記憶作文4篇(精選)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記憶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
月華如水，蕩漾著迷人的漣漪。
落葉如翼，凋零著沉寂的哀愁。
我是記憶的拾荒者，使其珍藏那夢幻般歲月的記憶碎片，拼湊著一幅幅溫暖的畫面，展示記憶的拼合圖，讓思緒飄飛至從前······
友誼·雨傘
窗外，秋雨依然密密麻麻地斜織著，偶爾吹來的意思秋風使人覺得寒意陣陣。然而偏偏在這時候，我忘記了帶傘。真是“秋風秋雨愁煞人”。哎！不得不冒雨回寢室了，我遲疑了一會兒，或許我在企盼著什么······最美的一次相遇永遠是在人群中，我癡癡的想，突然望見臺階下的一個熟悉的身影。是倩，我望著她······她拿著傘在雨中佇立著，呆呆凝望著，悲哀眼神中有一種堅持�！百花D―”我歡呼雀躍著來到她傘下�！吧倒�，怎么這么長時間才下來，就知道你沒有帶傘”她說�！耙驗槲抑滥阌新铩蔽倚ξ卣f，心中卻奏起一曲綿綿的溫暖的樂曲······
雨，依然淋漓﹔風，依然勁舞，在她的傘下我卻覺得很溫暖，于是我懂得了友誼的含義······
成績下來了，望著“血淋淋”我裝作無所謂，只是用一句話總結“這次考試我取得圓滿的失敗�！被叵胍郧皩W習的漫不經(jīng)心，看著別人因進步爾露出歡喜的笑容。一種悲傷，一種后悔，一份蘇醒在我心中漫。成績一下來，真是有人歡喜有人憂呀！可終于下課了······哎，總算又熬過一節(jié)課�！靶♂�，你上課極不用功，我替你媽都為你著急呀，”老師說完揚長而去，只留下目光呆滯的我！我極力忍著不讓淚水滑落，但竟毫無用處，只能讓它“隨心所欲”，不，我不要讓別人看我流淚，我不允許自己哭泣，我要閃耀，我會努力，我憤憤得想······
一種信念鼓舞著我﹕我要變強，更強！
媽媽·叮囑
“天冷了，多穿點衣服�！薄芭Ｄ桃欢ㄒ脽崴疇C過再喝，你的`胃不好�！薄八埃欢ㄒ晖�，別涼著，腿抽筋時一定要揉一揉。”每逢和母親離別之際，母親總是叮囑著我，讓我感到無比的幸福，這種幸福的味道很淡很淡，但卻淡雅的真實······
母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你誰是我在無遮攔天空下的陰蔽？
驀然回首，許多往事已經(jīng)淡化，如煙如霧，唯有零星的碎片在記憶中閃光。我不知道以后會如何對待這些零星卻美麗的記憶，也不知道當我發(fā)現(xiàn)自己收集的光陰碎片已不能拼出一段完整的的回憶時，我又會怎樣的哭泣？我只能默默的守望自己的記憶，讓自己的記憶不是支離破碎······
守望那美麗而又一時的瞬間，在某個燈火闌珊的夜晚。放下思緒，再讓及飄飛，飄飛······
遼陽首山集美學校初三：劉姿岑
記憶作文 篇2
一條普通得不能再普通的小巷，巷子兩側的房子都已經(jīng)屬于行人避讓的d級危房。也許這里曾經(jīng)有幾家鋪，對普通的陌生人這些都不重要，可能有過消費，但早已被記憶的海浪沖刷干凈了。
在學校的食堂里，點一碗糯米飯或許沒什么。但對我來說這一碗廚房大媽手抖放多了醬油的糯米飯總能打開我記憶的開關。食堂嘈雜的`聲音在一剎那間消失，取而代之的是幾句溫州方言，意思好像是：“老板娘，飯不要放蝦米，咸豆?jié){一碗�！币粋�十二、三歲的小男孩用不流利的溫州話點了單。
那個炎熱的夏天上午，我用那不地道的溫州話點餐，老板娘還不忘從百忙之中糾正我的發(fā)音。這家糯米飯十分合我口味，色香味俱全。軟糯的糯米配上咸淡適中的肉末湯，上面鋪滿嘎嘣脆的油條碎，撒上蔥花，讓人垂涎欲滴。自從我吃過這家糯米飯后我再也不吃別家的了。
可惜的是，這家店如同被橡皮擦擦掉了般，不久就從我的生活中銷聲匿跡。更可笑的是我連品嘗這家糯米飯最后一次機會也被我自己親手葬送了。
記得那是七年級第一個學期，剛住校不久，好不容易熬過一周回家一趟，星期六早上，我早早就起床開始玩手機，我可不能就這樣“浪費”一個大好時光�？蓻]玩多久，媽媽就提著大老遠買的糯米飯回來了。媽媽一進門就看見在玩手機的我，就用能讓全小區(qū)都聽見的音量罵了起來：“大早上起來你就玩手機，你就不能寫幾個作業(yè)？隔壁張阿姨的兒子都考段一了，你看看你！整天不務正業(yè)……”老媽那窒息的語速讓我無法忍受。我可是班級早出了名的暴脾氣，打嘴仗打不過別人，我就會摔東西，手機自然是不能摔，我就把媽媽剛買來的糯米飯給扔了。在那次之后，我與媽媽對時隔一周回來的我也沒有之前那份熱情與關心，也不再為我千里迢迢去買糯米飯，連三餐也從海陸天盛宴變成盒裝外賣，久而久之那家早餐鋪的糯米飯也淡出了我的生活。
就在不久前，我突然心血來潮，想再去嘗嘗那家不知店名的糯米飯店，到了那條巷子時，我卻在也找不到那家店，問了巷子里的老太太才知道原來那家店在半年前就關門了，直到現(xiàn)在周圍的居民再也沒有見過這家店鋪重新開張和那位和藹的老板娘。街坊之間還傳出許多傳說：有說老板娘得絕癥過世了；有說老板娘有個外企老總兒子，被接走享清福了……不久那家糯米飯早餐鋪從此消失在所有人的記憶中，我再也沒聽到有人提起她。
“同學，同學……”
我回過神了，一位端著糯米飯的同學笑著看著我：“這里有人坐嗎？”我搖了搖頭，對方說了句謝謝就坐下來了。我隨便扒了幾口這咸過頭的糯米飯就把它倒了。
我也不知我為何如此執(zhí)著與想要找別的糯米飯代替它。如今想想這是何必呢？就讓它成為我一個人獨特的記憶，讓這家早餐鋪永遠開在我的心里，帶著童年的味道走向未來。
記憶作文 篇3
有緣千里來相會!——題記
或者是緣分，也許是巧合，在一次補習課上我們居然成為同桌，你的熱情與活潑好動而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友，讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的——友誼。
我們的友誼又是那么簡單，有時是一句一句單純的問候，又是那一句句的祝福與安慰，曾記得我們走過的的每一段幸福的旅程，記得我們上課偷吃東西放假了，做我們喜歡的
的事情，這不都是之前就商量好的嗎?哼著同一首歌，繞著口令，這一刻仿佛天地之間都停滯了，你的歡樂。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里，然而現(xiàn)在的'你卻在遠方，在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過記憶?
與連綿不斷的下著，那里一場語文考試，我們急匆匆的跑到學校，在門口你摔到了，我過去把你了起來對你說了一句至今未忘記的話“我因相信你才跟你做好朋友，你要相信我們一定會成功的，”那時不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場，你還取得了優(yōu)異的成績。
天漸漸的昏暗了，在那黃昏的街道上我唱起了那首歌，那首屬于我們的歌，突然覺得有些寂寞，有些孤獨，有些懷戀……
有人說友情就像一杯白開水，單純。又潔白，然而我們的友誼正就像這杯白開水，你在遠方是否感到疲倦呢?我愿意做你的避風港。
我們的友誼不需要太多的誓言，更不需要相互的禮物，只需要相互那句深深的祝福，這也許沒有禮物的的珍貴，卻是一句最真誠的。溫馨的祝福。在遠方的你是否回開心?會歡樂?
祝：天天開心，心想事成!我們的記憶永生難忘!!!!
記憶作文 篇4
第一節(jié)課的下課鈴打響啦，要去做操了，我們剛要去排隊時，余老師走了進來，叫我們回座位，哦！原來，是要去上心理公開課呀！
給我們上課的是一位其他學校的心理老師，她高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，穿著一身連衣裙，真漂亮！上課了老師先在黑板上貼了四個大字——記憶秘笈，然后拿起一個信封，信封上寫著七個數(shù)字，讓我們在三秒鐘之內(nèi)記住這些數(shù)字，我迅速看了一眼數(shù)字，可惜只看到了前四個數(shù)字，后幾個數(shù)字我沒記住。最后，老師公布了答案，答案是：5809134。
后來，我們玩了許多記憶游戲，而且還教了我們聯(lián)想記憶法，不過，我印象最深的是任務2——四人小組一起用聯(lián)想記憶法記住一首古詩。游戲開始了，我們小組一開始是直接背的，但后來老師過來了，說：“你們只用了聯(lián)想記憶法的一種——聲音，來背誦，可以表演一下整首古詩的內(nèi)容��！”后來，我們順利排練完了整首古詩。到了表演的時候了，我們組被邀請了上去表演。背第一句時，黃子揚的手一起一落的，表示有很多山，到背第二句時，我的手先是學小鳥飛，代表子規(guī)，接著，手又從上往下抖，表示下雨，然后，手再向上伸展，表示有很多煙，接著，朱宇坤擺出悠閑的樣子，表示閑人少，最后刁弈濤做出插東西的樣子，表示插田。表演結束了，下課了，我真想一切再重來一次，那該多好�。�
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