快樂的記憶作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的記憶作文 篇1
我一生中有許多美好的記憶。比如快樂的，生氣的，甜美的，苦澀的……而我印象深刻的一件事情，也是我最快樂的記憶，在這里要與你們一起分享。
那件事讓我難以忘懷，因為那是每個人都想要的一種“快樂的記憶”。一個鵝毛大雪的早晨，我穿著溫暖的衣服并戴著一副手套，整裝待發(fā)走出門外。只見外面白茫茫的一片，滿世界都是冰雕玉器，我不禁想起岑參的一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
小伙伴們不約而同的要一起打雪仗，經(jīng)過一番討論，分成兩組，各自組織安排隊友準備打雪仗需要的工具。只見大家都在精心的準備雪球“彈”，而我和他們不一樣，我自己想到了一種新玩法，就是把雪球滾成像《冰雪奇緣》這部電影里的大雪人一樣。至于它的威力和作用，在這里先小小的賣個關子。大家都準備好之后，雪球之戰(zhàn)開始了。我把自己做的大雪球推到我的面前，然后我和隊友們一起躲在后面，它就像盾牌一樣保護我們，我們在其后面肆意的攻擊對方，在這個“盾牌”的'保護下，我們的隊友沒有一個受到傷害，而對方則損失慘重，最后只留下一個勁敵�？刹荒苄∏七@個敵人哦，他出奇地將我方隊友一一攻破，最后只剩下我一個人，雙方的戰(zhàn)斗到了白熱化的程度。這時我心急如焚，邊攻邊想“竟然把我的隊友都給擊敗了，我要替他們報仇�！闭{整了一下心態(tài)，把我像坦克一樣的“盾牌”直沖過去，敵人說：“來吧！我怎么會怕這個雪球呢，我肯定會攻破它的�！痹捯粑绰�，只聽轟的一聲，雪球裂開了，我趕緊拿起一個散落的雪球向對方砸去。戰(zhàn)斗結束了，我方勝利了。隊友們開心的向我跑過來并問我“王一涵，你是怎么將對方打敗的？”我平靜的說了一句“我將雪球推向他的身上，他肯定急于破壞，這樣我就可以抓住機會，對其致命一擊。只要心中有勝利的信念，再加上一份自信的態(tài)度，沒有什么事情做不到的！”說完我跟對方友好的握了握手，但是內心的喜悅卻無法抑制。
這件事一直在我的腦海里無法逝去，因為有了這份快樂的記憶，讓我的生活充滿了色彩，對待事情有了正確的態(tài)度，多了一份自信。我相信這份快樂的記憶一定會成為我通向成功之路的墊腳石。
快樂的記憶作文 篇2
每當打開電腦，雙擊進入my pictures ，看見我戴著的“酷鏡”，在“牛家村”照的那張照片時，我就會想起那快樂的一幕。
去年暑假，我隨媽媽、爸爸踏上了桃花島夢寐以求的土地。
我們乘了客輪，到了海港，又乘了汽車來到了大佛巖景區(qū)。大佛巖景區(qū)主要是射雕英雄城，射雕英雄城這個景區(qū)面積達20xx余畝，景區(qū)內綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，流水潺潺，曲徑通幽。20xx年為配合內地版《射雕英雄傳》的拍攝，在此建造了全國第一座海島影視城─射雕英雄傳旅游城，歸云莊、臨安街、黃藥師莊、牛家村、京城廣場等一座座具宋代風格且藝術精湛的景觀，讓我在旅游的同時自然融入武俠意境，探索神秘的`武俠文化。爸爸讓我站在“牛家村”前擺了一個poss，按下了相機的快門，我笑了，笑得很多么開心。
接著，我們又來到了桃花峪景區(qū)。桃花峪景區(qū)位于桃花島東海岸，背谷面海，峽谷中鳥語花香，樹木繁茂，我們沿著蜿蜒曲折的懸海棧道，看見了海龜巡岸、東海神珠、龍珠灘、彈指峰、桃花寨等。
我站在礁石上放眼大海，只見碧藍的海和天連在了一起，分不清哪兒是海，哪兒是天，令人心曠神怡。
快樂的記憶作文 篇3
記憶，往往是美好的。記憶，可以讓我們回到某一個地方，可以讓我們回憶出很多畫面。留在記憶里的都是最可貴的，最令人難忘的。
進入初中，就是進入了一個新的階段，初中要開始獨立，初中期間有很多的第一次，第一次在學校呆上整整五天，在那里吃飯，在那里睡覺。在上小學的時候，會幻想初中到底是怎么樣的呢？記得，我們剛進入初中，教室里的人大部分都很陌生。進入一個陌生的環(huán)境，需要慢慢的去適應。第一次進入這個校園，我非常的慌張。在第一節(jié)語文課上，語文老師讓我們每個人一一自我介紹。有些外向的人是非常開心的，有些內向的人是慌的。我們的語文老師非常的親切，她戴著眼鏡，感覺非常的博大精深。我們每個人都自我介紹了，還有人表演了自己的才藝，我們看了之后都忍不住贊嘆。我們非常的快樂度過了這樣一節(jié)課。
第一次在學校里睡覺，我們的女生寢室是12個人，第一天晚上我們根本都睡不著，大部分都是第一次住校。我們睡不著覺，只好聊天，聊自己的家人，聊自己的愛好。大家都感同身受，可能因為那么多同感的.人，因而感到快樂！也要是第一次體會到這種感覺。我們宿舍的人非常的友好，我們都是互相幫助。就這樣，我們慢慢都熟悉了，漸漸有了共同話題。都成了非常要好的閨蜜，每天和這些閨蜜聊生活上的事，學習上的事。有了這些閨蜜，我很快樂。她們能給我很多信心，很多勇氣。每次誰傷心的時候，我們都互相安慰。
這些快樂我會永遠記住，希望時間慢點的，讓我們好好度過初中三年。
快樂的記憶作文 篇4
翻開已微微泛黃的書頁，一張已殘缺不全的照片悄然飄落，俯身拾起，看到那一張張熟悉而又陌生的面孔，不禁啞然失聲，記憶，久久不散。還記得我們伸出小小的手發(fā)出�？菔癄�友誼不變的誓言。雖然是稚嫩的，但卻充滿了我們對彼此的希望與關懷。也許大人們不相信天長地久，而我們則堅信真摯最終能換來永恒。當我們真心用美好的眼睛來看待這個世界時，世界也會向我們投來幸福的一瞥。我們攜手努力，雖然生命的路上荊棘密布，但我們卻相互攙扶，相互支撐。
記憶中你喜歡普通而美麗的山菊花。你說她很堅強。盡管土地那樣貧瘠，盡管也許連陽光也不愿照耀，盡管蜜蜂也不肯光顧，只有清風為友，冷月為伴。然而她卻靜靜的生長著，對生活憧憬著，因為她深知，與命運抗爭，她早已是贏家。你說你是一朵平凡而又美麗的山菊花。
曾以為勾勾手，便是永遠。直到你離開的那一天，我才深知這句話的`蒼白與無力。那么，便走吧�？傄詾檫�有機會再見，結果卻是如此無奈，甚至連一句“再見”都不曾留下。但我們是朋友，就足夠了。
筆中油墨快耗盡時，紙上出現(xiàn)了你天真可愛的笑臉，那抹笑開啟了塵封已久的記憶之門，召喚出記憶中那遙遠的，只屬于彼此的快樂。剎那間，撫去友誼上堆積的灰塵，散發(fā)出的光芒耀眼，美麗，似乎經(jīng)過歲月的積淀變的更加悠遠綿長，非但沒有遺忘，反而更加深刻。
撫摸照片上你我稚嫩的臉，仿佛依稀覺得你還在。照片背后有你親手寫下的一句話：別忘了，我們是朋友。
記憶中那遙遠的快樂又重新在我腦海中回旋，久久不散。
快樂的記憶作文 篇5
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開窗一看，呵！好大的雪��！汽車，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。
落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的.雪末兒隨風飄揚映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
突然，一團冷冰冰的東西砸向我，讓我不禁打了一個哆嗦，睜開眼睛一看，原來是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應聲下去。我們來到一片竹林里，只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里，竹干上還緊貼著凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下來低吟一首奇麗的小詩。竹林的風景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹桿，發(fā)瘋似的搖晃著，但雪只是掉下來一點點，我繼續(xù)搖，但還是這樣，我想：這風都把雪團黏在竹桿上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？
我眼珠子咕嚕一轉，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹桿上，另一頭系在另一根竹桿上，像一頭脫僵了的野馬，拽著繩子拼了命的搖動著繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現(xiàn)在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳著似乎快要跳出來了。這果然很管用，竹桿上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來。我啪一放，陳嘉一個不小心，摔了個狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒站穩(wěn)，頭插了雪里。我們互相看了看對方，愣了一下，便哈哈大笑。我們的笑聲回蕩在竹林里。哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈
快樂的記憶作文 篇6
星期五下午，張老師到我們班來上課。這可不是普通的上課，她教的是快速記詩法。
老師先選定一首詩《漁歌子》，然后把四句詩句顯示在大屏幕 上，接著老師根據(jù)這首詩的內容開始在黑板上畫畫、注解。老師一邊畫，一邊解釋給我們聽。老師說：“我先畫一座山，它就叫西塞山，在山前面一群白鷺鳥在飛， 這就叫‘西塞山前白鷺飛’。”接下去老師畫了桃花、河流，河流里有肥魚在游。這就是“桃花流水鱖魚肥”。后來老師繼續(xù)畫了一只船，船上有個人，穿著蓑衣， 戴著箬笠在釣魚，又在畫中添了雨絲與微風，還畫了房子，房子旁邊加了個叉叉，表示不回家的意思。這就是“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”了。在老師的筆 下，黑板上浮現(xiàn)出了一幅富有詩意的圖畫。老師也叫我們在紙上畫《漁歌子》這首詩，然后讓我們看著圖畫記憶這首詩。大約過了二、三分鐘，張老師說：“現(xiàn)在到 表演時間了，哪位同學敢上臺來表演，把這首詩完整地背出來�！蓖鯘玖似饋恚骼匕言姳沉讼聛�。哇，真神了！然后，同學們一個接著一個都把詩順利地背了 出來。大家都覺得不可思議，古詩這么容易背了，而且詩的意思也都理解清楚了。這種方法太好了。大家都變成記詩高手了。其實，不只是《漁歌子》這首詩能用張 老師這種畫詩的方法快速又有趣地背誦下來。我們又嘗試著各自選擇古詩畫呀，背呀……平時讓人頭痛的'古詩，現(xiàn)在變得生動有趣！不知不覺到了下課時間了，這節(jié) 課的時間過得真快，同學們都過得很快樂，背詩、記詩也出人意料的快。這真是一次快樂的記憶之旅。
快樂的記憶作文 篇7
每當回憶起往事，我就忍不住自己各種各樣的心情，我的回憶有痛苦、有悲傷、有緊張、有快樂……而要說起快樂的回憶，那一定和他有關了：
他很調皮，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)有點卷，令人一看就覺得他是一個滿分的“淘氣包”，同時，他也是家中的搞笑大王，他的笑話常使我們哈哈大笑呢！——他就是我的弟弟！
在暑假的一天，我和弟弟在一家西餐店吃意面，調皮的弟弟卻一直目不轉睛的看著一位在門口迎接客人的服務員，我很疑惑的問弟弟：“小弟，你看服務員干什么？你不是最喜歡吃意面的嗎？快吃吧！不吃的'話，咱們就走吧，我還有作業(yè)呢！”弟弟居然爽快地答應了。回到家后，才得知下午有客人要來，媽媽和我早早地就把屋里收拾的干干凈凈。
一旁坐著看電視的“懶貓”弟弟像吃了蛇膽似的快速開開了門，只見弟弟向客人有禮貌的說：“歡迎光臨！”客人聽了，連忙夸獎弟弟是個禮貌小達人，弟弟聽了，滿臉的笑容開出了鮮艷的“五彩花”！
隨后，媽媽就把奶油蛋糕從廚房拿了出來，弟弟看到蛋糕就更興奮了！甚至還讓我考他小六九呢！“好吧，六九……”“一……”這時媽媽和客人都笑了，唯有弟弟在旁邊呆呆地看著，不知道發(fā)生了什么�？腿伺R走時，弟弟還像剛才一樣，說了一句“歡迎下次再來！”我和媽媽都不禁笑了起來，哎！真是我的搞笑弟弟！
每當我回憶起我們和弟弟的經(jīng)歷，有歡笑，也有淚奔……
快樂的記憶作文 篇8
坐在家里的小院里，望著天上密密麻麻的星星，聞著夏日空氣中獨有的氣息，記憶像風一樣飄了很遠。
風在我又黑又硬的長發(fā)間竄動，悄悄地低吟著什么，像是一支樂曲，一剎那，又閃電般地傳向了遠方，朦朧中，又伴著風的節(jié)奏飄了回來。
這是心靈深處的聲音嗎？我的嘴角翹動了，記憶像一根絲線與許多畫面連接起來。
那時我和小安是好朋友，夏天的夜晚，在院子里，總能見到我和她的身影，小安喜歡看星星。
風吹過，拂動了她的長發(fā)，空氣中醞釀著干燥的氣息，她的頭發(fā)飄到我臉上，很舒服�！翱炜矗铱吹搅吮倍菲咝�，像一把勺子�！毙“布拥乩∥业氖�，笑了。那聲音如一絲風吹過樹葉，飄到了我心中跳躍著。我望著小安，。也笑了，當笑聲融到風中飄向遠方的時候，我已經(jīng)陶醉了，靈魂早已飛向了美麗的星空。
小安拍了拍我的肩，說：“我們來找天上最明亮的星星吧�！蔽乙谎劬投柿颂熘醒氲囊活w星，黑夜完全把它烘托出來，就像一位尊貴的女神，群星都眾星拱月的圍著它。我看看小安，她正傻傻地望著天，一雙眼珠轉動著，聚精會神的看呢�！拔艺业搅恕！蔽倚判氖恪！澳膬�？”她四處張望，我一指，便傻了眼，星星怎么不見了，是誰把它藏起來了嗎？星星們都搖搖頭，天上的云霧卻露出了奇怪的笑容。小安一拍我我才回過神來，“你騙我喲�！蔽抑缓梦匦�。
我望了望天空，小星星正向我招手呢，一切還是那么美好，只是沒有小安陪我看星星了。
小安搬家的前一天晚上，和我看了星星，滿天的星星都閃爍著耀眼的光，好奇地望著我們，風吹來，伴著聲聲低語。我的小安都沒說話，借著星光，我看到小安的眼圈紅紅的。小安忽然拍了拍我的肩，笑著說：“夏夜的星星很美，以后我不在，你也要來看哦，會讓你高興的�！蔽彝钌畹命c了點頭。
今天晚上的星星很美，像綴在黑布上閃閃發(fā)光的鉆石，悄悄地注視著我。風邁著輕巧的腳步走來，卷著一股夏天的'氣息。小安是不是也在看星星呢？她是不是也想起了我們以前看星星的情景呢？看著星星，我似乎丟開了所有煩惱，心情一下子舒暢起來。的確像小安說的，看看星星會讓自己變得快樂。
星星亮晶晶的，像孩子的眼睛，可愛極了。我以后會常常觀賞天上的星星，因為快樂總在星空下，美好的回憶將永存我心間。
快樂的記憶作文 篇9
漫步在校園內，看到一群放學回家的小學生歡呼雀躍著，心頭一顫，是�。≡鴰缀螘r，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經(jīng)的天真爛漫早已被被學習帶來的壓力所替代了。
“時間可以沖淡一切”自從小學學業(yè)結束后，昔日的許多朋友都忘卻了。但是，我一直無法忘記你，那個給我?guī)砹藷o限快樂的你——楊龍清
你是否還記得幼兒園時我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹，然后一起摔倒在地上；二年級時，一起打太極拳，卻打了老師；六年級時，一起背《少年中國說》昏了頭……也許，你不記得了，但我依然銘記在心。
還記得背《少年中國說》的`那段日子。全班同學都被那“造出今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。”我很快就背熟了。但你卻背成了“造出今日之老大中國者，則中國少年之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國老朽之責任也�！贝搜砸怀�，語驚四座。惹的語文老師大發(fā)雷霆，發(fā)你寫一篇500字的檢討。你卻沒有難過，卻自信到：“下次一定不會背錯吧！”此后，我們便叫你“正能量”了，因為，你的自信讓我們也變的樂觀向上。
可惜，快樂總是短暫的。轉瞬間，小學畢業(yè)了，你轉入了東臺一所學校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨的背影，我甚至我想哭出來的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水；而你與我確是純真的友情。
又一次，我夢見了你離開的那個下午，我想了很多……
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