記憶的作文實用[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文 篇1

　　珍貴的記憶就像天上的繁星不可勝計，而夜空中最璀璨奪目的那顆星，卻是一件稀松平常的小事。雖然不起眼，但藏著濃濃的愛，讓我記憶猶新。

　　每天放學回家，外婆都會用她粗糙但有力的大手牽著我細嫩的小手，用和藹溫柔的語調(diào)跟我說話“乖囡囡，今天在學校過得開心伐？”外婆的`關(guān)心如同春風吹拂在我的面頰上一般�！伴_心極了！”我笑著瞇起了眼睛，如同一彎新月，像是準備有一籮筐的新鮮事告訴她聽�！澳敲�，今天的下午茶想吃什么呢？”“湯圓！”我不假思索就脫口而出。外婆做的湯圓，種類極多，有豆沙餡、芝麻餡、紅糖餡。而且湯圓一個個都小巧玲瓏，做工精致，個頭圓圓的，像十五的滿月，像核桃那么大，白白嫩嫩的，里面裝著香噴噴的餡，香滑清甜的味道更讓人回味無窮。

　　剛回到家，外婆就在廚房乒乒乓乓地忙活了起來。她熟練地圍上了圍裙，挽起了袖子，開始下起了湯圓。把一個個圓滾滾的湯圓下到鍋中，等鍋沸開了，那湯圓寶寶們?nèi)缤�在水里歡快地跳起了舞蹈，外婆掐準了點就放一遍清水，讓那些跳到忘乎所以的湯圓寶寶們休息一下。過五分鐘，那就是一道讓人欲罷不能的寧波小吃。時間到，湯圓煮好了，我催促外婆趕緊盛在那潔白如新的瓷碗里。外婆笑著說：“別急！”一個個湯圓寶寶被外婆撈上來，放入碗中，再撒上一點桂花糖，香氣撲鼻。我手捧著裝著湯圓寶寶的碗一端上餐桌，就迫不及待地拿起小勺，舀起一個誘人的湯圓，放入嘴中。一咬，湯圓里的餡便好似撒不住腳，芝麻的濃香在我的口腔里四溢開來。一會功夫，一碗湯圓就被我狼吞虎咽地吃完了。我眼巴巴地望著外婆碗里最后一個湯圓。外婆好像從我眼神里看出了什么心思，就把湯圓舀到了我的碗里，我僅用牙齒尖輕輕地撕咬著糯米皮，好讓它里面的餡慢點兒滑入我的胃里，來細細品味著那最后一個湯圓的美味。

　　如今，外婆慢慢變老了，很少有時間給我做湯圓了�？赡俏兜酪恢痹谖业男睦锪魈�。那天，我回到家，外婆竟然又為我做了碗湯圓，看到這一幕，我想這會在我的記憶里一直珍藏。

記憶的作文 篇2

　　“我懷念童年的時光，和小時候的弄堂�！�

　　偶然間聽到一句《童年的時光》的歌詞，里面的每一句話都是寫作者學生時代的回憶。那種簡單而單純的感覺在心底蕩起了一圈圈漣漪觸動了記憶中最柔軟的部分。

　　小時候的天都是湛藍的，從草堆中拽一根狗尾巴草都能把玩好一陣子，晚上借著路燈捉一些昆蟲回家養(yǎng)著也是常有的事。

　　“爺爺我們一起去摘扁豆吧！”

　　好像和爺爺一起去摘扁豆是入秋以后必須要做的事情。爺爺?shù)胖�那倆老三輪，帶上滿滿的一杯茶水和幾個袋子領(lǐng)著我去家旁邊的小院里摘扁豆。

　　扁豆爬滿了用磚砌成的圍墻，青翠欲滴的葉子間鉗滿了紫紅色的扁豆，藤蔓游戲又嫩，像娃娃的手，拼命地往外爬，形成一片不小的綠蔭。扁豆三兩個的擠在一起仿佛是在說悄悄話，紫中帶紅，比外面賣的寶石可要好看多了！為這抹綠光添上濃墨淡彩的一筆。

　　“閨女啊，要摘就摘飽滿的扁豆，那樣炒出來的菜才香嘞！”爺爺踩在小板凳上舉著我樂呵著讓我摘扁豆�？墒俏夷睦锒�什么飽不飽滿，只是見著個紫紅色的大扁豆都就隨手摘下，一把一把的扯下來，弄壞了扁豆精細的`藤蔓，窸窣地掉了一地的葉子，爺爺也不怪我，只是一個勁笑，眼睛都笑成一條縫“俺閨女摘得扁豆差不了��！”爺爺偶爾也停下來喝口茶歇息，跟我講些故事順便收拾一下摘完的扁豆。

　　而我呢，我就好奇的撿起掉在地上的扁豆，使勁掰開，露出綠白色的果仁，涼涼的汁弄到了手上還舔一下，結(jié)果嘗的滿嘴苦味，跑去喝爺爺?shù)幕ú�。爺爺摸摸我的頭笑著說“小饞貓”拍拍我身上的灰土�；丶抑�后奶奶用蔥蒜熗一下鍋再倒點醬油一炒，味道雖不能與山珍海味相比，也別有清香的味道。

　　現(xiàn)在每天上學經(jīng)過那個小院墻，看見扁豆仍然紅火，就想起小時候那段足以溫暖人心的回憶。

　　就像那邊都一樣，紅的顏色深深刻在人心，意味著紅紅火火勾起了這種溫暖的記憶。

記憶的作文 篇3

　　碰到一滴水，可滋潤你心田；拾起一顆堅石，可磨礪你的意志；細嗅一朵花，可芬芳你深出的記憶。

　　漫步在清香的院子里，想到中秋已過，這里卻仍然生長著鮮花，雖然在不久的初冬時凋零，但在我記憶深處有一朵永不敗落的鮮花……

　　再快一點，再快一點！我著急地奔向商場收費處，躲避著擁擠的人群，排在“長龍”后面，等待著，但差不多上學要遲到了。

　　無意中看到一個胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身邊，盯著我與前面小男孩之間的空隙，還好我機警，料到他是想插隊，便緊跟著前面的隊伍，胖女人不能得逞，就另尋目標，向我前面那個小男孩下手，趁機一擠，無助的小男孩只能被迫退到后面，我和后面的人一個接一個的被撞到。可惜了！人群來來往往太過繁密，竟然沒人注意到這一行為，我可被惹急了，時間本來就急迫，還來了一個人插隊！但想了想，理智戰(zhàn)勝了沖動，只能憋在心里，可我前面那個小男孩被擠疼了，就開始跟胖女人評理，胖女人卻裝傻，一句話也沒聽進去，還理直氣壯地擺著架子，人們看到了，但沒人會在大人和小孩之間評出一個結(jié)果，能相信小男孩嗎？小男孩只好無奈地繼續(xù)排隊。

　　幾刻鐘很快過去，終于輪到我收費了。我在旁邊一陣細微的響聲，往遠處地上一看，一個錢包掉落了，那不是胖女人的嗎？小男孩也發(fā)現(xiàn)了，竟把錢包撿起，毫不猶豫地向胖女人那邊走去，看樣子要還錢包。我正想阻止小男孩，因為面對這種沒道德的人，還幫她，這能夠合情合理嗎？但看到小男孩單純的眼神和稚嫩的小臉，我猶豫了�？吹脚峙�人緊張的.抓起小男孩手中的錢包，那副生怕不見錢的模樣，真令人討厭。只見她一張一張仔細的旁點著，逐漸顯露出奸詐的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地說小男孩有偷她錢包的意圖，引起了旁人的注意。這純屬就是侮辱！淚珠仿佛快要脫線，從小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向遠處，臉上絲毫沒有后悔的神情……

　　不一定要漂亮，也不一定要像陶淵明所認為那樣“出于泥而不染，濯清漣而不妖，”只要能度過一生中種種艱難的時刻，就能活出漂亮，活出長久。小男孩，你就是我記憶深處的花，雖小卻燦爛!

記憶的作文 篇4

　　長長的影子深深的烙印在崎嶇的小徑上，一旁的滿眼的金黃，隨著暖陽而擺動，微微舞起的風在我耳邊呼嘯而過：輕輕的、柔柔的，也帶來了這片土地的芬芳。

　　清晨，和煦的陽光從東邊升起，四周散發(fā)出金色的光芒，趕走了黑夜的惡夢，叫人忍不住想向它投懷送抱。路燈也收起了工作，等待下一個夕陽的來到。一群騎單車的人們，不時會在家旁那棵茂盛的龍眼樹停下休息，那粗壯的枝干和翠綠的葉片替人們擋下了如火傘般高張的烈焰，等他們重新踩上腳踏板，向南出發(fā)的那一刻，我那熱情的故鄉(xiāng)，已經(jīng)在眼前向人們招手了。

　　那天下午，是個炙熱的天氣，我和弟弟決定出門兜兜風，于是踩著腳踏車，向大湖村騎去。沿路，一群正在剛收成完的田園里覓食的鷺鷥，正埋頭專心的找食物，牠們一看到在路上逗留的人影，立刻展翅高飛，那像雪一般潔白的羽毛，被高掛在天邊的艷陽染上了余光，在低空下翱翔的牠們，就像一群群著白衣的舞者，在金粉中漫舞。不知不覺中，我們也到了目的地──自行車道。

　　一條又長又直的路出現(xiàn)在眼前：右旁的田園，是動物們玩耍的天地；左旁的樹林，是風精靈酣睡的臥房，他們蕩著樹枝搖晃，踩著樹葉跳躍，彷彿在開嘉年華會，大樹伸出那興奮的雙臂，在兩旁擁抱我們。穿過“天洞有別”隧道時，好似來到另一個神秘境界，短短的隧道，訴說了一個長長的故事，洞內(nèi)的瓷磚壁畫，刻畫出森林的原始面貌：巨大的墨色鳳蝶在碧綠與蒼翠的樹林間穿梭，展示了一股生命力的新氣象。騎出隧道，穿過竹林與鐵路的下方，又是一幅湛藍的壁畫，畫里的云四處伸展，自由自在地舒卷著；地上的人們辛勤耕種，彎腰低頭用汗珠插入秧苗，像在綠色的大海里摸索，黝黑的'皮膚在日光下閃閃動人，讓這幅畫似乎活了過來。

　　一片一望無際的草原，呈現(xiàn)在眼前，遠處的密林里，傳出了幽幽的鳴叫聲：“呱呱呱、唧唧唧、呱呱呱！”原來是竹林里的綠精靈——樹蛙正在高歌，讓我想起了前幾天的夜晚里，一位對保育樹蛙非常了解的老師，帶著一大群學童們前往幽暗的竹林，我和弟弟也加入了這個行列一起探索的趣事。

　　那一晚，大家都穿著雨鞋、長袖、長褲，戴著帽子，還握著手電筒，因為，我們正準備要去──賞蛙了！在確保不會被蚊子兵團攻擊的情況下，我們踏進竹林地，由于午后下大雨的原因，林里的土地一片泥濘，空氣中瀰漫著一股滲雜竹林葉片濃濃的泥土氣味，真想把這種溫暖人心的味道帶回家。一束束的光芒射進竹林間，照亮了每一個黑暗的角落：我們開始尋找“樹蛙”。

　　“快來看！我抓到一只了！”有人興沖沖的大叫，所有的人一蜂窩的擠上前去看樹蛙，白的像玉板的肚皮和賞心悅目的翡翠保護色之間還牽了一條明顯的白線，更加彰顯了它們的特色。在燈光照射下，樹蛙那雙又圓又大像是琥珀鑲的眼睛，便直直盯著前方，不動了。

記憶的作文 篇5

　　那一年的初夏，帶給了我很多感動。

　　已經(jīng)是畢業(yè)生的我們，卻沒有一絲畢業(yè)生應(yīng)該有的緊張，面對六月即將到來的畢業(yè)考試，似乎所有人都滿不在乎，校園里瘋跑的我們，教室里打鬧的也是我們，課間趴滿了一個走廊的還是我們。

　　那段時間，我們興奮地像秋天的蟋蟀亂蹦亂叫。初夏的早晨，東方還沒有泛紅，就已經(jīng)有人早起在操場上叫嚷了。男生打乒乓球，打籃球，女生打羽毛球，各種活動，各種精彩。原本就富有生氣的校園更加蓬勃，充滿生機。

　　中午午休時，偶爾會看到一個人影順著墻根溜到操場。不用猜，這一定又是哪個班的人去操場練球去了，于是，不一會，三三兩兩的人接連出現(xiàn)在校園的各個角落，蟬叫聲掩護著我們穿過長長的走廊，來到了操場，去觀看哪兩個班又在決一死戰(zhàn)。有時候，不知哪里會傳出一聲“老師來了”！于是乎一群人一哄而散，甚至連球都不要了。最后只剩下老師幽幽的嘆著氣拍著唯一的戰(zhàn)利品孤獨的離開了。廁所里偷看的我們，捂著肚子痛快的笑著，伴著蟬鳴聲在操場上空飄蕩。

　　如果中午的不歡而散感覺不過癮，下午放學后才最熱鬧。

　　每當自習課下課鈴聲一響，最先飛奔出去的一定是后排的幾個男生，在老師的呼喊中消失在走廊盡頭。老師無可奈何地搖搖頭，走出教室。剩下的人便開始了狂歡。在課堂上積攢下來的.一天的精力，在這一刻完全爆發(fā)，一天的男女恩怨，也在這個時候做個了結(jié)，于是，教室成了戰(zhàn)場，粉筆頭和掃帚成了武器，桌子和簸箕成了盾牌，沒有硝煙的戰(zhàn)爭史最可怕的，這就是我在那時總結(jié)出來的。

　　只是，美好的時間總是短暫的。就在初夏的末尾，陽光開始變得狠毒無情的時候，我們各自都散了。

　　就在那個紅霞滿天，蟬鳴悠揚悅耳的下午，我們排著隊，背著抱著一摞摞書，拉扯著回憶，依依不舍的離開了這里，最后一次喊班級的口號，從來有過的整齊和響亮，還好，我們都沒哭，都是面帶笑容走出校門的，即使是牽強的笑。

　　感覺以后再也不會有那么晴朗的日子，那么嘹亮的知了聲和那么嫣紅的云霞了。那個溫暖的初夏，已經(jīng)深深的印在了我人生的畫卷！

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