小猴学本领小学三年级看图作文

时间：2022-06-01 10:56:20 看图

小猴学本领小学三年级看图作文（通用26篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小猴学本领小学三年级看图作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小猴学本领小学三年级看图作文（通用26篇）

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇1

　　从前，有一只小猴子，每到期末，就只有它没有拿到奖，这次小猴打算学本领。

　　一天，小猴请小兔教它写日记，小兔说：“想写好日记必须要写得清楚，写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了，立马写起来，可是过了一天又一天，小猴写得不耐烦了，于是，它放弃了写日记。

　　又一天，它去找喜鹊学唱歌，唱歌可不容易，要发音准，还要唱得好，到了唱歌台，喜鹊就对小猴：“要想唱好歌，就得和我一样。”它边说边唱，唱完了歌，它让小猴也跟着唱，小猴也跟着音乐唱起来，可是，才唱了一会儿，小猴就想：“唱歌也太难了吧！”于是，它又放弃了唱歌。

　　然后，小猴去找羚羊学跑步，羚羊说：“想要学好跑步，就必须每天跑半小时！” 小猴听了，就坚持每天跑半小时，有一天，小猴对羚羊说：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放弃了跑步。

　　到了期末，又是小兔、喜鹊、羚羊得奖，小猴又没得到奖，它伤心极了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇2

　　小东很喜欢看书。有一天放学回家，他坐在公交车上低着头看一本新买的书。车子摇来摆去，他看得很不容易。一位阿姨看见了，劝他说：“小朋友，坐车看书不好，影响视力。”小东不理睬，继续看他的书。

　　回到家吃晚饭的时候，小东拿着书一边吃饭一边看书。爸爸对他说：“小东，吃饭的时候不要看书，容易噎到，还会消化不良。”小东不听，眼睛离不开书本，还是一边看书一边吃饭。

　　晚上，月亮升起来了。睡觉的时候，小东躺在床上，他继续手里捧着新书看。月亮从窗外照进来，仿佛劝他说：“小朋友，睡觉的时候不要看书，这样容易得近视。”可是小东看得入迷，他哪里听月亮的话。

　　后来，学校组织体检，轮到小东测视力，可是，他怎么努力也看不清楚视力表上的字母。医生对他说：“你得近视了。”小明后悔地说：“早知道就听大人的话，好好保护视力了。”

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇3

　　森林学校一个月后要举行森林大赛，小动物都在抓紧时间学本领。

　　一天，小猴想当文学家，小猴看见小白兔也在学习写作文，小猴说：“你能不能教我学习写作文？”小白兔说：“当然可以了。”小猴开始很认真，最后小猴觉得很无聊，就背着书包离开了。

　　小猴回到家里，想当音乐家，小猴就要喜鹊来教它，小猴看见喜鹊正在吹喇叭，小猴说：“喜鹊姐姐，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊姐姐说：“当然可以了。”小猴鼓起腮帮子，瞪着两只圆溜溜的大眼睛，小猴觉得自己吹的很难听，腮帮子疼，就不想学了。

　　小猴又想当一名运动员，小猴说：“小鹿姐姐，我可以当一名运动员吗？”小鹿姐姐说：“当然可以呀。”小猴健步如飞，耳边风声呼呼，但跑了几圈就上气不接下气，气喘吁吁，两腿发软，小猴觉得跑步太累了，就不想学了。

　　表演那一天，小动物们都得到了奖牌，小猴却低下了头。

　　这个故事告诉我们：做事要一心一意，不能三心二意。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇4

　　一天，森林学校一个月后要举行森林大赛，大家都在学本领。

　　小猴想当文学家。第二天，小猴来到小兔家，它说：“小兔子，你可以教我写作文吗？”小兔回答：“可以呀。”然后小猴开始认真地写作文了，一段时间后，小猴觉得太累了，它放弃了。

　　然后小猴又想当音乐家，它来到森林里找到喜鹊。它说：“喜鹊姐姐，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊回答：“可以呀。”小猴吹起喇叭，过了一段时间，小猴又觉得太累了，它又放弃了。

　　最后小猴想当一个运动员，它又去找到了小鹿，小猴对小鹿说：“小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以吗？”小鹿说：“可以呀。”它又说：“我们来一场比赛。”它们开始认真地跑起来，但是小鹿跑得很快，把小猴累的气喘吁吁，它又放弃了。

　　比赛开始了，大家都展示了自己的本领，其他小动物都得到了金牌，但只有小猴没有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇5

　　春天来了，到处开满了花。动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。

　　小猴先去找小兔学写作。小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。

　　小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。结果，小猴又放弃了。

　　小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。后来，小猴也不学跑步了。

　　不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。从此，他做事不敢再三心二意了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇6

　　一天，小猴子在树上荡秋千，看见小兔在写作文，心想：写作文好啊，我也要向他学习。

　　想到这，小兔赶紧跳下树，回到家马上拿出纸和笔，写了起来。没多久，小猴听见“嘀嗒—嘀嗒—滴滴嗒”的喇叭声，抬头一看，小熊正在起劲地吹着喇叭。小猴心想：“写作文太没意思了，还不如学吹喇叭呢！”

　　在草地上，小猴开始练习吹喇叭。“噗—噗！”小猴鼓起腮帮子吹着。没多久，小鹿“哒哒哒”从它跟前跑过。小猴心想：“吹喇叭太累了，到森林里跑步算了。”

　　就这样一天又一天过去，森林里要举行才艺大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了准备。

　　比赛开始了，参赛的项目分别有写作、声乐器乐、跑步等。小兔、小熊、小鹿各获得作文、音乐、运动金奖。而小猴连一张奖状都没有，它羞愧得抬不起头。

　　三心二意，什么事也做不好。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇7

　　森林里有才艺大赛了，小猴子也想获奖。它看到小兔会写作文，觉得小兔很厉害，就拿起笔也准备写作文。小兔说：“学写作文，需要先观察，再思考，然后再动笔开始写。看图写话，写的时候还要有图片上的内容……”小猴子一听，觉得写作文太累，就不想写作文。

　　小猴子看见小鸟在吹喇叭，吹得可动听了，于是小猴子也想去学吹喇叭。小鸟热情地告诉小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太难了，小猴子感觉嘴都吹酸了，学了很久都没学会，就不想学了。

　　于是，它看见小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：写作文不会，吹喇叭不会，那我学跑步吧！于是，小猴子跟着小鹿跑了好几圈，但天太热了，它很快就累坏了，一头大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太难了，热死了！不跑了！

　　到了才艺展示的时候，小兔、小鸟和小鹿都纷纷获奖了，小猴却空着手，什么都没有，它心里想：我真不应该不坚持学下去。小猴红着脸，不好意思地低下头。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇8

　　有一只小猴子，它穿着蓝色上衣，红色裤子，在一天的上午小猴想：“我要学本领。”忽然，它走着走着看见小兔子在练习写作文，小猴想：“我学这个吧，看起来很简单。”然后，小兔说：“你跟着我学写作文吧。”小猴说：“好。”小兔子正在教它写作文，忽然听见窗外有美妙的音乐声，小猴就说："学写作文太累了，我还是学音乐吧!"

　　它出去跟着喜鹊学音乐，小猴说：“这个才好呢!”喜鹊说：“你就跟我学音乐吧，”小猴说：“好。”喜鹊正在教小猴学音乐，忽然一个人影跑过，小猴说：“学音乐太累了，”喜鹊说：“你要坚持到底。”小猴说：“我还是学跑步吧。”

　　说着它追上小鹿，跑着跑着小猴被石头绊倒了，小猴说：“太累了我不跑了，说着小猴回家睡觉去了。”

　　第二天，树林里举办才艺大赛，小兔、小鹿、喜鹊、都得了大奖，而小猴什么都没有得到，小猴很是后悔，小猴想我要是专心学习一个本领，有可能我也能得奖了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇9

　　有一天，小猴的妈妈对小猴说：“小猴，你长大了该去学本领了。”小猴点点头就去了。

　　它来到小兔家，对小兔说：“小兔，你来教我写作文吧！”小兔说：“好啊！”小猴没写一会就觉得作文很难，于是它放弃了。

　　然后它去找喜鹊吹喇叭，小猴心想：喜鹊吹得那么好，我一定能学会。小猴对喜鹊说：“喜鹊，你来教我吹喇叭吧。”喜鹊答应了它。学习开始了，喜鹊教得很认真，可是小猴吹得很难听。小猴觉得这很难，它又放弃了。

　　小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴对小鹿说：“小鹿，你来教我跑步吧！”小鹿答应了。一开始小鹿用它的飞毛腿展示如何跑，小猴还没有几分钟，它觉得很累，还一直想休息，它又放弃了。

　　最后，兔子、喜鹊、小鹿都有奖，只有小猴没有。小猴心想：为什么我没有奖牌，难道是因为我总是放弃吗？

　　通过这个故事我明白了学习本领一定要坚持。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇10

　　有一天，猴子来到教室，看到老师举办了本领比赛。

　　小猴和小兔子比赛写作文，比赛开始了，小猴想：我要得第一。可是小白兔写得又多又优美，小猴写得又少又不通顺。比赛结束了，小白兔赢了，它很开心。小猴也没放弃，小猴想：我要努力加油，赢下下一场比赛。

　　下一场，小猴要和喜鹊比赛。比赛了，小猴吹得一点也不好听，可是喜鹊吹得很动听。比赛结束了，是喜鹊赢了，它很开心。小猴想：最后一个比赛我一定要赢得冠军。

　　最后一场比赛到了，小鹿跟小猴比赛跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了后面，小鹿赢了，小鹿很开心。

　　小兔子、喜鹊、小鹿都很开心，只有小猴不开心。小猴看其它动物都有奖牌，它自己没有奖牌，小猴子很生气也很后悔平时没有认真练习。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇11

　　在一个到处都是绿草的森林里，动物们会举行一场“动物竞赛”。

　　小猴子想学小兔子写字。小兔子说：“刚开始很难，后来写起来很容易。只要努力，就能写好。”兔子写的作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。

　　小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他：“你看我弹得多好。如果我坚持，我会打得很好。”小猴子说：“我不适合这个。我不想学。”

　　接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔是一个跑步高手。他像箭一样向前冲去。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。

　　“动物大赛”时间到了。兔子写的作文很好，鸡吹小号很好，山羊叔叔跑的很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。

　　这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇12

　　小猴在森林里，属他最机灵了，但他仍不满足，因为他只会在树上窜来窜去，其他的什么都不会，于是他到城里去学本领。

　　小猴到城里，读了小兔写的做人，赞叹不已，这时，他的眼里露出了羡慕的眼光，于是，他决定拜小兔为师。他找到小兔，求他当自己的老师。小兔见他的态度这么诚恳，于是就答应了，小兔老师每天都耐心地为小猴讲解。小猴也认真地学习。但只有三分钟热度的小猴，没过多久，就不想学了。他想：“学作文又难又累，还是学其他的吧。”这时，从窗外传来了一阵美妙的乐曲，小猴想我还是学这个吧。

　　小猴找到吹小号的小鸟，小猴求小鸟当自己的老师，小鸟爽快地答应了，但小猴又想吹小号花时间又不学小号了。

　　小猴又学跑步，边求小羊当他的老师，边想：“跑步简单，不用动脑筋。但几天过去了。他又想跑步单调。

　　第二年，全能大赛的时候。小猴什么奖都没有拿到，一无所获地回了森林。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇13

　　在一片茂盛的树林里，动物们都在练习自己的本领，只有小猴没有，因为它什么都不会。于是它就去小兔花花的家里学作文，它看见小兔在专心致志、认认真真地看书，就对小兔说：“小兔，我也要跟你一起学写作文。”小兔答应了。可是没过几天，小猴看书看得头晕眼花。所以它放弃了。

　　它又跑到公鸡伯伯那里学吹喇叭，它看公鸡伯伯吹得那么轻松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴动就可以了，真轻松，我肯定学得会。”但是它吹得太难听了，老是吹出杂音，于是它又放弃了。

　　它走到小鹿跳跳那里学跑步，它看到跳跳跑得很轻松就大声喊道：“，小鹿我也要跟你一起学跑步！”小鹿听见了说：“你要学跑步的话很容易，首先你要穿运动鞋，还要多锻炼。小猴就开始跑步了，可是跑着跑着小猴跑得气喘吁吁，后来它又放弃了。

　　结果公鸡伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了写作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴两手空空什么也没得到。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇14

　　在一个鸟语花香、阳光明媚的一天，小猴在学校看到小兔妹妹正在那里学写作，心想：小兔妹妹写的真好，我要不也学写作吧！再过几天，就要开始进行特长比赛了，我还等着拿大奖呢！

　　过了几天，小猴又在学校里看见小熊哥哥吹喇叭。心想：小熊哥哥的喇叭吹得真好听，我还是学吹喇叭吧！而且吹喇叭比写作简单多了，还不费脑子，多好啊！

　　几天过去了，小猴又在学校里看到了小鹿姐姐在练习跑步。心想：小鹿姐姐跑的真快，我还是学跑步吧，学吹喇叭多浪费口舌啊，跑步不用嘴多好。

　　日子一天天过去了，特长大赛开始了，小兔妹妹得了写作奖，小熊哥哥得了吹喇叭奖，小鹿姐姐得了跑步奖，而小猴却什么奖也没有得到，心里非常难过。

　　从这个小故事中，我明白了：做什么事都不能三心二意，半途而废，只有一心一意，才能做成事。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇15

　　森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！

　　一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写，写得很好了。一天小猴在写时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军，不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。

　　最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：只有专心地学一样本领，才会有成就。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇16

　　一天，小猴子找朋友玩，小朋友都没在家，都去上课了。小猴也想了想：明天我也要去上课。

　　小猴看见了一个作文班，便去听了一节课，它觉得作文太难了，写得手都酸了。而且每天还要看书，看得头晕眼花，它就不想学了。

　　第二天小猴子看见公鸡伯伯在吹喇叭，就跟着公鸡伯伯一起吹。可是没过多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒烟了，它也放弃了。

　　第三天小猴又看见小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用脚就可以，应该很轻松。小猴就决定学跑步。可是没跑多久，小猴子满头大汗，也气喘吁吁的了。

　　结果，小兔写作文拿了第一名，公鸡伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它们都说小猴子东学学、西学学，最后什么都没学会。小猴也只好两手空空地回家了。

　　这故事告诉我们做事不能三心二意，半途而废。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇17

　　一天，猴妈妈在家里陪小猴玩。玩着玩着，妈妈问小猴：“你想学点什么吗？”小猴想了想，说：“我想学写作文。”妈妈一口答应了，就带他去找兔老师学作文。

　　兔老师耐心地教导小猴，可是小猴并没有虚心接受，而是东瞧瞧，西望望，心早就飞走了。下课了，小猴对妈妈说：“我不学了，我写得比兔老师好多了。”妈妈只好让小猴跟喜鹊老师学唱歌。学了一节课，小猴又说：“我不学了，喜鹊老师太幼稚了，我要学跑步。”妈妈只好帮小猴报了名。小猴和鹿老师学了一节课后，又说：“我跑步很快，不学了。”妈妈无奈地摇摇头，自言自语地说：“为什么我的孩子学什么都是半途而废呢？”

　　直到有一天，动物森林举行各项比赛，三位老师都报了名。小猴自己也参加了。三位老师有自己的特长，取得了好成绩。只有小猴什么也没得到。你知道为什么吗？原来小猴做什么都是半途而废，当然不能取得名次。所以，我们做任何事都要有坚持不懈的精神，不能半途而废。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇18

　　动物王国要举行特长大赛，小猴也想参加，可是小猴并没有什么特长，所以他决定去学本领。

　　学什么好呢？小猴走着走着，看见了小兔在学写作，他想：“写作就是动动笔而已，应该很简单吧，我就学写作吧！”学着学着，小猴感觉写作好难好难，就放弃了。

　　小猴又看见小熊在吹喇叭，吹得真好听啊！小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧！”小猴就开始学吹喇叭了，没过多久，小猴感到吹喇叭也很难，就又放弃了。

　　正在这时，小鹿从他旁边飞快地跑过，小猴有自言自语起来：“我还是学跑步吧！”

　　可是只过了一天，动物王国特长大赛就来到了，结果小猴什么也没学会。在大赛上，小兔、小熊和小鹿都胜利了，只有小猴垂头丧气地走了。

　　这个故事告诉我们：要想学会一件事，必须要坚持到底！

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇19

　　风和日丽的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习，小熊在练习小号，小鹿在长跑，而小猴在远处玩得很开心。

　　小猴找到小兔说：“小兔，你能教教我怎么学习吗？”小兔说：“可以呀！”小兔给了小猴一张纸和一支笔，小兔开始写了起来，可是小猴刚学了一会儿，觉得太没意思了，就把纸和笔扔到了地上，打着哈欠伸着懒腰又去玩了。

　　走着走着，小猴听到了一首美妙的歌，他顺着声音走着，看见小熊在吹小号，就问小熊：“小熊，你能教我怎么吹小号吗？”小熊说：“没有问题。”说着就给了小猴一把小号，小猴没学一会儿说：“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。

　　经过漫长的等待和练习，小兔成为了老师，带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是，他后悔地说：“我真不应该不好好学习呀。”

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇20

　　晴朗的一天，小动物们要比谁的本领厉害。于是，小兔开始在书上写字，小熊在吹铜号，小鹿在练习跑步，除了小猴在树枝上玩以外，其它动物都在认认真真的练习。

　　小兔跟小猴说：“要不你和我学写字吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴跟着小兔学写字。可是，小兔拿的是厚厚的一本书，而小猴拿的是薄薄的两张纸，他心想：学写字真是太难了，还不如去玩呢！小猴伸着懒腰，打着哈欠，一点也不想学写字。

　　小熊说：“要不你跟我学吹铜号吧！”小猴说：“好吧！”于是，小猴和小熊开始吹起铜号。可是小猴根本一点也不想学吹铜号，于是它拿了一个球拍下来，一手托着下巴，一手拿着铜号，用脚尖顶着球，球转了起来，小猴玩的'很开心。

　　最后，小兔成为了博士，小熊成为了音乐家，小鹿成为了运动员，而小猴什么也没得到，它很后悔，心想：之前如果跟别人好好学，也会像别人一样的。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇21

　　每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。小兔在读书，它想成为天文学家，小熊在吹小号，它想成为音乐家，小鹿在跑步，它想成为体育家，只有小猴子在树枝上玩。

　　小猴看见小兔子读书，就跑过去说：“你能不能成为我的师傅呀？”小兔说：“可以呀！”小兔在认真的读书，而小猴在伸懒腰，打瞌睡。小猴心想：真没劲，便把铅笔和书扔掉了。

　　小猴听见一首好听的曲子，它就去看了看。原来是小熊在吹小号，小猴说：“你能不能成为我的师傅呀？”小熊说：“可以呀！”小熊在认真的吹小号，小猴在旁边一手拿着小号，还有一只手扶着头，脚在转着球。小猴心想：真没劲，小猴就走了。

　　最后小兔成为了天文学家，小熊成为了音乐家，小鹿成为了体育家，它手上拿着奖杯。只有小猴什么都没有，小猴心想：要是我勤奋学习的话，我也可以成功的。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇22

　　在茂密的森林里，有一群小动物正在开“谁的本领大？”这个比赛，大家都在练习，可是小猴却在树枝上开心的玩耍着，尾巴还摇摇晃晃的，小兔一手拿着书，一手写着作业，小鹿摆着手臂，小熊在吹着铜号，它们都很认真。

　　小兔写着一本厚厚的书，而小猴伸着懒腰，一张纸也没有写，它没有认真学习，它想：学习真不好玩，还不如回家睡觉呢。

　　小熊吹着一把铜号，优雅的声音真好听，小猴想，我才不学呢。它一手搓着脸，一手拿着铜号，一只腿伸得高高的，腿上滚着球，滚来滚去。

　　它们都有自己的才艺，就小猴没有，小兔戴着博士帽，小熊是音乐家，小鹿是运动员，它们都很开心。只有小猴愁眉苦脸的，它很不开心。谁的本领大这个游戏到此结束，小动物们回家去了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇23

　　一天，小猴子下山去找小兔学写作文，它来到小白兔的家里，说：“小白兔，我想和你学写作文。”小白兔说：“可以。”

　　于是，小猴子就跟小白兔开始写作文了。小猴子写着写着就觉得头疼，写不下去了。这时，它听到吹喇叭的声音，就把作文本扔到一边，跑去传出声音的那边。哦，原来是大公鸡在吹喇叭。小猴子看着挺有趣的，就想跟大公鸡吹喇叭。

　　小猴子走向大公鸡，问：“我想跟你学吹喇叭可以吗？”大公鸡答应了。小猴子就开始跟大公鸡学吹喇叭。可是，小猴子吹了没多久就喘不过气来了，小猴子说：“我还以为很好玩呢，原来是骗人的，不吹了。”

　　小猴子听说小鹿跑得像风一样快，它想：“跟小鹿学跑步，应该会好玩一点吧？”小猴子跟着小鹿跑了一会儿就累弯了腰，它摇摇头，回家睡大觉去了。

　　到了比赛的时候，只有小猴子两手空空，它很不开心地回家了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇24

　　一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写作文，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写作文，作文写得很好了。一天小猴在写作文时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军，不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军······只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：“只有专心地学一样本领，才会有成就。”

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇25

　　有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。小猴非常着急，因为他一样本领都不会。小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。小兔先教他写一句话。小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。”说完他就走了。小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。

　　小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。”小猴不以为然，头也不回就走了。小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。”小猴低着头惭愧地回家了。

　　小猴学本领小学三年级看图作文篇26

　　一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。”小兔只好教它写了。学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。于是，小猴就东张西望。忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。小猴觉得太难了，学不会。它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。所以它什么也没学会。最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。小猴非常伤心。

　　这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。最后它会变成你的特长本领。

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