家鄉的記憶作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的家鄉的記憶作文8篇，歡迎大家分享。
家鄉的記憶作文 篇1
從四年級升到五年級，我忽然變得多愁善感，一想起在家鄉——龍泉雙溪村的日子，就要落淚。
在家鄉的日子，我總是縱情享樂(lè )，對分分秒秒的流逝漠不關(guān)心，看著(zhù)外婆蒼白的頭發(fā)和外公微駝的脊背也毫無(wú)憐憫之心，現在想著(zhù)，心常常是一陣子痛楚。
家鄉的小溪，那是我記憶最深刻的地方。那清澈的溪流總是潺潺地圍繞著(zhù)村子，溪流兩旁，是連綿的群山，許多彎彎的垂柳把細嫩的柳枝伸到水里，輕快地隨風(fēng)擺動(dòng)，溪底的石頭各種各樣，有些大的靜靜地靜立在泥土之中，供我們玩耍，踩踏，還有那洗底的小魚(yú)苗、大蝌蚪在石頭中穿梭，有時(shí)翻開(kāi)石頭，還會(huì )有娃娃魚(yú)哩！
還有那山上的翠竹，一個(gè)個(gè)又粗又壯，每一節都記錄著(zhù)他們成長(cháng)的艱辛。我常常是費了很大的勁兒爬上山，和砍竹人一起聊天，拍照，或是一起做竹棒竹環(huán)。
吸引我的還不是這美景，而是這里淳樸的民風(fēng)，這里的居民大多很辛勤，一天至晚都不停手，很少有我這樣游手好閑的人，而我每次去散步，總會(huì )有人停下手中的活兒，熱情地向我打招呼，或是爬上自家的梨樹(shù)，摘幾只香甜的梨頭給我。這里的雞鴨也可以隨處走動(dòng)，絕不會(huì )有人打擾它們，也不會(huì )人偷走。一幅欣欣向榮的景象。
而現在，外公外婆年逾古稀，我又在讀書(shū)，不知何時(shí)能見(jiàn)。
也許是明年？后年？大后年？
我也不知道。
但家鄉一直是存在于我的記憶里的，并且永遠那么美麗。
家鄉的記憶作文 篇2
家鄉的河，有一個(gè)很響亮的名字，叫沂河（不是臨沂的沂河，但也流向臨沂地區，唐村水庫。）它的源頭在孔子的出生地——尼山，那有一個(gè)尼山水庫。
那天，中午的時(shí)候，下了場(chǎng)暴雨。正是孩子們午睡的時(shí)間，于是我難得有閑到窗前去看雨，只是一小會(huì )的功夫，街上已經(jīng)匯成一條小溪，接著(zhù)水面慢慢變寬就成了一條小河。渾濁的水，帶著(zhù)些垃圾，急急的朝一個(gè)方向流去，遇到受阻的東西，打一個(gè)旋，再向前流去。這讓我想起了家鄉門(mén)前的大河，那喘急奔騰的河水，已經(jīng)好久好久沒(méi)再見(jiàn)了，只存留在夢(mèng)里，或者只在這樣時(shí)刻想起。
從小，我便是一個(gè)喜歡水的孩子，也許就是因為長(cháng)在河邊的緣故。
最喜歡下雨，而且是大雨，這樣，河里便可以發(fā)大水。所以天空剛一開(kāi)始下雨的時(shí)候，我就披上塑料布，拿上工具去河里，扒開(kāi)那些堵住水流的沙子，希望它們流快一些，希望河里的水匯集多一些，再多一些。其實(shí)大雨往往要下一天一夜，上游的水庫開(kāi)閘放水，才能發(fā)大水。
黃黃的，渾濁的河水，帶著(zhù)從小水溝匯集而來(lái)的泥沙，常常有東西一沉一浮，仔細看，或是一棵小樹(shù)，或是一個(gè)枯樹(shù)跟，也有時(shí)候是一棵不小的木頭。小時(shí)候，人們眼里什么東西都是寶，有沖下來(lái)的大木頭，大膽的人就會(huì )下水去撈，總是被浪頭打好幾個(gè)趔趄，沖好遠，才能抱住木頭。河岸上聚焦一些看大水，看熱鬧的村民，婦女們驚呼剛才那驚險的一幕，而等到那人抱著(zhù)木頭上來(lái)時(shí)，又會(huì )埋怨自己的男人膽小，木頭被別人抱回家，可以做成家具的。男人們對著(zhù)洶涌的河水，說(shuō)著(zhù)哪有漩渦，或者哪個(gè)地方浪頭最高，肯定有沖下來(lái)的大石頭，若那浪頭跟隨小流往下去，那便是大石頭被水沖的翻跟頭，直到被沖下來(lái)的沙子壓住。
最高興的還是我們這些孩子，可以到河邊的小樹(shù)林撿沖下來(lái)的掛在小樹(shù)上的花生秧，因為花生秧上會(huì )帶著(zhù)即將成熟，或已經(jīng)成熟的花生。而我最熱衷的就是，在水邊的泥沙上用樹(shù)枝劃一道線(xiàn)，看水漲蓋過(guò)那條線(xiàn)，或水落露出那條線(xiàn)，然后跟著(zhù)水再劃。是盼著(zhù)水快點(diǎn)退下去的，這樣便可以進(jìn)去洗澡，捉魚(yú)了，這往往要兩天的時(shí)間。
仿佛又看見(jiàn)那些光著(zhù)屁股的小孩子，在水里撲騰著(zhù)，像一群群鴨子，被家長(cháng)叫回岸上的，又都光滑如泥鰍，身上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，被太陽(yáng)曬的黝黑的臉上掛著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑。
女孩子最喜歡端個(gè)小臉盆，媽媽是不讓帶肥皂的，因為往往帶了，不是被水沖走，就是給用掉一大半，水里漂滿(mǎn)了泡沫。于是我們偷來(lái)奶奶的棒槌，把衣服放在石頭上槌，總是濺彼此一身的水花，干脆鉆到水里去，把衣服放在水面漂著(zhù)玩，漂遠了去追，撲嗵撲嗵，摔倒，趴進(jìn)水里，起來(lái)，再追，身后是一串銀鈴身的笑聲。
男孩則三五成群的捉魚(yú)，用自制的舀網(wǎng)或抬網(wǎng)。每當有收獲時(shí)，就會(huì )拿在手里，舉過(guò)頭頂，向其他的伙伴炫耀，然后跑到河岸，將魚(yú)放到小桶里或臉盆里。夕陽(yáng)西下時(shí)，在被大人們呼喊著(zhù)回家吃飯時(shí)，才戀戀不舍的收網(wǎng)，帶著(zhù)收獲的喜悅，將小一些的`魚(yú)再放到河里，大魚(yú)則帶回家讓媽媽收拾干凈，撒上鹽，第二天再裹上面團，用油一榨就可以吃到香噴噴的，外酥里嫩的榨魚(yú)了。
想到這，我不禁吞咽了一口將要流下來(lái)的口水，似乎聞到空氣中飄著(zhù)的榨魚(yú)的香味。有淚水打濕眼眶，家鄉的河，曾經(jīng)的幸�？鞓�(lè )，像一個(gè)古老的雕像，定格在記憶里，以為蒙上塵土，就會(huì )陳舊，而一旦撥開(kāi)，還是依舊清新明亮。仿佛那明媚的陽(yáng)光就在昨日，河水在陽(yáng)光下泛著(zhù)粼粼的光，孩子們的笑聲就在耳邊……
家鄉的河，童年在我夢(mèng)里，在我的記憶里。
家鄉的記憶作文 篇3
在我的家鄉有一座橋，大都叫它沙河大橋。
它的橋身很堅固，全是用混凝土造成的。橋的下面，每側有一對水泥橋墩，像一個(gè)個(gè)巨人，叉開(kāi)有力的雙腿，守衛大橋。橋面兩側有欄桿，每個(gè)石欄的小方塊都像正方體，上面刻著(zhù)五角星，這些五角星就象征勝利。
直直的橋如一條線(xiàn)橫跨河面，堅實(shí)的橋墩屹立河心，橋下是流不盡的河水，橋上是走不完的行人。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當作最大的快樂(lè )。每日里，無(wú)數車(chē)輛從它身上走過(guò)，腳下流水一刻不停的沖擊著(zhù)它。
晚上，站在橋上欣賞四周的美景，簡(jiǎn)直就是一種享愛(ài)。天空中，滿(mǎn)天星斗忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個(gè)盤(pán)，鑲在滿(mǎn)天星斗之間，顯得格外皎潔。
啊，家鄉的橋，你雖然算不上雄偉，但你給大家帶來(lái)了方便，帶來(lái)了歡樂(lè )。我愛(ài)你，家鄉的橋。
我的家鄉在棗鄉臨澤。在臨澤縣城的東南方，有一個(gè)人們休閑娛樂(lè )的地方，它就是天鵝湖。在天鵝湖中央，又一座回旋別致的九曲橋，這座橋連著(zhù)湖的東西兩岸，因為有了這座橋，才顯示出天鵝湖湖光水色的迷人魅力。
純天，萬(wàn)物更生，冰消雪化，九曲橋旁邊的柳樹(shù)吐出了嫩芽，隨著(zhù)春風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，給九曲橋添加了一份生機勃勃的景致。這時(shí)你站在橋上放眼眺望四方，頓時(shí)，會(huì )感覺(jué)到自己置身于湖水之中，沁人心脾。
夏天，花紅柳綠，人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)九曲橋到?jīng)鐾ど献讼聛?lái)，觀(guān)看美景，有時(shí)還全家人坐上船在九曲橋下面乘著(zhù)陰涼，說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)無(wú)比熱鬧。
秋天，落葉蒼蒼，九曲橋旁邊柳樹(shù)的葉子都變黃了，并且隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只金色的小蝴蝶在九曲橋上飛落，遠遠望去像一位畫(huà)家在回旋別致的九曲橋上有添加了幾分金黃的筆墨。
冬天，白雪皚皚，九曲橋下的湖面上結上了厚厚的冰層，孩子們在這冰層上滑冰、打雪仗，快樂(lè )極了，有時(shí)玩累了，就靠在九曲橋下的支撐柱上休息休息。
晚上，是小橋最難受的時(shí)候，她孤單極了，沒(méi)有人陪她聊天，她就靜靜地站立在那里，等著(zhù)又一個(gè)黎明的到來(lái)。
家鄉的橋，雖然古樸，但方便了人們的出行，給人們帶來(lái)了快樂(lè )，更促進(jìn)了城市的繁榮，我喜歡她的平凡、質(zhì)樸。
家鄉的記憶作文 篇4
記憶中的家鄉，是天空中旋轉的風(fēng)箏。
在家鄉桃江這個(gè)依山伴水的小村，一到春天滿(mǎn)山坡遍地開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小野花，紅的，黃的，白的，紫的。悄悄得綻放，悄悄的將春天點(diǎn)綴！當滿(mǎn)坡的花開(kāi)得正樂(lè )時(shí)，我便拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏纏著(zhù)哥哥姐姐帶我去放。一會(huì )兒工夫，天空中就出現了各種各樣的風(fēng)箏，隨著(zhù)春風(fēng)舞蹈！那時(shí)的我呢？太小，姐姐不讓我放，我就只好跟在他們身后屁顛屁顛的跑，時(shí)不時(shí)被他們叫去撿落在田間的風(fēng)箏。
記憶中的家鄉，是飛濺的水花濺起的笑。
奶奶的家是小木屋房，不偏不倚，就在桃江的資江河畔。夏天，我準是第一個(gè)套上那黑色的像汽車(chē)輪胎似的游泳圈跳進(jìn)那清澈的河水里的，可也是第一個(gè)被爸爸拖上岸的！爸爸是不允許我游泳的！那年的夏天，我就只能看著(zhù)哥哥姐姐們在水里盡情的嬉戲，我只能嘟著(zhù)小嘴在旁邊看著(zhù)他們，不過(guò)好在哥哥姐姐們很疼我，會(huì )趁爸爸不在的時(shí)候讓我下水玩會(huì )�？杀勘康奈也恢�，衣服“出賣(mài)”了我。
記憶中的家鄉，是梧桐樹(shù)下小小的愿望。
小木屋前有幾棵梧桐樹(shù)，是爺爺的爺爺種下的。那時(shí)的我是討厭秋天的，可不明白爺爺他們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜆?lè )滋滋的，當田間的稻子被吹成金黃色后，懂事的哥哥姐姐就隨同爺爺，伯伯們拿著(zhù)彎彎的刀下到田間去，任憑我在屋前叫喊。每到那時(shí)候我就孤零零的站在梧桐樹(shù)下看著(zhù)他們在田間揮灑汗水。不知過(guò)了多久，我抱著(zhù)樹(shù)睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我告訴梧桐樹(shù)我小小的愿望，我還夢(mèng)見(jiàn)愿望真的實(shí)現了。
記憶中的家鄉，是雪地里我印下的足跡。
那年的雪下得很大，雪剛停我便沖出了小木屋，踏過(guò)白色的棉絮，印下我的一排小小的足跡，高興的手舞足蹈，我又小心翼翼的后退，照著(zhù)原來(lái)的腳印回來(lái)，傻呼呼的笑，也不清楚為什么，可能是第一次看見(jiàn)雪如此的興奮吧！哥哥姐姐們帶著(zhù)我做雪人，打雪仗，不一會(huì )兒，雪地被踩的一片狼籍，便哭嚷著(zhù)要爸爸變回來(lái)。
不久，我便離開(kāi)了那兒，除了回憶什么都沒(méi)帶走。
再見(jiàn)，我美麗的家鄉。等我再次回去時(shí)，我再拾起和你的歡樂(lè )，那曾經(jīng)陪我走過(guò)耳時(shí)的小木屋，還有梧桐樹(shù)。
家鄉的記憶作文 篇5
“哪里有雪呀？昨天天氣預報上明明說(shuō)要下雪的！”我走在上學(xué)的路上，望著(zhù)那毫無(wú)變化的四周。
這不，上課的時(shí)候，終于下雪了。剛開(kāi)始，雪很小，既像小顆粒在空中無(wú)序地飛舞，又像小精靈在歡樂(lè )的蹦跳：斜著(zhù)的、豎著(zhù)的、橫著(zhù)的、拐來(lái)拐去的……后來(lái)，雪漸漸大了，還夾雜著(zhù)雨。這下，便有點(diǎn)順序了：有幾條長(cháng)長(cháng)的雨點(diǎn)逐個(gè)地、整齊地落下來(lái)�？赡切┭┻�是無(wú)動(dòng)于衷，堅持自己亂飄亂灑的習性，看上去令人眼花繚亂。真所謂是“一人一把號——各吹各的調”��！再把目光向操場(chǎng)，那兒已經(jīng)積起一層雪了，好想去玩玩��！終于下大雪了！
放學(xué)了，我和好朋友迫不及待地奔向操場(chǎng)，興奮得大叫：“終于可以玩雪嘍！終于下雪嘍！”只見(jiàn)操場(chǎng)上白茫茫的一片，用不了多久，就被一些歡樂(lè )的小腳印給踩踏了。我們好不容易找到一塊還沒(méi)被踩過(guò)的雪地，就在那里玩了起來(lái)。
嗯，滾個(gè)小雪球不錯！我心里想著(zhù)。于是，我抓起一把雪，還沒(méi)來(lái)得及揉成一團，好朋友就出其不意地把一團雪扔向我。我眼疾手快，也一下子把手中的雪團扔向她。不料，她正在地上拾雪�！鞍�！”我這一打，把她手中的雪給打了下去，“我……我投降行了吧！”“嘻嘻，中彈啦！”說(shuō)完，我就突然看著(zhù)那皚皚白雪發(fā)呆了……
我突然想起了家鄉的大雪，我突然想起了家鄉的冬天，我突然想起了兒時(shí)搭的雪人�！霸趺戳�？”好友的聲音把我驚醒。我這才晃過(guò)神來(lái)，微微一笑：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，只是有點(diǎn)想念故鄉了！”但我心底里在想：難得一見(jiàn)��！這么久了，沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)大雪，使我早已淡忘下大雪時(shí)是怎么樣的了。
是這場(chǎng)雪喚醒了我童年的記憶。我愛(ài)下雪天！
家鄉的記憶作文 篇6
我的家鄉在馬良。那是我出生的地方，也是承載著(zhù)我童年記憶的地方。
家鄉的記憶里，有一段自由的瘋玩的時(shí)光。在轉學(xué)到�？瞪先昙壷�，我在馬良生活了七年。那是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的記憶。一切都是自由的。大樹(shù)想長(cháng)多高就長(cháng)多高，想怎么伸展枝條就怎么伸展枝條，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)；蝴蝶想飛多遠就飛多遠；夜來(lái)香想開(kāi)多少花就開(kāi)多少花，若一朵花也得不開(kāi)，也沒(méi)有人管它。
而我，就更自由了。身邊沒(méi)有嚴格管教的大人，我時(shí)而在健身器材上蕩秋千，時(shí)而從單元樓旁的斜坡上一遍又一遍奔跑而下，只為找尋刺激和趣味；我一會(huì )兒在單元樓前的松樹(shù)底下使勁向上跳，想要扯下一根松針，一會(huì )兒又出現在家旁邊的中學(xué)食堂里饒有趣味地看大人忙活；當家附近出現一堆沙時(shí)，我會(huì )用一根細繩拉著(zhù)我的小車(chē)去運沙、玩沙；當爸爸回馬良時(shí)，我會(huì )讓他騎著(zhù)摩托車(chē)從斜坡上快速沖下，美其名曰“滑滑梯”，爸爸會(huì )帶我到學(xué)校大操場(chǎng)教我騎自行車(chē)，還會(huì )跑到家樓頂的地面上畫(huà)滿(mǎn)小魚(yú)，那時(shí)的我自由得像只風(fēng)中鳥(niǎo)。
家鄉的記憶里，有一條彎彎的馬良河。小河從一座大橋的橋洞中穿過(guò)，在大大小小藍灰色的石頭上流動(dòng)著(zhù)，河水清且淺，沒(méi)有“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，但有“水光瀲滟晴方好”的迷人景色。
河水汩汩地流著(zhù)，流淌出美妙的樂(lè )音。我在河水旁用小鏟子、小扒爪、小卡車(chē)把河邊的沙子從一個(gè)地方運到另一個(gè)地方。我把沙子堆放在一起，形成一個(gè)大沙堆，又找來(lái)幾根樹(shù)枝，把它們抽進(jìn)沙里。忙完這一切，我的臉上、我的身上都是沙土，像剛從沙地里爬起來(lái)似的。我用手指在沙土上畫(huà)出歪歪扭扭的字和畫(huà)，并樂(lè )在其中，就像一只快樂(lè )的土撥鼠。河水用粼粼的波光注視著(zhù)我，激流回轉，泛起白色的水花，好像在為我鼓掌。
午后的陽(yáng)光并不刺眼，隨著(zhù)水的旋律，它跳躍著(zhù)，彌漫著(zhù)，旋轉著(zhù)。一座橋，一條河，一片沙灘，一個(gè)我，一勺夕陽(yáng)，足矣。
家鄉的記憶里，還有一個(gè)慈愛(ài)的奶奶。那時(shí)，我眼里只有奶奶，全世界我最?lèi)?ài)的人，就是奶奶。我還小，不知道怎樣表達自己的感情，就坐在奶奶的雙膝上，摟住奶奶的脖子，用臉使勁地蹭奶奶的臉，大聲地，一遍又一遍地用撒嬌的語(yǔ)調說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你！”每逢這時(shí)，奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上就會(huì )漾起一個(gè)大大的笑容，寵溺地說(shuō)：“好好好，我也愛(ài)你！”
我現在吃飯很慢，小時(shí)候吃飯更慢，能從放學(xué)回家一直吃到太陽(yáng)落山。但是，無(wú)論我吃飯的時(shí)間有多長(cháng)，只要我哀求，奶奶都會(huì )極有耐心地坐在我旁邊等著(zhù)我吃好，一直陪著(zhù)我。她喜歡不停地給我?jiàn)A菜，并改正一些我的壞習慣。當我閑得無(wú)聊用筷子乒乒乓乓敲著(zhù)各個(gè)盤(pán)子時(shí)，她會(huì )板起臉，皺起眉頭，收起一直以來(lái)和藹的目光和笑容，嚴肅地說(shuō)：“蘭希啊，有一句話(huà)聽(tīng)過(guò)沒(méi)？‘筷子敲碗，餓得清喊’，你現在敲碗，將來(lái)就會(huì )餓得沒(méi)飯吃，知道嗎？”我被奶奶的話(huà)嚇住，就在她嚴厲的目光下乖乖收起我頑皮的習性。
后來(lái)大了些，隱隱知道些什么，當奶奶再一次用這種話(huà)嚇唬我的時(shí)候，我一臉無(wú)所謂地說(shuō)：“哼，都是假的。你們大人凈會(huì )騙小孩，我才不信呢！”奶奶實(shí)在不擅長(cháng)訓斥，有些沒(méi)轍了。這時(shí)，我一下子樓住奶奶的脖子，笑著(zhù)說(shuō)：“知道了！知道了！我以后盡量不用筷子敲碗不就行了？”奶奶繃著(zhù)的臉終于露出了本來(lái)面目，無(wú)奈地笑著(zhù)，眼里全是我�！澳氵@個(gè)小猴子，怎么又開(kāi)始了�！蔽覀兡虒O倆兒面對著(zhù)窗外粉紅色的天空，鬧一鬧，笑一笑，屋里回蕩著(zhù)我們的笑聲。
家鄉的記憶里有數不清的美好和快樂(lè )！可惜我再也回不去了。那些頑皮的時(shí)光，清澈的河水，慈愛(ài)的奶奶以及童年時(shí)的我，都只能留在過(guò)去，留在家鄉的記憶里。
家鄉的記憶作文 篇7
我記憶中的家鄉有明月，有沼澤地，有小草，那是一個(gè)值得我回憶的地方
——題記
家鄉，曾是我嬉鬧的地方，那綠油油的薄荷葉只有巴掌大小，采下幾片來(lái)放在嘴里，細細的嚼幾下，起身便躲在樹(shù)木后面，樹(shù)木很細，輕輕搖幾下便有大把樹(shù)葉掉下來(lái)，每一次我們都躲在樹(shù)木后面玩捉迷藏，細細的樹(shù)木后總有我們小小的身影。
躺在那里的發(fā)亮的草坪上，曬著(zhù)暖和的日光，都會(huì )不自覺(jué)的想起幾件心事來(lái)，澤地上的雜草上有幾朵潔白的小花，我們總是想去?下小花來(lái)顯示自己的威武。我呢？是最大膽的一個(gè)。坦然地走進(jìn)沼澤地，可當它吞噬我的腿時(shí)，我急了，淚水一下子流了出來(lái)，手上的那朵小花，也因沾染了泥土而失去了光澤在不停的抖動(dòng)，多虧了朋友我才能從“食人魔”口中逃出來(lái)，從此我對沼澤地有了陰影，就算它干了，我也不會(huì )再進(jìn)去了。
晚上明月高掛在天空，深深蟬鳴也唱出了內心的惆悵�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄吧盍秩瞬恢�，明月來(lái)相照”“舉杯邀明月，天涯共此時(shí)�！薄按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)�！碑敃r(shí)背的古詩(shī)不多，清涼的風(fēng)兒一遍遍吹拂著(zhù)草地，盤(pán)旋了一會(huì )兒便散開(kāi)了。
不知哪兒來(lái)的風(fēng)把我臉吹的通紅，就算包裹了層層圍巾也永遠抵不住家鄉的冷風(fēng)，這兒壓根兒不會(huì )吹熱風(fēng)，只有冷風(fēng)在空氣中呼呼的猖獗著(zhù)，咆哮著(zhù)，東風(fēng)如猛虎撲食一般�！翱蓯旱娘L(fēng)！”我用手用力的揮著(zhù)那被空氣包容的風(fēng)，然后使勁跺腳想把風(fēng)趕跑，回應的只有山那頭傳來(lái)的回聲。
我開(kāi)始不耐煩了，于是向前跑起來(lái)，我想超過(guò)那冰冷無(wú)情的風(fēng)。冷冽的風(fēng)如嘲笑一般在我耳邊呼呼作響，那臉又紅又僵硬，風(fēng)大吼一聲，冰冷的雪花飄進(jìn)了我的褲腿里去了。
家鄉的美至今還存在于我的心中，無(wú)法割舍。
家鄉的記憶作文 篇8
如果，你問(wèn)我：“你喜歡家鄉的美景還是美食？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“美景！”“為什么呢？”因為這不僅是美景，還夾雜著(zhù)我快樂(lè )的童年。
我的家鄉在陜西省西安市長(cháng)安區的一個(gè)小村莊里。那里山水環(huán)繞。
春天，家鄉的小溪冰雪融化，“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌；小鳥(niǎo)們也“嘰嘰喳喳”的伴奏著(zhù)；而我們小伙伴們負責在一旁打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，偶爾也會(huì )給藍天白云加點(diǎn)色彩——在草地上放風(fēng)箏。
夏天，大樹(shù)根深葉茂，撒下一片陰涼。天氣不錯的時(shí)候還透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。大人們在樹(shù)下乘涼，我們就在安靜的地方開(kāi)展讀書(shū)會(huì )，傾聽(tīng)著(zhù)家鄉的故事！
秋天，大地被鋪上了一層金黃的毯。大人們忙著(zhù)收玉米，收大豆，采摘葡萄。我們呢，就在一旁，用秸稈編織著(zhù)各種手工，兔子，花籃……應有盡有！
冬天，動(dòng)物們都去冬眠了，大地也換上了潔白的地毯。樹(shù)枝只剩下了“骨頭”，哪些“肉”仿佛被鳥(niǎo)兒啃掉了一般，一點(diǎn)都不剩。小溪結上了一層厚厚的冰，我們裹著(zhù)圍巾，穿著(zhù)棉襖，帶著(zhù)手套，打著(zhù)雪仗，穿梭在冰天雪地的自由世界里。依稀聽(tīng)到爺爺奶奶們不斷的叮囑聲“穿衣服”、“喝點(diǎn)水”“小心”……
這不僅是我的故鄉，更是我的童年……
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