三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，春風(fēng)輕輕吹拂著，小草跟著風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在翩翩起舞。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，小綠、小紫、小粉，相約一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園的草坪上，小草綠油油的，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。草坪上有很多人放各種各樣的風(fēng)箏，有“蝴蝶”、“龍”、“小魚”、“燕子”……小綠拿了一個(gè)全身是花紋的燕子風(fēng)箏，他拿起風(fēng)箏線，小紫舉起風(fēng)箏。小綠邊跑邊喊：“可以放手啦！”結(jié)果風(fēng)箏就像一顆流星一下子就掉了下來(lái)，小綠想“這個(gè)方向不對(duì)應(yīng)該往反方向跑�！毙【G再次舉起風(fēng)箏往反方向跑“耶！飛起來(lái)了！”小綠開(kāi)心的地喊到，“我們太幸運(yùn)了！”“你可以幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”小粉舉著手里的.風(fēng)箏對(duì)小紫說(shuō)�！爱�(dāng)然可以”小紫回答道。很快小粉的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一只快樂(lè)的燕子，在迎接春的到來(lái)。
他們互相幫助，讓風(fēng)箏越飛越高，愉快的度過(guò)了美好的一天。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文2
星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
紅紅、東東和奇奇他們相約一起到公園放風(fēng)箏。他們用自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢買來(lái)了兩個(gè)風(fēng)箏。
來(lái)到公園，公園里真景色迷人，遍地都是爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，還有剛剛冒出頭的小草正好奇地打量著這個(gè)多彩的`世界。到處是一片生機(jī)勃勃的景象，令人陶醉。
草地上有很多風(fēng)箏愛(ài)好者都聚集在一起放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飛舞著眾多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有張牙舞爪的“蜈蚣”，有神氣十足的“老鷹”，有體態(tài)婀娜的“釣魚”……
紅紅他們也迫不及待地把風(fēng)箏放起來(lái)，奇奇拿著風(fēng)箏，東東牽著線，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅紅喊到：“三。二。一放手奇奇！”那燕子風(fēng)箏在空中輕輕飛著，忽上忽下。東東拿著手中的風(fēng)箏線，時(shí)而放線，時(shí)而收線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。他們玩得興高采烈。直到晚霞照在草地上時(shí)，他們才戀戀不舍地回家。
這真是一個(gè)愉快而充實(shí)的周末。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文3
周末，晴空萬(wàn)里，天凈如洗，我、哥哥和弟弟一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。
哥哥讓弟弟先拿著風(fēng)箏，自己拿著線在前面奔跑，一邊跑還一邊回頭對(duì)弟弟喊：“你可要跟緊啦，調(diào)整方向，對(duì)，三，二，一，放！”乘著春風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃地向空中跑去。哥哥推著線、調(diào)整著風(fēng)箏的姿態(tài)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高，飛上了那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
“耶！我們的`風(fēng)箏飛得真高�。 蔽遗d奮不已地叫起來(lái)。放眼望去，天上在開(kāi)風(fēng)箏大會(huì)呢！看，兇的雄鷹在尋找食物，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀！”火紅的鯉魚也在空中自由自在地玩耍。哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏也放了上去，風(fēng)箏在白云中穿梭著，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。真像風(fēng)箏聚會(huì)呀！
在晴空萬(wàn)里的天空下，我們開(kāi)心地放著各種各樣的風(fēng)箏，真高興呀！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小宇和他的妹妹以及好朋友小陽(yáng)在一片一眼都望不到頭的草地上放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小陽(yáng)雙手抓著風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高舉起，做好了把風(fēng)箏送上天的準(zhǔn)備。小宇也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，他站在小陽(yáng)前面，一手拿著線軸，一手捏著線，做好了奔跑的姿勢(shì)。小宇一聲令下：“3，2，1，飛！”兩人奔跑起來(lái)。小陽(yáng)一松手，“嗖——”的一聲，風(fēng)箏就緩緩飛向了天空，小宇見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，拼命地迎著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向奔跑。妹妹拿著自己最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏緊隨其后，滿臉都是羨慕。
再看他們身后，只見(jiàn)小添正在將自己最喜愛(ài)的.三角形風(fēng)箏從高空拉下來(lái)呢！他的爸爸媽媽正靠在一處開(kāi)心地聊天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只聽(tīng)到了一句話，“要是小天也能像風(fēng)箏一樣“飛”向人生高空該多好��！”
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文5
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然，這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ボ饺睾䦶V場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了芙蓉湖廣場(chǎng)。我把新買的風(fēng)箏從袋子里抽出來(lái)，用一根橫桿將它的“身體”撐開(kāi)。再用風(fēng)箏線的一頭系在風(fēng)箏的“肚子”上。我右手拿著線團(tuán)，左手拿著線。對(duì)著托著風(fēng)箏的弟弟大聲喊：“一二三，拋！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，弟弟用力一拋，我一邊跑一邊拽線，風(fēng)箏就慢慢地?fù)u搖晃晃地上天了。
隨著我的奔跑，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，一會(huì)兒在天上盤旋幾圈，一會(huì)兒像小魚在水里向前游動(dòng)，一會(huì)兒又像小朋友在發(fā)呆，一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒。它飄哇飄哇，突然往下墜落，幸好我趕緊收線，風(fēng)箏因?yàn)榫�收緊，又平穩(wěn)上升了，我激動(dòng)地大聲喊：“小弟，小妹，看！”弟弟和妹妹直呼：“姐姐，姐姐，我也要放風(fēng)箏……”
遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏。小男孩一邊把三角形的`風(fēng)箏放上天空，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看�！眿寢屢贿呚Q起大拇指一邊笑：“真棒！”空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。
��！五顏六色的風(fēng)箏真美麗！我們的笑聲在風(fēng)中回蕩！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文6
寒冷的冬天終于過(guò)去了，燦爛的陽(yáng)光輕柔的微風(fēng)，小草們紛紛探出了頭，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡聲歌唱。春天來(lái)了！這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，明明約了莉莉和樂(lè)樂(lè)周日到公園去放風(fēng)箏。
星期天終于來(lái)了，小伙伴們迫不及待地來(lái)到公園的'草坪上。放風(fēng)箏的人可真多呀！蔚藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許多風(fēng)箏�？茨菞l大蜈蚣，長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳，張牙舞爪的樣子好像要撲過(guò)來(lái)，可怕極了；那條火紅的吉祥魚胖胖的很可愛(ài)；還有那威風(fēng)凜凜的老鷹在空中自由翱翔�！媸强吹萌搜刍ǹ潄y。這時(shí)吹起了一陣風(fēng)，明明已經(jīng)把他們的風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂，他們趕緊抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，前面的樂(lè)樂(lè)一手拉著線，莉莉手中還捧著一只蝴蝶風(fēng)箏，三個(gè)人一路逆風(fēng)小跑了起來(lái)，只聽(tīng)莉莉喊了口號(hào)：“一﹑二﹑三﹑放！”明明把風(fēng)箏拋上天空，只見(jiàn)風(fēng)箏直沖云霄。在小伙伴們的合作下，莉莉的風(fēng)箏也飛上了天空。
遠(yuǎn)處傳來(lái)小男孩歡快的聲音：“爸爸媽媽，看我們的風(fēng)箏非得多高……”天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。
春天，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文7
說(shuō)到放風(fēng)箏，我突然想到一篇古文：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，天空上飄著朵朵云彩。小紅、小黃和小明相約在草地上放風(fēng)箏。草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，一片嫩綠嫩綠的。天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏、穿梭前行的蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的大眼睛金魚風(fēng)箏，天空變成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏很美麗，五顏六色，像似把春天的色彩都畫在了它的`身上一樣。小明拿著的是燕子風(fēng)箏，這只“燕子”有著殷紅的額頭和墨綠色的翅膀，顯得十分的靈巧。而小黃是個(gè)粗心大意的小家伙，他忘帶風(fēng)箏了。
小明說(shuō)：“小黃，你幫我舉著風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏吧�！毙↑S開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。小明就把風(fēng)箏遞給了小黃，小黃雙手把燕子風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，小明用最快的速度奔跑了起來(lái)。“快看！燕子風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”小紅說(shuō)。小明轉(zhuǎn)頭一看，真飛起來(lái)了呢。他們開(kāi)心的笑著，合不攏嘴。它們忽然覺(jué)得自己就是風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，一會(huì)兒擺動(dòng)尾巴，一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀，像是在云海之中游戲。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏云朵，還有的在賽跑。過(guò)了好一會(huì)兒，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是在放風(fēng)箏呢。
在他們后面還有一對(duì)夫妻帶著孩子也在放風(fēng)箏。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑著和丈夫一起看著遠(yuǎn)方美麗的景色，看上去很恩愛(ài)呢。小朋友拿著一個(gè)彩虹色的風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏線，看著隨風(fēng)飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑著。多么幸福的一家��！
藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，所有人都開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文8
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳暗了，有再綠的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候……
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”東東、明明和紅紅手里拿著風(fēng)箏，一路哼著歌來(lái)到了城郊的草坪上。
這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，天高云淡，春風(fēng)徐徐。這里的草地一片碧綠，天空中已飄著幾只可愛(ài)的風(fēng)箏。東東和明明迫不及待地拿出他們精心制作好的'“燕子”，準(zhǔn)備試飛。東東手拿風(fēng)箏線軸，開(kāi)始慢慢起跑。他一邊跑，一邊松開(kāi)線。明明跟在他后面雙手高高地舉著“燕子”。紅紅雙手抱著“蝴蝶”，也跟著東東一起跑，嘴里還使勁地喊著：“東東，加油！東東，加油！”
東東來(lái)勁了，越跑越快，不一會(huì)兒，他大喊一聲：“明明，放手！”獲得自由的“燕子”終于飛了起來(lái)，而且憑借著它一對(duì)輕快有力的翅膀越飛越高。
這時(shí)，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái)。遠(yuǎn)處一對(duì)夫妻正在聚精會(huì)神地欣賞著自己小孩的三角形風(fēng)箏，似乎回到自己的美好年少時(shí)光。
突然，天空中出現(xiàn)了一條橙色的“蜈蚣”，它張牙舞爪，時(shí)起時(shí)伏，在眾多風(fēng)箏中盤旋飛舞，真是賞心悅目。
再看看東東他們的“燕子”，這時(shí)候正以風(fēng)一樣的速度直插云霄。
望著高飛的“燕子”，他們仿佛也飛到了天空……
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文9
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今日陽(yáng)光正好，我約了兩個(gè)好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛(ài)的小燕子，仿佛是一片風(fēng)箏海洋。
我迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來(lái)，沒(méi)想到今天的風(fēng)真好，我才跑兩步，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我都把線快放完了，我的風(fēng)箏只能看見(jiàn)很小很小的一個(gè)影子了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來(lái)我的風(fēng)箏成了那里飛得最高的風(fēng)箏了。我自己都不敢相信，這次我放風(fēng)箏放的.是最成功的一次。我回過(guò)頭看看我的好朋友，他們的風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個(gè)公園里洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)都是風(fēng)箏帶來(lái)的歡樂(lè)。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文10
一個(gè)星期六的早上，小明、小軍和紅紅約定好要去公園的大草坪里放風(fēng)箏。那天天氣可好了，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像極了小朋友最喜歡的棉花糖。
到了公園，他們發(fā)現(xiàn)今天的天空跟往常的.有些不一樣，像一片花海，五顏六色的，格外美麗。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有的是蜈蚣模樣的，有的是金魚模樣的，還有的五彩繽紛。
小明拿出了他最喜歡的燕子風(fēng)箏，叫小軍幫忙拿著。小紅也拿出了他自己最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明說(shuō)：“我還不會(huì)放風(fēng)箏，你先放吧�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始放風(fēng)箏。小明先拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來(lái)了，小軍放開(kāi)風(fēng)箏，小明跑呀跑，看，風(fēng)箏飛起來(lái)了，好開(kāi)心呀。緊接著，小紅也用同樣的方法讓風(fēng)箏飛起來(lái)了。萬(wàn)里晴空映襯著風(fēng)箏，顯得更美了。
晚上入睡前，小明的腦海里還浮現(xiàn)著白天放風(fēng)箏的一幕幕。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文11
春天的早晨，大家都在草地上開(kāi)心地放風(fēng)箏。
小明右手拿著風(fēng)箏桿，另一只手拿風(fēng)箏白白的線，對(duì)遠(yuǎn)處的小剛喊：“小剛，你準(zhǔn)備好，我要放飛了！”“好的！”小剛說(shuō)。小剛把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備放飛。小紅拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，邊走邊看他們放風(fēng)箏。
看！那邊還有一家人在放風(fēng)箏呢。一邊的小朋友正在放一個(gè)三角形的五彩繽紛的掛著飄帶的風(fēng)箏。小朋友的爸爸媽媽正看著飛在高空中的小三角風(fēng)箏歡欣鼓舞。
天空變成了風(fēng)箏的天堂。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛翔，有的是美麗的'蝴蝶，有的是長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣，有的是幾只飛舞的小百靈鳥(niǎo)……
多么美麗的風(fēng)箏��！多么美好的春天��！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文12
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來(lái)到了碧綠的草地上開(kāi)始放風(fēng)箏。
小明說(shuō)：“小剛你拿風(fēng)箏跑�！毙傉f(shuō)：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我是天空的王”，小魚風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。
小紅說(shuō)：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的`風(fēng)箏好像給藍(lán)藍(lán)的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說(shuō)：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開(kāi)心了，他們玩到了下午過(guò)了一會(huì)兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開(kāi)心！
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文13
冬爺爺剛走，公園里的樹(shù)木已迫不及待地給自己換上了翠綠的春裝，草坪上的小草更是生機(jī)勃勃。
一大早，公園的上空就飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚，有兇猛的老鷹，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們?cè)诳罩卸秳?dòng)著身體，就連白云都成為了它們的背景。
小麗、小明和小鵬拿著心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，迫不及待地放了起來(lái)�？墒窃瓉�(lái)輕盈的`“燕子”就像喝了酒的醉漢，在空中打了幾圈，就一頭栽了下來(lái)。見(jiàn)狀，三個(gè)小伙伴笑得前仰后合。“我們要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得起來(lái)�！毙←愓f(shuō)�！澳俏襾�(lái)拿風(fēng)箏，小明你負(fù)責(zé)放�！毙※i建議。商量好方案后，小鵬將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明則一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛了起來(lái)。一旁的“老鷹”見(jiàn)狀，飛過(guò)來(lái)要與燕子一比高低，怎奈何它沒(méi)有“燕子”輕盈，敗下陣來(lái)。
看著越飛越高的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴不約而同地歡呼：“成功了，我們把風(fēng)箏放到云彩上去了！”
草坪上，人們的歡笑聲，一直到晚霞照在大地，才慢慢褪去。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文14
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)天飄著朵朵白云，紅色的桃花、白色的玉蘭花……好一副春天的美麗圖畫�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉欤壹s了小軍、小美一起去公園里放風(fēng)箏。來(lái)到公園，草坪上的小草長(zhǎng)出嫩綠的小芽，柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，都好像在熱烈歡迎我們的`到來(lái)。
天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。小軍大喊道：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”
小軍跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我來(lái)放線。”我一邊把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一邊對(duì)小軍說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始了。”于是小軍右手拿著線軸，左手放線，飛快地向前奔去，我立馬放手。這時(shí)，漂亮的“燕子”便飛了起來(lái)。開(kāi)始“燕子”像喝了酒一樣，搖搖晃晃的，后來(lái)穩(wěn)當(dāng)了許多。風(fēng)箏飛向藍(lán)色的廣闊天空。一旁的小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏興奮地說(shuō)：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”在小軍和我的幫助下，不一會(huì)兒小紅的風(fēng)箏也在空中飛舞了起來(lái)。我們的臉上都露出了高興的笑容。
遠(yuǎn)處還站著一家三口，他們的孩子放著一個(gè)三角形風(fēng)箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了高興的笑容，媽媽說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了，可以自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開(kāi)心了，這是多么美妙的時(shí)光啊！
風(fēng)箏終于都飛了起來(lái)，雖然我們都汗流浹背，但是大家都很開(kāi)心。美好的一天在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)放風(fēng)箏看圖作文15
春天來(lái)了，小樹(shù)換上新裝，小草探出可愛(ài)的小腦袋，花兒展開(kāi)美麗的笑臉，天空無(wú)比的藍(lán)，我和同學(xué)趁著好天氣，來(lái)到了小廣場(chǎng)準(zhǔn)備一起放風(fēng)箏。
來(lái)到小廣場(chǎng)后我和同學(xué)拿著風(fēng)箏開(kāi)始組裝。首先拿出一個(gè)骨架安裝在翅膀上的`，安裝好后的風(fēng)箏五顏六色，像彩虹一樣美麗、燦爛，看著拼裝好的風(fēng)箏，我高興得手舞足蹈。就在這時(shí)天空出現(xiàn)了一只氣勢(shì)威猛的大老鷹風(fēng)箏，飛得比樓房還要高幾倍，我們兩個(gè)看了羨慕不已，我們決定大干一場(chǎng)。
風(fēng)箏馬上起飛！我和同學(xué)商量最好計(jì)策，一人拿起風(fēng)箏，一人牽線，風(fēng)箏終于要起飛了！我和同學(xué)跑了起來(lái)，沒(méi)想到風(fēng)箏在我扔出去之后就撞上了一個(gè)高大的旗桿，風(fēng)箏晃來(lái)晃去，最后像一只無(wú)頭蒼蠅一樣一頭撞在了地上，我的心中就像有一顆星星從萬(wàn)米高空墜了下來(lái)，風(fēng)箏高飛的希望破滅了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我先讓同學(xué)跑，等拽緊風(fēng)箏時(shí)，我用出了九牛二虎之力扔出風(fēng)箏，同學(xué)剛想繞過(guò)紅旗，但還是晚了一步，可風(fēng)箏一個(gè)側(cè)翻躲過(guò)了紅旗，嚇得我冷汗直出。最終風(fēng)箏以優(yōu)美的飛行動(dòng)作沖上了美麗的藍(lán)天。
這次放風(fēng)箏讓我感到了童年的樂(lè)趣和失敗的滋味，放風(fēng)箏，就像人生一樣，要不懼怕困難沖出逆境，也要有遠(yuǎn)大的志向。
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