記憶的作文【范例4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
這個夏天，我們小學畢業(yè)了；下個夏天，坐在那個教室的卻不再是我們。室內(nèi)的西瓜冰飲給炎熱降了降溫，室外的蟬不厭其煩咿唔咿唔地叫著。這蟬鳴似曾相識，好像又回到了那個晚自習撫躬自問，挺久沒回去看她了，畢業(yè)時還信誓旦旦地說會常回去看看的。
出發(fā)吧！跨上單車，越過羊腸小徑，去見她小學校園。
她舊顏未改，依然美麗。
記憶中的芬芳，是捷徑斜坡上旁一顆火紅的鳳凰樹。無論四季更替，最引人注目的永遠是樹底下的那一片片紅地毯，常年不敗。如今再怎么走這地毯，卻再也感受不到上下學時和朋友唱歡歌、聊八卦的`快樂了。憶起滿地鳳凰花，曾輕取你做書簽，黏在紙杯做手工，又是決定了哪一片花瓣的后半生？不明白你的過往，你卻成了我記憶中獨一無二的芬芳。
記憶中的芬芳，是從綠地上拔地而起，被精心包圍的雞蛋花樹。就像一位博學多聞的老者，看起來安全又溫和。每次下課奔向小賣鋪，都能嗅到您給予我的一縷清香，總是讓我不知覺地停下腳步，您太迷魂。采一朵雞蛋花贈予好友，傳遞這一份小小美好，友情隨之加深。您太有安全感，以至于小蜜蜂都常來安家。若是在您身旁定居，想必做夢都會笑醒。您帶給我的美好，成了我記憶中不可磨滅，永恒的芬芳。
記憶中的芬芳，是頂著四個電風扇敞亮的教室。教室，裝載著所有回憶。一位位老師在你內(nèi)心中留下宛轉(zhuǎn)悠揚的聲音，一個個同學在你懷抱中留下歡聲笑語。課堂上的跟隨我永不能忘懷。千言萬語我該如何描述你？匆匆一眼，又別離。
校園因你們而美麗。
記憶將永遠成為過去。花會再開，記憶卻停留在了20xx那個美好的夏天。記憶里的芬芳，永駐我心。
記憶的作文 篇2
在這個歲月如歌的年紀里，時常會在安靜時回憶起我們之間的點點滴滴，去再也回不去以前的時光里。
記憶中，我們都只是一群幼稚的小孩。
我們幼稚到互相認兄弟姐妹的地步，卻不知隔閡；幼稚到每天在玩相同的游戲，卻不知無聊；幼稚到每天都在重復(fù)上一天的事，卻不知無奈……
每次只要想到這些就會微笑起來，可在仔細回想，這些都只是存在于腦海中的記憶里，再也回不到昔日的時光。
記憶中，我們都只是一群愛哭的孩子。
我們愛哭到只要家長一批評我們就會哭，殊不知家長們的無奈；愛哭的只要成績一出來考得不好我們就會哭，殊不知老師的焦慮；愛哭到只要受到那么一點兒的委屈我們就會哭，殊不知對方的低落……
現(xiàn)在在細致的一想，曾經(jīng)愛哭那群孩子早已長大，取而代之的是一群成熟的.少年。
記憶中，我們都只是一群躲在無人知曉的秘密基地中與同伴傾訴家長帶來的壓力一邊哭天搶地的說著那其實根本就不多的作業(yè)是如何如何的多，如何如何的難的愛哭鬼罷了。
可就是這樣的一群幼稚的愛哭鬼們再也回不到昔日的時光里，只能在回憶中見到往日的幼稚又愛哭的那群小孩。
現(xiàn)在的愛哭鬼們早已長大成熟，他們現(xiàn)已知道把心事深深的埋藏在心底，不在讓同伴擔心；他們現(xiàn)已知道哭是解決不了問題的，唯有實際行動與微笑面對現(xiàn)實才會解決問題，只讓同伴看見堅韌的笑容，可真是這堅韌的笑容才讓同伴們越來越擔心他。
多希望他與我們傾訴煩惱的時候口氣中會多一些其他的情緒，不在只有風輕云淡。
只是因為有這樣一群人，所以我的童年回憶也不會太過蒼白與無力。
記憶的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，那里說窮不窮，說富不富，只不過比城市那可差遠了。雖然不如城市，但是家家都蓋起了小樓房。村子里的街坊留居都和睦相處，這家有事那家?guī)兔�，那家有事這家?guī)兔�，很友好�?/p>
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。每到春天，村子的上下變成綠色的天地，世間萬物都蘇醒了。明媚的陽光照亮整個村子，村子里到處都長滿了新的植物。樹葉被溫和的風一吹，便發(fā)去“沙沙”的聲音，在一瞬間奏起了一首美妙的曲子，讓人在美妙的聲音中陶醉。
村子的下方，有一條小河，每到夏天，那里會有清澈的河水，水中時不時會有小魚、小蝦出現(xiàn)，有石板魚、紅鯉魚、黃刺魚、泥鰍、聾耳朵、黃鱔……我想∶它們快樂的時光就是享受著清涼的河水吧！這自由的生活真村子人羨慕！有時人們將自己家的衣服
當秋天的號角吹響時，秋姑娘穿著金黃色的衣服悄悄的來了，它默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的`浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮的漂漂亮亮的，一朵朵一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，它乖乖地把綠大衣脫下來，換上了黃大衣，樹木也把葉子嘩嘩地抖落下來，飛舞著，好像一群葉娃娃向秋姑娘表示謝意。
當寒風刺骨的冬天來臨時，你的腳步會不由得加會一些，想要看遍整個山村。從遠處望去時，你會看到大地換了一身雪白的服裝。每當太陽出現(xiàn)，大地仿佛會變色，變成閃閃發(fā)光的服裝，讓人如醉如癡！
這些景色是四季中景色，因為有它的存在，那里的人們才不孤獨。最美的景色屬于我的家……
誰能說這樣的鄉(xiāng)村不美？
記憶的作文 篇4
時間，在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。當我們注意到它時，我們都已經(jīng)不再是當年那個不諳世事、天真童稚、整天無憂無慮的小孩子了。我即將成為一名初中生，可是，我怎么舍得這些朝夕相處的朋友和對我們淳淳教導(dǎo)的老師呢？
有一次，因為同桌超過了“三八線”就跟同桌大吵大罵：有一次，因為丟了一支筆就向老師說明；有一次，因為一位同學的筆掉在了地上，同桌說是我的原因，我不服，便跟他吵得面紅耳赤；有一次……這樣的一幕幕，我為什么仍然覺得那么熟悉？是那樣歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的一樣？
運動會，我們都付出自己最大的努力。運動員們在努力拼搏，我們在給他們喊“加油”，希望會取得勝利，獲得成功！我依然忘不了，當發(fā)令槍響起的一剎那，我班運動員們?nèi)缑擁\的'野馬，奔馳在賽場上。運動員們在奔跑著，我們在吶喊著。到了，到了——運動員沖過了終點，我們是第一名，我們爆發(fā)出興奮地呼喊聲！
記得一次考試，我因為“粗心”把小數(shù)點點錯了位，與一百分擦肩而過了。當我把改完錯題的試卷交到老師手里時，老師對我說：“看看你錯的題！要不就是滿分了。下回可一定要再認真一點了�！蔽衣牶螅谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次，一定不能再犯了。
六年的小學生活即將結(jié)束，但是，我在母校的點點滴滴，我一定永生難忘！
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