記憶的作文

時間：2026-03-07 11:09:47 記憶

（合集）記憶的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（合集）記憶的作文5篇

記憶的作文篇1

　　我獨自一人，茫然的坐在電腦旁，無事可做。

　　一個匿名者用QQ與我聊天。

　　這個陌生人的出現(xiàn)讓我很好奇。

　　后來，我知道，她是我朋友的朋友。緊接著，我們交談了很久。說也奇怪，一個我從未見過的女孩竟讓我念念不忘，心中產(chǎn)生了悸動。但她老是詢問我們班的另一個男生的消息，我不免有些失意，可我還是毫無保留的告訴她所有信息。一問一答，很傷感、失落。卻還是回答著，傻乎乎的'回答著，等待奇跡的出現(xiàn)。

　　忽然，我朋友告訴我，這個女生喜歡我，我半信半疑，急忙追問。方才得知事情的來龍去脈。原來這個女孩兒是渝西中學(xué)的學(xué)生，上次我們學(xué)校運動會時，她也來觀看，便對我一見鐘情。但我還是不信，倘若她真的喜歡我，又怎會如此關(guān)心我那位同學(xué)的事，這讓我迷惑不解。于是我開始委婉的問著她。結(jié)果……居然……是真的。照理說，我應(yīng)該為此高興，因為這證明是我魅力所在。況且我對她也有好感。可這突如其來的感情使我一時間不知所措，陷入迷茫之中�？蛇^了一會兒，我開始思索：她人不壞，長相也可以，最重要的是，我和她聊天和開心，所以，我做出了決定……

　　接下來的幾天里，我們一直在以網(wǎng)上聊天的方式進(jìn)行交流和聯(lián)系，我對她的感情越來越深，越來越重。心里老想著她，念著她，我知道自己真的動了情，雖然我知道，這持續(xù)不了多久，但只要珍惜現(xiàn)在的時光——幸福的時光，就能讓我們覺得很值。說真的，和她在一起我很快樂，真的很快樂。

記憶的作文篇2

　　那些在柜子里和一些盒子藏了許久的東西，是我從小到大的回憶，包括好的，壞的，快樂的，悲傷的。

　　好久沒有整理這堆東西了，又找回了好多好多的回憶。有很多以前留下的東西，美的，丑的，讓人愉快，讓人悲傷的。如今看起來都顯得那么渺小，那么幼稚，因為長大了�？赡切〇|西我卻一直保留著，直到現(xiàn)在，都舍不得扔，因為那些被外人看起來無用的東西，不僅僅是一樣?xùn)|西，還是美好的回憶……

　　兒時買的東西，現(xiàn)在都沒得賣了，當(dāng)時可是花了我不少的零用錢，如今都被我放在盒子里。翻開同學(xué)錄，熟悉的名字跳入眼簾，那些好友留言看起來是那么的.溫柔，感動不已。曾經(jīng)在一起的朋友，同學(xué)大都各奔天涯，只有少數(shù)還在一起，那些留言如今看起來讓人懷念，既喜又悲，有太多太多的回憶浮現(xiàn)在腦海。

　　打開一個稍大的盒子，，有好多封信靜靜地躺在里面。都是好朋友的信，我都還保留著，不愿丟掉，因為那里面有我們回憶的一部分。如今我們改用手機了，有兩年沒收過信了，兩年了，光陰似箭，時代發(fā)展，我們得跟著時代的步伐前進(jìn)，電話，短信既快捷又方便，可卻沒有了寫信的味道，相比之下，我更喜歡信的味道。

　　時光穿梭，往事如煙，過去的事情已經(jīng)成為了回憶，所以，我更不應(yīng)該丟掉那些記憶，而更應(yīng)該更好地保留它們，不讓美好的回憶白白流走。

記憶的作文篇3

　　時間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長河又開始倒流……

　　清晰地記得，童年的天是藍(lán)的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時間注定的五彩，在童年里，快樂是我最美好的回憶吧！

　　一道翩翩然然的風(fēng)吹來，春，姍姍地飛來。

　　我和老師同學(xué)們相續(xù)進(jìn)入大自然的.懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服；扶著柳樹那纖細(xì)的腰；幾個同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顧它們的垂死掙扎；有時，不顧老師的勸阻，同學(xué)們一起肆意地奔跑著，戲鬧著。當(dāng)時，年幼的我們每每聽到“郊游”二字，就異常興奮。

　　斑駁的樹葉搖曳著，夏，風(fēng)風(fēng)火火地來了。

　　夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時常仰望星空，把一切煩惱拋于腦后，想象著星空里的故事。直到很晚，很晚……

　　黃葉在風(fēng)中飄舞，秋，匆匆而至。

　　踏在底墑的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因為一路上總能聞到花果飄香，看到秋菊綻放�；氐郊液�，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，這種甜，也許是童年的味道吧！

　　凜冽的寒風(fēng)吹嘯，冬，疾步趕來。

　　閩南的冬天，總是冷得刺骨，幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的冬天。記憶里，每到冬天的新年，我都會穿上媽媽新買的衣服，吃上美味的年糕和收到長輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我，總是“哈哈”地笑個不停，這種心情，也許就是冬天的另一種感覺吧！

記憶的作文篇4

　　院子里的紫藤花開了，散發(fā)著清悠安寧的香氣。

　　奶奶跟往常一樣，搬著一張陪伴她多年的長躺椅，來到院中那顆古老蒼勁的大樹下，安靜地歇息著。陽光透過樹葉縫隙溫暖地照耀著奶奶，一切是那么的安詳與美好。

　　跟以往一樣，奶奶手里拿著一張泛黃的相片。歲月的沖刷與銷蝕早已催毀了那張黑白的膠片，照片上的人物已不很清晰�？墒悄棠滩⒉辉谝猓o緊地捏住那張珍貴的照片，讓記憶之花在每一個寧靜的午后靜靜盛放在那泛黃的紙片上。

　　那是一張怎樣充滿溫情的照片��！

　　奶奶說當(dāng)年爺爺向她告白的時候，手里捧著一束紫藤花。紫藤花清悠的香氣讓她陶醉在與爺爺相識的點滴歲月里。相片中的奶奶，年輕貌美，手里捧著一束紫藤花，嬌羞地依偎在爺爺?shù)膽驯Ю铮θ轄N爛。爺爺也是一臉幸福的樣子。

　　這是一份永恒的回憶。爺爺已經(jīng)不在，只剩下奶奶忠誠地守護(hù)著這份曾經(jīng)美好的記憶。是這張泛黃了的紙張，給了奶奶情感的寄托與依靠，而不至于覺得空虛、寂寞甚至是害怕。一張小小的紙張，即使是泛黃，也可以給靈魂一個溫暖的安身之處。

　　紫藤花的香氣逐漸變淡�；ㄩ_之后，一切的馥郁終歸隱去，只留下一絲微微的痕跡�？捎洃泤s是愈來愈加濃厚。

　　我躡手躡腳地走向奶奶，只是想進(jìn)一步感受那份溫情。奶奶不經(jīng)意間睜開了眼，看著我天真的表情，笑了笑，然后撫摸我滑溜溜的`短發(fā)�！澳棠�，想爺爺了嗎？”奶奶先是愣了愣，然后望向近處那株盛放的紫藤，微微地點了一下頭。我看著奶奶那雙眼睛，仿佛看到了歲月深處那份曾經(jīng)的快樂。所有的憂郁，都在奶奶看到那張泛黃的相片時一掃而光。我知道，此刻她的心里是多么的幸福啊。

　　我回到里屋，拾起桌面上那些光彩亮麗的數(shù)碼相片，回憶起相片上定格的那些美妙時光，幸福之花亦心底悄悄開放。我終于明白，其實什么照片并不重要，無論是黑白膠片還是數(shù)碼相片，這些都不重要。重要的是，你在真誠地守護(hù)住一份珍貴的情感，一份美好的回憶。這份回憶，貫穿你的一生，給你的心靈帶來貼心的溫暖與快樂。

　　于是，在紫藤花開的季節(jié)里，記憶之花靜靜地盛放在泛黃的紙片上，給活著的人一份生存下去的美好與希冀！

記憶的作文篇5

　　每個人的記憶中都有珍藏已久的那一份溫暖吧，我記憶中的那份溫暖屬于20xx年的哪個畢業(yè)季。

　　窗外，雨依舊飄飛，若煙若霧，風(fēng)帶著清香卻有似無端的惆悵，我們即將分別，各奔東西，聽，有人在瀟灑地喊道：“海內(nèi)存知己，無涯若比鄰�！边@一刻，喇叭中傳來的校長的講話，已在我們耳中模糊，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)�；厥�，我們的笑容是那樣燦爛。

　　曾幾何時，我們?yōu)榱丝荚嚹�，在作業(yè)中奮戰(zhàn)。當(dāng)我遇到不會的題，總有同學(xué)細(xì)心地為我講解，每一次都是如此，當(dāng)我感謝他們時，同學(xué)總會羞澀地笑笑，“沒關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的.�！碑�(dāng)我值日遲到，匆匆忙忙趕到教室時，總會有同學(xué)幫助我把教室打掃得干干凈凈。當(dāng)我因為沒吃早飯在教室中餓肚子時，總有同學(xué)對我說：“來，吃我的吧。”下午來到學(xué)校，水杯永遠(yuǎn)不會空，六年中，每時每刻我都能體會來自集體的那份溫暖，我的心也安然。

　　曾幾何時，我們一起坐在操場上，將年輕的老師圍在中間，訴說著自己的夢想，有人說自己將來想當(dāng)老師，因為那樣就能監(jiān)考了，老師笑了，說：“成功背后的艱辛你們能體會嗎？”這讓我們懂得了一切成就都要付出辛苦的這個道理，六年中，我們從老師那里懂得了許許多多做人的道理，也感受了無盡的溫暖！

　　曾幾何時，我們因為一場考試的失利而懊惱不已，爭先恐后地跑到辦公室，曾幾何時我們彼此保證或者暗中較勁，下一次一定會成功。

　　曾幾何時，我們?yōu)榱艘粓雎?lián)歡會辛苦排練，衣服被汗水浸濕也在所不惜。

　　曾幾何時，我們在軍訓(xùn)基地的烈日下，為了集體的榮譽站得筆直，在與其他班級的競爭中拼盡全力。

　　曾幾何時……

　　風(fēng)還在刮，雨還在下，教室中的我們早已哭的稀里嘩啦，在每個人的離別演講中感動的一塌糊涂。

　　記憶中的溫暖是一條不會干涸的小河，記憶中的溫暖是一朵不會凋謝的花朵，記憶中的溫暖是一道永遠(yuǎn)不會消失的彩虹！

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