有關(guān)菊花的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的菊花的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
菊花的作文 篇1
我是一朵菊花，我原本是一顆種子，躺在泥土的懷抱中。 有一天，我從泥土上掉了下去，在泥土里安心住下了�？墒菦]過幾天，春雨就從天而降鉆進(jìn)了我口中。咦？什么味道，甜甜的，真好喝！突然，我發(fā)現(xiàn)自己一下長(zhǎng)開了，從泥土中沖了出來，開始結(jié)出小果子，接著就開了花。 �。∥野l(fā)現(xiàn)自己的手金黃的，黃的刺眼，像金子一樣發(fā)著光，孕育我的泥土媽媽說：孩子，你長(zhǎng)大了，比媽媽還厲害了！我歡樂地回答：就算我變漂亮了也沒您神奇呀！泥土媽媽沒有回答，但顯然她非常有成就感。是呀！養(yǎng)育多年的兒女今日綻放光彩回報(bào)大自然，誰(shuí)能不高興呀！ 隨著日子一天天過去，我的手變得更加金黃了，那光耀眼無比，使黑夜不再黑暗了&& 不知過了多久，清明節(jié)到了。許多人都準(zhǔn)備花兒去紀(jì)念親人。
可人們總不知該選哪種花，這時(shí)我終于知道自己的用途了：我的手，金黃耀眼，寄托著對(duì)親人的思念之情，而我的金黃可以代表思念呀！可是，我必須付出生命，如果用我的生命的.燃燒來表達(dá)人們對(duì)親人的懷念，可以讓人們不再傷心，這是一件多么有意義的事��！而且我的生命快結(jié)束了，為何不在有生之年用自己的生命為人們寄托哀思呢？ 于是我自告奮勇當(dāng)上了思念之花。
當(dāng)我被人們摘成幾瓣飛在空中，讓我在這有意義的紀(jì)念之日中，綻放了自己最后的金黃與美麗。
菊花的作文 篇2
自然界里有許多美麗的花草，但我最喜歡的還是平平常常的野菊花。 縣城待久了，有一種沉悶的感覺。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和媽媽一起去了附近的鄉(xiāng)村，想嗅一嗅秋天的鄉(xiāng)村氣息。 路上的風(fēng)景美極了，遼闊無邊的金沙河水庫(kù)在陽(yáng)光的照射下波光???散發(fā)著迷人的光彩；近處的小山坡上開滿了黃燦燦的野菊花，田間菜地里種滿了綠色的蔬菜，不時(shí)有忙碌的身影穿插期間；遠(yuǎn)處的山巒呈青褐色，忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧；農(nóng)舍房前屋后的竹林里不時(shí)傳來鳥兒嘰嘰喳喳的啼聲，婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)。到處充滿著鳥語(yǔ)花香、勃勃生機(jī)，一陣微風(fēng)吹過，輕輕地吻著我的面頰，舒服極了。有時(shí)的有陣陣沁人心脾的花香撲面而來，��！這不正是我日思夜想的野菊花的氣息嗎？到了老河鄉(xiāng)村，那里的野菊花遍地都是，一叢叢、一籟籟，有的長(zhǎng)在農(nóng)舍旁，有的長(zhǎng)在田梗上，更多的是長(zhǎng)在山間的小路上，我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句：“采菊采菊東籬下，悠然見南山�！笨諝庵械教帍浡熬栈ǖ�.濃郁的清香,真可謂“十里飄香”。 我們走近野菊花，在它的面前蹲下來，與它相互對(duì)視，有的野菊花看見我們，仰起黃色的小臉旦兒搖擺著，好像在歡迎我們的到來；有的又低下頭，像一個(gè)害羞的小姑娘怕見生人似的。在一棵野菊花上我看見有一個(gè)枝頭上開著四朵花，其中只有一只綻放著，有兩只花苞長(zhǎng)在開著的花的后面，而另一只花苞卻與它們分離了，這是多么有趣的情景呀！一位“母親”（開著的花）生了三個(gè)“兒子”（三個(gè)花苞），有兩個(gè)“兒子”很害羞，躲在“母親”的身后，而另一個(gè)“兒子”卻對(duì)外面的世界很好奇，正想離開到外面去闖蕩…… 在一大叢野菊花的枝頭上，時(shí)�？吹靡妿字幻鄯浠蚝谏厦姹P旋飛舞，它們是在采集野菊花的花粉。有微風(fēng)過，花兒在風(fēng)的吹動(dòng)下配合著蝴蝶表演了一場(chǎng)優(yōu)美的雙人舞蹈，我不由得陶醉于其中……媽媽摘了幾枝野菊花，有的快要凋謝、有的開得正艷、有的含苞欲放、有的才打花骨朵。媽媽讓我仔細(xì)地觀察這幾枝花，問我有沒有什么想法。我絞盡腦汁地想了好半天，對(duì)媽媽說這應(yīng)該象征一年四季。媽媽笑了笑說：“很對(duì)，可它還象征著野菊花的一生，你沒有想到吧？野菊花是一種植物，同人一樣也擁有生命，這也好比是野菊花從幼兒到青年、再?gòu)那嗄甑嚼夏甑囊粋�(gè)生長(zhǎng)歷程。它默默地生長(zhǎng)在大地里，無須培土施肥，即使無人欣賞，它也一樣會(huì)演繹完整個(gè)生命過程。除非有人惡意破壞，就象我現(xiàn)在這樣，把它摘下拿回家里，插到花瓶中，它還讓人賞心悅目，美化家居環(huán)境�！边@時(shí)，我的身后傳來一陣陣哈哈的笑聲，尋聲望去，只見幾位五十歲的大媽們也在附近采集野菊花，其中一位竟是我家樓下的李老師，我連忙向李老師問好，李老師手上的食品袋里裝滿了野菊花，我好奇地望著這些野菊花，李老師瞧見了我的目光，笑著說：“摘回去曬干做枕頭，可以清熱去火�！� 我不由得佩服起野菊花來，在今年這個(gè)干旱無雨的秋季，它絲毫沒有受到影響，毅然挺立在田野中，這是為什么呢？是因?yàn)樗幸钕氯サ男拍�，它要在野草叢中證明自己是一棵菊花，而不是一棵小草。它要求于人的是這么少，給于人去是很多很多！回來的路上，我看見田野里有許多農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們?cè)谛燎诘馗髦�，不�?jì)較收獲的多與少，這不正像是一朵朵野菊花嗎？夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了一朵野菊花……
菊花的作文 篇3
菊之淡
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂抑(依)強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一帶(代)才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對(duì)他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對(duì)仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否還能記起那個(gè)歲(對(duì))楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子？這個(gè)“心如澄澈秋水”，再(身)如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自(認(rèn))為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì)泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項(xiàng)王身邊，是否會(huì)勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢？江東父老們也期望項(xiàng)王忍辱負(fù)重，說不定歷史就會(huì)為此改寫，然而項(xiàng)王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對(duì)的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠(yuǎn)方傳來，當(dāng)遠(yuǎn)古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。
簡(jiǎn) 評(píng)
就思想內(nèi)容而言，本文對(duì)三位極具個(gè)性的.歷史人物作了一些個(gè)人評(píng)判，這種歷史的、詩(shī)性的、富有哲理的題材，使文章具有了相當(dāng)蘊(yùn)藉的文化內(nèi)涵。就思維邏輯而言，以小標(biāo)題的方式把文章分成不同的層次，形式上顯得很有條理。就文章的整體境界而言，由于受傳統(tǒng)的“厭棄官場(chǎng)”“潔身自好”“不與世俗同流合污”思想的影響，過多肯定了三位歷史人物思想中消極的一面；其次，“淡”是“淡泊”，“傲”是“孤傲”，“殤”是“悲壯”，雖然對(duì)三位人物的評(píng)判非常準(zhǔn)確，但文章并不是以思想的統(tǒng)一性來構(gòu)思的，而以一種外在的差不多和三個(gè)人的關(guān)系都不是很密切的“菊花”來串聯(lián)，這就導(dǎo)致了文章末尾“追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色”這種聽起來擲地有聲，但實(shí)際上缺少關(guān)聯(lián)性，也缺少境界性的結(jié)論。說稽康“追求自由”尚可講得通，但這種自由決不是民眾化的，而是個(gè)體的，也就談不上什么“追求崇高”，因?yàn)椤俺绺摺笔浅阶晕业�。說莊子“追求生命的尊嚴(yán)”，那么，是民眾的尊嚴(yán)還是個(gè)體的尊嚴(yán)?說項(xiàng)羽“追求英雄本色”，究竟是個(gè)體英雄本色還是民族英雄本色人類英雄本色?細(xì)究起來，這些思想應(yīng)該和現(xiàn)代觀念是格格不入的。雖然我們不能改寫歷史，不能對(duì)歷史人物有過高的期望，但作為現(xiàn)代青年如果一味死守著“祖宗之法”而不思變通，應(yīng)該是非常危險(xiǎn)的。雖然我們不能對(duì)考生在考場(chǎng)上的表現(xiàn)做苛刻的要求，但它反映了我們教育教學(xué)中存在的一些嚴(yán)重的問題。(李振民)
菊花的作文 篇4
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜肴，屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無數(shù)愛花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，不過我想，喜愛菊花的人應(yīng)該不算少吧。
九月的天氣，秋風(fēng)已帶來了寒意，百花園中多種鮮花漸漸的凋落。它們被無情的寒氣所驅(qū)趕，告別了暫短的青春期，慢慢走向衰老。然而，只有少數(shù)花卻在這時(shí)大顯神威，昂首怒放了。菊花就是這少數(shù)花中的佼佼者。
菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
最使人欣賞不夠的是它那盛開著的鮮花。爬上山坡，走進(jìn)公園，邁進(jìn)庭院，那盛開于凋謝的`百花叢中的菊花，散發(fā)出沁人的香氣，置身于菊的海洋中，有誰(shuí)的心不能被陶醉呢？你看它，五彩繽紛，落落大方，爭(zhēng)芳奇艷。白的、紅的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
菊花，你給九月帶來鮮艷，菊花，你給大自然帶來無限的生機(jī)、美感。
這個(gè)不行還有！
深秋，樹木凋得慢，空氣來得燥，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。就在這個(gè)悲涼的季節(jié)，菊花卻在秋風(fēng)中，怒放。原來我們的小區(qū)里樹木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平時(shí)看慣了美景的我，兩眼充滿了饑渴，在小區(qū)中尋覓綠色的影子。然而看到的只是褐色的交錯(cuò)和光禿禿的樹枝和病懨懨的面容。
菊花的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京，那里的古跡數(shù)不勝數(shù)，好吃的美食也很多，可最讓我記憶猶新的，還是家鄉(xiāng)那水淋淋的菊花腦。
菊花腦的.葉兒很小、很嫩，最大只有嬰兒掌心般大小，細(xì)嫩的莖將它們連在一起。用手摘下一片，放在手心，邊緣如鋸齒一般，水淋淋的，極為可愛。菊花腦極易生長(zhǎng)，爺爺家的菊花腦只需澆水就可生長(zhǎng)。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，如綠浪一般，風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香。
菊花腦的葉兒很小、很嫩，最大只有嬰兒掌心般大小，細(xì)嫩的莖將它們連在一起。用手摘下一片，放在手心，邊緣如鋸齒一般，水淋淋的，極為可愛。菊花腦極易生長(zhǎng)，爺爺家的菊花腦只需澆水就可生長(zhǎng)。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，如綠浪一般，風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香。
說起菊花腦的來歷，嘿，還真有趣：當(dāng)年岳飛將軍在酷暑時(shí)帶領(lǐng)士兵抗擊金兵，走到南京某座山上時(shí)，糧草已盡，于是就去尋找可以食用的野菜，最終，發(fā)現(xiàn)了一種有著像小菊花葉兒的植物可以食用，而且吃了之后感覺清新消暑。此后，菊花腦便流傳至今，成為南京人十分喜愛的一種野菜。又因?yàn)樵诔鍪蹠r(shí)需灑上一把水，所以許多南京人又叫它“菊花澇”。
菊花腦在燒湯時(shí)漂上幾片，湯汁立即變得翠綠；炒菜時(shí)加上一把，菜肴立刻就會(huì)變得清香無比；在涼拌時(shí)加上一點(diǎn)，就會(huì)讓你垂涎三尺……
菊花腦，我愛你那令我回味無窮的清新口味，我愛你那青翠欲滴的色澤，你是家鄉(xiāng)留在我心靈永不磨滅的最濃的一筆。
菊花的作文 篇6
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”王云跑在去學(xué)校的路上，心里不斷念叨�！皥�(bào)告�！币粋�(gè)響亮的聲音在門口響起，老師同學(xué)們的目光一起投過去�！巴踉�！你怎么遲到了？還遲到了整整15分鐘！你不知道今天什么節(jié)嗎？你不知道今天不可以遲到嗎？站著，在教室門外站好！”“是，老師。”王云低著頭答應(yīng)道，緩緩走到門外，用手捻了捻書包邊上的口袋。
一晃，45分鐘過去了。王云緩緩地走到座位上，聽著旁邊同學(xué)對(duì)他的奚落。他忍住了哭，翻出了書包邊上口袋里的兩朵白菊花�；ㄊ行迈r的，莖上還有今天早上的露水，花瓣卻有一點(diǎn)兒黃色了，看起來軟弱無力，或許是放在書包里不透風(fēng)的緣故吧。王云連忙用手把花瓣撫平，拿出早已準(zhǔn)備好的水瓶，在里面倒上水，把兩朵花細(xì)心的插在里面，把瓶子小心地移到桌子底下，生怕別人看見。
“鈴……”上課鈴響了，王云匆忙地收拾了桌子，拿出數(shù)學(xué)書，準(zhǔn)備上課。數(shù)學(xué)課是他最喜歡的課，講課的是程老師，一個(gè)親切、溫柔的女老師。大家都很喜歡程老師，今天是教師節(jié)，大家準(zhǔn)備在老師一進(jìn)門就向她獻(xiàn)出祝福。王云有些緊張，早上被罰站的羞愧還沒他臉上消去，他深吸了一口氣，摸了摸自己還有些泛紅的臉，定了定神，把腰背挺直，等待老師的到來�！扳彙钡诙李A(yù)備鈴響過了，程老師像往常一樣，邁著輕盈的步子進(jìn)入了課室，但，與平常不同的是，今天她的臉上沒有了一如既往的微笑，取而代之的，是沉重而匆忙的神情，老師不語(yǔ)，同學(xué)們也都沉默著。程老師站到講臺(tái)上，用親切而憐愛的目光掃視了全班同學(xué)，“同學(xué)們，今天，我們不講課。老師……在這給你們說一件事兒。”她頓了頓，把已經(jīng)溢滿眼眶的淚水抹了抹，接著說：“老師，可能要調(diào)到別的學(xué)校去任教，所以，從下節(jié)課開始，就會(huì)有新的老師來為你們上課。老師也許會(huì)回來，也許……但，你們一定要聽新老師的話！知道嗎？老師會(huì)�；貋砜茨銈兊模 闭f完，抑制住淚水，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)字——“五（4）班，加油！”她轉(zhuǎn)過來，眼里含著淚光，勉強(qiáng)的笑了笑，“同學(xué)們，你們有什么話要和老師說嗎？”“老師，我有！”劉莉莉舉起手，“好，莉莉你來！”劉莉莉站起來，擦了擦臉上的淚水，不舍的望著老師，說：“老師，我希望你能永遠(yuǎn)快樂，希望你在那邊過得開心，希望你永遠(yuǎn)年輕！最后，希望你能記得我們，記得這個(gè)你曾經(jīng)帶過的五（4）班�！闭f完，抽泣了幾聲。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，老師會(huì)記得你們這群可愛的孩子的！我不會(huì)忘記這個(gè)活潑的五（4）班的！”祝福的話兒一句接一句，班上洋溢著幸福的氣息。
說完了祝福的話，就該送教師節(jié)的禮物了。王云瞥了瞥放在自己桌角的那兩朵菊花，開始有點(diǎn)兒猶豫，思考了好一陣，終于決定表達(dá)出自己的心意，鼓起勇氣，第一個(gè)站起來，捧著水瓶走向講臺(tái)。同學(xué)們驚訝，老師也有些驚訝，平時(shí)不善言語(yǔ)的王云今天竟然有這么大的勇氣！同學(xué)們議論紛紛，有疑惑，也有鄙夷。王云抬頭挺胸，鄭重地把手中的'菊花獻(xiàn)給老師，深深地鞠了一躬，望著老師，說：“老師，今天我獻(xiàn)給您的這兩朵菊花，是我從十里之外的一個(gè)小山坡上采的。我很早就去那兒找花了，那兒的花很多，也都很漂亮。但是，唯獨(dú)這兩朵白菊花與眾不同，它們獨(dú)立在一片火紅的花兒中，潔白出眾，清新淡雅，就像程老師一樣，純潔而美麗。我把它們采下來，這才注意到快上課了，所以就著急的跑了起來，誰(shuí)知道在下山時(shí)不小心摔了一跤，所以這花兒，就成這樣了�！闭f完，用手背擦了擦眼睛，愧疚的望了望老師，緩緩的走下了講臺(tái)。老師的眼中滲出了淚水，同學(xué)們也都低頭抹眼淚，一秒，兩秒……突然間，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！兩朵菊花，仿佛又顯出了生機(jī)，在陽(yáng)光下，顯得更燦爛、更純潔！
兩朵白菊花，是師生情誼的偉大見證！我相信，那兩朵花會(huì)一直盛開，開在人們心中，永遠(yuǎn)，都不會(huì)枯萎…
菊花的作文 篇7
以前常常遇到媽媽、奶奶輩的人用“菊”做名字的很多，于是就去問媽媽為什么。媽媽告訴我，菊是一種花，生命力特強(qiáng)，花朵也特艷，香味也很濃，所以大家喜歡用“菊”給女孩子做名字。
去年的一個(gè)秋天，我們?nèi)胰ケ狈铰糜�，天氣冷得讓我在凜冽的寒風(fēng)中直把頭縮進(jìn)衣領(lǐng)還瑟瑟發(fā)抖。家人也穿成了“大狗熊”，嘴里都不停地呵著氣。就在這刀子般的寒風(fēng)中，我的目光被不經(jīng)意的一瞥所吸引，轉(zhuǎn)而大吃一驚：在那個(gè)陰暗的角落里，有一株野菊花迎風(fēng)飄曳！它倔強(qiáng)地伸展著身子，香味隨風(fēng)飄散，淡了許多，卻還是那樣沁人心脾。我大叫起來：“這里有怒放的野菊花！”當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這片土地原本是農(nóng)田，半年前因?yàn)閿U(kuò)建而翻成了樓房�；蛟S，當(dāng)初肥沃的土地沒有被全部覆蓋，而那株幸存的種子落地發(fā)芽開花，更沒想到竟會(huì)在這寒風(fēng)呼嘯、不久就會(huì)變成冰天雪地的`時(shí)候開放！
在那一瞬間，我的心頭怦然一震。我不禁對(duì)這個(gè)微弱的生命肅然起敬——每個(gè)生命都值得感動(dòng)，值得尊敬！
菊花的作文 篇8
看！我們的校園是不是多彩的？有的是紅如血液的，有的是白如大雪的，還有的是藍(lán)如天空的……尤其是那一朵朵姿態(tài)萬(wàn)千、多彩的菊花，更給這校園增添了幾分動(dòng)人之感．
瞧！那不是一個(gè)黃色的太陽(yáng)嗎？近前一看，哦！多么有姿態(tài)！這黃色的花瓣多么像一個(gè)豆芽？“豆芽”的.尖端凹了下去，彎曲部分有一丁點(diǎn)紅色，她在盡情向上舒展，想擁抱藍(lán)天。上面的“豆芽”向上卷，下面的“豆芽”有規(guī)律地舒展著，仿佛在沐浴著溫暖的陽(yáng)光．
呀！原來，在這不起眼的地方還會(huì)有這么美的菊花！遠(yuǎn)看，就象一團(tuán)團(tuán)紫色的烈火，走近欣賞她，她好似一個(gè)害羞的小姑娘，把象針一樣的花瓣卷了起來，遮住了她那嫩黃色的小臉蛋，還別說，這小丫頭的花瓣真是漂亮！她的顏色完全是出自一個(gè)繪畫大師的手，從深紫到淺紫，在花瓣的邊上，還有一點(diǎn)白色的看似小雪花的形狀及顏色，這是何等高明的繪畫大師呀！
我愛菊花！愛這千變?nèi)f化、千姿百態(tài)的菊！
菊花的作文 篇9
我喜歡牡丹的富麗堂皇，喜歡蘭花的清香淡雅，喜歡月季的美麗身姿，但我更喜歡美輪美奐的菊花！
晚秋時(shí)節(jié)，我一個(gè)人在小區(qū)散步。突然，一陣清香把我吸引住了，我順著這股清香來到了一片花海中。菊花，遠(yuǎn)看雖不怎么起眼，近看卻別具特色。她們長(zhǎng)相各異，有的像少女的卷發(fā)似的，有的像老 爺爺拄的拐杖，有的密集的攏在一起，有的則零零散散的垂落而下。怒放的菊花顏色繽紛多彩，讓人眼花繚亂，紅的好似一團(tuán)無比鮮紅的火艷，粉的好似天空中那一朵朵無比吸引人眼球的好看的云霞， 紫的似一條條綾羅綢緞，黃的像金燦燦閃耀的亮金，白的好似潔白如雪的雪片。
靜態(tài)中的菊花，像一位位端莊有禮的姑娘們?cè)谟有腥说牡絹�。�?dāng)微風(fēng)吹來，她們又隨風(fēng)擺動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)正在跳舞的小姑娘。我不禁感嘆，美麗無比的`菊花啊，您讓我為您如醉如癡，我仿佛也變成 了一位隨風(fēng)飄動(dòng)的菊花仙子。
菊花，不僅美麗，而且作用也不小，您可別小瞧哦！比如大而純的美容菊，您把她在太陽(yáng)底下暴曬，曬成干菊花后，放在布包里面，整個(gè)房間都能聞到淡淡的清香。還有一種杭白菊，在夏天如果您捏 上幾個(gè)放入茶杯中，泡開后喝上幾口，您一定會(huì)感覺透心涼并且舒心的感覺。
我喜歡秋菊，喜歡她那美麗的身姿，芬芳的香味，更喜歡在霜降過后那永不低頭的品質(zhì)。
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