【精品】考試有感作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試有感作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試有感作文 篇1
初拿到這本下旬刊時(shí)，我并未像孩童一樣對未知的一切充滿好奇與向往，相反，我的內(nèi)心是波瀾不驚。因?yàn)�，對于我這樣一個(gè)從不打草稿，全靠自己荒誕的思想來填塞作文方格紙的人而言，所謂的“高分素材”顯然不能起多大誘惑。
一直以來，我把好的文章比作一幅畫，無論是筆者的閉目斟酌，還是讀者的優(yōu)雅賞閱，它都能在字句間衍生出無限優(yōu)美的意蘊(yùn)。這些由文章內(nèi)核流淌出的微小的感動(dòng)與震撼，歸根結(jié)底是以情動(dòng)人，那些似水般汩汩流動(dòng)的真摯似乎擁有一種能讓死水活躍的能力。我安于閱讀這樣的文章，也安于把這些觸動(dòng)融入到自己的寫作中。
因此，眼前這本讓人耳目一新的新刊卻引不起我的青睞。我想假若真的運(yùn)用素材寫文章，把那些皆為世人所曉的事與物套進(jìn)我的文章內(nèi)，那結(jié)果定然不樂觀。倘若只是一味地套用，那么我的文章又何嘗稱得上有讓自己怡然、讓他人為之動(dòng)容的地方呢？
直到指尖撥過那個(gè)欄目，我看到一副新的圖景呈現(xiàn)在油墨香的紙頁上—？素材活用”。這幾乎是使我意外的一個(gè)欄目，我有種從狹隘中掙脫出來的豁然開朗，原本生硬的材料在這一刻變得活躍。我開始專注于那幾張光滑小巧的紙頁，慢慢地，得到一種前所未有的啟迪。
對于素材的“用”，我現(xiàn)在想我是愚昧的。一直以來，我對于素材懵懂的認(rèn)知與鄙夷使我走進(jìn)一個(gè)思維的隘口，面對材料的木然使我喪失了一種靈活應(yīng)變的能力，這一切都源于我的不會(huì)“用”！
我的思維在一頁頁的翻閱中逐漸顯現(xiàn)出清晰的脈絡(luò)。“名師講用”，我從導(dǎo)語中找到了我寫作的.起訖點(diǎn)。所謂的素材只是給我們提供一個(gè)概念化的事例，要根據(jù)素材寫好文章必須經(jīng)過自己縝密地提煉與開拓，然后把素材轉(zhuǎn)為一個(gè)可寫的題材。就像劉老師所解析的“籠中鳥”，將其延伸到備受作業(yè)負(fù)荷的學(xué)生，從“自由”中找到渴望藍(lán)天的共同點(diǎn)。這一些，讓我從“套用”到“活用”跨越了一大步。佳作展示更使我找到了寫作的出發(fā)點(diǎn)，此時(shí)我對這本刊物流露出一種由衷的贊美。
“巧思妙用”同樣使我受啟發(fā)至深。原本我以為死板與冷冰冰的素材竟可以在巧妙的構(gòu)思下?lián)u身一變成為一篇?jiǎng)e有韻致的華章，實(shí)在令我大感駭，然。包括素材的多維品讀，我發(fā)現(xiàn)我可以試著學(xué)會(huì)在一個(gè)事例中尋找多個(gè)角度。這一切，使我大改對于素材的一貫態(tài)度。我在這本刊物中找到了一個(gè)新的起點(diǎn)。
“活用”素材，依舊可以寫出好的文章，而那些被我稱譽(yù)的擁有真情實(shí)感的好文章，其實(shí)都可以從一篇小小的素材得到延伸，就像從“最美女孩”中看到母女間的真誠與不離不棄，從此，我便在自己的生活中找到一個(gè)點(diǎn)，綿生出我與母親之間的情感變化，由此感發(fā)出愛的偉岸與壯闊。
抱著這一種心態(tài)再去翻翻“素材森林”里的點(diǎn)滴，會(huì)有不一樣的觸動(dòng)。
好的文章是一幅畫，素材的活用就像一朵開在畫里的花。
考試有感作文 篇2
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運(yùn)總會(huì)在你毫無準(zhǔn)備時(shí)降臨。
人生就是一時(shí)好，一時(shí)壞。當(dāng)你以為你會(huì)幸福很久而洋洋得意時(shí)。其實(shí)一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時(shí)的水花，轉(zhuǎn)眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次寫的不錯(cuò)�！蔽覟槭裁磿�(huì)這么說呢？因?yàn)槲野褜τ谝粋�(gè)小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對于過去迷茫中的愛戀，對于心中關(guān)于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將上的'每一個(gè)字、每一句話、每一個(gè)段落，注入了專屬于我的靈魂印記�？此剖且黄唵蔚�，其實(shí)對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應(yīng)付考試的了，它是一種對自由的渴望，一種對于現(xiàn)實(shí)的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的。
可是現(xiàn)實(shí)就是這樣不解風(fēng)情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優(yōu)秀的，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現(xiàn)實(shí)面前，我卻不得不承認(rèn)。
好，我理解。我理解為什么會(huì)得到這種分?jǐn)?shù)。
行，這是命，我認(rèn)（此刻應(yīng)響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創(chuàng)傷還沒有完全修復(fù)之前。我，一個(gè)頂天立地的弱女子決定從今天起——
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹(jǐn)以此篇，寄予語文老師和無情的現(xiàn)實(shí)。
考試有感作文 篇3
今天，測試了語，數(shù)，外，三門功課，看了分?jǐn)?shù)．我的心一下子跌入了無底深淵……花了２小時(shí)復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)，竟考了這么低的分?jǐn)?shù)，英語語文沒仔細(xì)看，又扣了冤枉分，我的老天，回家不挨K才怪啦，看來我的屁股是難以保住了．
“粗心”這個(gè)魔鬼為什么總是纏著我不放．“細(xì)心”為什么對我棄而遠(yuǎn)知呢，不然我的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更上一個(gè)檔次，又如何會(huì)落為這樣慘不忍睹．考試前若無其事，神采飛揚(yáng)，說話滔滔不絕，為什么考試中就不如此呢，緊張，粗心，考試后便導(dǎo)致我后悔莫及，垂頭喪氣．明明會(huì)做，可就是得錯(cuò)一兩題，“會(huì)做的一定要做對，錯(cuò)的都是你不會(huì)做的”這是楊老師的名言，可考完試后，我捫心自問卻不是這樣的結(jié)果“應(yīng)該不會(huì)做的倒做對了．會(huì)做的.反而做錯(cuò)了”在我身上體現(xiàn)的總和楊老師相反．考完試我總想：如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)兒，再多想一點(diǎn)兒，不就考得更好了嗎？可如果畢竟是假設(shè)，不具有真實(shí)性，可惜這世上沒有賣后悔藥，否則我一定去買，哪怕用掉我全部的積蓄．
“哎！”失敗者只能嘆息，可我不光要嘆息數(shù)落自己的缺點(diǎn)，還要奮起直追，我就不信了，付出了努力難道得不到回報(bào)嗎？我要和時(shí)間賽跑，爭分奪秒，向成功邁進(jìn)堅(jiān)定的步伐，我從今天起，不，從這一分這一秒開始，我下定決心一定要把“粗心”徹底地完全地打敗，讓它從我身上消失，不再靠近我，我要做成功的主人，前景是無限美好的，我，一定要成功！
考試有感作文 篇4
今天考試成績下來了，我生平第一次沒有考試及格，媽媽對我一番教訓(xùn)，但之后還是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。我不禁有些感傷，為什么自己不努力一把？媽媽雖然生氣但還是為我著想。我心里非常不舒服，因?yàn)槲夜钾?fù)了媽媽一片的愛，媽媽給我的希望。
我的淚灑在了桌子上，不敢讓媽媽擔(dān)心。這一刻我突然思緒萬千，每天回到家，我都是那么的努力，那么去拼搏全部第一的名號，無非是為了這可笑的名譽(yù)。我突然覺得自己的的'負(fù)擔(dān)真的太重，比起那些成績并不好的學(xué)生來說，自己真的是太累了。想一想，他們可以沒心沒肺的去學(xué)習(xí)，而我卻要沉重的去學(xué)每一個(gè)知識，生怕丟了些什么。
一滴有一滴珍貴的珠子從我的臉頰滑落，我的心情真的變得很壓抑。但是像我這樣的孩子，其實(shí)是很令人省心的，因?yàn)槲揖退阌龅搅艘恍┦裁聪氩婚_的問題，也能很快自己想開。我想了想，其實(shí)自己這么累也并不是很不開心。
雖然我這次的成績并不好。但是我其實(shí)是喜歡學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲颐繉W(xué)完一個(gè)知識點(diǎn)，獲得一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我都是很開心的，就在這拼命的同時(shí)啊。
我的淚忽然不流了。沒錯(cuò)，有些事情想開了就沒事了，這個(gè)世界上沒有最令人絕望的事情，都是要看自己的心里是怎樣的，自己心里是怎么想的，一個(gè)人就能怎樣去生活。
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