【精選】記憶的春天作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的記憶的春天作文5篇，希望對大家有所幫助。
記憶的春天作文 篇1
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來愈脆弱�？粗閭冊陉囮嚽镲L中無力地脫離枝干，隨著秋風旋轉，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識到，我的時日已不多了。
一陣秋風吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖��！記得在春寒仍料峭時，氣溫仍在零下，可吹來的風卻帶著溫潤的感觸。那時，我才剛剛冒出一點點嫩綠的新芽。但在枝條的`重疊阻擋下，沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在。正當我認為我已被世界遺忘時，是柔軟的風吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點點滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長。
突然，在那個時刻，沉寂的心動了一下。
我開始嘗試接觸世界，以一片不能動不能說的葉子的眼光打探這個陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個性，悄悄在你不注意的某個時刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅強，更憐愛那點新綠的調皮。
我，與它，見證了彼此成長的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。
愛極了那段成長的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結。有些對死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終于，在一陣突來的秋風中，脆弱的葉脈無力地斷裂。感覺身子被秋風托起，隨著風吹動的氣流旋轉著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結束，可我并不后悔這生命太過短暫，因為最美好的時刻我已經歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
記憶的春天作文 篇2
伸手擋住了陽光，掌心的陰影，脈搏分明。天空劃破一道傷痕，在伏爾加河上刺入一抹燦爛金光。題記
莫名的陰影壓抑在心中，是……一種不言而喻的傷感考試失利。一往清高宛如天鵝的自己，還沒來得及伸開翅膀去飛翔，就面臨了腥風血雨的戰(zhàn)斗，結果也是遍體鱗傷。
怎么去面對？那些外在的、內在的壓力，壓得我呼吸困難，下一秒就有窒息的感覺……淚水滑過臉頰，凝結成了憂傷的代價永遠這么不堅強的自己，何時才能學會長大？何時才能笑看挫折？
雖然已是陽春三月，可南國候鳥遷徒的路線好像錯亂，那些街道旁的柳樹也異乎尋常地裸露著枝干，綠色的影子被誰遺忘在了遠方？我胡思亂想地在街上逛著，不知不覺地走到了兒時時常游戲的廣場。那里，有許多放風箏的孩子。
又想起上個周末，幾個同班同學出來放風箏的情景。不耐煩地擺弄著藍色蝴蝶的風箏，每個都帶著自己的娛樂設備手機、MP3……對衣服也穿得超講究……大家是來放風箏的'還是來競選模特��？風箏沒放起來，就去附近的KTV發(fā)泄了……或許是學習上的壓力太大了，使我們不得不喪失了童年無憂無慮玩的心吧。
不想那個了，只是記得自己自認傷感地說了一句話“縱 使 風箏再向往藍天，也只能被細線禁錮了自由�！边@不就是自己嗎？我對自己苦笑著，臉上的五官卻總不那么協(xié)調。
廣場上仍有許多五彩斑斕的風箏在飛著，牽線的是那些有著與自己童年影子相符的長著稚氣未泯臉的孩子們。他們牽著線開心地笑著、喊著，興奮極了這是童年美好的經歷啊！
我暫且忘記了令人頭疼的考試名次，站在陽光下，閉上雙眼，抬頭對著陽光，貪婪地呼吸著溢滿歡樂的空氣……
“姐姐，你看我的老鷹風箏飛得多高��！”“慢點跑！還真把它當成老鷹啊！那線要是不夠了，它就要掉了！”“掉下來又怎么樣？至少它也當了一次飛機�。 �
耳邊傳來這段對話打破了心中那個沉重的花瓶，滿地碎片都是虛無。一只風箏，就算被線禁錮，但也有過自己曾追逐的藍天夢啊。而不是像現(xiàn)在的自己、現(xiàn)在這個年齡的我們，還未褪盡羽翼，就被無知的未來嚇得望卻、退縮。我需要的是童年時毫無雜質的單純信念：就向前闖吧！暴風雨都是前行的贈品！
在這個單薄的春日里，沒有太多人，沒有太多事，只是一個孩子的話，一段自己對未來的遐想，定格了自己豆蔻年華中最唯美意境的一頁青春色彩。
想自己也許不該長大，只需要一顆童年時無所畏懼的心就夠了。20xx年的春天，未來日記中的美好回憶。
記憶的春天作文 篇3
春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。
春天來臨的時候，天空美麗而又遙遠，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她把足跡留在了祖國各地。
春姑娘把足跡留在了春風里，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起訴說著春天的到來；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國各地，她把春意撒向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴無不顯示出春的風采、春的神韻。
微微的春風吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開了數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠的笑臉。
春天，是四季開始第一個輪回的時候，這時，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準方向，匆匆奔向輪回起始的`站點。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點點地殘留在流連的溫馨里。
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風十里，盡蕎麥青青”�！案袝r花濺淚”��！春之來，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來去無情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書卷與詩篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進也罷，切記：“一年之計在于春”。
記憶的春天作文 篇4
還記得許多年前的春天，那時的我還沒剪去長發(fā)，沒有信用卡也沒有她，沒有24小時熱水的家，在這熟悉的歌詞中，讓我想起了，在那小時美好的故事，在這美好的春天里，讓我用行動來證明自己的一腔熱血。
在這美好的春天里，大地上的一切萬物，都全部復蘇。讓我在這美麗，在這春意盎然的春天里，讓我們用行動寫出那美好的春天，用美麗的畫筆來描繪這美好的春天里，千萬不要把自己埋在著春天里。在這個美好的春天中讓我們一起快樂地學習。
在這美好的春天里，一切全是新的，萬物好像在聽到了什麼呼喚一樣。一切全部開始快速生長，好像要比個高低一樣，就連那一棵棵不起眼的小草也開始了它的新旅途。一眼望去好像一塊綠油油的手帕一樣被隨意地蓋在。大地上、山坡上。所以你一眼望去，大地從頭到腳全是新的。所以在這全新的春天里，你也要以一個全新的自我去面對生活、學習。
在那個全新又美麗的春天讓人沉醉，讓我們一起在春天里揪起春學春練的熱潮，讓自己的學習和其他的'方面更上一層樓。
俗話說一年之計在于春，一天之計在于晨。所以我們應更加努力的去學習，在這春天里的時光是寶貴的，好像一轉眼就過去了，所以我們應該更加的珍惜時間，在春天里做起，從現(xiàn)在做起，珍惜寶貴的時間。
如果有一天我老無所依請把我留在在這春天里如果有一天我悄然離去請把我埋在這春天里春天里，在這個熟悉的歌詞中我又起了，小時的故事。
記憶的春天作文 篇5
這一年的春天來的似乎太調皮了。一反往常的和風細雨、五彩爛漫。今年的春天穿插著寒氣和冷清，晃悠悠地姍姍來遲，而人們仿佛也晃悠悠地適應著這種變化，若不是看見遠方柳條上渲染的新綠和墻角邊趴著的嫩草，人們仍迷迷糊糊地將時令定格在冬季�？刹还茉鯓�，春天還是來了。
也許是因為春的遲到，才讓我更加思慕并引起了我更多的`記憶。
春天來了！好熟悉而又陌生的話語。忽然間好像回到了小時候，自已和伙伴們走在上學的路上。春日里，到處可看到油光可鑒的麥苗和風韻可掬的翠柳。那時，我們還不懂得如何欣賞，只知道折了柳條可以制作簡單的小喇叭。完工后，我們將它插進嘴里，鼓足勁兒認真地吹著，發(fā)出嗚嗚的青澀的聲音。雖然不是很好聽，但伙伴們一經比拼，如同嗩吶齊鳴，便覺得趣味盎然。除此之外，我們這兒清明時要插柳枝。清明前一天，約好幾個伙伴，一起到屋后樹林。挑幾個身手麻利，上樹輕捷的好手（大多為男生）負責采摘。只見他們雙手合抱柳樹，穩(wěn)穩(wěn)地一躍，再幾經攀援便躍然樹梢，于是大把大把的柳枝便簌簌地落下。女孩們在樹下急忙地撿著，高興地嚷道：“好了，夠了，快下來吧！”男孩子仍有戀意，慢騰騰地從樹上滑下來。分好柳枝，插在門楣前，家家戶戶又多了一抹綠彩。此時麥田里也星星點點地飄起了數(shù)只風箏，它們大都是手工制作，自制的骨架和漿糊，自家的花布和絲線。眼饞的孩子纏著爺爺給自己做一個。老人家樂而不辭，拉個板凳坐在院子里就忙起來了。他們個個都很嫻熟，所以過不了一會兒，一只大蝴蝶便可以展翅高飛了。滿天的風箏在湛藍而又空靈的天際中蕩漾著，似云，似鳥，似浪花。而在天空下，黃發(fā)垂髫，怡然稱快。真可謂是其樂融融！——這三件事大概是我最清晰的記憶了。
思緒被拉回來，心里面去空蕩了。兒時的爛漫，慢慢褪色，兒時的情趣，漸漸風干。有一次，小妹拿著一支柳笛讓我去吹，我撫摸著它，手竟禁不住抖了起來。當再次聽到它的青澀的聲音時，我突然——哭了。
于是我明白，人在成長的過程中雖然懂得了許多道理，卻也失去了很多東西，尤其是兒時的那份簡單的美好和快樂。我們大多都習慣用復雜的眼光來審視問題，即便是對春天的喜愛也摻雜著功利的成分。當春天早已來臨時，我們的臉上卻依然滯留著冬天冷漠的顏色。我們對春天早已不再敏感，對春天的感覺早已不再真實了。
杜甫說春雨“潤物細無聲”，王安石說“春風又綠江南岸”，柳宗元說“二月春風似剪刀”，韓愈說“草色遙看近卻無”。而在我的春天里閃光的是人性的純潔和樸實。
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