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記憶的作文

時(shí)間:2026-03-05 07:16:14 記憶

記憶的作文【常用3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇,歡迎大家分享。

記憶的作文【常用3篇】

記憶的作文 篇1

  在我記憶的長(zhǎng)河里,成長(zhǎng)是拔節(jié)的青竹,每當(dāng)我經(jīng)歷一件記憶猶新的事,我就會(huì)長(zhǎng)高一節(jié),也會(huì)長(zhǎng)大一歲。漫漫長(zhǎng)河里,倒映著我六歲時(shí)尿尿澆死花兒的往事。

  家里,媽媽最?lèi)?ài)養(yǎng)花了,我家的小陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的花。記得有一次,媽媽連續(xù)加班,早出晚歸,顧不上她的“小寶貝們”了。我見(jiàn)她的'“小寶貝們”低著頭,仿佛在向我發(fā)“求救信號(hào)”:“快來(lái)救救我們,我們要渴死了!”于是,我腦海閃出一個(gè)念頭,要給它們喂水喝,但媽媽用自來(lái)水澆花多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)啊!像人沒(méi)營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高,小花肯定也是。我突然想起爺爺給菜施肥的情景,我不也可以嗎?但我家沒(méi)肥料,怎么辦?真是急死人了。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),咳!不是有現(xiàn)成的尿。說(shuō)干就干,我想把尿直接尿在花盆中,可又怕尿到盆外被媽媽罵,還是以防萬(wàn)一,尿在瓶中保險(xiǎn)點(diǎn)。我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶,把尿尿在瓶中,然后我興沖沖地跑向花盆,拿起瓶子,在小花的周?chē)鷿擦艘蝗τ忠蝗,小花慢慢地抬起頭,咧開(kāi)嘴仿佛在笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,救命恩人,等我們長(zhǎng)大了,會(huì)用香味和優(yōu)雅的身姿讓你們家變得更美麗,讓你們呼吸到更新鮮的空氣!蔽蚁耄汗!這次媽媽回家看到小花精神了,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,我心里美滋滋的。

  晚上,媽媽回到家,看到她的“寶貝們”全枯萎了,就虎著臉,走到房間問(wèn)我:“你做了什么壞事了?”我抬起頭,說(shuō):“沒(méi)有干壞事。 眿寢尵o追不舍:“哦!真的沒(méi)干啥壞事,那我的花怎么死了?”我急得漲紅了臉說(shuō):“不可能,我只是在早上給它們喂了點(diǎn)尿!它們一開(kāi)始還好好的,怎么現(xiàn)在就死了呢?”媽媽恍然大悟:“傻孩子,尿不能直接澆在花上,要過(guò)幾天腐熟了,再摻點(diǎn)水稀釋一下,才能澆,不然尿里的氨水會(huì)把花根燒枯掉。因?yàn)楦腔ㄎ諣I(yíng)養(yǎng)的主要通道,通道沒(méi)了,花自然就會(huì)枯死了!甭(tīng)著媽媽的話,我對(duì)種花又有了新的了解。原來(lái)種花也不是件容易的事。

  這就是我記憶長(zhǎng)河中的一朵小浪花,推動(dòng)著我在成長(zhǎng)道路上不斷吸取知識(shí)的養(yǎng)分。

記憶的作文 篇2

  一縷芬芳伴著光彩,流入我心中,自此,芳香盈身,消散不去。

  ——題記

  他的那一句話,像一股沁人心脾的芳香,至今還留在我的記憶中。

  那一次的周測(cè),我是真的考砸了62分,朱老師剛進(jìn)教室,臉上就已經(jīng)透露了我們的周測(cè)結(jié)果,他嚴(yán)肅非同尋常的樣子,讓我不禁感到有些恐懼和不安,我打心底里感到自責(zé),覺(jué)得自己十分愚蠢!皒x,62分!彼钸段伊耍伊⒓闯煞劢z中掙脫出來(lái),快步走到講臺(tái)邊,心中仍忐忑不安,不知該如何面對(duì)周老師。“你看看這么簡(jiǎn)單的卷子做成什么樣了,自己去分析分析!蔽覠o(wú)奈的拿著卷子,眼淚似乎從心的最深處流了出來(lái),到眼邊就停止了流動(dòng)。這一節(jié)語(yǔ)文課我都在反思,這節(jié)課太特殊,這是我唯一一次沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的課,語(yǔ)文課。

  下課了,班主任老師也進(jìn)了教室,周老師在為考得不好的同學(xué)分析題,偶爾還要批評(píng)幾句,理所當(dāng)然的.,我也被叫了上去。

  面對(duì)我所敬重的兩位老師,實(shí)在不知如何解釋!皒x,你最近是怎么回事?你看這些題都不難呢,怎么會(huì)做成這個(gè)樣子呀,你平時(shí)有些是很優(yōu)秀的同學(xué)。”周老師又意想不到的溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),就是一個(gè)好朋友在與我交談。“我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我很坦然的說(shuō)了,也許聽(tīng)起來(lái)像是借口,其實(shí)不是,這就是事實(shí)。“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不認(rèn)真的。你看就從你的書(shū)寫(xiě)中就體現(xiàn)出來(lái)的,你也選的寫(xiě)字多漂亮,而現(xiàn)在呢?”眼淚又一次從心底噴發(fā),又止住了。他接著說(shuō):“你在這個(gè)班是我一個(gè)引以為傲的學(xué)生!边@一刻,一個(gè)人,這一份教育,這一句話,讓我如鄰春天這一句話,如一縷芳香流入我心中,讓我頓悟時(shí)悟出了許多。

  眼淚又一次從心底流出,這一次沒(méi)有再停止流動(dòng),這女方向在我每一個(gè)細(xì)胞中醞釀著,坐在座位上手里握著報(bào)紙類(lèi)不停的往下掉,我沒(méi)有眨眼,因?yàn)檠蹨I抑制住太多了,任它流吧。

  如今想想,不再自卑了,因?yàn)檫@芳香依然沁人心脾,依然留在我的記憶深處。

記憶的作文 篇3

  在記憶中有些畫(huà)面總在心中定格下,久久不能忘卻。

  臨近過(guò)年,在外地的家人都往回趕,上大學(xué)的哥哥也不例外。

  在哥哥回來(lái)之前家里人都幻想著,回來(lái)時(shí)的情景,畫(huà)面都是溫馨的,其樂(lè)融融的,可是就在人們所期盼的情況下卻傳來(lái)了一個(gè)噩耗。大爺在外地回不來(lái)了,不能與家人團(tuán)聚。

  沒(méi)成績(jī),在哥哥從哈爾濱回來(lái)的那個(gè)下午我的爸爸去爺爺家等候。爺爺早!因哥哥的,回來(lái)有些做不住了,一直在屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等聽(tīng)到有敲門(mén)的聲音,爺爺就有些加速的走到門(mén)口,當(dāng)看到哥哥的身影時(shí),爺爺?shù)谋亲蛹t了,背對(duì)著我們。

  我站在爺爺旁邊爺爺?shù)慕o背越來(lái)越彎了,當(dāng)有過(guò)臉時(shí)看見(jiàn)爺爺?shù)腵臉就像揉皺的紙,一般皺紋無(wú)情的爬滿爺爺?shù)哪樢材茏屑?xì)的注視到爺爺臉上的老人斑越來(lái)越嚴(yán)重,以前黑發(fā)與白發(fā)相交在一起,而現(xiàn)在就要從白發(fā)中去尋找那所剩不多的黑發(fā)。

  爺爺老了,真的老了,我們只顧著長(zhǎng)大,卻沒(méi)有顧及家人的變化,爺爺走路時(shí)腳好似抬不起來(lái),總是擦著的周爺爺看著大家都回來(lái)了,準(zhǔn)備下樓去接奶奶回來(lái),爺爺只給我留下了蒼涼的背影,爺爺走路很慢,做什么事情也快不起來(lái)了,與我與我嬉戲的畫(huà)面,只是成為了記憶,這蒼涼的背影依舊定格自在了記憶里。

  我在沒(méi)有察覺(jué)中野蠻生長(zhǎng),而爺爺也在沒(méi)有察覺(jué)中經(jīng)受著歲月的摧殘。

  時(shí)間啊時(shí)間,你慢點(diǎn),你輕點(diǎn),爺爺吃的鹽比我吃的飯,再多過(guò)的橋比我走的路再多,他也怕疼。

  這背影,不禁讓我后悔,我為什么不多,來(lái)爺爺家?guī)滋,為什么時(shí)間這么狠心,我還依舊虛度以就不珍惜著人和事我錯(cuò)了,這孤獨(dú)蒼老的畫(huà)面,應(yīng)該再多一個(gè)攙扶著的我。

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