記憶的作文集合4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
小時候，我和爺爺奶奶住在射陽，爸爸媽媽在外地工作。爺爺奶奶經(jīng)常帶我出去玩，讓我最難忘的還是后羿公園。
我們經(jīng)常在午后去那，因為午后的后羿公園最美。奔進(jìn)公園大門，迎接我的依舊是那美麗的花壇，只因季節(jié)變化，花的品種也隨著改變，但無論何時，都是那么漂亮，紅的似火，白的如雪，粉的`若霞......果真美不勝收。
順著花壇往左走，便是一條蜿蜒曲折的小路，一直延伸。沿著小路走，你就會看到許多游樂場所。有海盜船，碰碰車，模型飛機(jī) …… 好多好玩的。我最喜歡的還是一個編手鏈的小攤，那兒很有趣。
漫步在小路上，繼續(xù)深入。一路上，綠色樹木越來越多，中間還有幾塊假山石，它們千姿百態(tài)，各有特點，令人看了不禁浮想聯(lián)翩。沿途中，還有一些石頭書，上面刻著許多有趣而有哲理的小故事。
繼續(xù)往前走，不多久，便會看到一座高大雄偉的石拱橋橫跨河上，那氣勢，難以用語言形容。登上橋頂，低頭俯視，哇，橋下的人工湖就如一塊大翡翠，碧綠的湖水清澈見，五顏六色的魚兒在湖里游來游去，十分愜意。
公園里還有許多好玩的，讓我難忘。
現(xiàn)在，我和爸爸媽媽離開了射陽，但后羿公園依然留在我的記憶中，不曾忘記。我會永遠(yuǎn)記住后羿公園，記住那段美好的時光。
記憶的作文 篇2
“媽，我的書呢？”我一邊喊，一邊忙得不可開交。
“什么書呀？是那本很舊的書嗎？在抽屜的最下一層……”
我急忙走過去，當(dāng)我滿懷期待地打開抽屜時，在那本舊書的上面，放著一張相片。這是一張七寸大小的相片，相片的邊緣有些皺了，上面有一個小姑娘，穿著粉紅色的小裙子，扎著倆小辮子，歪著那顆小腦袋，臉上掛著天真無邪的笑。我再仔細(xì)一瞧，呀！這不正是我嗎？
它似乎有魔力似的，把我的思緒帶入了那段充滿童年回憶的時光……
那是一個秋色蔓延的九月，空氣中彌漫著一股清新的味道。就是這樣的季節(jié)，媽媽帶著我出去玩，我心中不免有些小激動。媽媽用她那纖細(xì)的`手指牽著我小小的手，在大街上閑逛。“××照相館開業(yè)了！前五名顧客可享半價優(yōu)惠……”在那個店門口，工作人員正做宣傳。媽媽看了看照相館，又看了看我，就帶著我進(jìn)去了。我被一個阿姨帶進(jìn)了一個房間，那里有位拿著相機(jī)的叔叔，四周有許多類似“小木棍”支撐的燈。媽媽對著我喊道：“寶貝，笑一個！”我笑了，歪著我的小腦袋，露出了潔白的牙齒，那一刻，我笑得多么燦爛，多么天真！
“找到了嗎？”媽媽叫到。我猛然清醒了，輕輕地拿起它，捧著它，暗暗發(fā)誓：我一定會好好保存它的，讓它成為我永恒的記憶。
記憶的作文 篇3
人生如同一條漫漫長路，或險惡，或平坦。路旁總是開著各種各樣的花，朵朵爭奇斗艷，呈現(xiàn)出不一樣的色彩，而這些都是我們最珍貴的記憶。在百花叢中，總有那么一朵是最為鮮艷。而我的那朵，開在了十歲那年……
忘不了，那是一個颯爽的秋天。秋風(fēng)陣陣，吹拂著學(xué)校荔枝樹上的滿樹瑪瑙，也吹拂著我那忐忑而又激動的內(nèi)心。那紅彤彤的荔枝，預(yù)示著我們學(xué)校的荔枝節(jié)終于到了。由于學(xué)校沒有找到合適的人選，就安排剛上二年級的我與三位高年級的學(xué)兄學(xué)姐同臺演出。望著早已背得滾瓜爛熟的演講稿，我的心卻猶如小鹿一般，“撲通——撲通——”地亂跳著。
終于，到了下午，“荔枝大會”開始了，我盯著臺上的主持人�？粗歉叽蟮谋秤�，那好聽的聲線，我的心如同跌入了萬丈深淵，頓時沒底了�！拔铱梢宰龅媚敲春脝幔俊薄拔視粫蝗煌~��？”我胡亂地想著，心也雜亂無章地跳著。那好看的小品，那動人的歌聲，那優(yōu)美的舞蹈，我卻看得索然無味；就連讓大家捧腹大笑的相聲，我看著也笑不出來。我的心情，正應(yīng)了李后主的那句名詩：“剪不斷，理還亂�！蔽业男那椋娴淖兊脕y如麻。
“快輪到你們上臺了�！敝鞒秩颂嵝盐艺f，之后又用一種鼓勵的眼神看了我一眼。我聽后，心急如焚地掃著演講稿，唯恐落下了一個字……
終于輪到我同三位學(xué)兄學(xué)姐上臺演出了，跟在那三座巍峨的“大山”后面，我更沒底了，心都快跳出來，盡管表面上沒什么，但整個人卻慌得要命，走起路來也感到輕飄飄的。
忽然，我看到觀眾席上的指導(dǎo)老師向我投來肯定的'目光，他微笑著向我點點頭，示意我要加油！我的心瞬間有底了，走起路來也更穩(wěn)健了。我站在臺上，看著觀眾，心里定了定神，開始演講。結(jié)果演講順利完成，贏得了如雷般的掌聲。
人生中第一次上臺表演，那緊張的心情，那成功時的喜悅，至今仍歷歷在目。每個人的成長路上，總會遇到不同的挑戰(zhàn)，只有勇于面對它，才能不斷超越自己，越來越優(yōu)秀。這件事深深地刻在我的心頭，它不斷地激勵著我前行，在語言藝術(shù)這條光明大道上越走越遠(yuǎn)。這件事化成了一朵最鮮艷的花，在人生路旁，燦爛地開放著……
記憶的作文 篇4
曾記兒時我在學(xué)�？措娪�，不多，就幾場，卻在記憶中那么鮮明。
看電影是學(xué)校一早就宣布的，我們懷著激蕩的心情期待著，連學(xué)校的午餐都比平時美味多了。
第一節(jié)課的上課鈴聲響了。我們大叫大笑著把凳子搬到樓下整隊，四周看去都是笑臉。我們排著隊一個一個地向影院進(jìn)發(fā)，說是影院，其實也就是食堂。
走進(jìn)食堂，漆黑一片。幾扇窗戶上早已蒙上了厚重的黑黑的簾幕，阻擋了要跑進(jìn)來的陽光。食堂里的餐桌整齊地堆在兩旁，老師用粉筆在地上畫了許多方框，方框里有班級名字。我們在所屬班級的方框里坐坐好，等著看電影。環(huán)首看去是一個個小蘿卜頭和咧到耳邊的嘴角，都很開心呢。
“同學(xué)們，安靜安靜！”校長的聲音從上方擲來。一段老套說辭后，電影要開始放映啦。四下一片寂靜。臺上簾幕上出現(xiàn)了畫面，同學(xué)們一陣驚嘆后又安靜下來。一雙雙亮晶晶的眼睛緊盯著屏幕，似乎那屏幕是一雙雙眼睛照亮的。電影情節(jié)緊張?zhí)�，我們的心也跟著揪起來，秉著呼吸，大氣都不敢出。卻有幾個例外，他會握住旁人的肩，說：“不行了，我受不了了。我緊張，你陪我去上廁所吧。”這話一出，立馬有幾個人呼應(yīng)“我去我去”，就這樣幾個人拉手向廁所跑去。跑到入口處又都一同向屏幕瞟一眼，似是不放心�；貋砗蠹泵Υ磉吶藛枺骸霸趺礃�，我沒錯過什么吧？”看到搞笑的，又會放聲大笑。這里可沒有不準(zhǔn)大聲喧嘩的規(guī)則�，F(xiàn)在想來也會不禁彎起嘴角。
一下午我們看兩部電影，中間有十五分鐘休息的時間。這時候大家都會不約而同地奔向校園商店和廁所。路上嘰嘰喳喳地討論電影情節(jié)，或大笑或大吵。重回到食堂坐好，食堂立馬鬧哄哄的'。“同學(xué)們，安靜安靜！安靜！”第二部電影要開始了，我們的記憶膠卷展開了。
明明沒那么好，畫面明明不清晰，周圍明明很吵，鼻子明明是滿滿的飯菜的雜味。可為什么心是那么得滿足，那些畫面，那些喧鬧，那些氣味都在記憶中駐足了。那影院似乎縮成了一個小黑匣子，把那些美好都鎖了進(jìn)去。
而那匣子也永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
(精選)記憶的作文04-11
記憶的作文01-19
記憶的作文01-20
記憶的作文01-20
記憶的作文01-21
記憶的作文01-21
記憶的作文01-23
記憶的作文01-26
記憶的作文01-21
記憶的作文01-21