緊張的考試作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的緊張的考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
緊張的考試作文1
叮鈴鈴考試開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張試卷,此時(shí),我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無(wú)法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸,心中默念:沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一次小測驗,放松,放松...
開(kāi)始做題了,那一道道題目那么的似曾相識,感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣,一個(gè)個(gè)都微笑著(zhù)面對著(zhù)我,而我也一定得友好地接待它們!我的筆猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著(zhù)我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會(huì )兒,實(shí)在想不起來(lái),于是安慰自己說(shuō):這題先放在這兒吧,不能在這個(gè)字上浪費時(shí)間!繼續接著(zhù)往后寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì )兒,我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對著(zhù)我招手,手舞足蹈地對我說(shuō):我在這兒,我在這兒頓時(shí),我欣喜若狂,這不就是剛才不會(huì )寫(xiě)的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫呢!我趕緊地把字給補上吧。
同學(xué)們,現在還有40分鐘了,請大家加快速度。完了,我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分!于是我快速讀題,想好了提綱,接著(zhù)就開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現出來(lái),終于寫(xiě)完了,我長(cháng)嘆了一口氣。同學(xué)們,現在還有十分鐘,請寫(xiě)完的認真檢查,沒(méi)寫(xiě)完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。
叮鈴鈴!結束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。
緊張的考試作文2
緊張的口風(fēng)琴考試周二到了,回想一直,記得上周音樂(lè )老師董老師說(shuō)過(guò),這個(gè)星期考口風(fēng)琴,并且她還聲明,讓女同學(xué)先考,哎呀,這下完了,這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒(méi)碰一下,更別說(shuō)是練了,怎么辦呢?只能臨時(shí)抱佛腳了。
音樂(lè )課的鈴聲打響了,果然就像董老師說(shuō)的,女生先考,我帶上口風(fēng)琴,排著(zhù)隊去音樂(lè )教室。音樂(lè )老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解,說(shuō):“先給幾 分鐘時(shí)間你們自己練!”哇,謝天謝地,當然還要謝謝董老師。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,音樂(lè )教室里便傳出了一陣混雜的樂(lè )符聲,每個(gè)人都在專(zhuān)心地練著(zhù),誰(shuí)都不想期末音樂(lè )成 績(jì)得個(gè)不極格。
幾分鐘的練習時(shí)間很快就結束了,老師拍手叫停。
“王藝琳!”老師叫道,只見(jiàn)她帶著(zhù)口風(fēng)琴,來(lái)到進(jìn)如前,抽了簽,很快,一陣悠揚悅耳的琴聲拂過(guò)了教室的每一個(gè)角落,流進(jìn)了每個(gè)人的心中,一曲彈完,大家聽(tīng)著(zhù)都還算滿(mǎn)意,王藝林給后面的同學(xué)帶了個(gè)好頭,也給她這個(gè)學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
半節課過(guò)去了,一半的同學(xué)抽完了,就快輪到我了,我緊張極了,腦海中在不停地想著(zhù):“萬(wàn)一我彈錯了或沒(méi)彈好,該怎么辦呢?”手也不停顫抖,練了一遍,因為手抖的原因,我就彈錯了很多處,我盡量不不讓手發(fā)抖,另外,又極力控制住自己的緊張情緒。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的響聲,下課了,我輕舒一口氣,像是得到了一種解脫,如同我所料,老師決定不往下抽了,剩下的同學(xué)要下節音樂(lè )課才能考。呼,過(guò)了一天算一天吧,我知道了老師的決定,不再那么緊張了,奇怪的是,手剛才還抖得厲害呢,現在反而不抖了,真令人納悶。
緊張的考試作文3
上課鈴一響,老師就捧著(zhù)表格到操場(chǎng),我們已早早在等候。老師說(shuō):“今天測五十米跑”。話(huà)音剛落,下面一陣哀嚎。疫情期間,大家都不敢出門(mén)進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng),各個(gè)同學(xué)的體重飆升,成績(jì)自然好不到哪里去。
我們做完拉伸運動(dòng),排隊測試,眼看就要輪到我所在的那組,我緊張到手忙腳亂,心跳也跟著(zhù)加速,一會(huì )兒高抬腿、一會(huì )兒甩甩手、一會(huì )兒又讓自己平靜下來(lái)。
到我了,到我了,加油!我掰掰手關(guān)節,撩撩我額頭的碎發(fā),蓄勢待發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)老師的手勢,伴著(zhù)哨聲一響,我就飛奔出去,如滿(mǎn)弓的弦一般沖了出去。這時(shí),還沒(méi)奔幾步,余光中出現一個(gè)胖胖的身影李奕成略勝一籌。咦!奇怪,每次熱身跑都偷懶的李奕成今天竟然發(fā)威啦?他就像安了電動(dòng)小馬達一樣向前沖。不能輸,我加足馬力,先戰勝突如其來(lái)的強敵再說(shuō),這時(shí)觀(guān)眾席上也傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥,更讓我堅定了擠進(jìn)9秒的決心。
離終點(diǎn)十幾米時(shí),我已穩居第一,但我依然沒(méi)有驕傲,想著(zhù):最后沖刺階段至關(guān)重要,要加快速度,我咬緊牙關(guān),風(fēng)一般飛馳到了最后幾米,如猛虎般第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
帥呆了,我完勝我們小組中的三位男生,成績(jì)是8秒52,這已刷新了我五十米跑的記錄?磥(lái),疫情期間,我在家瘋狂鍛煉沒(méi)有白費,我喜不自勝,心中如綻放了數千朵花!
這次緊張的考試終于劃上了圓滿(mǎn)的句號,通過(guò)這次考試也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅持做一件事,不懈努力,將會(huì )得到意想不到的收獲!
緊張的考試作文4
期中考試就要來(lái)臨了,我們緊張地復習著(zhù),不敢輕易放松,尤其是背誦過(guò)的課文及生字,在十一月六日那天,終于迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
鈴聲響了,我不由得緊張起來(lái)。過(guò)了會(huì ),聽(tīng)到包老師走近教室的聲音,我心想:來(lái)吧!我已經(jīng)充分準備好了。老師發(fā)下考卷,我寫(xiě)好名字,等待老師發(fā)“號令”,“好,考試開(kāi)始!”我們立馬開(kāi)始飛快地答題了。
做著(zhù)做著(zhù),我發(fā)現有一題不會(huì )做,我想這可怎么辦?我急得抓耳饒腮,心想:怎么辦怎么辦?這題不會(huì )做可會(huì )失去分數的!我嘆了口氣,小聲地自言自語(yǔ)道:“哎呀!看來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我還是先做下面題目吧!”于是,我又開(kāi)始抓緊時(shí)間往下做。終于,我完成了剩下的題目,可是剛才那題仍然不會(huì )做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感嘆地想著(zhù)。
這時(shí),包老師發(fā)話(huà)了:“還剩十五分鐘,大家抓緊時(shí)間了!好好檢查試卷!”我大驚失色,還剩十五分鐘!天哪!我快來(lái)不及了!我冷靜下來(lái)想:二十一嘛,我們平常好像說(shuō)三七二十一,這題前面有個(gè)“不”字,是什么意思呢?難道是——哦!對呀!不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了,連忙寫(xiě)上了答案。就這樣,我想出了這道題。
可是,實(shí)踐還有十多分鐘,我可不能就坐著(zhù)沾沾自喜。于是,我認真檢查其他地方。時(shí)間到了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去,期待自己能考出好的成績(jì)。
不管怎樣,老師說(shuō)期中考試是檢驗我們開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習的情況?梢宰屪约好靼走@段時(shí)間的學(xué)習情況,及時(shí)做好調整。
緊張的考試作文5
一學(xué)期就要結束了,老師通知我們即將要進(jìn)行基礎知識驗收,這幾天要住緊時(shí)間復習,聽(tīng)到這個(gè)消息,我忽然意識到期末就要到來(lái),這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我拿出了期末沖刺卷認真做起來(lái)。在媽媽的幫助下,基礎知識我是一遍又一遍練習,很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì )的習題,媽媽講兩遍后我還是不太會(huì ),讓我再重復講一遍,頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì )說(shuō),當時(shí)我心跳加快,滿(mǎn)臉通紅,腦子一片混亂,瞬間成了結巴。趁著(zhù)模糊的記憶,磕磕巴巴的講了一遍,媽媽狠狠地瞪了我一眼,又耐心的講了一次。
連著(zhù)做了幾天的試卷后,基礎知識考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后,我大概看了一遍,基本都做過(guò),瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞,順手極了!
忽然發(fā)現最后一道題有點(diǎn)難,又似曾相識,媽媽曾將講過(guò)這道題型,當時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng),這可怎么辦?心里七上八下,忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì )了。老師和媽媽都不會(huì )放過(guò)我的,一定會(huì )受到地狠狠批評!這時(shí)的我,著(zhù)急地手心直冒汗,額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔,真想回到考試前,徹底弄懂這道題的解題思路,后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jì)出來(lái)了,考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了臺上三分鐘,臺下十年功的道理。以后遇到不會(huì )的問(wèn)題要多問(wèn),了解意思,明白思路,不能混水摸魚(yú),欺騙別人就是欺騙自己。
緊張的考試作文6
當──當──當──上課鐘聲響,段考開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都拿出筆沙沙沙的努力作答,有的同學(xué)低頭沉思,有的同學(xué)滿(mǎn)臉愁容,有的同學(xué)冒出冷汗,考試成了大家望之卻步的大敵,退避三舍的惡魔,考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻,看得我頭昏眼花,想想期待我考出好成績(jì)的老師,想想期待我得到好名次的父母,段考瞬間變成最緊張的時(shí)刻。
一道道是非題是小兵,在眼前筑成一堵高墻,我緊緊握著(zhù)手中的筆,就像握著(zhù)一把銳利的寶劍,幾題下來(lái)我的筆占了上風(fēng),一路過(guò)關(guān)斬將,一直答題如流,小兵只好逃之夭夭,換成魔王親自把關(guān),看了看題目,冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來(lái),是圈還是叉?是對還是錯?要如何抉擇?教室里鴉雀無(wú)聲,我卻聽(tīng)到心臟撲通撲通的聲音,好緊張,我告訴自己放輕松。
打敗了大魔王,剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題,頑皮的數字在腦海里跳來(lái)跳去,調皮的答案在考卷上扭來(lái)扭去,每一個(gè)選項不斷地對我說(shuō):“選我!選我!”突然靈光一閃,我看到答案躲在腦袋里的某個(gè)角落,答案就是它!臉上浮現勝利的微笑,歡喜地把答案填上,可怕的惡魔被我打得落花流水。
當──當──當──下課鐘聲響起,把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來(lái),我深深吐了一口氣,!這真是最放松的時(shí)刻。
緊張的考試作文7
一個(gè)晴朗的日子,太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),心里更多的是緊張。為什么呢?因為今天是要期中檢測的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上,但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥:萬(wàn)一我考砸了,回到家該如何面對老媽看我的慈愛(ài)的目光,又怎能迎接老爸張開(kāi)的深?lèi)?ài)的雙臂……我不敢想下去,不敢想。
猛然間,我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音,!是考試即將開(kāi)始的預兆,那古老的鐘鈴聲,雖然音量不大,但是對于我,卻格外的刺耳,我甚至感覺(jué)這是震響整個(gè)四年級的霹靂雷電般的聲音。此時(shí),我的腦子就像已經(jīng)短路了,大腦一片空白!班彼坪鮽鱽(lái)了一陣急促的腳步聲,不知不覺(jué)中,監考老師跨步走進(jìn)了教室,手中拿著(zhù)一大疊考卷,挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。
白色的考卷飄到了我的面前,一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了,穩了穩神,簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子,便開(kāi)始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺(jué)到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝,轉眼考試已臨近結束,作文,我還在寫(xiě),還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了,近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦!我終于寫(xiě)完了。我放下筆,抬起早已麻木的右手猛地甩了甩,便開(kāi)始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來(lái)了。還沒(méi)檢查完,我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫,回到了監考老師的手里。
我默默地禱告,希望這次能考取好成績(jì),可是……,不知怎的,話(huà)又說(shuō)不出口了。此時(shí),我的心里僅留下幾分的不安穩……
緊張的考試作文8
在我的記憶中,讓我印象最深的一次考試是,20xx年1月23日語(yǔ)文統考。
一大早,我便來(lái)到學(xué)校,記了幾分鐘的重點(diǎn)知識,馬上開(kāi)始考試。
我拿著(zhù)鉛筆袋和一本美術(shù)書(shū)來(lái)到考場(chǎng)門(mén)口,從門(mén)縫里看到了這次考試的卷子,長(cháng)長(cháng)的,不由地緊張起來(lái),只覺(jué)得手在瑟瑟發(fā)抖,雙腿無(wú)力。
進(jìn)入考場(chǎng),我認真地寫(xiě)完名字,涂完考號,然后開(kāi)始看題目了?粗(zhù)題目比較簡(jiǎn)單,我那顆懸著(zhù)的心,慢慢落了下來(lái)。
開(kāi)考鈴響了,同學(xué)們爭分奪秒地開(kāi)始做題目。
到第四大題的時(shí)候,我手漸漸跟不上腦子的步伐,有點(diǎn)累了,可我仍然一刻不停地寫(xiě)著(zhù)。
快要翻面了,我手終于累得忍不住,休息了一小會(huì )兒,又馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)。到寫(xiě),我瞄了一眼題目,刷刷地揮著(zhù)筆寫(xiě)下去。寫(xiě)到差不多一半的時(shí)候,“離考試結束還有15分鐘!北O考老師提醒。
聽(tīng)到這聲音,我又緊張起來(lái),暗暗告誡自己,千萬(wàn)不能像期中考試這樣只寫(xiě)了一半,立刻加快動(dòng)作,可是忙中容易出亂,一會(huì )兒寫(xiě)錯字,一會(huì )兒漏字。我并沒(méi)有加快多少,于是停下筆,閉上眼睛,做了一下深呼吸,定下心來(lái),放慢動(dòng)作!芭,還有最后一段結尾!蔽倚闹信d奮地叫著(zhù)。我努力著(zhù),終于寫(xiě)完,完成了試卷。
這一次緊張的考試,終于結束了,在這過(guò)程中我也明白了:考試是為了讓我們更好地發(fā)現自己的不足之處,只要相信自己能做好,就一定能做得更好。
緊張的考試作文9
期末考試即將到來(lái),原本吵鬧的教室變得安靜起來(lái),大家都開(kāi)始復習了,我的心也緊張起來(lái),真希望能考好!
考試前,我的心里像提了十五只吊桶,七上八下。我再次打開(kāi)課本看了一會(huì ),先復習了詞語(yǔ)填空,又看了幾篇閱讀,再看了作文,慢慢地,懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
終于考試了,老師給我們發(fā)了考試卷,讓我們寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號?荚団徱豁,我們就動(dòng)筆寫(xiě)了,只聽(tīng)見(jiàn)筆頭“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。語(yǔ)文考試,我本來(lái)覺(jué)得題很簡(jiǎn)單,可是我做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得有難度了。一道閱讀題將我卡住了,于是我又回到文章中,仔細閱讀短文,可還是不會(huì )。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌,哎,沒(méi)瞄到,又陷入苦思冥想之中,絞盡腦汁還是想不出來(lái),沒(méi)辦法了,于是蒙了一個(gè)答案寫(xiě)上去,考試即將結束,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都往外望。
終于考完了語(yǔ)文考試,教室里瞬間熱鬧起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,又安靜下來(lái)了,大家都投入到數學(xué)的復習之中。我先復習了我的弱項——填空題,又復習了選擇、判斷、解決問(wèn)題,都把握了,才放下了那顆提著(zhù)的心?荚囉珠_(kāi)始了,我進(jìn)展得十分順利,可是做到后面,我又遇到了一個(gè)困難,那道題,我想了許久也沒(méi)想出來(lái),最終放棄了?纪暝嚭笪也胖,那是可以分步加分的,有幾步我的思路還是對的呢。
后面我得知:我的語(yǔ)文89分,數學(xué)98+3分,有些可惜,不過(guò)還要繼續努力。
通過(guò)這次考試,我懂得了要跟自己競爭,讓自己更加用心、努力。
緊張的考試作文10
一眨眼,短短的幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,我們來(lái)到了第三節課。
原本哄堂一片的聲音,突然消失了,教室里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)聲音,教室里彌漫這“火藥味”。
我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆,真想使自己平靜下來(lái),可終究沒(méi)有停下,因為這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,也是我最為緊張的一次,我的心跳不斷的加速:“咚咚、咚咚……”
卷子發(fā)了下來(lái),我望著(zhù)那白花花的卷子像波浪似得向我涌來(lái),就想一場(chǎng)噩夢(mèng)!我驚恐的寫(xiě)下我的名字,快速的開(kāi)始答卷……
我一直在提醒著(zhù)自己:加油!奮斗!不要緊張!你一定可以的!我的腦海中浮現出了爸爸、媽媽、老師的眼睛,更加緊張,簡(jiǎn)直控制不住自己了,唉!
我開(kāi)始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦,我立刻明白了什么意思,我忘記周?chē)械囊磺,開(kāi)始奮筆疾書(shū)!
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我被第10題給難住了,我嘴里不停地叨叨:怎么做?怎么做?哎呀!怎么辦?算了,越過(guò)這道題,先做別的題吧!
時(shí)間流逝著(zhù),我順利的“披荊斬棘”,終于做完了,我開(kāi)始反復檢查,剛剛做完,鈴聲就突然響了,讓我從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),我忽略的看了一下應用題,前面的題幾乎沒(méi)太注意,真是失敗呀!我開(kāi)始責罵著(zhù)自己!
考試結束了,我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來(lái),不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
緊張的考試作文11
“叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲,滿(mǎn)頭大汗的我,一個(gè)箭步跑回了教室。
哇!今天太陽(yáng)從西邊升起了啊――教室里鴉雀無(wú)聲。平日里唧唧喳喳的同學(xué),好似被擊敗了的戰兵一樣。我忽然想到:這次是閱讀考試,考得不好,下學(xué)期要補考,補考多丟臉!更何況要被老師批,爸媽罵。
我準備趕緊復習,可時(shí)間不留人――張老師已經(jīng)拿著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)了。一張張雪白的試卷映入眼簾,我的心頓時(shí)跌入緊張的無(wú)底洞。連考試一向不錯的王夢(mèng)凡也愣住了,哀聲嘆氣到:“完了完了!”
“幸虧這道題寫(xiě)我們看過(guò)的書(shū),要不然要“虧本”了!”我的心平靜了許多,“其實(shí)也沒(méi)什么難的嘛!”可抬頭向上一看,頓時(shí)傻了眼:“!什么?《綠野仙蹤》是什么東東?Oh No,不會(huì )吧!《愛(ài)的教育》我才讀了一篇……暈!什么雜交水道之父,近代科學(xué)之父……我怎么聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)!”我的眼前一片空白,課外知識連線(xiàn)題更是云里霧見(jiàn),我就閉上眼睛亂連,也許可以瞎貓碰見(jiàn)死耗子。我伸了個(gè)懶腰――終于寫(xiě)好了。
看看周?chē)耐瑢W(xué)都抓耳撓腮,可惟獨吳振凱卻不是這樣,他目不轉睛地盯著(zhù)試卷。哎!誰(shuí)叫他天天看書(shū)呢?現在可真是他大顯身手的時(shí)候!
我豎起兩根指頭――終于可以交卷了。因為我都是瞎蒙的,等著(zhù)只是浪費時(shí)間還不如交卷呢。
通過(guò)這次考試,我終于明白了:幸運往往只降臨在有準備的人身上,誰(shuí)叫我沒(méi)準備呢?以后還得多多看書(shū)呀!
緊張的考試作文12
星期五早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,想緩解一下考前緊張的心情。這時(shí)劉老師報考試學(xué)號了:“黃思語(yǔ),4401……涂曉微4435!
接著(zhù)我來(lái)到了考場(chǎng),并找到自己的位置坐了下來(lái)。監考老師開(kāi)始發(fā)試卷。我一看試卷,不禁緊張起來(lái)……第一場(chǎng)語(yǔ)文考完了。我利用中途休息時(shí)間復習英語(yǔ),監考老師又來(lái)了,我暗自歡喜,英語(yǔ)可是我的拿手好戲!幾分鐘就把試卷寫(xiě)完了,也檢查了,但還是不放心,反復檢查幾次后將試卷交了上去。
下午,我又來(lái)到了考場(chǎng),進(jìn)班一看,咦?這里的人我怎么都不認識?我的座位怎么被一個(gè)陌生人坐著(zhù)?更奇怪的是我旁邊的女同學(xué)怎么變成男同學(xué)了?他們都詫異地看著(zhù)我,我也疑惑地看著(zhù)他們,原本喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我這才意識到,因緊張走錯班了,我連忙跑出了教室,一看是二樓,趕緊奔向三樓到考場(chǎng),不想讓他們看到我狼狽不堪的樣子。監考老師發(fā)試卷了,我一看大驚失色,數學(xué)可是我軟肋!我的筆在顫抖,我的心砰砰直跳,經(jīng)過(guò)80分鐘的'煎熬終于收卷了。我做了一個(gè)深呼吸走出了考場(chǎng)……
回到家中的我反思了自己這次考試為什么會(huì )如此的緊張:最主要的原因是平日里學(xué)習不扎實(shí)所致。往后的我日子我得更努力學(xué)習,均衡各科,不讓這樣的“狼狽”考試狀況繼續上演。
緊張的考試作文13
一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了,我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。
這一天早上,我早早地起床,整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復習,看來(lái),大家都很看重這次期中考試。
“丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室,我一看到老師拿到的兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張試卷嗎?這么說(shuō)來(lái),題目很多吧?”果不其然,老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認真地看:1—6題比較簡(jiǎn)單,只要細心對待就行了,再看第7題的第8小題時(shí),我就卡住了,我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái),但我又明白:考試時(shí)間很寶貴,與其傻想著(zhù),不如先把容易的題做完再說(shuō)。于是,我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將,一帆風(fēng)順,難題暫時(shí)空著(zhù),跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢!我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了?煽v然我頭都想破了,也仍然沒(méi)結果,無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。
“丁零零,第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至于對錯,就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案,估計分數,”
緊接著(zhù)第二場(chǎng)數學(xué)考試又來(lái)了,我一邊思考,一邊寫(xiě)答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對這場(chǎng)考試充滿(mǎn)了勝利的信心。
這次考試,就在緊張的氣氛中結束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績(jì)。
緊張的考試作文14
考試是對學(xué)習成果的檢驗,但每次結束,也總是有人歡喜有人憂(yōu),但過(guò)程,卻是一項必不可少的經(jīng)歷,那次緊張的考試,也讓我難以忘懷。
記得那是一次期末模擬考,試卷有點(diǎn)兒難,我就像一名戰士沖破重重題海,一路“艱苦奮戰”,終于來(lái)到了最后的“堡壘”——挑戰題那兒?墒,這次的挑戰題并不像以往那樣容易,它是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型,這可怎么辦呢?我打算抬頭休息一下,不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。!已經(jīng)過(guò)了75分鐘了!快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措,愣了幾秒后,我這才反應過(guò)來(lái):我得抓緊時(shí)間!我認真地,一遍又一遍的讀著(zhù)題目,希望能從中找到一些有用的線(xiàn)索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張,手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮定下來(lái),好好想題。忽然,仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò),我有辦法了!這時(shí),我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)!爸皇O挛宸昼娏,還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊!碑斃蠋熣f(shuō)出這句話(huà)時(shí),我也做完了這道挑戰題,再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍,確認無(wú)誤后,我這才舒了一口氣。
這次緊張的考試讓我明白了許多,比如:靜下心來(lái),仔細思考,就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵著(zhù)我堅持和努力,帶我走向成功!
緊張的考試作文15
“考生入考場(chǎng),監考老師領(lǐng)題!卑殡S著(zhù)廣播聲,我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。
我來(lái)到座位坐下,突然打了一個(gè)冷顫,我想應該是太緊張了的原因吧?戳丝雌渌瑢W(xué),有的在竊竊私語(yǔ),好像在商量著(zhù)什么;有的在看課本,復習知識,做最后的準備;有的在傻笑,應該在盤(pán)算著(zhù)考完試去哪兒游玩;有的身子在顫抖,害怕自己考不好;有的在準備東西,生怕忘拿中性筆?偠灾,統而言之,大家都為考試付出了許多的努力。
監考老師捧著(zhù)一大沓試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們瞬間轉移了心思。試卷一發(fā)下來(lái),大伙都全神貫注地審題,連一向吊兒郎當的小劉都那么認真,F在教室里除了寫(xiě)字的“嘩嘩”聲,就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細做著(zhù)題,感覺(jué)空氣都快要凝固了,額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之后,一遍又一遍地檢查,生怕落下一個(gè)數字,少寫(xiě)一個(gè)單位。小李做完之后,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、玩筆。嘴里還嘟噥著(zhù):“題太簡(jiǎn)單了,就算不用檢查,我也能考一百分!蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單,也不能抱有僥幸心理呀。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師收了試卷,走出門(mén),教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門(mén),一看就知道他能考個(gè)好成績(jì);有的同學(xué)抱著(zhù)頭深思,似乎在思考著(zhù)什么;有的同學(xué)悶悶不樂(lè ),似乎在擔心成績(jì);還有的同學(xué)在對答案,答案對了的同學(xué)手舞足蹈,答案錯了的同學(xué)垂頭喪氣。
我走在回家的路上,感覺(jué)天氣格外晴朗,心想這次一定能考個(gè)好成績(jì),因為我在考試前做了充足的準備,一定能有個(gè)好成績(jì),過(guò)個(gè)好年!
緊張的考試結束了,現在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)!
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