關(guān)于軍訓教官作文（精選33篇）
軍訓教官，他們是軍隊的精英，是我們學(xué)習的榜樣。他們身姿挺拔，步伐堅定，不畏艱難險阻，不怕困苦磨難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)軍人的精神。以下是小編精心整理的關(guān)于軍訓教官作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓教官作文 1
我懷著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情走進(jìn)了屬于我的一片天地的校園，這里有老師的細心照顧，師哥師姐們熱情的幫助，同學(xué)們之間的相互幫助，使我在很短的時(shí)間內，對浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了一個(gè)比較全面、系統的了解。
我們是二十一世紀的大學(xué)生，擔負著(zhù)時(shí)代和歷史托付給我們的歷史使命，我們還很年輕，還很幼稚，怎樣才能適應時(shí)代托付給我們的'艱巨使命？怎樣才能在以后的大學(xué)生活中活的更精彩？
我們進(jìn)入大學(xué)的第一步就是軍訓，他給我們提供了一次難得的機會(huì )。穿上軍裝，我們將成為一個(gè)軍人，所以我們用軍人的標準嚴格的要求自己。
吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，怕什么。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！避娪栕屛覀儚挠字勺呦虺墒�，使我們能夠正視困難，敢于挑戰。軍訓能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的體質(zhì)，增強我們的信心，美化我們的心靈……
看！那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著(zhù)一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢，教官們都細心地教導，那循循善誘的精彩畫(huà)面怎能不讓我們感動(dòng)？常言“一日為師，終身為父”。我們應該懷著(zhù)一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了！”
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！彪m然教官們對每一個(gè)動(dòng)作都有嚴格的要求，但是我們有的動(dòng)作做的還不規范，不到位。這就要求我們必須嚴格要求，刻苦練習，爭取把每一個(gè)動(dòng)作都做好，用實(shí)際行動(dòng)回報教官們的一片苦心。
不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫(huà)卷。保存一份完美的回憶。
我們堅信7天后的我們將會(huì )更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們已經(jīng)作了最充分的準備，用自己堅強的意志去挑戰，去適應，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂(lè )的生活。
最后讓我們用心靈去呼喚，用行動(dòng)去感化，用自己最終的夢(mèng)托起明天的太陽(yáng)。獻給天下最可愛(ài)的人�？删吹慕坦賯�，讓我們05屆新生一起說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們�！�
軍訓教官作文 2
“團結就是力量，力量是鋼！力量是鐵！比鋼還強，比鐵還硬……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起嚴肅而認真的周教官。
記得我們在綠野村軍訓時(shí)，周教官總是一臉嚴肅，就像是一個(gè)魔鬼，只要某一個(gè)動(dòng)作稍微不對時(shí)，教官就會(huì )罰我們繞整個(gè)綠野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我們不敢馬虎。訓練場(chǎng)上，周教官永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，不時(shí)發(fā)出陣陣洪亮的聲音：“向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步走，一二一、一二一......”一遍又一遍的重復著(zhù)，每當我想稍微偷懶時(shí)，只見(jiàn)銳利的尖刀射來(lái)了，那軍人特有的.眼神，讓我心里一陣驚慌，不敢有絲毫的怠慢，真像是二戰時(shí)期赫赫有名的巴特將軍，我們當面都稱(chēng)他為“魔鬼教官”。在訓練中，我們最喜歡聽(tīng)到的一句話(huà)是：“完成這個(gè)動(dòng)作，就可以休息了，但是做不好就不行！”，那個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )竭盡全力，爭取做得最好，因為我們不知不覺(jué)地已被軍人的堅強意志感染了。
軍訓是殘酷的，但休息時(shí)候也是最高興、最輕松的。有一次休息時(shí)，周教官走進(jìn)了一間小房間，我和王庭燁等幾個(gè)同學(xué)想去看看他在干什么？我們悄悄地往里一看，只見(jiàn)周教官抽起了煙，我們本想告訴他抽煙有害健康，可是我們剛想跑進(jìn)去，他的煙已抽完了，害得我們沒(méi)有證據，我心想：一定要想辦法找出你的證據來(lái)，讓你知道吸煙的危害，可是一直沒(méi)有機會(huì )。到了最后一天，他在我們面前又抽起了煙來(lái)，終于被我們逮個(gè)正著(zhù)，王庭燁急忙高興地說(shuō)：“周教官露出狐貍尾巴了，露出狐貍尾巴了�！敝芙坦僖宦�(tīng)趕緊把為煙放在背后，他笑著(zhù)說(shuō)：“在哪兒？”“在后面！”我們異口同聲地說(shuō)。他又把煙放在了地上，做著(zhù)鬼臉，把手伸出來(lái)說(shuō)：“哪兒呀？”“在地上！”我們大聲喊道，頓時(shí)大家不約而同地笑一起來(lái)。原來(lái)嚴肅的周教官還那么會(huì )開(kāi)玩笑呀，讓我知道了軍人的另一面，緊張背后的輕松愉快。
離開(kāi)綠野村時(shí)，我們向周教官揮手道別，周教官滿(mǎn)臉笑容的和我們揮手，那一刻，我的心中戀戀不舍，魔鬼般的教練此時(shí)是那么的親切，心里涌起了無(wú)限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓，盡管很累，但我很高興，這一切太值得了，既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅強，又有了一段和軍人一起生活的經(jīng)歷，那是多么的可貴��！
“團結就是力量，力量是鋼！力量是鐵！……”永遠回蕩在我的耳邊。
軍訓教官作文 3
王教官是我第一次軍訓時(shí)的教官。教官姓王，具體叫什么教官沒(méi)說(shuō)，我也不知道。我只知道這位教官很好，也很幽默，也很可愛(ài)。
王教官長(cháng)得有170多厘米，和別的教官差不多。瘦瘦的，在半米遠外都能看見(jiàn)筋向外鼓。臉長(cháng)什么樣，我沒(méi)太仔細看。因為第一天軍訓時(shí)所有教官，都穿戴一樣，幾個(gè)教官都很難辨認。
幽默是從軍訓第二天開(kāi)始的。第一天我們是站軍姿。第2天我們練稍息，立正外加跨立。一開(kāi)始我們練稍息的時(shí)候都是一場(chǎng)混亂。有的`大稍息，有稍息左腳的但那個(gè)腳就沒(méi)出來(lái)，有稍息右腳的，還有一稍息就踩到別人腳的……真是五花八門(mén)。教官說(shuō)：“稍息是左腳向斜前邁出三分之二，三分之一的腳留在后面�！敝v完后我們就好多了。因為我們學(xué)的很快，教官開(kāi)始教下一個(gè)內容。因為前面的休息與喝水，我們的隊伍七扭八歪的所以教官讓我們向右看齊。向右看齊完了以后，教官一檢查，脫口而出——我的個(gè)乖乖。我們全都哈哈大笑。教官也不例外，到了下午，我們進(jìn)行了拉歌比賽。教官也挺機靈，立馬想出了口號——12345，我們等得好辛苦，1234567，我們等得好心急。還有一個(gè)是，讓你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么大姑娘，大姑娘來(lái)一個(gè)。
可愛(ài)是教官的一個(gè)特色。那是因為——第五天下午軍訓的時(shí)候，教官讓我們練跑步。因為教官嗓子啞了，所所以從喊改為了吹哨。我們從這一頭跑到那一頭，教官也跟了過(guò)去。跑到另一頭時(shí)。另一個(gè)教官看見(jiàn)我們教官有哨子就說(shuō)：“王班長(cháng)，哨子借我用用唄？”“行”那個(gè)教官正要拿時(shí)，教官把哨子一提。下下了一句口令，跑步走。那個(gè)教官立馬呆了。一會(huì )我們反應過(guò)來(lái)都哈哈大笑。還有就是教官都不是小孩子了還天天拿著(zhù)哨子玩，在手上轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去。
這就是我們的好教官，一點(diǎn)也不兇。老師說(shuō)這是教官對你們的愛(ài)，也可以說(shuō)是包容。我想也是。
另外告訴你，我們教官會(huì )招蝴蝶。
軍訓教官作文 4
“天下沒(méi)有不散的宴席�！奔词怪啦坏貌簧�，可無(wú)數次我還是奢望這場(chǎng)宴席能再長(cháng)一些……
今天是10月1日，高中生活就這么莫名其妙地過(guò)了一個(gè)月。而就在前天，我哭了，眼淚是那么地不聽(tīng)使喚。癡癡地望著(zhù)眼前那個(gè)高大挺拔穿著(zhù)軍裝的男子――教官！
在離開(kāi)前我只知道對您會(huì )有不舍，可直到的分別的時(shí)候才明白，僅僅兩天半您就在我的腦海里無(wú)法褪去。你說(shuō)“成長(cháng)沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)？”多么希望是能夠再次相見(jiàn)，教官，為什么為什么你連和我們正式告別的機會(huì )都不給。你說(shuō)你不喜歡笑，如果有人把你逗笑你會(huì )懲罰那個(gè)人。是的，您看起來(lái)特別嚴肅，可您笑的時(shí)候真的很好看。作為一個(gè)軍人，作為一個(gè)教官，我知道您要保持應有的嚴肅，可軍訓結束的時(shí)候，您能多笑笑嗎？您不會(huì )知道，您在偷笑的時(shí)候我們都看到了，或許您是被我們的無(wú)知與童真逗笑吧。我喜歡看你笑的樣子，仿佛就像是一個(gè)陽(yáng)光的大男孩。
作為一名軍人，您是合格的。還記得嗎？那天晚上有人縱火，當我們看到立馬打報告的時(shí)候，您的神情立馬就變了，手里沒(méi)有任何地滅火工具就以最快的速度沖了過(guò)去�；饻缌�，你的眉頭不再皺著(zhù)了，即使是在晚上，我們也看到那么清楚。我們分明聞到您的鞋底有燒焦的味道，是啊敬業(yè)的你，讓我折服。
你知道嗎？當我得知要換教官的時(shí)候我有多不愿意嗎？周教官他特別溫柔，也不會(huì )罰我們，他是用道理來(lái)讓我們信服。而最開(kāi)始時(shí)，您總是讓我們站軍姿！以這樣的方式討厭你很幼稚對吧。直到后開(kāi)，您用真情與堅持打動(dòng)了我。不到一天，您的嗓子就啞了，可您并不在意。您在意的是，嗓子啞了的你說(shuō)話(huà)我們還能不能聽(tīng)到。那一刻，我的心軟了。無(wú)論何時(shí)，您總是黑著(zhù)臉，不協(xié)調的是您的手臂有一塊是那么白。想來(lái)您是在太陽(yáng)下沐浴習慣了吧。微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你，教官。
那天偷偷錄了你教我們唱歌的音頻，您的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng)。即使在嗓子啞了的'情況下，那種不畏決戰疆場(chǎng)的氣勢依舊在那。那天我偷拍了你的照片，可就是不敢偷拍正臉，現在想想真的后悔，即使被罰了又怕什么，至少有張照片讓我們得以思念。最后一天彩排的時(shí)候，或許上天都明白我們的心思，天空下起了雨�？蓻](méi)有用，您還是要走。那天彩排，地上是濕的，可我們還是義無(wú)反顧地躺了下去，只是希望您看到我們的表現后能晚點(diǎn)離開(kāi)，多和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)�？蓻](méi)用的，還走的，我們還是沒(méi)留住……
我知道你帶過(guò)很多學(xué)生，您是很多學(xué)生的榜樣，可這樣優(yōu)秀的你再也回不來(lái)了。劉洋劉洋，非比尋常！不尋常的你回到了原來(lái)的生活，可我卻無(wú)法認真投入到學(xué)習中，夢(mèng)是那么地模糊，都看不清你的臉，只知道腦海深處有一抹笑容……
軍訓教官作文 5
在國教中心，被眾位稱(chēng)為：魔鬼教官的教官，他在我的教官排行榜中是第二位。
他個(gè)子不太高；短頭發(fā)，而且頭發(fā)很疏，頭發(fā)還是黝黑的；臉型，四四方方的臉型，真是軍人的料；眼睛小小的，似乎兩顆小彈珠；鼻子，很特別，在我記憶中：有點(diǎn)兒像鷹鼻子；嘴巴，“小巧玲瓏”的；喉結很大；下身很正。
我認為：他不應該叫魔鬼教官，而應該叫雙重教官。許多人都不知道他為什么叫：雙重教官。我告訴你吧，那就是因為：他有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很兇惡。
那一次，我們連站在烈日下站軍資，站了好長(cháng)一段時(shí)間，我滿(mǎn)頭大汗，可是，卻沒(méi)有喊“報告”，在旁邊看我們的雙重教官，用手指向我，說(shuō)：“你，把汗擦一下，其他同學(xué)，也休息十秒鐘�！蔽衣�(tīng)了就擦了擦汗；這就是他溫柔的'時(shí)候。在烈日下，我們站只不過(guò)站了幾分鐘，可是有的同學(xué)就忍不住動(dòng)了一下，雙重教官大聲地喊：“動(dòng)什么動(dòng)，才站了幾分鐘�！比缓�，走過(guò)去，他就把某位同學(xué)打了一下；然而，這就是他兇狠的時(shí)候了。
你們覺(jué)得，這位教官是叫：雙重教官好呢，還是叫：魔鬼教官好呢？這不必我說(shuō)，大家也應該知道答案了吧。
軍訓教官作文 6
真的快要分別了，心里總感覺(jué)澀澀的。
今天的排練大家都拼命的想要表現的更好，可是越是這樣越發(fā)不能更好的發(fā)揮，心里越發(fā)的著(zhù)急。每個(gè)人都在奮力的做到最好，希望可以表現的更好，不辜負這些天的軍訓，不辜負我們的教官。今天踢完最后一次彩排，每個(gè)人都在責怪，憤恨著(zhù)，看到教官被其他的教官和連長(cháng)訓，心里默默的難受著(zhù)。我們的教官是個(gè)93年的小男孩，只不過(guò)將將比我們大了一點(diǎn)，甚至都沒(méi)有一些學(xué)長(cháng)大。記得教官第一天帶我們的時(shí)候可能是第一次帶學(xué)生，說(shuō)話(huà)的時(shí)候咳咳巴巴的，還不時(shí)的拽著(zhù)自己的褲腿，當時(shí)就在想我們的教官應該很小吧！你在訓練我們的時(shí)候，已經(jīng)啞了嗓子好久了，有時(shí)候也會(huì )盡量的體恤我們，讓我們休息。在我們練不好時(shí)，一遍又一遍的來(lái)回讓我們訓練，休息是還要想著(zhù)給如何訓練我們。小明教官，在即將離別之際，送上我們全體成員的祝福，愿你今后的每一天都可以平安喜樂(lè )。不求富貴榮華，但求家庭幸福和睦，長(cháng)長(cháng)久久，萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)。
軍訓總是如此的短暫而倉促。明天軍訓即將拉下帷幕。
通過(guò)實(shí)際軍事訓練，磨練了我的意志品質(zhì)，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強了戰勝困難的信心和勇氣。在隊列訓練時(shí)，教官言傳身教，教得認真、細致，他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個(gè)姿勢要領(lǐng)都認真領(lǐng)會(huì )，反復訓練，做到隊伍行列整齊劃一，步調一致，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。我和大家一起認真訓練，不論多苦多累都沒(méi)有絲毫退縮。班上有隊友動(dòng)作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點(diǎn)。我們二連五排團結協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著(zhù)大家，在隊列評比前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種強烈的團隊意識和精神抖擻，求進(jìn)步、爭第一的.勁頭到此時(shí)仍在我的腦海里留下了深刻的印象。
只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪�！爸钦叻e蓄著(zhù)淳樸寬忍，信仰著(zhù)桀驁不馴，所以選擇堅強�！避娪柺刮乙詧詮姙樾拍�，努力成為生活的強者。
軍訓中總是反復正步，齊步走，不停地練，不厭其煩地練。目的只有一個(gè)，就是讓所有人步調一致，不錯步，不冒泡，給集體井然有序地美感。
下午的時(shí)候，演練進(jìn)行到一半，走完正步在操場(chǎng)上休息的我們不太自覺(jué)，因為教官不在。后面方陣有幾個(gè)人在亂動(dòng)�？粗�(zhù)教官一臉嚴肅地走過(guò)來(lái)，我們知道肯定沒(méi)有好事了。
結果，我們被罰站看完了后面的演練。太陽(yáng)光很灼人，照得臉上生疼，我們緊張地每個(gè)毛孔都豎著(zhù)，生怕一動(dòng)，教官就會(huì )加罰。
我很想說(shuō)，這不是我的錯，為什么我也要被一起罰。但是我忍住沒(méi)說(shuō)。因為我知道我們是一個(gè)集體，生在這個(gè)集體中，任何一個(gè)人的錯都是這個(gè)集體的錯。想不被牽連，除非離開(kāi)這個(gè)集體。所有錯誤大家一起承擔，好讓這個(gè)集體發(fā)出一致而和諧的聲音。
如果我那句話(huà)出口了，一種無(wú)形的距離感就產(chǎn)生了。人們的心要貼得近一點(diǎn)，不要成為一個(gè)格格不入的頑固分子，讓自己難受，讓他人疲憊。
總之，學(xué)會(huì )為集體擔一份責任吧，大家一起痛苦，一起歡樂(lè )。
軍訓教官作文 7
“雙面”教官？看到這個(gè)標題，你一定會(huì )大吃一驚吧！不過(guò)，“雙面”教官可不像哈利波特第一部中的那個(gè)奇洛教授，頭的前后各有一個(gè)臉。而是有兩種性格。
今天是軍訓的第四天。前三天的時(shí)候，我甚至有一些恨教官，因為他實(shí)在是太嚴厲了，做好了沒(méi)有表?yè)P，沒(méi)做好卻要受批評。但是在今天，我不僅感受到了他那種嚴厲，也感受到了他慈愛(ài)與溫和的一面。
先說(shuō)教官?lài)绤柕囊幻�。今天站軍姿時(shí)，有一個(gè)同學(xué)因為做了一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作，便被教官惡狠狠地揪出來(lái)，訓斥道：“你動(dòng)什么動(dòng)？打報告了嗎？��？”“嗯……嗯……沒(méi)有�！蹦峭瑢W(xué)支支吾吾的說(shuō)道�！盀槭裁礇](méi)打？”教官問(wèn)道�！班拧��！薄巴�？讓你動(dòng)之前打個(gè)報告都記不住，你能記住什么？就能記得住吃飯、睡覺(jué)嗎？嗯？”教官步步緊逼的'問(wèn)道。該同學(xué)一時(shí)回答不上來(lái)，支吾了一陣。教官又訓斥了兩句，最后說(shuō)：“歸隊！”
練習跑步走時(shí)，又是該同學(xué)。在到達目的地后又忍不住了，撓了撓癢癢。很不幸，又被教官發(fā)現。教官一看又是這位同學(xué)，火冒三丈，訓道：“教你動(dòng)之前打報告記不住是吧？”停了停，又重復了一遍：“教你動(dòng)之前打報告記不住是吧？”頓了頓，說(shuō)：“出來(lái)�！蹦峭瑢W(xué)不敢違抗，趕緊出來(lái)了�！澳阏局�(zhù)，我們練�！闭f(shuō)罷，將這個(gè)同學(xué)拉到唯一一塊太陽(yáng)直曬的地方。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教官溫和的一面。還是練習跑步走時(shí)，教官要求我們原地休息時(shí)，一邊與我們開(kāi)玩笑，一邊告誡我們不要光蹲在電腦桌前看電腦，而要多活動(dòng)，保護好眼睛�？茨羌軇�，真好似我們的父親一般。
教官固然是嚴厲的，但他也有溫和的一面。在我們做錯事時(shí)，他批評我們，讓我們做得更好。而當我們做了好事或與他平時(shí)在一起時(shí)，他總是溫和、慈愛(ài)的鼓勵我們，與我們一起嬉笑。他就好似我們的父親一樣。所以，伙伴們，一定要愛(ài)我們的教官��！
軍訓教官作文 8
現在回憶起剛去軍訓那個(gè)時(shí)候，與教官初次見(jiàn)面的場(chǎng)景，如電影般放映在腦海里，畫(huà)面既清晰又模糊�；隊繅�(mèng)縈或許就是這樣吧！
到了軍營(yíng)，和同學(xué)一起下了車(chē)，理所應當地就要拿行李了。在我拿完行李的時(shí)候，抬頭便一眼看到了“迎接”我們的教官：高高瘦瘦，大概一米七五左右的個(gè)子，頭上戴著(zhù)頂帽子，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一身綠色迷彩服，胳膊上用別針掛著(zhù)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)……還沒(méi)容我看完時(shí)，教官就發(fā)話(huà)了“一個(gè)個(gè)現在，立刻，馬上來(lái)排隊！”聽(tīng)到教官下達了口令，我們趕緊排到自己該站的位置�！昂昧恕苯坦倜鏌o(wú)表情命令道“向后轉—”教官領(lǐng)著(zhù)我們往前走，“現在先去宿舍，”末了又轉身，皺著(zhù)眉頭，瞥了男生一眼“你們特么當我是耳聾呢，還是怎么了，說(shuō)話(huà)聲是不是要比我大嗯？”我轉頭看了看男生，心里默念，你們呀，真的要，識事者，為俊杰。男生們可能被教官的'氣勢給嚇到了，一個(gè)個(gè)識趣地閉了嘴。
跟著(zhù)教官走了好一會(huì )兒，我就發(fā)現行李好像被裝上了鐵似的，重死了。我皺了皺眉，剛想抱怨一句，卻又閉上了嘴，這可是在軍營(yíng)啊，不能任性！我告誡自己。這可真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。就這樣，我們一行人默默地走著(zhù)，誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。
好像是過(guò)了一個(gè)世紀似的，我們終于來(lái)到了宿舍。我呼出一口去,就在我以為這樣就完了似的，可以去宿舍整理東西時(shí)，教官又突然漫不經(jīng)心道“先把行李放在那，我們先訓練一會(huì )兒�！蔽业哪樑で饋�(lái)，可卻不能不能反抗，只好在心里想，教官，你給我們的印象可真“難忘”
現在腦海里，浮現出教官的模樣仍是那么“難忘”，可不知道為什么，會(huì )有點(diǎn)想念呢？
軍訓教官作文 9
小學(xué)畢業(yè)，歡快地踏入初中的大門(mén)，我迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)——軍訓，也遇見(jiàn)了新的一位教官。
這個(gè)教官姓王一看就是個(gè)白面書(shū)生，一點(diǎn)兒教官的樣子也沒(méi)有，別人的教官都是皮膚黝黑，一看就知道是常年頂著(zhù)烈日訓練造成的，我們的教官卻長(cháng)得特別白，白面書(shū)生的樣子，別人的教官聲音雄厚，粗生粗氣，吼起人來(lái)“地動(dòng)山搖”，我們的教官的.聲音里卻夾雜著(zhù)幾分稚氣。不過(guò)這個(gè)教官雖然沒(méi)有“地動(dòng)山搖”的聲音，長(cháng)得也沒(méi)有別的教官那么兇，但是這個(gè)教官顏值高，我們戲稱(chēng)他為教官的“顏值擔當”。
這個(gè)教官的“表”，雖然看著(zhù)像書(shū)生，但是他“表里不一”，他的“里”可是完全不一樣的�！凹稀�，這略顯稚氣的聲音竟能如此令人為之一震，同學(xué)們迅速集合，卻有幾只“迷路的小羔羊”在跑來(lái)跑去，教官盯著(zhù)這幾只“迷路的小羔羊”，眼中已看不見(jiàn)文弱書(shū)生的樣子，反而迸發(fā)出了一股“殺氣”，隨后他親自將那幾只小羔羊拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)讓他們做拳頭俯臥撐，并在一旁教訓說(shuō)：“你們的耳朵是用來(lái)呼吸的嗎？我喊集合你們聽(tīng)不見(jiàn)嗎？拳頭給我支著(zhù)！”下了課，那幾個(gè)同學(xué)的拳頭都已經(jīng)慘不忍睹：地上的小石子深深地嵌在關(guān)節里，食指的第二個(gè)和第三個(gè)關(guān)節的中間全部紅腫，簡(jiǎn)直讓人不忍直視，同學(xué)們都被這個(gè)書(shū)生教官給震懾住了。
書(shū)生大多都是文縐縐的，可我們的“書(shū)生”教官給人取外號可是一點(diǎn)也不“文”，倒是十分地“接地氣”。他在一天下課時(shí)和我們聊天，給班里一些調皮的經(jīng)常惹他生氣的同學(xué)取了外號：“大黑�！薄按竽橗嬜印薄按笙x(chóng)”“二蟲(chóng)”“三蟲(chóng)”“四蟲(chóng)”……還有組合“葫蘆兄弟”“”廢柴兄弟”，同學(xué)們都被這些外號弄得哭笑不得。
看了我的介紹，你對我們“表里不一”的教官印象是不是特別深刻呢？
軍訓教官作文 10
今天是軍訓的最后一天，想到馬上要個(gè)教官再見(jiàn)了，心里便五味雜陳的，忍不住悄悄哭了一會(huì )，又翻出一個(gè)本子，撕下一面紙。寫(xiě)著(zhù)對教官的話(huà)，可終究不知寫(xiě)什么，只得胡亂寫(xiě)了些感謝的.話(huà)語(yǔ)便罷了。然后夾在本子里，希望一會(huì )能親手送給教官。然后又去隔壁的宿舍同大家一起寫(xiě)了贈給教官的話(huà)。不久，女生們便一起走到男生宿舍旁喊教官名字。教官似乎害羞了，連忙走近旁邊的男生宿舍。卻終于還是被喊了出來(lái)，女生們七嘴八舌的嚷來(lái)嚷去，我趕緊把本子遞到教官手中，教官望著(zhù)我笑了笑。這時(shí)我們班一個(gè)調皮搗蛋的男生鬼叫了一聲，教官便趁機走了。我又望著(zhù)教官走了，便呆呆的奔往宿舍收拾東西。我一邊收拾一邊想著(zhù)教官帶我的關(guān)心、安慰和鼓勵，想著(zhù)想著(zhù)，我又想哭了。我趕緊沖自己念叨：“不能哭了，剛才都哭過(guò)一回了”。這才勉強憋住。
剛收拾好，我們班就要走了。一路上，我只是呆呆的望著(zhù)教官，什么都不想。走到車(chē)前，還沒(méi)把行李箱放進(jìn)去，便聽(tīng)到有人在喊要抱抱教官，我趕緊拖著(zhù)行李箱沖向教官。只是，教官已經(jīng)走了。我只好放了行李箱，黯然的坐上車(chē)。在路上，想到教官和我說(shuō)，我們是他叫的最后一屆，教完我們他就要退休了�！耙院笈率遣荒茉僖�(jiàn)了”我不禁想到。我又不禁很沒(méi)出息地哭了一回。
我又想到“我以后也要當一個(gè)軍人，為國增光”。那么，現在就好好努力，為夢(mèng)想而奮斗吧。
軍訓教官作文 11
或許現在我真正地理解了什么是“光陰似箭”，什么是“日月如梭”。那看似漫長(cháng)的6年在那眸的一睜一閉中過(guò)去，那看似漫長(cháng)的8天軍訓也在那鼻的一呼一吸中，過(guò)去了。
想起那晴朗的一天，穿著(zhù)那身迷彩，圍成一圈，隊旗繳了，淚也落了，或許那普通的隊旗在凡人看來(lái)并不重要，但當你與它并肩作戰后，才發(fā)現它承載了一個(gè)連隊的靈魂�；蛟S時(shí)光就是如此“冷血無(wú)情”，它從不留戀，往往悄悄地偷去你珍貴的一部分。那8日軍訓的時(shí)光近尾聲，拭去淚水，看了看教官，不禁一震撼：
那黝黑的皮膚上流淌著(zhù)幾滴汗珠，挺拔的身軀，承載了軍人的靈魂，“00后”是他那獨特的標簽，清晰地記得他那笑時(shí)的模樣，潔白的牙齒襯著(zhù)黝黑的皮膚，挑起的眉毛配著(zhù)獨特的笑聲，那雙眼里洋溢青春的活力，卻又不失軍人的嚴肅。細細一想：8日內，頂著(zhù)烈日，身邊的.隊友們一個(gè)又一個(gè)中暑、頭暈，我們也曾無(wú)數次在心里默默罵著(zhù)教官的嚴厲，無(wú)數次想當回逃兵，偷個(gè)懶。
尤其在第2日還來(lái)不及適應，一大早晨練，沒(méi)有能量的補充，我逐漸體力不支，頭暈站不穩，難受纏繞著(zhù)身軀，雙眼一模糊。再睜眼，教官已經(jīng)扶著(zhù)我。那一刻，溫暖溢上心頭。這些日子因為教官?lài)蓝袗?ài)的陪伴，我們連隊的小戰友一個(gè)都不少，大家都堅持著(zhù)。
不知不覺(jué)中，眼前又模糊了，雙頰也有了淚的痕跡�！叭藗兺谑r(shí)才懂得珍惜”，果不其然，當教官將走時(shí)，內心卻是滿(mǎn)滿(mǎn)不舍。
黝黑的臉，潔白的牙依舊映在腦海，8日的軍訓，他教會(huì )了我們軍事技能，帶給了我們安全，更是給予了我們美好。
軍訓教官作文 12
盼望已久的軍訓終究離開(kāi)了，在一個(gè)陰沉的中午，我們乘車(chē)離開(kāi)了金穗軍訓基地，驅逐我們的是一名年青，帥氣的教官，他擔負我們的班長(cháng)和教官王教官。
說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我們實(shí)在不喜好他，因為他很峻厲總給人一種嚴厲的氛圍，但是偶然候他也很詼諧�；蛟S是他也很年青的啟事吧！在練習時(shí)，他總不讓我們看著(zhù)他，偶然仿佛很?chē)绤柕膶ξ覀冋f(shuō)：不準看我，如果有誰(shuí)看我，我會(huì )多心的。但是氛圍卻一點(diǎn)都不嚴厲，我們都會(huì )捧腹大笑。早晨的時(shí)候，我們都很無(wú)聊，以是教官一來(lái)我們就會(huì )把他堵在宿舍里，沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì )讓他走的。教官會(huì )詼諧的喊到：拯救呀，非禮啦！我們也跟著(zhù)喊：非禮啦！教官說(shuō)：我真服了你們！我們又開(kāi)始大笑。
有一天中午延遲調集，我們聽(tīng)到哨聲后，就敏捷出去調集，但是等了好長(cháng)時(shí)候教官都沒(méi)來(lái)。因為我們怕教官活力，以是我們都沒(méi)敢動(dòng)，一向站軍姿。危難之時(shí)，隊長(cháng)來(lái)了，奉告我們原地歇息，他給教官打德律風(fēng)，誰(shuí)知教官手機不爭氣，恰幸虧這時(shí)候辰停機，厥后教官聽(tīng)到調集動(dòng)靜后過(guò)去了。但是別的`班都已經(jīng)練習很長(cháng)時(shí)候了，成果是隊長(cháng)讓教官寫(xiě)查抄隊長(cháng)走后。教官對我們說(shuō)：自從接你們班，我就每天寫(xiě)查抄當教官說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，我們內心真的是很委曲。
悲傷總在拜別時(shí)。最后一天閱兵典禮后，我們都脫了戎服，換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候對我們說(shuō)：我得先走了，不能送你們了，我要回家了。聽(tīng)了這句話(huà)，統統人都哭了，眼淚大名鼎鼎的順著(zhù)臉頰流上去。接上去，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們高興，說(shuō)：讓我走啊，等會(huì )兒都趕不上二路汽車(chē)了。這一次，我們沒(méi)有笑。
最后一次看到教官是在最后一次調集的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也墮淚了。
主席臺上還在唱著(zhù)歌：我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚，我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。分開(kāi)軍隊的那一天，天空并沒(méi)有下著(zhù)雨，分開(kāi)軍隊的那一天，說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰友都上了車(chē)，送行的人卻不肯走。分開(kāi)軍隊的那一每天空并沒(méi)有下著(zhù)雨分開(kāi)軍隊的那一天，說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰友都上了車(chē)，送行的人話(huà)太多。我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚，我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。分開(kāi)軍隊的那一天，天空并沒(méi)有下著(zhù)雨，分開(kāi)軍隊的那一天，說(shuō)好你要來(lái)送行要走的戰友都上了車(chē)，送行的人卻不肯走。我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚，我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。我想你會(huì )來(lái)送我，我想你對我揮手，我想你為我流著(zhù)眼淚；我想你會(huì )來(lái)送我，我想你對我揮手，我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們流著(zhù)眼淚，我跟著(zhù)他們上車(chē)，我跟著(zhù)他們揮手，我跟著(zhù)他們卻不是假裝的難過(guò)。汽笛一聲長(cháng)鳴，我還想留在軍隊，汽笛一聲長(cháng)鳴，在我分開(kāi)軍隊的那一天。
我永久忘不了此次軍訓，更忘不了王教官。
軍訓教官作文 13
軍訓生活結束了，12天，站在昨天看今天是那么漫長(cháng)，站在今天看昨天卻是那么短暫。軍訓剛剛結束同學(xué)們都迫不及待地脫下迷彩服拿去洗，而我卻十分留戀它，雖然肥肥大大的很不合體，我卻一直舍不得脫下。
它記載著(zhù)我們12天軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它陪伴了我們12個(gè)日日夜夜，當我看到它，軍訓時(shí)的一幕一幕又重現在腦海中……剛來(lái)時(shí)，我們都是一幫在父母的羽翼下精心呵護過(guò)來(lái)的`孩子，什么事都得依賴(lài)別人，是教官教會(huì )我們疊被子，整理內務(wù)，吃苦耐勞。我們藍教官是一個(gè)幽默又比較靦腆的人。他一向對我很好。平時(shí)，我總是不太守紀律，總想笑或者扭頭等，他總是笑著(zhù)擰一下我的耳朵，拍一下我的頭，從不懲罰我，特別是練軍體拳，我不認真學(xué)，他除了耐心教我外，就站那兒笑著(zhù)看我打，還封我為“活寶”。
現在我們要和軍訓說(shuō)再見(jiàn)了，真有點(diǎn)舍不得。軍訓雖然苦，但留給我更多的還是美好的回憶，我會(huì )將這些回憶裝入腦海中的相冊里，時(shí)常翻出來(lái)看看……
軍訓教官作文 14
回想這幾個(gè)月發(fā)生的件件往事，又想起了我們剛到學(xué)校接觸最多的親愛(ài)的教官。
“你們中間有比我大的，也有比我小的，也有和我妹一般大的，我來(lái)教你們是我們的緣分，所以一定要服從我的命令，別給你們臉，你們不要”這就是教官剛來(lái)時(shí)的簡(jiǎn)短又嚴厲的'自我介紹。
我們的教官黑黑的，小小的，老是擺著(zhù)一張我們都欠他一百塊錢(qián)的臉，憨厚的笑臉（很罕見(jiàn)的笑臉），他是個(gè)新兵，我們都覺(jué)得他長(cháng)的像《天國的嫁衣》里的阿不。
第一天，我們被他折騰的快要去見(jiàn)閻王伯伯了，他讓我們在毒烈的陽(yáng)光下站了整整30分鐘，還厚臉皮的對我們講：“我可是讓你們只站了30分鐘啊，我們在部隊里不站個(gè)3小時(shí)根本不能休息（他以為我們是新兵呀），我們在部隊里”他這一發(fā)表總結愣是讓我們又站了15分鐘。命苦��！
第二天，他把我們折騰的連風(fēng)婆婆都看不過(guò)去了，風(fēng)婆婆這一賭氣，走了。把我們熱的真是“叫天天不應，叫地地不靈”真是慘到破表。
總是有身體弱的同學(xué)，他看到那些同學(xué)快不行了，就大聲說(shuō)：“別動(dòng)，動(dòng)打報告，打報告蹲下，有人扶你”他這么一說(shuō)，沒(méi)人敢打報告了。我們休息時(shí)，他還喋喋不休地說(shuō)一些部隊里多苦的事。我們同學(xué)都一致認為他是新兵，在部隊里受欺負，把氣都撒在我們身上。
有一次，我們真的把他氣急了，他讓那些調皮的同學(xué)單腳站著(zhù)，鼻子里，嘴里都插上了煙，不讓他們動(dòng)，這招可真管用。他經(jīng)常和我們抱怨說(shuō)：“我和你們說(shuō)，別自以為是，你別以為我愛(ài)訓你們，留在部隊里多好�，F在，留在部隊里的就是爺，在這訓練你們的都是孫子，我在部隊里我愛(ài)幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床，起來(lái)去食堂吃完面，我有不是沒(méi)那個(gè)錢(qián)，吃完飯，我愛(ài)玩什么玩什么，上網(wǎng)打牌，誰(shuí)也管不著(zhù)我。別以為我愛(ài)在這訓你們�！泵看嗡v的時(shí)候，很多同學(xué)就在下面和他一起說(shuō)，我們都背熟了。
他還教我們唱歌，《軍中綠花》這首歌是我學(xué)會(huì )唱的第一首不是流行歌曲的歌（別以為我這是開(kāi)玩笑，就連國歌我還沒(méi)背下歌詞類(lèi)）
走的時(shí)候，他沒(méi)有留下我們送他的禮物，他只是要求我們給他唱這首歌。我們唱了，他哭了，我也哭了，有時(shí)候，我們在宿舍里還時(shí)不時(shí)的說(shuō)一說(shuō)他的口頭禪，想一想他的人。
軍訓教官作文 15
在8月15日，我們開(kāi)始了軍政訓練，當教官向我們走來(lái)的時(shí)候，面部嚴肅教，官長(cháng)的個(gè)子，高高的身穿藍色消防服，而教官的臉上長(cháng)著(zhù)一些痘，和兩個(gè)像葡萄一樣大的眼睛和嚴肅的神態(tài)。
記得那一次教官讓我和同學(xué)跑了六圈，整整六圈，而是兩公里，對于我這種體重人來(lái)說(shuō)，跑一圈就相當于已經(jīng)夠了，而跑六圈是什么概念呢？教官讓我一圈一圈的跑，一圈一圈的跑，我們就是他的`玩具，愿意玩耍，她們什么時(shí)候高興了，我們才能有好果子吃。況且這樣我還是非常喜歡教官的，因為他罰我們，希望我們以后在面對什么困難都不要倒下，堅持的勇往直前。而這教官也是為我們好，教官想讓我們在會(huì )操表演的時(shí)候拿下一個(gè)好成績(jì)，我們驕傲，教官也驕傲，就相當于這五天我們和教官的汗沒(méi)有白流，而我們這五天的努力也沒(méi)有白費。
當教官敬禮的時(shí)候，我的眼角不禁流出了淚，我們知道這五天來(lái)教官對我們好過(guò)，也罵過(guò)我們，也吵過(guò)我們，但這些都記在我心上，然而這讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要勇往直前，不要退縮。
軍訓教官作文 16
4天的魔鬼訓練讓我們體會(huì )了一下軍隊生活，發(fā)生了許多意想不到的事情，但給我們印象最深刻的還是我們親愛(ài)的教官。
教官的面部表情很豐富。軍訓開(kāi)始前，總可以看見(jiàn)教官那亙古不變的可愛(ài)笑臉，和我們開(kāi)著(zhù)玩笑；哨聲一響，臉上的笑意隱去，換上一副嚴肅認真的面孔，嚴格要求我們。同學(xué)都說(shuō)他長(cháng)得像《武林外傳》中的燕小六，我也這么覺(jué)得，那雙單眼皮的小眼睛，卻不妨礙露出威嚴的目光，薄薄的嘴唇，發(fā)出洪亮而短促的口令，聲若洪鐘，干脆有力，散發(fā)著(zhù)軍人氣息。
瞧，在訓練的時(shí)刻，教官一板一眼的動(dòng)作，認真的樣子讓人忘卻偷懶。沒(méi)有人懶散得想要倒下，更沒(méi)有人不去注意他的一舉一動(dòng)。我們有高昂的斗志，團結的表現，和軍人比軍姿的壯景。因為他，我們要求自己做的更好；因為他，我們時(shí)刻都保持良好狀態(tài)；因為他，我們更有信心和所有的連相比。
不帥氣的教官，卻有著(zhù)軍人的`挺拔，讓我們覺(jué)得十分的可敬；教官的幽默，讓整個(gè)軍訓總飄蕩著(zhù)一縷輕松的氣氛。這次軍訓，是一次值得珍藏的美好回憶，而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。
軍訓教官作文 17
我們的教官是一個(gè)英俊挺拔的“帥男”，他有一雙銳利的眼睛，挺拔的鼻梁下有一張紅彤彤的嘴巴。他身著(zhù)軍裝，站在隊伍里英姿颯爽。
教官是一個(gè)很有趣的人，他有時(shí)粗暴，有時(shí)溫柔，有時(shí)那么溫暖人心，有時(shí)又那么冷酷無(wú)情。
在上手工織網(wǎng)花的課時(shí)，教官宛如一個(gè)溫柔的天使，跟我們談笑風(fēng)生，竟然還給我們放了一曲奇特又好玩的歌，我們便立刻站起來(lái)，歡快的跳起搞笑幽默的舞蹈。那時(shí)他像朋友一樣，比起之前教官對我們的那種嚴厲，真是難以置信。
但有時(shí)他又是那樣變化多端，上一秒剛剛和大家開(kāi)玩笑，下一秒又變成軍訓狀態(tài)。有些同學(xué)還沉浸在玩笑之中，張著(zhù)嘴哈哈大笑，一不留神，就被教官抓出來(lái)了。好一個(gè)“詭計多端”的教官！我心里都為那些同學(xué)喊冤��！
在訓練的時(shí)候，教官好像野蠻人一般，雖然看起來(lái)有點(diǎn)瘦小，但發(fā)威起來(lái)無(wú)所不能、所向無(wú)敵！似乎有縱橫天下的本領(lǐng)！就好比收拾宿舍吧，有些同學(xué)疊的被子猶如一個(gè)個(gè)花卷，教官見(jiàn)了，一腳把一個(gè)拖把頭給踩了下來(lái)，只剩下一根孤苦零丁的`木棍！讓我們這些瘦小的“小軍人”都嚇出了一身冷汗！有些同學(xué)把行李箱放錯了位置，教官緊握木棍，用力往地上一敲，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，木棍中間部位竟然斷裂開(kāi)來(lái)！雖然不是很粗的木棍，但也有手腕粗細，竟然會(huì )這樣輕松的斷送在教官手里！有的同學(xué)把水桶放錯了位置，教官猶如發(fā)威獅子再一次怒吼，把木棍一揮，一下子敲到了墻壁上，木棍立即一分為二！在我們看來(lái)一根粗粗的木棍，在教官面前竟是那樣的脆弱！哦！我的天哪！
夜深人靜的時(shí)候，大家輕輕地躺在床上，靜靜地思念自己的家人。有的同學(xué)眼睛濕潤了，趴在枕頭上輕輕地哭泣。就在這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音在黑暗的房間中飄了進(jìn)來(lái)“嘿！”我們立刻回答“哈！”原來(lái)是教官！“晚安，睡個(gè)好覺(jué)！”“明白！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到教官竟然會(huì )這樣體貼人，這樣溫暖人心！
雖然教官的性格有些古怪，但為期五天的相處，讓我看到了他內心溫柔，讓我感覺(jué)他是世界上最好的教官。
軍訓教官作文 18
美好的暑假生活結束了，我們進(jìn)入了新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。我很慶幸自己能在幾千人中脫穎而出，在初中開(kāi)始新的學(xué)習旅程！
七年級中首先要開(kāi)始的當然是軍訓，這是不可避免的。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們認識了我們班的教官——王**教官。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我本以為教官都是非常狠的，非常嚴肅的�？僧斘覀冮_(kāi)始軍訓的時(shí)候，我發(fā)現王教官是一個(gè)極其幽默的人。經(jīng)常把我們逗得樂(lè )呵呵的。有一次，一群女生在和教官打交道，問(wèn)道我們該怎么叫他的時(shí)候，教官不知怎么的說(shuō)錯了話(huà)。他說(shuō)：“你們以后可以叫我爺爺�！睆拇酥笪覀兙烷_(kāi)始亂了輩分的叫法。
可是訓練的時(shí)候他卻是非常嚴肅的。我們的動(dòng)作不整齊的時(shí)候，他總是會(huì )不耐煩，甚至發(fā)怒�？僧斔匆�(jiàn)我們是一群剛剛升入初中的小學(xué)生，而不是他們部隊的那些“鐵血真漢子”的'時(shí)候，總是會(huì )耐心地教導我們如何來(lái)做好這一個(gè)動(dòng)作，如何把這個(gè)動(dòng)作做到完美。
有一次，教官問(wèn)我們想拿第幾名，有一個(gè)人說(shuō)：“前五名！”正當老師要說(shuō)話(huà)的時(shí)候又有一個(gè)人說(shuō)：“前十四名！”他說(shuō)完，教官就立刻發(fā)火了，說(shuō)道：“你們怎么這么沒(méi)有志氣？我以前教的班都是想拿第一的。把我分到你們班真是我的霉運！”說(shuō)完他嘆了口氣。從此以后，教官不再像以前一樣對我們好了，反而對我們的訓練越加嚴厲。我想他是想讓我們體驗一下自已一個(gè)星期訓練的苦，讓我們想拿第一吧。
軍訓匯操的那一天。我們在上面表演的時(shí)候，都把自己所有的勁使了出來(lái)�？墒墙Y束后，教官還是批評我們說(shuō)我們做的不好，別妄想拿第一名了。但當宣布結果的時(shí)候，第一個(gè)念到了我們班，教官在領(lǐng)獎的時(shí)候臉上都樂(lè )開(kāi)了花。
現在，離軍訓已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了。教官我們也沒(méi)有能再見(jiàn)面了�？墒窃谶@一個(gè)星期的軍訓中，他已經(jīng)深深留在我心中，就像是草根一直扎在土里一樣，我永遠忘不掉軍訓時(shí)的場(chǎng)面
是王教官用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們：軍訓一陣子，收益一輩子！
軍訓教官作文 19
軍訓的時(shí)候，每一個(gè)班級，每一個(gè)對隊伍，都有一個(gè)教官。
我們的教官是徐教官。聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)隊伍的教官都是從東大營(yíng)里面調出來(lái)的。徐教官濃眉大眼，穿著(zhù)一身筆挺的軍服，戴著(zhù)一頂軍帽，腳上穿著(zhù)程亮的軍用皮鞋，挺直的腰板，顯示他軍人的英姿颯爽。他臉上也有好多痘痘。
八月十四日的`那一天，我們認識了他——徐教官。在軍訓時(shí)他做了一次次的示范，他的動(dòng)作是那么的規范、標準，顯示了他一名軍人的風(fēng)范，同學(xué)們都很佩服他。我們只要動(dòng)作做的不標準，徐教官就會(huì )對我們指出來(lái)，并讓我們改正。記得有一次，徐教官對我們發(fā)出指令：“稍息”，由于他的家鄉口音太重了，我們都聽(tīng)成了“掃席”，結果我們笑了很久，徐教官看著(zhù)我們，一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，我們也知道他的意思，然后，我們做了一個(gè)“稍息”動(dòng)作（右腳的腳尖要碰得到左腳的腳后跟，而且左腳跨出去，跨出去的左腳要正好是整個(gè)腳的三分之二。）。在徐教官的耐心教導下，我們做的一次比一次好。后來(lái)，我們還做了“跨立”“向右看”“向左看”“四面轉體”“齊步走”四個(gè)動(dòng)作。做齊步走的時(shí)候，我們看別的隊列做，好像很簡(jiǎn)單，輪到我們這一列，但是怎么也走不齊，徐教官說(shuō)：“你們看看，這是軍人的樣子嗎？拿出一點(diǎn)軍人的模樣來(lái)，還有你們走的時(shí)候，頭要抬高，眼睛直視前方，眼睛的余光看著(zhù)旁邊的同學(xué)，如果感覺(jué)走得快了，那么你就要腳步放慢點(diǎn)；如果你走的慢了，那么你就加快點(diǎn)步伐，跟齊旁邊的同學(xué)�！本瓦@樣在徐教官的指導下，我們走到越來(lái)越快，越來(lái)越齊。
徐教官就是這樣一個(gè)：認真、嚴肅、幽默、負責任的現代化標準軍人。
軍訓教官作文 20
一身綠色的戎裝，永遠挺拔的身姿，始終堅毅的眼神，這便我們的教官。
第一次見(jiàn)面，他富有個(gè)性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓練時(shí)，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認真地示范動(dòng)作，想了又想，不斷改進(jìn)，只為了讓我們找到達到標準動(dòng)作的捷徑。他對我們要求嚴格，總是重復著(zhù)“恢復動(dòng)作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。
在訓練上教官雖然無(wú)比苛刻，但是他對我們并不總是一副“板凳臉”。他也會(huì )因為我們蹩腳的錯誤而無(wú)奈嘆息，甚至會(huì )感慨著(zhù)開(kāi)玩笑，每一次都讓我們忍俊不禁。不過(guò)，幾秒鐘之后他馬上就恢復了他的嚴肅，讓我們不敢肆意發(fā)笑。
休息時(shí)，教官也會(huì )向我們講述他們的生活。聽(tīng)著(zhù)他漠然地講述著(zhù)他淡如白開(kāi)水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的`形象頓時(shí)高大如松，那樣堅挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓練，那樣單調的樂(lè )趣，是他生活的全部。他的一舉一動(dòng)，一言一行中無(wú)不透露著(zhù)那獨屬于軍人的高尚氣節。
或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅強。
軍訓教官作文 21
“在這里我們沒(méi)有名字，只有代號，我的代號是雪狼�！钡谝淮握J識，他一本正經(jīng)地說(shuō)，“不過(guò)你們也可以叫我狼寶寶，我最喜歡別人這樣叫我了�！�
軍訓的時(shí)候，他十分嚴肅，臉上沒(méi)有一絲笑容，那雙眸子宛如噴出火焰，熊熊燃燒。一聲怒吼，總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現出生氣的樣子，卻很快又陪著(zhù)我們哈哈大笑。
“所有人軍姿三十分鐘�！彼鴩绤柕淖屛覀冊谔�(yáng)之下受罰�？墒�，甚至連十分鐘都沒(méi)有到，卻又讓我們休息。
“教官，我們化妝好看嗎？”“好看！和好看！”他曾在我們準備上臺時(shí)鼓勵我們，宛如陽(yáng)光降臨，驅趕了我們心中的害怕與緊張�！昂�！很棒！你們很棒！”他曾在我們表演后，走來(lái)給我們豎起大拇指，夸獎著(zhù)我們。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，一個(gè)“好”字，便燃起我們的力量。
“小兔子乖乖把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)，雪狼沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)都不開(kāi)�！彼χ�(zhù)陪我們唱完最后一首歌讓我們在離別時(shí)揚起笑容。
“把眼淚擦了，你們都是初中生了！”他曾在我們哭泣時(shí)，遞給我們紙巾，讓我們擦去淚水，用不溫不冷的語(yǔ)氣安慰我們�！敖叹�，我們合照吧�！薄昂��！薄敖叹�，我們擁抱一下吧�！薄氨О��！彼陔x別時(shí)答應了我們一個(gè)又一個(gè)的要求，那時(shí)，所有人都知道——再不擁抱，就來(lái)不及了。
“小七�！薄暗�！”腦海中還閃著(zhù)他的'身影，耳邊還回響著(zhù)他的聲音。一次又一次，他喜歡叫我們“小七”，我們都喜歡叫他“狼寶寶”。
他是雪狼，他嚴厲，卻又在我們放松時(shí)給予我們笑容。他教會(huì )我們感恩，教會(huì )我們堅持，教會(huì )我們堅強，也教會(huì )了我們團結。他，永遠是七中隊的“狼寶寶”。五天一起歡笑，一起傷感如夢(mèng)一般逝去。
“你們是誰(shuí)？”
“我乃雪狼上仙座下大弟子是也�！�
軍訓教官作文 22
初秋的微風(fēng)中，我們迎來(lái)了高中的第一次軍訓。在這短暫而又充實(shí)的日子里，有一位教官給我留下了深刻的印象，他就是我們的軍訓教官——李教官。
李教官身材高大，皮膚黝黑，一雙炯炯有神的眼睛透露出軍人的堅毅與果敢。他的話(huà)語(yǔ)不多，但每一句都擲地有聲，充滿(mǎn)了力量。他對我們的要求非常嚴格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到標準，每一個(gè)細節都不能馬虎。
軍訓的日子里，我們經(jīng)歷了烈日的炙烤、汗水的洗禮，但李教官從未有過(guò)半句怨言。他始終堅守在訓練場(chǎng)上，用他的行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。他的嚴格并不是苛刻，而是對我們的負責和期望。他告訴我們，軍訓不僅是對身體的鍛煉，更是對意志的磨礪。
有一次，我們在練習正步走時(shí)，由于我注意力不集中，動(dòng)作出現了失誤。李教官立刻走了過(guò)來(lái)，耐心地糾正我的錯誤，并告訴我應該怎么做。在他的指導下，我很快就掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作也變得更加標準。那一刻，我深深地感受到了李教官的嚴格與細心。
軍訓結束后，我們與李教官道別。他微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“希望你們在以后的日子里，能夠保持軍訓時(shí)的那種精神狀態(tài)，勇敢面對生活中的挑戰�！彼腵話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)了力量。
李教官，這位嚴格的磨礪者，用他的行動(dòng)和言語(yǔ)為我們樹(shù)立了榜樣。他的嚴格讓我們學(xué)會(huì )了堅持和毅力，他的細心讓我們感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一直銘記他的教導，勇往直前。
軍訓教官作文 23
軍訓，是高中生活的一道獨特風(fēng)景線(xiàn)。在這段短暫而難忘的日子里，我們的軍訓教官——王教官，用他的耐心和細心，為我們指引了前進(jìn)的方向。
王教官是一位年輕有為的軍人，他身材魁梧，步履矯健。他的臉上總是掛著(zhù)和煦的笑容，給人一種親切感。在軍訓過(guò)程中，他不僅嚴格要求我們，還時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的身體狀況和心理健康。
每天早上，當第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)時(shí)，王教官就已經(jīng)站在訓練場(chǎng)上等待我們的到來(lái)。他認真地指導我們進(jìn)行每一個(gè)動(dòng)作的訓練，從站姿到步伐，從口令到動(dòng)作要領(lǐng)，他都一一講解、示范。當我們遇到困難時(shí)，他總是耐心地幫助我們解決問(wèn)題，鼓勵我們不要放棄。
除了訓練場(chǎng)上的嚴格要求外，王教官還十分關(guān)心我們的日常生活。他經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們的飲食情況、睡眠質(zhì)量等，并提醒我們要注意身體健康。他還經(jīng)常與我們聊天交流，了解我們的興趣愛(ài)好和學(xué)習情況，并給予我們一些有益的建議和指導。
在軍訓過(guò)程中，我們還學(xué)到了很多軍人的優(yōu)良品質(zhì)。王教官告訴我們，軍人要有堅定的信念、頑強的意志和無(wú)私的奉獻精神。他用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了這些品質(zhì)的含義。他始終堅守在訓練場(chǎng)上，不怕苦、不怕累，用自己的汗水和努力為我們樹(shù)立了榜樣。
軍訓結束后，我們與王教官道別。他微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們已經(jīng)完成了軍訓任務(wù)，但人生的'道路還很長(cháng)。希望你們能夠繼續保持軍訓時(shí)的那種精神狀態(tài)，勇往直前�！彼脑�(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿(mǎn)了鼓勵和期待。
王教官，這位我們的引路人，用他的耐心和細心為我們指引了前進(jìn)的方向。他的教誨和關(guān)懷讓我們感受到了溫暖和力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一直銘記他的教導，勇往直前。
軍訓教官作文 24
陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，軍訓的日子如約而至。我站在這群朝氣蓬勃的學(xué)員面前，我是一名軍訓教官，負責教導他們嚴格的紀律和強健的.體魄。
軍訓的第一天，我嚴肅地宣布了紀律要求，看著(zhù)他們緊張而認真的臉龐，我感受到了肩上的責任。每天，我們都會(huì )在烈日下進(jìn)行各種訓練，從站軍姿到隊列行進(jìn)，從體能訓練到戰術(shù)演練，每一項都需要學(xué)員們付出極大的努力。
在訓練過(guò)程中，我不僅是教官，更是他們的朋友和導師。我關(guān)心他們的身體狀況，及時(shí)調整訓練強度；我鼓勵他們勇敢面對困難，堅持到底。當看到他們因為訓練而汗流浹背，卻依然咬牙堅持時(shí)，我深感驕傲。
軍訓不僅是身體的鍛煉，更是精神的磨練。在這段日子里，學(xué)員們學(xué)會(huì )了團結合作，學(xué)會(huì )了堅韌不拔。他們從一個(gè)個(gè)稚嫩的少年，逐漸成長(cháng)為有擔當的青年。
軍訓結束的那天，我們舉行了隆重的結營(yíng)儀式。當學(xué)員們整齊劃一地走過(guò)主席臺，接受檢閱時(shí)，我為他們鼓掌歡呼。我知道，他們已經(jīng)完成了蛻變，成為了真正的戰士。
軍訓教官作文 25
步入高中，我迎來(lái)了人生中第一次正式的軍訓。在這短暫而充實(shí)的日子里，我們的軍訓教官——張教官，給我留下了深刻的印象。
張教官是一位身材魁梧、面容嚴肅的軍人。他的每一個(gè)動(dòng)作都顯得那么標準，每一個(gè)眼神都透露出軍人的`堅毅與果敢。在軍訓場(chǎng)上，他對我們的要求非常嚴格，每一個(gè)細節都不放過(guò)。從站軍姿到走正步，從隊列訓練到內務(wù)整理，他都要求我們做到最好。
我記得有一次，我們在進(jìn)行隊列訓練時(shí)，由于我的疏忽，導致整個(gè)隊伍出現了混亂。張教官?lài)绤柕嘏u了我，并讓我重新做了一遍。那一刻，我感受到了前所未有的壓力，但也明白了自己的不足。在張教官的嚴格指導下，我逐漸改正了自己的錯誤，隊列訓練也變得越來(lái)越規范。
然而，張教官的嚴格并不是冷酷無(wú)情。他關(guān)心我們的身體狀況，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們是否吃得飽、穿得暖。他還會(huì )在休息時(shí)間與我們聊天，了解我們的興趣愛(ài)好和學(xué)習情況。他告訴我們，軍訓不僅是對身體的鍛煉，更是對意志的磨礪。他用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，讓我們感受到了軍人的堅韌和溫暖。
軍訓結束后，我們與張教官道別。他微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“軍訓結束了，但你們的人生道路還很長(cháng)。希望你們在以后的日子里，能夠保持軍訓時(shí)的那種精神狀態(tài)，勇往直前�！蹦且豢�，我深深地感受到了張教官的關(guān)愛(ài)和期望。
張教官，這位鐵血的嚴格者，溫馨的關(guān)懷者，用他的行動(dòng)和言語(yǔ)，為我們樹(shù)立了榜樣。他的嚴格讓我們學(xué)會(huì )了堅持和毅力，他的關(guān)懷讓我們感受到了溫暖和力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一直銘記張教官的教誨，勇往直前。
軍訓教官作文 26
夏日的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我站在操場(chǎng)上，身著(zhù)迷彩服，手握教鞭，我是一名軍訓教官。面對眼前這群充滿(mǎn)朝氣的年輕人，我深知自己的責任重大。
軍訓的第一天，我首先強調了紀律的重要性。學(xué)員們需要明白，在這里，每個(gè)人都是軍人，必須遵守嚴格的紀律。從站軍姿到走隊列，每一項訓練都要求他們做到最好。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們的每一個(gè)動(dòng)作，及時(shí)糾正錯誤，確保他們能夠迅速掌握基本的軍事技能。
在訓練過(guò)程中，我注重培養學(xué)員們的團隊精神。我深知，在未來(lái)的戰場(chǎng)上，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有團隊的力量才能戰勝一切。因此，我組織了各種團隊活動(dòng)，如拔河比賽、接力賽等，讓學(xué)員們在比賽中體驗團隊的力量，學(xué)會(huì )相互信任、相互支持。
除了訓練，我還關(guān)注學(xué)員們的`心理變化。我鼓勵他們勇敢面對困難，告訴他們，軍訓雖然辛苦，但這是一次難得的鍛煉機會(huì )。我時(shí)常與他們談心，了解他們的想法和困惑，給予他們鼓勵和支持。
軍訓結束后，我為他們舉行了一場(chǎng)盛大的結營(yíng)儀式。學(xué)員們穿著(zhù)整齊的軍裝，邁著(zhù)堅定的步伐走過(guò)主席臺，接受檢閱。他們的臉上洋溢著(zhù)自信和堅毅，我知道，他們已經(jīng)完成了從青澀少年到合格軍人的蛻變。
作為一名軍訓教官，我為自己能夠參與這次軍訓感到驕傲和自豪。我相信，這些學(xué)員們將會(huì )在未來(lái)的道路上越走越遠，成為國家的棟梁之才。
軍訓教官作文 27
在軍訓的操場(chǎng)上，我身著(zhù)迷彩服，頭戴軍帽，手持哨子，我是一名軍訓教官。面對眼前這群朝氣蓬勃的年輕人，我深感自己的責任重大。
軍訓的日子是艱苦而充實(shí)的。每天，我們都要進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的訓練，從早晨的晨練到晚上的夜訓，每一項訓練都考驗著(zhù)學(xué)員們的意志和毅力。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他們的身體狀況和訓練狀態(tài)，確保他們能夠安全、健康地完成訓練任務(wù)。
在訓練過(guò)程中，我注重培養學(xué)員們的自律意識和自我管理能力。我告訴他們，作為一名軍人，必須時(shí)刻保持高度的自律性和自我管理能力，才能在戰場(chǎng)上立于不敗之地。我鼓勵他們嚴格要求自己，做到言行一致、表里如一。
除了訓練，我還注重培養學(xué)員們的愛(ài)國精神和集體榮譽(yù)感。我時(shí)常給他們講述一些革命先烈的.故事，讓他們明白今天的幸福生活來(lái)之不易。我還組織了各種集體活動(dòng)，如歌詠比賽、文藝演出等，讓學(xué)員們在參與中感受到集體的力量和溫暖。
軍訓結束后，我為學(xué)員們頒發(fā)了結業(yè)證書(shū)。他們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我知道，這次軍訓對他們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和成長(cháng)。作為一名軍訓教官，我為自己能夠陪伴他們度過(guò)這段難忘的時(shí)光而感到榮幸和自豪。
軍訓教官作文 28
在青春的時(shí)光里，軍訓成為了我難以忘懷的一段經(jīng)歷。而這段經(jīng)歷中，軍訓教官——李教官，就像一座引路的燈塔，照亮了我們前行的道路。
李教官是一位年輕有為的軍人，他充滿(mǎn)活力，富有激情。在軍訓場(chǎng)上，他總是以身作則，用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立榜樣。他要求我們做到的事情，自己總是先做到。他的嚴格要求不僅體現在隊列訓練上，更體現在日常生活中。他要求我們整理內務(wù)，保持衛生，養成良好的生活習慣。
然而，李教官的嚴格并不是讓我們感到害怕。他更像是一位朋友，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)和進(jìn)步。他會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習情況，鼓勵我們努力學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)。他還會(huì )與我們分享自己的人生經(jīng)驗和故事，讓我們感受到生活的真諦。
在軍訓期間，我們還學(xué)到了很多軍人的品質(zhì)。李教官告訴我們，軍人要有紀律性、責任感和奉獻精神。他用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了這些品質(zhì)的含義。他始終堅守在訓練場(chǎng)上，不怕苦、不怕累，用自己的汗水和努力為我們樹(shù)立了榜樣。
軍訓結束后，我們與李教官道別。他微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們已經(jīng)完成了軍訓任務(wù)，但人生的道路還很長(cháng)。希望你們能夠保持軍訓時(shí)的`那種精神狀態(tài)，勇往直前�！蹦且豢�，我深深地感受到了李教官的關(guān)愛(ài)和期望。
李教官，這位引路的燈塔，照亮的青春。他用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，為我們指引了前行的方向。他的嚴格和關(guān)懷讓我們感受到了軍人的魅力和力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一直銘記李教官的教誨，勇往直前。
軍訓教官作文 29
夏日的操場(chǎng)上，我身著(zhù)迷彩服，手握哨子，站在軍訓的隊伍前。我是一名軍訓教官，肩負著(zhù)培養新一代年輕人的重任。
軍訓的日子雖然短暫，但每一天都充滿(mǎn)了挑戰。我要確保學(xué)員們掌握基本的軍事技能，還要培養他們嚴謹的作風(fēng)和堅韌的意志。每天的訓練都很緊張，但看到學(xué)員們一天天進(jìn)步，我感到無(wú)比欣慰。
在軍訓中，我注重培養學(xué)員們的團隊精神。我告訴他們，一個(gè)人的力量是有限的，但一個(gè)團隊的力量是無(wú)窮的。我們進(jìn)行了各種團隊訓練，如接力賽、拔河比賽等，讓學(xué)員們深刻體會(huì )到團結合作的重要性。
除了訓練，我還關(guān)注學(xué)員們的思想動(dòng)態(tài)。我鼓勵他們多思考、多交流，勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。我告訴他們，作為一名軍人，不僅要有強健的體魄，更要有敏銳的頭腦和堅定的信仰。
軍訓結束之際，我為學(xué)員們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`匯報表演。他們展示了在軍訓中學(xué)到的各種技能，展示了他們堅韌不拔的精神風(fēng)貌。當我看到他們在臺上自信地展示自己時(shí)，我知道他們已經(jīng)完成了軍訓的蛻變。
作為一名軍訓教官，我為能參與這段難忘的經(jīng)歷而感到自豪。我相信，這些學(xué)員們將在未來(lái)的道路上勇往直前，成為國家的棟梁之才。
軍訓教官作文 30
在炎炎烈日下，我作為一名軍訓教官，站在操場(chǎng)上，面對著(zhù)一張張年輕的臉龐。我的任務(wù)是引導他們從青澀的學(xué)生蛻變?yōu)閳皂g的戰士。
軍訓的.日子是嚴苛的，但也是充滿(mǎn)挑戰的。我教授他們基礎的軍事技能，如站軍姿、走隊列等，同時(shí)也注重培養他們的團隊合作精神和紀律意識。每當看到他們汗流浹背但仍舊咬牙堅持時(shí)，我深感欣慰。
在訓練過(guò)程中，我不僅是一個(gè)嚴格的教官，也是一個(gè)貼心的朋友。我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)員們的身體狀況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助。我鼓勵他們積極面對困難，勇往直前。
軍訓結束之際，學(xué)員們已經(jīng)不再是當初那個(gè)稚嫩的模樣。他們變得更加堅韌、自信，也更有責任感和集體榮譽(yù)感。我為他們的成長(cháng)感到驕傲，也為自己的付出感到值得。
軍訓教官作文 31
在軍訓場(chǎng)上，我身著(zhù)一身迷彩服，手持教鞭，成為了學(xué)員們的軍訓教官。每天，我都與學(xué)員們一同度過(guò)艱苦而充實(shí)的時(shí)光。
軍訓不僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗。我嚴格要求學(xué)員們遵守紀律，完成各項訓練任務(wù)。在訓練中，我注重培養學(xué)員們的自律性和自我管理能力，讓他們明白軍人的責任與擔當。
除了訓練，我也關(guān)心學(xué)員們的成長(cháng)和進(jìn)步。我鼓勵他們積極參與各種團隊活動(dòng)，培養團隊合作精神。同時(shí)，我也與他們分享自己的人生經(jīng)驗，幫助他們樹(shù)立正確的'價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
軍訓結束之際，學(xué)員們紛紛表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。他們不僅學(xué)到了軍事技能，更收獲了成長(cháng)和進(jìn)步。我為他們的成長(cháng)感到驕傲，也為自己的付出感到自豪。
軍訓教官作文 32
烈日當空，我作為一名軍訓教官，站在操場(chǎng)上，面對著(zhù)一群充滿(mǎn)朝氣的年輕人。我的職責是引導他們經(jīng)歷軍訓的洗禮，成為有擔當、有紀律的戰士。
軍訓的日子是艱苦的，但學(xué)員們的熱情卻讓我倍感欣慰。我嚴格要求他們遵守紀律，從站軍姿到走隊列，每一個(gè)細節都不能馬虎。同時(shí)，我也注重培養他們的團隊合作精神，讓他們明白集體的力量是無(wú)窮的。
在訓練過(guò)程中，我不僅是教官，更是他們的朋友和引路人。我關(guān)心他們的身體狀況，時(shí)刻提醒他們注意安全。當他們遇到困難時(shí)，我會(huì )耐心指導，鼓勵他們勇敢面對。
軍訓結束后，我看到學(xué)員們臉上洋溢著(zhù)自豪和滿(mǎn)足的笑容。他們變得更加堅韌、自信，也更有責任感和集體榮譽(yù)感。我為他們的.成長(cháng)感到驕傲，也為自己的付出感到自豪。
這次軍訓讓我深刻體會(huì )到，教官不僅是訓練者，更是引導者。我們要用心去感受學(xué)員們的成長(cháng)和變化，用愛(ài)去溫暖他們的心靈。只有這樣，我們才能真正成為一名合格的軍訓教官。
軍訓教官作文 33
在軍訓的操場(chǎng)上，我身著(zhù)迷彩服，手持教鞭，成為了這群年輕人的教官。軍訓是他們成長(cháng)的必經(jīng)之路，而我則是他們這段旅程中的引路人。
軍訓的日子雖然短暫，但每一天都充滿(mǎn)了挑戰和收獲。我嚴格要求學(xué)員們遵守紀律，完成各項訓練任務(wù)。從站軍姿到走隊列，從體能訓練到戰術(shù)演練，每一項訓練都讓他們受益匪淺。
在訓練過(guò)程中，我注重培養學(xué)員們的自律性和自我管理能力。我告訴他們，作為一名軍人，必須時(shí)刻保持高度的自律性和自我管理能力。只有這樣，才能在未來(lái)的.生活和工作中立于不敗之地。
除了訓練，我也關(guān)心學(xué)員們的思想動(dòng)態(tài)和心理健康。我鼓勵他們多思考、多交流，勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。同時(shí)，我也與他們分享自己的人生經(jīng)驗和感悟，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
軍訓結束后，學(xué)員們紛紛表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。他們不僅學(xué)到了軍事技能，更學(xué)會(huì )了如何面對困難和挑戰。我為他們的成長(cháng)感到驕傲，也為自己的付出感到自豪。
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