【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文匯編四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們在打掃衛生。我就馬上到教室拿著(zhù)掃帚去打掃打掃完了后，我就趕緊把新書(shū)搬到教室來(lái)。我們發(fā)了新書(shū)后就回家了。我在路上想上次我沒(méi)考好。這次我一定要把考試考好不能讓父母和老師失望。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)的第一周，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，走進(jìn)校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學(xué)，新的老師，新的`班級，新的教室······
上學(xué)的第一周，學(xué)校給我的感覺(jué)和以前是一樣的，很美好、快樂(lè )。同學(xué)，老師每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的笑容�；▋簩ξ衣冻隽诵δ�，似乎在告訴我要努力學(xué)習，積極向上。
我來(lái)到教室后，發(fā)現不僅教室換了，還來(lái)了一名新同學(xué)——田廣彬，他對所有同學(xué)都很好，聚餐時(shí)還拿豆餅給大家吃呢！
不僅來(lái)了新同學(xué)，還來(lái)了新老師，我們班以前是學(xué)校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是梁老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，梁老師真是一名好老師，能遇見(jiàn)她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行，還是教我們語(yǔ)文，我覺(jué)得她教我們的語(yǔ)文也教得很好。這時(shí)一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)星期，我很高興認識了新的老師和新同學(xué)。
不僅是開(kāi)學(xué)后快樂(lè )，開(kāi)學(xué)前也快樂(lè )。開(kāi)學(xué)前幾天，我和一些同學(xué)回來(lái)布置課室后的墻報。一分耕耘一分收獲，看著(zhù)我們布置的墻報，大家心里都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會(huì )做得更好。
開(kāi)學(xué)雖然只過(guò)了一個(gè)星期，但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
在開(kāi)學(xué)的頭一天，班級老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨班級老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和班級老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂班級老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)啦！學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如：教室變了，我們從二樓搬到了三樓，不僅樓層變了，我們的教學(xué)樓也換了一棟，從老教學(xué)樓換到了新教學(xué)樓。我對新教學(xué)樓滿(mǎn)意到了極點(diǎn)。雖然它矮，可它胖��！至少比老教學(xué)樓大。唯一不滿(mǎn)的是，現在有兩棟教學(xué)樓
，有時(shí)候要到老教學(xué)樓上課，要從新教學(xué)樓三樓跑到老教學(xué)樓五樓，中間隔了三十米，就為了上個(gè)音樂(lè )課！那可真是小腿發(fā)麻，大腿抽筋的節奏��！但我最喜歡上音樂(lè )課，雖然前面走了這么多路，但幸好音樂(lè )教室里有空調。
還有一個(gè)，那就是教學(xué)樓里現在每個(gè)教室都有兩個(gè)門(mén)，原來(lái)只有一個(gè)門(mén)，這個(gè)新開(kāi)的門(mén)對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太妙了！這妙就妙在我是坐在后門(mén)口，離門(mén)最近的就是我。有一次，我被體老（體育老師的簡(jiǎn)稱(chēng)）叫去開(kāi)會(huì )，回來(lái)已經(jīng)上課5分鐘了，老師講得正起勁兒，我一閃，就進(jìn)了后門(mén)，到了自己的位置上，做好課前準備，認真聽(tīng)課，老師竟然沒(méi)發(fā)現。
這兩個(gè)是目前開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的發(fā)現，讓我聽(tīng)課都起勁兒了。
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