記憶的作文

時(shí)間：2026-03-01 12:50:50 記憶

記憶的作文[精品4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文[精品4篇]

記憶的作文篇1

　　生活中，有許許多多事情讓我記憶猶新，它們猶如珍珠般閃亮，照映在我們成長的道路上，指引我們前進(jìn)。這當(dāng)中有一顆最閃亮的，珍藏在我的腦海中。

　　兩年前，暮秋

　　窗外，凄涼的風(fēng)吹起那枯萎的秋葉，像蝴蝶一樣飄蕩在空中。陣陣秋風(fēng)吹來，讓路上過往行人多了一分涼意。早上，我急急忙忙從家里出來，趕著去學(xué)校上學(xué)。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)了個(gè)破洞，秋風(fēng)穿過破洞讓我瑟瑟發(fā)抖。這幅囧樣剛好被路過的班主任老師看到了，她急忙向我走來，并關(guān)心地問我“怎么啦”。說話間，老師還發(fā)現(xiàn)了我衣服上的破洞。

　　“站住別動(dòng)，等我一下，去去就回。”老師快速說完話就轉(zhuǎn)身離開了。我呆呆地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。只見老師匆匆地向辦公室走去，也不知老師的葫蘆里賣的是什么藥，可能是拿針線把我的`“漏洞”補(bǔ)上，也可能是找我做錯(cuò)的練習(xí)冊(cè)來批評(píng)我，還可能是

　　大約5分鐘后，老師拿著針線盒快步朝我走來�！罢竞脛e動(dòng)，老師幫你把破洞縫上，否則會(huì)受風(fēng)著涼的。”老師邊說邊拿起針線，俯下身，一只手揪著破洞邊緣，另一只手拿著針麻利地縫補(bǔ)著破洞。

　　秋風(fēng)依舊嗖嗖地刮著，很多同學(xué)都裹著秋裝匆匆而過，我卻一點(diǎn)也不感到冷，心中是滿滿的熱流，溫暖著我的全身。望著老師彎腰縫補(bǔ)的樣子，我的眼角濕潤了，心想：“老師真像我的媽媽，老師謝謝您�！�

　　兩年來，我一直保留著這件老師縫補(bǔ)過的衣服。每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起一個(gè)深秋早上的溫暖；每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起老師對(duì)我的關(guān)心和幫助；每當(dāng)看見它，我就會(huì)想起成長路上的美好記憶。這美好將像一顆精美的珍珠，伴隨我一生，永不破滅。

記憶的作文篇2

　　第一位：清潔工人的素描

　　當(dāng)他早早的起床，拿著個(gè)掃把掃地的時(shí)候，我的心不禁一顫，他的掃把上已經(jīng)充滿了灰塵，他穿著一件清潔的衣服，戴著一頂補(bǔ)了又補(bǔ)的帽子，頭上冒著汗珠，一滴又一滴的流了下來，由此看來，他十分辛苦。

　　天晴時(shí)，他冒著炎熱掃地，不怕中暑，他一心想著為人民服務(wù)，犧牲了自己寶貴的休閑時(shí)間，換了一個(gè)干凈的地方。

　　下雨時(shí)，它卷起褲腳管，依舊掃著地。

　　他還靠撿一些破銅爛鐵來維持生活，有時(shí)還買一些面包，走十幾里路給海鷗喂食，他每天早去晚歸，他每天并沒有愁眉苦臉的，而是心甘情愿的。

　　我十分奇怪，我為什么沒有注意到這個(gè)清潔工呢？我悄悄的舉起相機(jī)，把他掃地和喂海鷗吃面的這些情景。誰會(huì)用自己的辛苦賺來的錢去，買面包給海鷗喂食呢？幾乎沒有幾個(gè)是這樣的。

　　第二位：一位可敬的老奶奶的素描

　　當(dāng)她背著一袋破爛時(shí)，我被她的言行舉止給打動(dòng)了。

　　她十分貧窮，別人住的是用磚頭一塊又一塊搭成的房子，而她沒有錢裝修房子，她的兒女因?yàn)橄訔壦龥]有錢，不管她了，她還住在用茅草編織而成的房屋，每次下雨下雪時(shí)，雨雪都會(huì)飄進(jìn)房子里來，讓她凍得瑟瑟發(fā)抖，她家里還養(yǎng)著一只母貓和母貓的孩子。

　　這個(gè)奶奶穿著破的不能再破的衣服，光著腳，去外面收點(diǎn)破爛賣點(diǎn)錢給他的`母貓和母貓的孩子買一袋牛奶喝，而她就靠著喝幾口水來維持生計(jì)，填飽肚子。

　　她皺著眉頭。背彎得不能再晚了，她艱苦的生活著。

　　那一天他撿到了十塊錢，用一塊錢買了一碗飯，剩下九塊錢給母貓和她的孩子買牛奶喝。

　　她不知道他在我的鏡頭里面，她的可敬和慈祥已經(jīng)定格成一片永恒。

　　第三位：一個(gè)悲傷老人的素描

　　當(dāng)我走過他，看見他孤獨(dú)的蹲在一棵大樹下，手里拿著一個(gè)啃了一半的饅頭，他的眼神里充滿了悲傷。

　　他左手上受了傷，正在淌著血，聽說以前他們一家人去公園玩，他手里拿著一個(gè)饅頭是給他孫子的，不料，一輛大貨車飛馳而來，一下子就倒了，把他們的車壓扁了，一家人里只有他幸運(yùn)的活了下來。

　　他感到無比的絕望，他沒了家人，孤獨(dú)的活著。每天下午，都蹲在那個(gè)大樹下，手里拿著一個(gè)被啃了一半的饅頭，腦海里不停的閃著親人遇難的情景，十分悲傷。他多么想要時(shí)光倒流，珍惜和家人在一起的時(shí)光，可是……

　　他真想快樂的和家人生活在一起，他不禁頭涔涔淚潸潸了。

　　他不會(huì)知道，他在我的鏡頭里面，他的悲傷和孤獨(dú)，已經(jīng)定格成一片永恒，我希望他在今后的日子里不再垂頭喪氣，愁眉苦臉，一定要開心。俗話說“哭一天過，笑也是過了一天”，不如天天笑著過每一天。

記憶的作文篇3

　　我童年的生活都是在鄉(xiāng)村，我童年時(shí)代的朋友則是我的外婆。聽媽媽說，小時(shí)侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天來這里”。我抬頭望望問：“外婆，你說的小燕子在哪，我怎么看不見”外婆指著燕窩對(duì)我說：“那就是燕子住的房子了”。我似乎對(duì)每個(gè)事物都很好奇，我搶過舅舅手中的書包：“外婆，你能唱出關(guān)于書包的歌嗎？”外婆想想后就唱：“小呀么，小兒郎呀，背著書包上學(xué)堂”。夏天來了，每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中，抱者我一邊扇扇子，一邊唱道：“小小蚊子，你別來，寶寶怕怕�！边@樣一首歌好似他們也聽懂，便在四周飛來飛區(qū)，始終不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘，我深深地記著你陪我走過的路。我的`外婆你永遠(yuǎn)是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困難是我會(huì)牢記你對(duì)我所說過的話。

記憶的作文篇4

　　我很喜歡雪。并不是因?yàn)樗兄畹淖藨B(tài)，純潔的顏色，或是別的什么。而是因?yàn)樵谖矣洃浬钐幍哪硞€(gè)雪夜，那些紛飛的雪啊，讓我懂得了許多。

　　記憶里是個(gè)異常寒冷的冬天，大雪紛飛的某個(gè)晚上，屋子里的場景是我正鬧脾氣不想上學(xué)。媽媽嘆了口氣，滿臉失望的看著我，嘴里卻堅(jiān)決地說不去不行。我開始哭鬧，孩提時(shí)特有的莫名其妙的委屈齊齊上涌，使我大聲哭喊，嗓子將近啞掉。媽媽的眼神稍稍柔和下來，略帶心疼的看著我，嘆氣：“為什么會(huì)不想上學(xué)呢，哎，拿你沒辦法�！边@時(shí)我窺見她眼里的失落、失望，一股酸又沖上鼻頭。媽媽撂下一句：“那先別去了�！鞭D(zhuǎn)身到屋里去了。我的眼淚流得更兇了。卻為不用去學(xué)校感到竊喜。

　　當(dāng)我安靜下來回床休息的時(shí)候，房間里突然傳來媽媽的聲音，我把耳朵貼在門上，聽見她不知對(duì)著誰說：“我對(duì)她太失望了，我好大的希望都在她身上呀……！”聽到這話，剛安靜下來的我又“哇”地一聲哭出來，只穿了一件單衣就跑出家門。

　　外面的天氣凍得我手腳發(fā)麻，全身打顫，我漫無目的地跑著，淚風(fēng)干在臉上成痕。跑出沒多遠(yuǎn)，就聽見身后媽媽大喊著我的名字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)追著我，速度卻很快。當(dāng)我全身冰涼，一步也邁不動(dòng)的時(shí)候，干脆蹲在地上。我看見媽媽仍在向我跑來，大雪里，沒有燈光，鵝毛般的大雪在壓抑的黑色背景下，漫天飛舞，快要把她蓋沒，擋住了我的視線。她費(fèi)勁的.跑到我身邊，二話不說脫下了衣服裹到了我身上，抱起我往家走，一路無話。我在她懷里抽泣，她用手撫我的淚，好冰。回家后，我沒事，媽媽卻感冒了。

　　那天晚上的雪不同以往的大，像是黑色牢籠里的白色羽毛四散。那個(gè)雪夜，快要被媽媽的柔情融化。留在我記憶深處的那個(gè)雪夜，那些紛飛的雪，讓我懂了許多。

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