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期末考試作文

時(shí)間:2021-12-03 17:28:51 考試 我要投稿

【熱門(mén)】期末考試作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的期末考試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】期末考試作文

期末考試作文1

  今天考試了是期末考試,心里特別緊張。第一節課打鈴了,我很著(zhù)急,我急忙的向洗手間跑去,跑進(jìn)去了我深深的吐了一口氣。

  自己的座位上發(fā)現同桌還沒(méi)來(lái),他平時(shí)都比我早。我心想我來(lái)得這么早,一定比他做得好。我們全班都已經(jīng)開(kāi)始做第二個(gè)題目,同桌才來(lái)。這么重要的考試他怎么遲到了!我都替他著(zhù)急了,考試只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不知道他能不能完成!

  第一門(mén)考試是數學(xué),看到監考老師的臉,心里有點(diǎn)緊張。這時(shí)想起媽媽對我說(shuō),一定要定下心來(lái)才能做好。于是我認認真真地從審題,檢查,把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定,其他感覺(jué)都做得不錯。監考老師收完卷子,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):最后那道附加題有多少人答案是14,嘩啦一片同學(xué)們有好多舉起了手。老師數著(zhù),一、二、三……老師說(shuō):這些舉手的同學(xué)都是做對的!我聽(tīng)了心里很高興,這道題我做對了。我想這張卷子能考滿(mǎn)分吧!

  的休息時(shí)間我們在操場(chǎng)上紛紛議論這次數學(xué)考試的題目。叮鈴叮鈴,鈴聲響了,各班同學(xué)都回到自己的教室。我們開(kāi)始了語(yǔ)文考試。咿呀!我們又換了個(gè)“偵探”老師,而且看起來(lái)更是一臉兇巴巴的,連點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我有點(diǎn)慌張!當我開(kāi)始拿到卷子,剛寫(xiě)上名字,老師就嘰嘰喳喳地說(shuō):別忘了寫(xiě)名字啊!語(yǔ)文考試的題目對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單多了,哎呀,小菜一碟!滿(mǎn)分沒(méi)問(wèn)題。

  回家后,我說(shuō):“哎呀!終于回來(lái)了!眿寢寙(wèn)為什么,“鼻涕連天,就帶了兩張紙,都不夠用,真不知道該怎么辦了!”媽媽問(wèn)到考試的情況,我說(shuō),題目有點(diǎn)難,但應該是滿(mǎn)分吧!

  期末考試結束了,我們這個(gè)學(xué)期也將結束,希望在下個(gè)學(xué)期。我能再接再厲。

期末考試作文2

  下周一就是期末考試了,這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復習。明天是考前的最后一天,說(shuō)實(shí)話(huà),我的心里是緊張的。我擔心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試,有的時(shí)候我們的成績(jì)都是倒數。其他的老教師安慰我說(shuō),新老師都是這樣,誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾次倒數呢。話(huà)雖這么說(shuō),我心里還是難過(guò)的。我想讓我們班的成績(jì)靠前,這樣家長(cháng)們高興,孩子們有自信,我也有面子?墒,不知是自己的方法不得當,還是跟孩子們的磨合有問(wèn)題,成績(jì)總不是很理想。轉眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了,也適應了這里的工作環(huán)境和工作節奏。在這期間,我一直在調整自己,怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中,跟孩子們和同事們都相處的融洽些。

  剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),大家都說(shuō)我是研究生,是不是應該教書(shū)更好些。其實(shí),學(xué)歷跟能力沒(méi)有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗豐富的老教師,工作的年數都比我的年齡大,所以我一直很虛心,每個(gè)同事我都稱(chēng)為老師。在這一年當中,我也學(xué)到了一些東西,不管是工作能力方面的,還是人際關(guān)系方面的。除此之外,我還有一個(gè)很大的感觸,那就是,有些話(huà)不能隨便對外人說(shuō)。你覺(jué)得他是可靠的,把自己的心里話(huà)告訴了他,可是轉天,全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說(shuō)不出是什么滋味。所以,走上工作崗位之后,還是要多留個(gè)心眼。

  也許我是不滿(mǎn)現狀的,但是想要改變現狀只能靠自己的努力,只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來(lái)做一個(gè)好好的規劃了,沒(méi)有規劃只能盲目的混下去,過(guò)一天是一天,有了規劃,未來(lái)才能清晰明朗。我會(huì )繼續加油,因為我一直在路上。

期末考試作文3

  唉,好一個(gè)恐怖的期末考試!

  期末考試——這號稱(chēng)世界上最恐怖的災難的考試,這錚錚響的名字,我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現在的考試,流傳了無(wú)數年,F在我將要面對它。在我所見(jiàn)的考試中,除了調研考,其他都不能與這相比。

  在期末考試前,剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室,抱著(zhù)一大堆試卷和書(shū),許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳,兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“為了你們的成績(jì),我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了,再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài),重溫一遍各個(gè)單元的知識點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣,愁眉苦臉抱怨道:“唉,又是這樣的情況,老師又說(shuō):“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力,我們班年年都是倒數第一,這次要讓平均分上來(lái)!’”同學(xué)們感嘆著(zhù)期末考試真麻煩。

  我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間,又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭,期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng),學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng),兩眼不眨地看著(zhù)題,筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲,轉轉筆,左看看右看看,看到老師來(lái)了就把頭收回去,抓抓腦袋,假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰士一樣,面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的題目,我毫不畏懼,我舞動(dòng)著(zhù)手上的兵器,在題目的包圍下左沖右突,奮力地廝殺著(zhù)。

  在我們那古老的中華民族的偉大歷史上,一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試,雖然有成功有失敗,但途中的努力和艱辛,還是值得去回味的。六年級候雨辰

期末考試作文4

大海:

  你好!也許你瞧不起我,因我只是一不足道的小女孩。但是,你不能無(wú)視地球上的生靈!

  前一陣子,印度洋發(fā)生了大海嘯,平時(shí)安靜的你,同你的兄弟姐妹們,一起呼嘯著(zhù),奔騰著(zhù),躍上東南亞那一片美麗的土地,你知道你做了些什么?你毀了一片美麗的土地!也許那對你來(lái)說(shuō),只是一場(chǎng)微不足道的游戲,但對于一個(gè)生命來(lái)講,你使它失去了它最寶貴的東西——生命。還有它親人的淚。

  大海,平日里,你風(fēng)平浪靜,是那樣的美麗,你每天迎著(zhù)太陽(yáng)跳舞又贈給了人類(lèi)無(wú)數魚(yú)蝦等海鮮。

  不錯,你對人類(lèi)的貢獻是很大。但是,你以為,因為你平日對人類(lèi)的貢獻大,你就可以在游戲時(shí),一下子使上百萬(wàn)人失去他們的所有財產(chǎn)——生命,親人,自由

  你可以瞧不起人類(lèi),可以瞧不起人類(lèi)地財物,但你不能瞧不起天下蒼生。天地之間,只有生命是最可貴的!——無(wú)論是人類(lèi)的、動(dòng)物的、植物的。

  《精衛填!返墓适孪氡啬阋仓,你應該明白,任何一個(gè)生靈,可以為了自己的生命而不計付出。

  你是沒(méi)有生命的,也因為這樣,你永遠都不會(huì )死,永遠都體會(huì )不到死亡的感受,但是,你得明白生命對于一個(gè)生靈有多么重要,你得明白生離死別的痛苦!

  你可以瞧不起我,可以瞧不起給你寫(xiě)信的女孩兒,但你必須——尊重生命!

期末考試作文5

  眨眼間,兩天的期末考試已經(jīng)結束,有人心里高興,有人心里傷心,我就屬于第二種。

  我的傷心主要是因為數學(xué)。我本以為數學(xué)認真檢查就可以拿到滿(mǎn)分,誰(shuí)知,沒(méi)那么容易。做了幾個(gè)填空題,很簡(jiǎn)單,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),最后一道填空題卻難到了我。我通過(guò)5分鐘的思考終于寫(xiě)上了答案。下面的題都很簡(jiǎn)單,檢查了幾遍就收卷子了?墒,我錯了一道題,大家可能以為我錯的是最后一道填空題,可是,我也沒(méi)有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡(jiǎn)單,還是因為細節,本想得滿(mǎn)分,現在已經(jīng)不可能了,所以我現在很后悔。

  我的地理是考得最不好的一個(gè)了,其中有一道題我是會(huì )的,但再回去檢查時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)了,所以,以后我們做題時(shí)要爭取一遍就對。還有兩個(gè)題是因為平常掌握的基礎知識不牢固,我不希望以后也是地理給我拉分。語(yǔ)文其他都挺好,就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文,心里驚嘆道:“怎么又是這篇,我上次只得了40分!”我雖然寫(xiě)的是圣誕節,但與其他人的'與眾不同,其中包含著(zhù)我的一個(gè)愿望。英語(yǔ)我也錯了一道題,主要是因為第一個(gè)答案我沒(méi)有讀懂。生物和歷史都比較簡(jiǎn)單,特別是歷史,有些題答案都告訴你了。再就是政治,政治這次真是寫(xiě)一篇作文,我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過(guò)發(fā)下試卷,左邊讓我們寫(xiě)印象最深的景象,右邊才讓我們寫(xiě)作文,只是格子很大,只能寫(xiě)一點(diǎn)。

  祝愿所有人都能考一個(gè)好成績(jì),達到自己的目標!

期末考試作文6

  今天就要期末考試了,大家都非常緊張。

  早上,媽媽很早就把我叫醒了,我迅速的洗漱完畢后,便準備好考試用品出發(fā)了,在路上,我既緊張又興奮,來(lái)到班時(shí),我拿出語(yǔ)文書(shū),抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復習,過(guò)了一會(huì )兒,語(yǔ)文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門(mén)兒后,便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。

  坐在位子上,我還是非常緊張,生怕里面有自己不會(huì )的題,我給自己鼓氣:“別怕,正常發(fā)揮就好了!睕](méi)一會(huì )兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我用眼睛大概掃了一下,題應該都不難,果然,這次期末考試的題很簡(jiǎn)單,我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫(xiě)完了,寫(xiě)完后,我便認真檢查,連續檢查幾遍后,考試就結束了,相對來(lái)說(shuō),我對這次考試還是很自信的。

  考數學(xué)時(shí),里面的題很簡(jiǎn)單,但我還是認真讀題,按照老師的要求畫(huà)上重點(diǎn)詞語(yǔ),沒(méi)一會(huì )兒,數學(xué)卷紙就被我寫(xiě)完了,我認真檢查,并把自己寫(xiě)的錯題及時(shí)改正了,所以,數學(xué)我也是非常自信的!

  下午考的是英語(yǔ),雖然我知道英語(yǔ)的題都不難,但我還是不免會(huì )有一點(diǎn)緊張,當英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后,我幾乎是在五六分鐘內把筆試部分寫(xiě)完了,我仔細檢查過(guò)后,就只剩下聽(tīng)力部分了,當聽(tīng)了兩遍錄音后,整張卷紙就做完了,我又認真檢查了幾遍,考試就結束了。

  相對來(lái)說(shuō),我對這次期末考試很自信!

期末考試作文7

  這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。

  總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)與同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的與不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天與節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)與書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

期末考試作文8

  上了一個(gè)學(xué)期的課,終于到了最緊張刺激的時(shí)候了,因為要期末考試了。我在心里暗暗發(fā)誓:“千萬(wàn)不要粗心大意,爭取每門(mén)都考個(gè)100分!”媽媽見(jiàn)我一副緊張兮兮的樣子,就鼓勵我:“你學(xué)習了一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)掌握了很多知識,只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來(lái),就會(huì )取得好成績(jì)!”

  考試的這一天,我早早地到學(xué)校,摩拳擦掌地等著(zhù)考試開(kāi)始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家:“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單,但是大家也要認真做,不要粗心大意!笨荚囬_(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在埋頭苦寫(xiě)。我深吸一口氣,拿起鉛筆,開(kāi)始“唰唰唰”地做題了。很快,我就把卷子做完了。我心想:現在時(shí)間還早,我得再仔細地檢查一遍。所以,直到檢查完畢,我才安心地上交了試卷。

  到了發(fā)考卷的日子,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了,我高高興興地接過(guò)考卷,果然數學(xué)考了100分!但當我看到語(yǔ)文考卷時(shí),我的心情跌落谷底,竟然才96分!真是令人難以置信!我大致掃了一眼,前面全對,作文扣了4分,因為我把“美好的春天”寫(xiě)成了“美好的一天”!哎呀,我真是粗心大意,如果再沉下心來(lái),多檢查幾遍,也不至于和100分擦肩而過(guò)。

  語(yǔ)文考試的失誤使我悶悶不樂(lè );氐郊液,我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到,他們不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P我數學(xué)發(fā)揮不錯,又鼓勵我說(shuō),語(yǔ)文有待提高!我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只要我們認真學(xué)習,不粗心大意,在期末考試中獲取高分還是不成問(wèn)題的!希望下一次我可以再細心一點(diǎn)兒,獲得雙百!

期末考試作文9

  在結束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向數學(xué)不錯可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著(zhù)重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語(yǔ)法上有差錯,有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個(gè)字母;少一個(gè)標點(diǎn);差一位小數點(diǎn),這都是我常犯的毛病。

  我知道各科老師對我有著(zhù)很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對于這點(diǎn)我有著(zhù)無(wú)盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì )影響各科成績(jì),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè )呵,老師也欣慰,最后我還要加強語(yǔ)、數、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會(huì )的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。

  我暗暗鼓勵自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)母親和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以的!

期末考試作文10

  今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jì),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會(huì )考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補習班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔心!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jì)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì )91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jì)很不理想,全班排名第四。

  等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數學(xué)丟的一分很可惜,假如我認真做一下就不會(huì )錯了,就會(huì )是100分的。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì )也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓!

  還有我的閱讀測評,我看到判了錯的地方,我沒(méi)有錯,是老師判錯了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。

  我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測評,要是老師沒(méi)有判錯的話(huà),我就是第二名;假如數學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà),我會(huì )是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯,讓我得了第四名。

  我經(jīng)過(guò)總結,覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認真學(xué)習,加倍努力,不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考,會(huì )給我帶來(lái)多大的損失!

期末考試作文11

  五年級上冊期末考試前現場(chǎng)。

  “哎,老劉,這題怎么做?”“欣欣,你復習的怎么樣啦?”教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。這一切都是因為,期末考試將在十分鐘后到達“戰場(chǎng)”。同學(xué)們“全副武裝”,準備與期末考試“死扛到底”。

  “啊,對了,剛剛我去辦公室瞟到考試卷,題目是寫(xiě)一處風(fēng)景!”聽(tīng)到這個(gè)“情報”后,同學(xué)們立馬抽出書(shū)包里的作文書(shū),飛快的翻動(dòng)著(zhù),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲。不一會(huì )兒,一位同學(xué)像中獎了似的從抽屜里抽出一張寫(xiě)了作文的紙,說(shuō):“哈哈哈,我差點(diǎn)忘了我有一篇得了獎的優(yōu)秀作文!”他這么一起哄,班里又沸騰起來(lái),同學(xué)們都搶著(zhù)去看他的作文!鞍,別搶?zhuān) 薄白屛蚁瓤纯!”那位作文得獎的同學(xué)被里三層外三層地“包圍”了。

  為了不引發(fā)更大的騷動(dòng),他一躍而起,小跑到講臺上,說(shuō):“大家別爭了,我來(lái)讀給大家聽(tīng)!”頓時(shí),講臺下鴉雀無(wú)聲。他眉飛色舞地講著(zhù),臺下的同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí),教室外突然傳來(lái)一陣腳步聲,啊,不好,是監考老師帶著(zhù)卷子朝教室走來(lái)了!作文得獎的同學(xué)趕快回到坐位,老師剛好跨進(jìn)門(mén)檻。那位同學(xué)驚魂未定地拍拍胸脯,好像在慶幸自己逃過(guò)一關(guān)。

  卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,有人臉上一副志在必得的表情,有人卻愁眉苦臉,似乎知道自己又要考砸了。

  “開(kāi)始做答!”隨著(zhù)監考老師一聲令下,教室里只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的“刷刷”聲了。

期末考試作文12

  溜回教室的時(shí)候,我立即將那印在腦海中的數字記錄在了本子上。

  這回,英語(yǔ)考差了。

  走進(jìn)家門(mén),迎面而來(lái)的就是媽媽那張怒氣沖天的臉——平日里的彎月細眉,此刻卻高高揚起,令人膽戰心驚,那深黑的瞳孔無(wú)止境地放大,竟從中射出一陣火花,還不停地閃爍著(zhù),跳躍著(zhù),仿佛要將渺小的我吞噬。

  在短短幾秒內,房間里的氣氛降到了冰點(diǎn),這是雷雨前的征兆。這氣氛壓抑、陰森,絲毫沒(méi)有家的溫馨氣息,幾乎要讓我窒息。我躡手躡腳,企圖悄悄地溜回房間。

  "站!"一聲驚雷在我身后炸開(kāi),該來(lái)的,還是來(lái)了。

  恐懼填滿(mǎn)了我的內心, 遲緩地轉過(guò)身去, 只見(jiàn)媽媽的臉被萬(wàn)丈高火燒得通紅。 我的目光也被這憤怒的火焰灼傷了一般,看了一眼便畏懼地縮了回來(lái), 低下了頭。"你的英語(yǔ)怎么考得這么差?" 一聲質(zhì)問(wèn)像一支利劍穿透了我的身體,刺入我的心靈,"嗯……我……我科學(xué)考了96分哦。"仍想試試負隅頑抗的我,吞吞吐吐地說(shuō)出了這句話(huà)。

  意外的是,轉移注意力的方法還真有效。我敏銳地感受到那怒火似乎被澆熄了幾分,媽媽的臉色也微微溫和。"還有,我社會(huì )考了91分哦。"見(jiàn)此情景,我乘勝追擊,那熊熊火焰慢慢變成星星之火,最后連一點(diǎn)點(diǎn)火星也熄滅了。

  我立馬溜回房間,呼出一口氣,輕輕放下了書(shū)包,心里暗自慶幸著(zhù),總算是逃出生天,撿回一條小命了。

期末考試作文13

  期末考試結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較理想的成績(jì)。

  總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  盡管取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

期末考試作文14

  來(lái)臨……迎接期末考試。

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。

  期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。

  那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

  其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。要把不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)明白,才可以突破下一個(gè)問(wèn)題。

  再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。為什么會(huì )達到事半功倍的效果呢?因為這是你鞏固的最好時(shí)機,即使你以前沒(méi)有學(xué)會(huì ),沒(méi)學(xué)好,現在你好好聽(tīng),學(xué)會(huì )了,也不是很晚。所以我們要把握好這次老師領(lǐng)我們復習的機會(huì ),因為這是臨期末老師最后領(lǐng)我們復習,我們要把握好。

  期末考試轉眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績(jì),為即將結束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——老師

期末考試作文15

  哎,期末考試又嬉皮笑臉地來(lái)和我們“決一死戰”了。往年“品學(xué)兼優(yōu)”的我榮譽(yù)地坐上了“三免考”的寶座,可如今卻被班上新脫引而出的學(xué)習尖子趕了上來(lái),今兒只落了個(gè)語(yǔ)文免考。有啥辦法呢?看來(lái)還真得聽(tīng)聽(tīng)那句老掉牙的話(huà)——好好學(xué)習,天天向上唄!

  從那天開(kāi)始,我在家里針對數學(xué),英語(yǔ)的薄弱環(huán)節,拼命做題。每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)不說(shuō),就連我那一點(diǎn)可憐的閱讀時(shí)間也被犧牲了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我學(xué)習滑坡呢?誰(shuí)叫我家中有“嚴父嚴母”呢?一切只能聽(tīng)天由命!

  數學(xué)期末考試終于到來(lái)了。其實(shí),我還是打心眼兒里感謝我媽?zhuān)焯旖o我輔導,這不,前兩天英語(yǔ)期末考怎么說(shuō)我還是拿了個(gè)全班第一!可是,我一向不喜歡數學(xué),媽媽雖然也給我進(jìn)行了強化復習,可那管用嗎?正在我發(fā)愁時(shí),數學(xué)老師大步流星地走進(jìn)來(lái);再一看,數學(xué)期末考試試卷已端坐在講臺上呲牙咧嘴地沖我們笑呢!我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……

  我的老天!數學(xué)試卷也太難了吧!而且我做完就交了,別說(shuō)檢查,我連班級姓名寫(xiě)了沒(méi)我都不知道。完了,完了,這回非考個(gè)80分不可!

  可你還別說(shuō),這世上真有奇跡,數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了,我考了100分呢!我欣喜若狂地捧著(zhù)試卷,那鮮紅的兩個(gè)大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著(zhù)我,高興地對我說(shuō):“你真棒!”看來(lái)只要多花工夫,沒(méi)什么事情能夠難得倒我哦!俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!

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