精選考試緊張作文合集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的考試緊張作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試緊張作文 篇1

　　“丁零零”一聲沉重的聲音傳來(lái)：“四年級考試時(shí)間只有10分鐘了，請監考老師準備收卷�！薄霸趺崔k呀，我還有兩道應用題和一道附加題沒(méi)做，怎么辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯了，我就完了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)著(zhù)，急的直跺腳。

　　我再看看身邊的其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，沉著(zhù)冷靜的寫(xiě)著(zhù)，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那么多題目沒(méi)做�！巴瑢W(xué)們，請抓緊寫(xiě)好，考試時(shí)間只有幾分鐘了�！北O考老師的話(huà)從我耳邊傳來(lái)，我就連忙把我腦袋里想的`寫(xiě)了下來(lái)，然后就交了卷。

　　交完卷之后，我的心里還是不踏實(shí)，心里總想著(zhù)那兩個(gè)題目會(huì )錯的一塌糊涂。

　　然后我就和身邊的同學(xué)對了對答案，發(fā)現我的答案是對的，我心里終于松了口氣，一蹦三尺多高，終于把那20分挽救回來(lái)了�？墒俏疫�是不開(kāi)心，我怎么能這么晚才寫(xiě)完試卷呢，虧數學(xué)老師在課堂上還多次表?yè)P了我，我卻這樣，太不應該了。

　　這真是次緊張的數學(xué)考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來(lái)了。所以我以后考試一定要更加準備充分，更加細心。

考試緊張作文 篇2

　　今天第二節課班級要考試，每次考試我都會(huì )覺(jué)得自己像上了戰場(chǎng)一樣，卷子一發(fā)下來(lái)，我先把卷子簡(jiǎn)單的看了一看，在演算本上寫(xiě)了幾道題的答案。這時(shí)老師突然出現在教室說(shuō)：“開(kāi)始答卷……”

　　我認真的看了一下試卷，一共有5道大題，第一道大題是小菜一碟，我龍飛鳳舞的開(kāi)始寫(xiě)，沙沙沙跟隨著(zhù)沙沙沙的聲音，我寫(xiě)到了第二到大題，我像勇士一樣勇往直前。我用我的筆“殺”光了我的敵人“試卷上的題”。我很快就把前四道大題做完了，第五道題擋住了我的去路，它還真是一個(gè)難纏的對手，我在我的驗算本上反復的算了好幾遍，終于算出了答案，我看了看表，還有十分鐘，我就提前結束了戰斗，我用剩下的時(shí)間認真的檢查了卷子……

　　過(guò)了一會(huì )老師讓組長(cháng)收卷兒，我交出了我的戰斗成果，過(guò)了一節課成績(jì)出來(lái)了，我打了95分，我的'心情格外的好，放學(xué)時(shí)候我走在去輔導班的路上，覺(jué)得天空格外的藍，太陽(yáng)也在沖著(zhù)我點(diǎn)頭微笑。

　　這次的考試，我的成績(jì)雖然不是很優(yōu)秀，但我下次一定會(huì )認真努力，再上戰場(chǎng)，一定要取得更好的成績(jì)。

考試緊張作文 篇3

　　今天，天空里飄著(zhù)毛毛的細雨，一切都顯得很平常。但對于我來(lái)說(shuō)，這是“死亡之日”，因為今天下午我就得趕往惠州參加我的鋼琴考級了。

　　中午全家人吃飽了午飯，就匆匆忙忙地開(kāi)著(zhù)車(chē)趕往惠州了。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑的，表現出一副開(kāi)心興奮的樣子，但其實(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得坐立不安，擔心待會(huì )的鋼琴考級會(huì )不通過(guò)。這種焦慮一直伴隨著(zhù)我，不知不覺(jué)我就到了考級的地點(diǎn)。

　　一到那，簡(jiǎn)直能用“人山人�！边@個(gè)詞來(lái)形容。一排排的學(xué)生和家長(cháng)都擁擠在大廳里，焦急地等待著(zhù)。我也趕緊找了個(gè)地方坐下，等待考試。

　　才過(guò)了幾分鐘，隱隱約約我就聽(tīng)到了叫聲：“41號，41號……”這我才緩過(guò)神來(lái)，緊張地走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　推開(kāi)考場(chǎng)的`門(mén)，一陣冷颼颼的風(fēng)向我吹來(lái)，讓我更多了幾分緊張。我把準考證和評價(jià)書(shū)放到評委席上，向眾評委深深地鞠了個(gè)躬就裝作很鎮定地走向鋼琴，緩緩地坐了下來(lái)。評委開(kāi)始隨機給我選了首音階，我把手放在鋼琴上，彈了起來(lái)。我就像音樂(lè )的精靈一樣，在投入地彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。這時(shí)，坐在一旁的評委們都露出了笑容，似乎在表?yè)P我。不用說(shuō)，我的心里美極了。接著(zhù)，我又有感情地，一音不錯地彈著(zhù)練習曲。就這樣我又再一次把評委們征服了。但不知怎么搞的，心突然就開(kāi)始“砰砰砰”地跳了，全身在抖，緊張感也油然而生，錯使第二首曲子彈得亂了套。似乎手在鋼琴鍵上顯得不再那么麻利了。我的心立馬懸了起來(lái)，開(kāi)始的擔心又涌上了心頭。我暗暗想到：“怎么辦？怎么辦？”我呼了一口大氣，試著(zhù)調整自己的心態(tài)，這才把整首曲子完完整整地彈完了。彈完了曲子，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，向評委們鞠了躬，就出來(lái)了。

　　一出來(lái)，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我：“怎么樣了？”我沒(méi)有回答她，但其實(shí)在我的心里，我也十分擔心這次的考試結果。

　　哎，這可真是一次緊張的鋼琴考試呀！

考試緊張作文 篇4

　　當──當──當──上課鐘聲響，段考開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都拿出筆沙沙沙的努力作答，有的同學(xué)低頭沉思，有的同學(xué)滿(mǎn)臉愁容，有的同學(xué)冒出冷汗，考試成了大家望之卻步的大敵，退避三舍的惡魔，考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻，看得我頭昏眼花，想想期待我考出好成績(jì)的老師，想想期待我得到好名次的父母，段考瞬間變成最緊張的時(shí)刻。

　　一道道是非題是小兵，在眼前筑成一堵高墻，我緊緊握著(zhù)手中的筆，就像握著(zhù)一把銳利的寶劍，幾題下來(lái)我的筆占了上風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一直答題如流，小兵只好逃之夭夭，換成魔王親自把關(guān)，看了看題目，冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來(lái)，是圈還是叉？是對還是錯？要如何抉擇？教室里鴉雀無(wú)聲，我卻聽(tīng)到心臟撲通撲通的'聲音，好緊張，我告訴自己放輕松。

　　打敗了大魔王，剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題，頑皮的數字在腦海里跳來(lái)跳去，調皮的答案在考卷上扭來(lái)扭去，每一個(gè)選項不斷地對我說(shuō)：“選我！選我！”突然靈光一閃，我看到答案躲在腦袋里的某個(gè)角落，答案就是它！臉上浮現勝利的微笑，歡喜地把答案填上，可怕的惡魔被我打得落花流水。

　　當──當──當──下課鐘聲響起，把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來(lái)，我深深吐了一口氣，��！這真是最放松的時(shí)刻。

考試緊張作文 篇5

　　本周最難過(guò)的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天，它帶著(zhù)三位大弟子——語(yǔ)文、數學(xué)和思品前來(lái)“挑戰”。而經(jīng)過(guò)一周的備戰，我們早已嚴陣以待啦！

　　下午，我邁著(zhù)沉重的步伐，帶著(zhù)忐忑的心情，來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)復習資料翻個(gè)不停；有的還躲在角落里背誦著(zhù)課文，時(shí)不時(shí)翻開(kāi)書(shū)進(jìn)行核對；還有少數天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧，不用說(shuō)，一定是學(xué)習不上進(jìn)的'！

　　我最不想聽(tīng)到的“大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，準備考試”還是來(lái)了。監考老師發(fā)下了一張試卷，正當我懷著(zhù)悲壯的心情看向試卷時(shí)，咦，竟然只有思品試題，沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)。不會(huì )今天就考思品吧！我帶著(zhù)驚喜和疑問(wèn)，立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)�？赡苁撬计吩嚲硖�難了，教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲，真是“幾家歡喜幾家愁”！試卷對于那些將思品書(shū)倒背如流的學(xué)霸們來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，而對于那些沒(méi)有精心準備的頑童們來(lái)說(shuō)，又如蜀道之難，難如上青天了。

　　“紀大神呀！幫幫我吧，這是對還是錯呀？”不用看，一定是程同學(xué)的呼叫�；仡^一看，他滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)我報出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿(mǎn)腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際，一張語(yǔ)數合卷悄無(wú)聲息地落在了我的桌子上。待我轉過(guò)身發(fā)現時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)！唉，終究還是逃不掉，趕緊做唄！

　　模擬檢測，你到底什么時(shí)候才能結束呢？

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