學(xué)習(xí)的作文10篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的金鑰匙，我也不例外。下面我就給大家介紹一下學(xué)習(xí)英語的金鑰匙吧！
以前，我總是因?yàn)橛⒄Z考試沒考好而發(fā)愁。現(xiàn)在，我的英語成績(jī)更好了，考試也是組內(nèi)前幾名，其實(shí)，這也都是由于我的勤奮、努力而成的。
每天回到家，我一放下書包，就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，打開文件夾，拿出英語書開始預(yù)習(xí)課文：首先，把課文完整的瀏覽兩遍，接著，再打開收音機(jī)。聽英語句子和跟讀，最后，再把單詞背下來，這樣不但積累了詞語，語音語調(diào)上也越來越生動(dòng)了。
這就是我學(xué)習(xí)英語有金鑰匙：多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙，我的英語成績(jī)提高了許多。如果你覺得我的`這把金鑰匙對(duì)你有幫助的話，你也可以試一試，也許它對(duì)你而言，也是一把獨(dú)特的金鑰匙。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在茫茫的學(xué)海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐著、嬉笑著，無憂無慮，快快活活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有著無限的樂趣。
剛剛上學(xué)的時(shí)候，那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”，對(duì)我們這些無知、天真的小孩有著多么大的.誘惑力呀!記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我李著那些泛著油墨清香的新書對(duì)媽媽說：“媽媽，這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說：“孩子，這是書，你要學(xué)好了它，就會(huì)從中得到很多的知識(shí)�！庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后，我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時(shí)，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽大人們?cè)谕饷嬷v：“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
媽媽跑了進(jìn)來，直跺腳地說：“哎呀!你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說：“你們不是說肚里墨水多就學(xué)問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來，說：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)問就得學(xué)習(xí)，知道嗎?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，題目也變難了，但樂趣卻有增無減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了證明一道題，不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘�，嚼起來津津有味。�?dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來，如釋重負(fù)地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，那才是“其樂無窮”呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
自古以來，書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書，你就像找到了一個(gè)聊得來的好朋友。書像一個(gè)手電筒，照亮我黑夜里前行的路，書是一把鑰匙，給我打開知識(shí)的大門。
每個(gè)晚上的8-9點(diǎn)鐘是我一天中最快樂的時(shí)光，那是我的讀書時(shí)間。拿出一本書，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書的過程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí)，書好像又為我打開了另一扇門，我走進(jìn)去，書中的故事像是在我眼前似的`。我與書中的人物似乎結(jié)合了，她(他)開心，我就開心，他(她)悲傷，我也悲傷。
書，讓我在孤獨(dú)的時(shí)光里不會(huì)感到寂寞；書，讓我在失意的時(shí)候不會(huì)感到灰心；書，讓我在遭遇挫折的時(shí)候不會(huì)倒下。書引導(dǎo)我去領(lǐng)會(huì)人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣；去明白什么是勞動(dòng)，什么是結(jié)果，什么是快樂，什么是悲傷。書是我們生活中必不可少的，正是如此，我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情�！白x書破萬卷，下筆如有神”已成為了我的座右銘。
書是一個(gè)大寶庫，書中的生活豐富多彩。書是人的益友，它能把我們引入知識(shí)的殿堂，領(lǐng)會(huì)做人的道理。讓我們以書作船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓我們用書做梯，撐起一片屬于自己的藍(lán)天。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我們每天都生活在學(xué)習(xí)的天地里，有著一顆淳樸可愛的心，與外面生活截然不同。雖然煩惱作業(yè)，則也喜歡學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題目就不想學(xué)習(xí)。那要是遇到會(huì)的題肯定會(huì)讓同學(xué)們及老師對(duì)你刮目相看的.。對(duì)你的前程也是有大大的好處。
有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差了一些，就開始晚上不按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，有的同學(xué)經(jīng)常玩完了后再去寫，這樣效果不是很好的，只能是“應(yīng)付”兩個(gè)字，一到晚上開始愁惱，我應(yīng)該怎么辦？但還是完成了，只是在完成的過程中充滿著仇恨，而有的同學(xué)則認(rèn)為是自作自受，其實(shí)就是自作自受，誰叫你白天玩，而且還不那么痛快！真實(shí)有點(diǎn)傻哦！哈哈！我以前就是一個(gè)傻學(xué)生，白天玩，黑天熬夜寫作業(yè)，不過現(xiàn)在不是這樣了，寫完了作業(yè)感覺沒有什么負(fù)擔(dān)了，可以大膽的去玩耍，那種感覺是非常的有意思的！希望學(xué)習(xí)差些的同學(xué)們繼續(xù)努力，考個(gè)好中學(xué)！一生也無遺憾！也希望呢，學(xué)習(xí)好的同學(xué)及中等的同學(xué)不要驕傲，爭(zhēng)取考第一！考個(gè)理想的學(xué)校！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我有一只漂亮的書包，它每天陪著我上學(xué)，放學(xué)，是我最忠誠的學(xué)習(xí)伙伴，我特別喜歡它！
我的書包在我眼中是最美的，它整體顏色為桃紅色，桃紅色的外表面上還有一些用粉色絲線編織成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一層上有一位活波可愛的索菲亞小公主，她頭上戴著一個(gè)鑲嵌著紫寶石的皇冠，皇冠上布滿了閃閃發(fā)光的閃粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，她的一頭金發(fā)也在皇冠的襯托下變得更加美麗動(dòng)人，她戴著一個(gè)紫寶石護(hù)身符，可以變化出許多善良美麗的公主。每當(dāng)我信心不足時(shí)只要看她一眼，就好像有一位公主出現(xiàn)在我的眼前，而且公主會(huì)對(duì)我說：“你要相信自己，有志者事竟成！”此時(shí)我就立刻充滿了信心。蘇菲亞還穿著一身高雅的紫色禮服，真實(shí)高貴而美麗。書包中間有一條碎花彩帶，上面布滿了各色小花，紅的、黃的、藍(lán)的和紫的，可愛極了。
我的書包不但美麗而且非常實(shí)用。它共分三層，下面請(qǐng)跟隨我一起去看看吧。第一層是書本的樂園，書本們?cè)诶锩嫱嬗螒�，每�?dāng)我使用它們的時(shí)候它們就積極的排好隊(duì)供我挑選學(xué)習(xí)，把我?guī)胫R(shí)的.海洋，現(xiàn)在它們都玩累了正在休息呢，小聲點(diǎn)，不要打擾它們。接下來我?guī)闳ハ乱粚尤タ纯�，第二層是試卷先生們的家，每次只要我想鞏固知識(shí)，我就會(huì)找到它們，把從前的錯(cuò)題再次溫習(xí)加深記憶，讓我的知識(shí)體系更加牢固，助我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。最后就來到第三層了，第三層是學(xué)習(xí)用品的快樂家園，包括了鉛筆盒和各種學(xué)習(xí)用具，是我學(xué)習(xí)的好幫手，每天學(xué)習(xí)都開不開他們的。
這就是我的書包，我最忠誠的學(xué)習(xí)伙伴，每天我背著它上學(xué)，放學(xué)，它陪伴著我快樂的學(xué)習(xí)，我很喜歡它，你喜歡嗎？
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我們這一周星期六準(zhǔn)備考試了。
這是我假期以來的第一次考試，也是上完課以來的第一次對(duì)我們的檢測(cè)。
聽說考試之后我們感覺到很慌張，因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課都是無所事事心不在焉的。
而我經(jīng)常就是打開手機(jī)，點(diǎn)開直播，就將手機(jī)放在一旁，然后拿另一個(gè)手機(jī)一直玩游戲或是在電腦上玩游戲。
然后在夜半三更的時(shí)候想起自己還有作業(yè)沒做就打開App回放直播。
但是這樣的效率明顯不高的，整一個(gè)早上整一個(gè)中午整一個(gè)下午我都在玩手機(jī)，看電腦刷節(jié)目。只有在晚上在夜半三更的.時(shí)候我才會(huì)偷偷爬起來寫作業(yè)，但在那個(gè)時(shí)候我的腦子是迷糊的，因?yàn)槲业纳眢w已經(jīng)累了，我想要睡覺。
我的意識(shí)已經(jīng)不清醒了，所以說這樣的效率是不高的。是事倍功半的。
可以說在這將近一個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我啥也沒學(xué)到。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等到寫完作業(yè)之后我也不會(huì)去復(fù)習(xí)，而且作業(yè)還是偷工減料的，我每天都懷著僥幸的心理去學(xué)習(xí)。所以這個(gè)假期我除了游戲等級(jí)的上升和愛奇藝，騰訊等app的會(huì)員等級(jí)上升，我啥也沒收獲到，哦，對(duì)了，我還收獲到了一個(gè)蠢笨的腦子。
當(dāng)我以為別人都和我一樣沒有上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)并不是的，別人都在假裝懶惰，不要上當(dāng)。
現(xiàn)在就靜下心來學(xué)習(xí)吧，不要再無所事事了你也不想在這個(gè)假期里原本成績(jī)很好的，結(jié)果被人超車了吧？
學(xué)習(xí)的作文 篇7
人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡闳绻侨ゼ�(xì)細(xì)的品嘗它，一定會(huì)體會(huì)到“苦”的深處充滿了快樂。
記得上三年級(jí)時(shí)，我酷愛數(shù)學(xué)，特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復(fù)琢磨，有時(shí)氣的將筆一扔，有時(shí)氣得大叫，眼淚都差點(diǎn)掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會(huì)做也是正常的`，放棄吧。這時(shí)，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實(shí)在太亂，就休息一會(huì)兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁耄亨�，也對(duì)，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會(huì)成功。這時(shí)我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時(shí)高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時(shí)我特別想哭，不僅僅是因?yàn)樽鲗?duì)了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是辛勤勞動(dòng)后的享受，每當(dāng)我們做對(duì)后，得到的不僅是一個(gè)優(yōu)，是一種快樂。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，便會(huì)想起爸爸說的：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”讓我們一起去快樂學(xué)習(xí)吧，讓我們?nèi)ブR(shí)的海洋快樂的汲取營(yíng)養(yǎng)吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
我是一名小學(xué)生，對(duì)“融會(huì)貫通”的理解并不十分清楚。于是老師就啟發(fā)我查了成語詞典，“融會(huì)貫通”的意思是：“融會(huì)”，融合領(lǐng)會(huì)，“貫通”，貫穿前后。融會(huì)貫通就是把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
現(xiàn)在我弄明白了，學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考、理解的過程。我們所學(xué)的知識(shí)，卻不是獨(dú)立的，而是相互交叉、相互融合的，如：學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題，必須要有一定的理解和分析能力，而理解和分析能力要靠語文的基礎(chǔ)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，只有將各科聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，才會(huì)融會(huì)貫通，達(dá)到共同提高的目的。
寒假中，我就用自學(xué)的'方式對(duì)奧數(shù)的行程問題展開了思考與探究。我用數(shù)學(xué)書上的計(jì)算公式和解題思路對(duì)第一道題展開了一系列的計(jì)算，最后發(fā)現(xiàn)：這些題目，不論怎么出，都是圍繞這一些公式的，有些題目看上去很難，但是細(xì)細(xì)一分析，發(fā)現(xiàn)這些題目是在很基本的一道問題中加入一些修飾的詞，把你的腦子繞暈。你只要熟練地掌握了這些公式，腦子再稍微繞一個(gè)彎，這些題目就迎刃而解了。從這一次的自主學(xué)習(xí)中，我對(duì)奧數(shù)中的行程問題的理解就十分透徹，這就是自主學(xué)習(xí)中的融會(huì)貫通。
在學(xué)習(xí)中，我還有意識(shí)地把各類知識(shí)和技巧聯(lián)系起來，借鑒一些好的方法來相互促進(jìn)。我在背英語單詞的時(shí)候，把較長(zhǎng)的單詞分節(jié)記憶，這樣記起來就非常容易。另外有時(shí)候自已在家里找爸媽創(chuàng)造一些英語對(duì)話的游戲，來加強(qiáng)英語的口語練習(xí)，既形象又生動(dòng)，讓我在快樂中得到提高。在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，我首先是熟讀課文，再通過查字典和查找有關(guān)資料來做好預(yù)習(xí)，提高了預(yù)習(xí)的效果。
由此可以看出，在自主學(xué)習(xí)的過程中將各類知識(shí)融會(huì)貫通。不僅能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，而且對(duì)創(chuàng)新思路，對(duì)提高想象力也有幫助。自主學(xué)習(xí)，對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。我們不僅要自主學(xué)習(xí)，還要把各方面的知識(shí)融合起來，得到全面透徹的理解。這樣才能真正的學(xué)到東西。
我覺得自主學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要處處留心，就能學(xué)到知識(shí)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不要忘記與其它知識(shí)融會(huì)貫通，并運(yùn)用到生活中。這樣，才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
小鏡頭是無所不在的，但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思，有些小鏡頭又會(huì)讓我們受益匪淺。而今天，我要寫的是我音樂學(xué)習(xí)班上的小鏡頭。
星期日晚上，我來到音樂學(xué)習(xí)班。在樓下，我便聽到樓上美妙的聲音：合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的聲音、電子琴高低起伏的聲音等。
上樓一看，老師還沒來。我便去看看其他教室在什么。
首先，映入眼簾的是合唱隊(duì)。只見合唱隊(duì)隊(duì)員們很多看上去都口干舌燥，好心的老師也勸他們?nèi)ズ人麄円欢ㄒ獔?jiān)持這首歌通過才行。
接著，一個(gè)小女孩彈鋼琴進(jìn)入了我的`視線。每彈好一遍老師都會(huì)指明應(yīng)該怎么樣彈，并讓她再彈一遍。小女孩羞澀地說：“好的，老師，我再彈一遍�！�
然后，我還聽到了一個(gè)人拿著一把吉他，飛快地彈奏起來。我被他優(yōu)美的音樂陶醉了。樂曲彈好了，我正想鼓掌，卻聽到他說：“還不是很好，再彈一遍�！�
最后，是一個(gè)組合。他們彈奏得很快，老師連續(xù)提醒了他們，但他們卻沉浸在音樂的海洋里。等樂曲結(jié)束，老師也不批評(píng)他們，只是和藹地笑笑……
我看到這幾幕小鏡頭，心里十分感動(dòng)。但它為什么會(huì)讓我感動(dòng)，為什么呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇10
俗話說：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！贝_實(shí)呀，小小的苔竟有那么大的魅力，真值得稱贊呀！
苔是一種很常見的花兒，你肯定也見過吧！它綠油油的，非常不起眼，長(zhǎng)在坑坑洼洼的石頭縫中。默默的為城市做貢獻(xiàn)，為城市增添一份綠，也增添一份美。
以前，我只認(rèn)為苔是長(zhǎng)在鄉(xiāng)村里的，沒有想帶我在我們城里也有苔也！苔，我是在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里找到他的。那苔呀，真美！小小的`，綠綠的，還毛茸茸的。像小貓毛茸茸的耳朵。如果鋪起來，真像大地母親給的綠色植物地毯呢？苔的精神呢？你覺不覺得他們很像山區(qū)的孩子們呢？山區(qū)的小孩子多可憐呀！有的家庭條件不好，人少。家里要照顧老人，沒有時(shí)間管孩子。孩子只能擔(dān)負(fù)起做家務(wù)和做飯的重任了。那里的孩子，三四歲就要自己生火做飯，還要替爸媽也掙一點(diǎn)點(diǎn)錢，還要洗衣服……想一想，那么小的孩子，怎么洗大人的衣服，和老人的衣服？它們連自己的襪子，衣服還不會(huì)洗呢？那么大的衣服怎么洗？手連一丁點(diǎn)也抓不到，也沒法把衣服擰干。只能擱在那兒晾干呀！主要是那里沒有電視，沒有空調(diào)，沒有洗衣機(jī)，沒有書本，沒有零食，沒有羽毛球，沒有一切一切的一切。準(zhǔn)確的說就是什么都沒有。但還是活了下來。這不就是抬的精神嗎？這不就是默默為城市做貢獻(xiàn)，默默為城市增添一份綠，默默為城市增添一份美的苔嗎？苔雖然很不起眼，沒有牡丹美麗的開放，沒有虎皮蘭那唯美的樣子，也沒有四葉草，那美麗的祝福。但是，他卻在角落里從不說苦，從不說累，從但是你不喜歡的它嗎？就相當(dāng)于牡丹、虎皮蘭和四葉草在明處，苔只是暗暗的在不起眼的暗處，但是，他也在開放。與那些唯美的花不一樣的開放。
如今呀，城里的孩子什么也不用干，過著看電視有電視，看手機(jī)有手機(jī)，看平板有平板吹空調(diào)有空調(diào)，要玩具有玩具，干什么有什么。我們一定要學(xué)習(xí)苔的精神。雖不起眼，但是要默默的努力著。為國家增添光彩。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的樂趣_關(guān)于學(xué)習(xí)的作文02-15
學(xué)習(xí)的作文06-30
學(xué)習(xí)的作文[精選]09-21
（精選）學(xué)習(xí)的作文12-03
學(xué)習(xí)的作文07-01
學(xué)習(xí)的作文【精選】07-07
[精選]學(xué)習(xí)的作文02-05