記憶的作文

時間：2026-04-21 07:39:26 記憶

記憶的作文5篇（精華）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶的作文5篇（精華）

記憶的作文篇1

　　不大的農(nóng)家院落，古樸的黑瓦白墻，多姿的花木植株，繪成一幅別具韻味的小院風情畫。每當天氣晴好時，鐘愛書法的姥爺總會在梨樹下的桌案上鋪一張宣紙，伏案臨帖。風中帶著豐腴的花香，一會便氤氳滿院，雪白的梨花如玉似雪，細碎的陽光在春的枝頭，一派春光旖旎，鳥語花香。陽光無聲地撫上宣紙、毛筆、石硯，為那安詳?shù)纳碛板兞艘粚咏稹?/p>

　　小小的我總喜歡遠遠站在院落一角靜靜地觀賞這初春的美景。微風吻過薄如蟬翼的宣紙，伴隨著沙沙聲，它們不安分地搖擺著身軀，似乎想要飛上夢中的那片晴空，只見姥爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)出若有若無的笑意。他用瘦弱的手輕輕拂去紙上的落花，又將一把精致的鎮(zhèn)尺小心翼翼地壓在紙上。我呆呆地注視著，花樹下，穿一件潔白麻布衣的老人被墨香和花香環(huán)抱，似一幅古色古香的畫。

　　姥爺側(cè)頭看到如癡如醉的我，臉上的笑牽動著淺淺的細紋。他向我招手：“快過來，姥爺教你寫字�！蔽覛g喜著蹦跳地跑過去，如一只乖巧的貓兒待在他的身邊。姥爺慈愛地笑著，緩緩抓起我的手，一面教我握筆姿勢，一面詳細講述基本要領(lǐng)。我的目光就停留在姥爺那緩緩移動的手上，父親的手壯碩有力，母親的手細膩圓潤，而眼前的'這只手，它如一段飽經(jīng)滄桑的竹子，那突兀的青筋猶如一道道暗河。姥爺握著我的手書寫著，那柔軟的感覺在心中蔓延。側(cè)頭凝視著姥爺?shù)哪�，歲月在他清瘦的臉上留下痕跡，兩鬢已有了斑白的碎發(fā)，此時的陽光填滿了他臉上深深淺淺的溝壑。姥爺停下筆，示意我別分心，我忙收回目光，專心感受。紙上的字慢慢顯現(xiàn)，當時的我不懂書法之妙，只是一味說好，姥爺聽后，臉上露出自豪之色，笑說：“人如字，雖會被邊邊框框禁錮，卻永遠不能彎曲了脊梁�！�

　　再回到小院已是兩年后了，西風下，老人安靜地坐著，從前合身的雪白布衣如今在他細瘦的身體上顯得寬綽了許多。他癡癡地望著近在咫尺的墨寶，然而病痛使他再無下筆之力。干冷的風呼呼地刮著，掛在屋檐下被曬得發(fā)白的燈籠抵不住風的摧殘，倉皇躲避。隨著沙沙聲，宣紙如仙人潔白的衣袂，隨風而舞，姥爺渾濁的瞳仁中閃過一絲擔憂，忙蹣跚著步子收拾好筆墨。灑了金粉的紙上蒙了一層塵土，而他卻如得到萬貫珍寶，將它們小心翼翼地收整入匣。一雙竹枝般的手堅定地扶住墻根緩緩站定，單薄的身體竟如一堵足以砥礪風寒的墻。

　　后來，姥爺走了，帶走了一院墨香。我時常想，或許他便是九天謫仙，離去時不留一絲痕跡，只留下宣紙上他書寫的一方方漢字，個個錚錚有力，從不會因為其他而彎曲脊梁。

記憶的作文篇2

　　記憶中的美食，不過就是自己最喜歡的食物，而我最喜歡的就是——熱干面。

　　我最愛的熱干面出爐的地方，是一家叫做“星宇小吃”的小吃店。小吃店在一條人流較少的小巷里，不怎么引人注目，但是我卻成了那里的�？�，也成了老板娘最關(guān)注的人。

　　小吃店的人不怎么多，所以我可以大方地跟老板娘對話。每天早上，只要在外面吃早餐，小吃店門口總會響起我的聲音：“老板娘，一碗熱干面，芝麻醬越多越好，蔥和榨菜都要�！被卮鸬脑捳Z總是充滿熱情：“好嘞，小朋友，你先坐會兒，熱干面馬上好�！闭且驗榘⒁痰臒崆�，所以顧客都非常喜歡光顧她的小吃店。

　　等了一會兒，熱干面終于端上來了，我焦急等待的心情終于得到了解放。我端起熱干面，使勁聞了聞，哇！芝麻醬的醬香味撲鼻而來，使我陶醉。我二話不說，拿起筷子一拌，挑起一筷熱干面入口，味道真不錯，芝麻醬香在我嘴里回蕩，面條入口爽滑，一下子就被我吞進了口里，我感覺自己正在享受天堂美食。最后，我糊的`滿嘴芝麻醬，像小花貓一樣，但我吃得很爽。老板娘看著我直笑，接著她又給我端來一杯豆?jié){，對我說：“別光吃干的，阿姨送你一杯豆?jié){，你解解渴，別哽著。”我連忙謝謝阿姨，心想阿姨這么好客，怪不得大家都喜歡吃這兒的熱干面。

　　直到現(xiàn)在，阿姨一直在賣熱干面，她還是那么好客，我也一直在她家吃熱干面。阿姨家的熱干面我百吃不厭，它是我記憶中的美食。

記憶的作文篇3

　　在我5歲那年，媽媽和爸爸商量好了，她要去很遠的地方打工。

　　臨行的那天，我在奶奶的懷里折騰著，哭喊著：“媽媽，你別走！媽媽，我也要去！”記不得我鬧了多久，模糊的`視線里只見媽媽一邊擦著眼淚，一邊朝班車跑去。班車開動的那一刻，我使勁推開了奶奶，朝班車追去，沒跑兩步，我就趴在地上，再也跑不動了，只是嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽……”

　　過了幾天，媽媽打來電話，電話剛好是我接得。我一聽到電話里是媽媽的聲音，眼淚就情不自禁地涌了出來，喉嚨像被什么東西卡住了似的，一句話也說不出來，只是不停得嗚咽，都是媽媽一直在對我說話。

　　隨著時間的流逝，我也不那么想媽媽了。偶爾看見別人牽著自己媽媽的手，我就偷偷地落淚。

　　有天中午，我意外地接到了媽媽打來的電話。媽媽第一句話就問我：“女兒乖不乖？”我響亮地回答道：“我很乖��！”媽媽接著問：“你想不想媽媽呀？”我猶豫一會兒，小聲地答道：“不想了。”媽媽聽到我沒哭。她反倒啜泣起來了。只聽到媽媽傷心地說：“媽媽過幾天就回來�！蔽耶敃r想媽媽準是哄我的。沒想到，過了幾天，媽媽真的回來了。我和爸爸可高興了。

　　聽媽媽說，在外面實在太想家了，特別是聽到女兒的聲音后，就更想家了。從那以后，媽媽再也沒去打工，我們一家人過著其樂融融的日子。

　　打那以后，我才明白了親情的含義。

記憶的作文篇4

　　我的母校，一個承載了我四年美好記憶的美麗桃源，而這四年，也在我記憶的長河里留下了一些回聲——它們于我是那么的熟悉，不斷地回蕩在我的耳畔，伴我成長。

　　“唰、唰、唰——”斑駁的陽光透過窗戶灑在窗邊的人兒身上，這人兒與偌大教室中的其他人，也在埋頭奮筆疾書。教室里寂靜得可怕。學生們耳邊不斷回蕩著的，便是“唰唰唰”的寫字聲。就這樣，直至打鈴交卷，我們才長舒了一口氣：總算熬了過去——考試前是痛苦的，因為要努力“溫故”；考試后是煎熬的，因為要等待成績；考試中也是痛苦的，要努力地在自己的腦海中搜索這道題的答案，并要不斷地奮筆疾書。然而每次考試都會帶給我一些教訓：考得好時要保持謙虛，千萬不能自傲，否則下次考試就一定會栽個大跟頭；考砸了也不要太過灰心，要對自己有信心，并更加努力地學習……總而言之，這“唰唰唰”的聲音留給我的印象便是“苦”。

　　“嘿嘿、哈哈”，走廊上，同學們嬉笑著，打鬧著，好不熱鬧！每次一下課，我們就猶如脫韁的野馬般，飛快地沖出教室、奔至走廊上。大家或靠著窗臺聊天、或相互調(diào)侃、或玩些小游戲，以此來減少些學習上的壓力。記得一陣子，忽然流行起甩響炮來，幾乎人手幾張紙，以極為嫻熟的手法疊了一個又一個響炮，你甩一下，我甩一下，頓時走廊里便有陣陣響聲，大家還比誰甩得更響呢！然而，歡樂的時光總是短暫的，八分鐘過后我們便又在預備鈴的“召喚”下涌進了教室�！昂俸�、哈哈”聲留給我的印象便是“樂”。

　　“啪、啪、啪”，棕紅色的籃球彈到地上，發(fā)出來鏗鏘的節(jié)奏聲。持球者穩(wěn)穩(wěn)地運著球，汗水從她的額頭滴落下來，她卻全然不顧，只是穩(wěn)穩(wěn)地將手里的投了出去，“唰”的'一聲，一個漂亮的空心球，球進了！這個持球者便是我。放學后，只要沒有課我便會來到球類館參加女籃的訓練。訓練時，體力耗費極大，僅僅是打完一整場比賽，我就如同落湯雞般，渾身都是汗，口也渴得很，可以一下子喝掉一整瓶脈動！但我依舊堅持著，只因它是我的最愛，因此即便老師讓我們一遍遍重復練習投籃、跑位、搶斷、打練習賽，我依然無怨無悔。現(xiàn)在，我也因此有了很大的進步，“啪、啪、啪”聲留給我的印象便是“苦加樂”。

　　這便是我記憶中的回聲，它帶給了我“苦”，也帶給了我“甜”。