班長(cháng)對班級的寄語(yǔ)
一直以來(lái)，我們班的紀律就不太好，比如：某天品社課，老師來(lái)晚了，同學(xué)們就忍不住的講話(huà)，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)等了很久了，教室里老師講課，我們講話(huà)；老師不講，我們還講；飯后排隊回教室，大家自顧自說(shuō)話(huà)嬉鬧，根本沒(méi)有注意到站在不遠的老師，整了六次隊，直到碰見(jiàn)老師，才漸漸安靜下來(lái)。希望大家改掉這個(gè)壞習慣，上課認真聽(tīng)講，排隊做到靜、齊、快；
以前，我們的衛生一直是很好的，因為我們的值日生和勞動(dòng)委員認真負責。開(kāi)學(xué)這幾天，我們的衛生扣了分。大概因為開(kāi)學(xué)有些疏忽大意，別泄氣，要加油！
還有就是同學(xué)們的儀表。作為光榮的.少先隊員的我們，必須天天佩戴紅領(lǐng)巾，并堅持佩戴一整天，穿校服，可今天就有某些同學(xué)沒(méi)有穿校服，希望他今天回去以后不要再忘了
我們同在一個(gè)教室里學(xué)習，應團結友愛(ài)，互幫互助，可是我們卻不是這樣，同學(xué)之間經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)的雞毛小事大吵一架，以至教室從不太平。這樣的五（1）班怎么能夠進(jìn)步呢？海納百川，有容乃大，同學(xué)之間團結有愛(ài)，互幫互助，攜起手來(lái)，共同進(jìn)步！
還有的就是同學(xué)們的作業(yè)情況。有些同學(xué)上課時(shí)不認真聽(tīng)講，到頭來(lái)對著(zhù)作業(yè)本發(fā)呆，豈不是害了自己？而組長(cháng)也也為了一兩位沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)遲遲不肯交給課代表，拖了全班的后腿。學(xué)習要做到五認真：認真預習，認真上課，認真作業(yè)，認真復習，認真考試。
最后要說(shuō)一說(shuō)的就是早讀，上個(gè)學(xué)期同學(xué)們的紀律特別不好，一到早讀時(shí)間，每個(gè)人都慢慢吞吞地翻起書(shū)包找課本，然后就呆呆的訂著(zhù)課本出神。直到領(lǐng)讀的同學(xué)走過(guò)來(lái)提醒他。他才不情不愿的吐出幾個(gè)詞語(yǔ)，等到領(lǐng)讀的同學(xué)離開(kāi)之后，他又恢復到原始狀態(tài)，所以三十幾位同學(xué)的朗讀聲很微薄，因為起碼有一半同學(xué)在魚(yú)目混珠。濫竽充數。這學(xué)期雖然明顯好了許多，可今天依然有趙越等同學(xué)沒(méi)有認真讀.
最后，希望同學(xué)們能在新的學(xué)期中定一個(gè)新的目標，并堅決地朝這個(gè)目標一步步走去，原百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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