng)今社會的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個方面，也影響著各個方面。而競
爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，競爭可謂是無處不在！在整個學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級，而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味！
老師之間的競爭也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發(fā)現(xiàn)，大家上課不專心。所以，對我們的班主任說了一些話，我記得好象是：“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極。”這句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對我們說一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的話……”
我們都聽得不耐煩了，終于在期中考試過后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績要比138班的成績好許多，而且在物理競賽中，我們班就占了六個（共7個名次）�？芍^是“獨(dú)占鰲頭”�。ㄆ渌麕组T功課我們都不錯！）這就使得同年級的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個美稱——“中國的乒乓球隊(duì)”。
呵呵！學(xué)習(xí)方面就說到這里！
在商業(yè)中，競爭更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動態(tài)和趨向。同樣，也需要創(chuàng)新。社會在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。
競爭像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛；
競爭像一條魚，只有相信自己，才能躍過“龍門”；
競爭像一盤棋，只有冷靜面對，才能百戰(zhàn)百勝！
競爭作文 篇6
古羅馬名士奧維德說過：一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔！這句話充分地闡釋了競爭的重要，談起競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠(yuǎn)古時代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動物，又何必分化成不同種類？沒有競爭，人們的惰就會顯現(xiàn)無疑。那么，社會會有今天的發(fā)展嗎？
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個非常經(jīng)典的理論自然選擇論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的競爭也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時間�？梢哉f，競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特，管理員每天給它喂食，老只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活�？珊髞韯游飯@引進(jìn)了三只獵豹，從此老一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野。
豹之間的競爭使老恢復(fù)了野，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁帲攀刮覀儼嘈纬闪藵夂竦膶W(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？
彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的`行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎？
競爭作文 篇7
上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷。這些試卷是已經(jīng)判完的，是上次期中考試的數(shù)學(xué)試卷。班里異常安靜，和上節(jié)語文課形成鮮明的對比。
數(shù)學(xué)老師叫了一聲課代表，把那疊試卷開了封遞給他。講臺下議論紛紛，老師拿起黑板擦，往講臺上一拍，教室里安靜了下來，講臺下一雙雙眼睛望著老師。老師咳嗽了一下，清了清嗓子，抬頭看了一眼正在發(fā)卷子的課代表，然后對著同學(xué)們說：“待會兒，發(fā)完試卷以后呢，大家先看看錯題，錯在哪了，仔細(xì)分析分析，這次咱們班考得非常不好，全年級倒數(shù)第一！每人寫一份檢討！”他的眉毛豎了起來，拳頭捏得緊緊的，把手里的黑板擦捏得吱吱直響。
他十分生氣，他在心中是多么重視這次考試呀，本來想讓別的老師看看自己的實(shí)力，卻是年級倒數(shù)，還讓校長批了一頓，他可是骨干教師啊，平時也沒少管理，可偏偏就出乎他的意料，和他的意愿相反。
某同學(xué)正在焦急的等待試卷，他的雙眼緊盯著課代表手中的卷子。一張又一張的試卷發(fā)下去了，卻還沒他的。課代表拿著一張卷子走過來了……發(fā)給了他旁邊的.同桌。他扭頭看了看，同桌考了１０７分。他的同桌心想：考的居然這么少，千萬別讓那家伙超過我。這時，課代表走過來把卷子給了那個同學(xué)，他的同桌急忙奪過來，一看，卷子上用紅筆寫了一個大大的“１０９”�！昂撸尤槐任叶鄡煞��！彼耐涝谛睦锇蛋档叵搿�
突然，他的同桌像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拿起那個同學(xué)的卷子跑向老師，而那個同學(xué)卻還不知道這是怎么回事。
同桌把卷子遞給老師，教室里一片喧嘩聲，聽不清他和老師說了什么。
同桌回來了，暗暗得意，指著卷子對他說：“嘿嘿，你這下考的沒我多了，你畫的這個圖比題上要求的的大了一些你要減分了嘍�！�
這時老師在講臺上清了清嗓子，說：“卷子上第三大題的那道畫圖題畫大畫小沒關(guān)系，不扣分?jǐn)?shù)。”
“哼，聽見沒，”那個同學(xué)對他同桌大聲說，“不扣分?jǐn)?shù)！”
“哼，不扣就不扣！”
兩個人同時向兩邊扭過去頭，沒說一句話……
競爭作文 篇8
競爭與實(shí)力
第一個觀點(diǎn)說有實(shí)力就是牛，強(qiáng)調(diào)的是實(shí)力。有實(shí)力才是真正取得巔峰成績的最終保證。乒乓球被譽(yù)為國球，國人以其長期稱雄世界而引以為傲，可以從競爭需要實(shí)力，實(shí)力是競爭的'基礎(chǔ)，競爭展現(xiàn)實(shí)力的角度立意。一定要把實(shí)力與競爭結(jié)合起來談，展示二者之間的關(guān)系。
其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
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