考試的作文(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1
下星期日就要段考了。李校長(zhǎng)在會(huì)上宣布,這次考試后,全年級(jí)在一起排名次,前三十名還要發(fā)獎(jiǎng)呢!我暗暗祈禱自己,考出好成績(jī),抱回個(gè)大獎(jiǎng)狀,以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小麗,明天考啥?”“上午理化,下午語文與政治!卑,政治,政治,這幾天背得頭昏腦脹,后邊的剛剛背過來,前邊的又忘記了。為了考試得分,我毫無辦法.只得重新背,不理解,死記硬背,難呀!記憶細(xì)胞發(fā)揮作用太小,我恨呀!明天考試的科目中,化學(xué)還差不多,待考試前再?gòu)?fù)習(xí),也能應(yīng)付個(gè)一下。拿起物理細(xì)心復(fù)習(xí),因?yàn)檫@可是個(gè)當(dāng)頭炮,如若考不好,就會(huì)直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考,無今晚只好“開夜車”了。
時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)。“《藤野先生》選自哪里?作者是誰?”“選自《朝花夕拾》,作者魯迅!弊詥栕源。禁不住眼皮的挑戰(zhàn),我得撤軍。睡一會(huì)吧,實(shí)在是支持不住了,明早四點(diǎn)起來再背。
夢(mèng)真美!我夢(mèng)見得第一了。一聲鐘響,打斷了我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的豪邁勁兒!獘屟剑妩c(diǎn)半了。我慌慌張張起來,匆忙忙吃飯。
吃罷早飯,忙拿起《化學(xué)》,“這兒可能不是重點(diǎn),不必細(xì)看!蔽疫呄脒吙,嘩嘩地掀著書頁。直到預(yù)備鐘響,我才把《化學(xué)》走馬觀花地看完了一遍。
兩天時(shí)間,七門課程考試完畢。這兩天,我不知道是咋的。我得獎(jiǎng)的希望如同肥皂泡般地破滅了。
我想哭,想痛痛快快地哭一場(chǎng)。
靜下心來,細(xì)細(xì)思量,完全都是平時(shí)不努力,考試大突擊造成的'。我真悔呀!考場(chǎng)上,由于心慌,我本來已經(jīng)掌握的問題,也寫不出來。這又能怨誰呢?我得好好地總結(jié)一下。
考試的作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中,有數(shù)不清的、令人難忘的事情。四年級(jí)的那一次期末考試,就讓我記憶猶新。
那是一次語文期末考試,基礎(chǔ)題我做得還算挺順利,花的時(shí)間并不是很多?傻搅俗魑念},花的時(shí)間可就多了,剩下的一節(jié)課時(shí)間根本不夠用,只是構(gòu)思就花了十幾分鐘。寫呀,就更不用說了。當(dāng)時(shí),我寫字很慢,而且那一篇作文又不好寫,僅剩的二三十分鐘哪夠用?
交卷的時(shí)候越來越近,真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的,真巴不得自己會(huì)魔法,讓時(shí)間停滯下來。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文,只希望能把它完成,寫得好不好早就不重要了。但是,時(shí)間不等人,交卷的鈴聲響起來,我最終還是沒有寫完這篇作文。我知道我是絕對(duì)寫不完的了,絕望地將最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)改為省略號(hào),把卷子交了上去。
交了卷以后,我趴在課桌上拼命地哭,悔恨自己寫字太慢,構(gòu)思太慢。同學(xué)們見了,都來安慰我,說了許多安慰我的話,終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn),作文沒有寫完的不止我一個(gè),居然有四、五個(gè),真是令我驚訝不已。當(dāng)時(shí),李老師并沒有批評(píng)我們,反而說了許多安慰的話。
很快期末考試就過去了,專門給老師改卷的一周也很快過去了,我們要回學(xué)校拿成績(jī)單了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去學(xué)校拿到我的成績(jī)單,害怕看到我的語文成績(jī)。下午,我忐忑不安地去了學(xué)校。
到了學(xué)校,在發(fā)語文成績(jī)單的那一刻,我真巴不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,因?yàn)槲腋静幌肟吹轿业?語文成績(jī),一定很糟糕的語文成績(jī)。盡管我知道同學(xué)們不會(huì)嘲笑我,爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我,可我還是很自責(zé),一顆心七上八下的?墒牵罾蠋熃酉聛碚f的一句話讓我震驚:“班上語文期末考試第一名是李虹燁,99.5分!”
什么什么?我的耳朵出問題了嗎?第一名?!99.5分?!我明明記得我的作文沒有寫完的啊,難道我的腦子出問題了嗎?我難以置信。后來,我才知道,改卷的老師認(rèn)為我已經(jīng)將作文寫完了,扣除的0.5分是因?yàn)槲以谝坏阑A(chǔ)題里寫了一個(gè)錯(cuò)別字!
這件事已經(jīng)過去很久了,可我卻記憶猶新。我想,當(dāng)我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時(shí)候,我們可能會(huì)失去相信自己的能力。這件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。
回音谷:“當(dāng)我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時(shí)候,我們可能會(huì)失去相信自己的能力!边@句話說的太對(duì)了!不過,作者明白這句話的道理卻是經(jīng)過一番心理煎熬的。“焦急”、“絕望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自責(zé)”這些心理感受都與事情的發(fā)展變化密切相關(guān),當(dāng)面臨“難以置信”的成功的時(shí)候,本來實(shí)力很強(qiáng)的作者居然懷疑自己的耳朵和腦子“有問題”。這個(gè)故事的發(fā)展變化多么富于戲劇性!
考試的作文 篇3
我在學(xué)校里學(xué)習(xí),最怕的就是考試了。以前,我曾經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,現(xiàn)在的考試都成了學(xué)生們最大的負(fù)擔(dān)。我們學(xué)校的考試是那樣頻繁,讓我感到不堪重負(fù)。年級(jí)越高,考試越多,很多學(xué)生為了能考出一個(gè)好分?jǐn)?shù),經(jīng)常熬夜復(fù)習(xí)功課,導(dǎo)致睡眠不足,第二天就沒有精力學(xué)習(xí)。
我常想,為什么美國(guó)學(xué)生一年才考兩三次,而中國(guó)學(xué)生一年卻考幾十次,相比之下,真是差別太大了。我每次考試的時(shí)候,都愁眉苦臉的。我常常想,要是沒有考試該多好!
說心里話,我不喜歡考試,每一次考試時(shí)因?yàn)轭檻]太多,心里都感到忐忑不安,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下?偸菗(dān)心考不好,回到家里又要挨罵。有一次,語文考試來得很突然,我沒有提前復(fù)習(xí),只好硬著頭皮上陣。我驚恐萬狀地從老師手里接過試卷,心里撲通撲通直跳。一看到有很多難題,腦袋里一片空白。但我還是絞盡腦汁地寫著試卷。
結(jié)果試卷發(fā)下來后,我果然考得糟透了,只考了70多分。心里頓時(shí)沉重起來。我想,回到家肯定要吃一頓竹板了。在回家的路上,我的雙腿像是灌了鉛似的,感覺走不動(dòng)了。我懷著沉重的心情回到家后,媽媽看了我的'試卷,非常生氣,不由分說打了我一頓。從此以后,我就特別害怕考試。我想,要是沒有考試該多好。
要是沒有了考試,放了學(xué)我就可以盡情地玩耍,沒有考試我可以少寫作業(yè),多看點(diǎn)課外書,沒有考試可以讓我少一點(diǎn)憂愁,沒有考試還可以讓我做許多自己喜歡的事情?傊绻麤]有了考試,我每天都會(huì)過得很愉快。
考試的作文 篇4
考試!考試!考試!又到考試了!考試真是一件令人頭疼的事!
考試在別的同學(xué)的眼里,就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過去了。而在我的眼里,就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的,既高不可攀又壓的我喘不過氣來。
走在上學(xué)的路上,天氣仿佛也和我過意不去。陰沉沉的,就像我的心情見不到一絲陽光,更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒有信心參加考試,真想逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想?yún)⒓印5菦]有辦法,想想爸爸媽媽的希望,老師滿還期待的眼神,唉!還得參加。
到了學(xué)校,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,我不禁手拽著衣角,心里像打翻了“五味瓶”似的,不知什么滋味!心跳也似乎加速,“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。
“叮鈴鈴——”,考試鈴聲響了,我心跳更加速?戳艘谎壑車耐瑢W(xué),就像預(yù)先知道答案似的,低頭刷刷地寫著。而我呢?就像蝸牛一樣慢慢地爬行,一邊思索著,一邊看著時(shí)間,擔(dān)心我答不完卷子,額頭的汗珠都要掉下來了。
看著好多同學(xué)答完提前交了卷,我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候,我也寫完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對(duì)答案,我站在一旁不敢上前去,仔細(xì)聽著。咦!有的`題我的答案竟然和他們的一樣,我不禁有些意外,心里七上八下。
回到家,爸爸媽媽問我考得怎樣?我支支吾吾的不敢說。過了兩天到了公布成績(jī)的時(shí)候,我居然考了全班第一,老師表揚(yáng)了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里,告訴我不能驕傲。
是的,不管怎樣,以后我一定都要以良好的心態(tài)面對(duì)每一次考試,雖然這次考了第一,但我也不能驕傲,繼續(xù)努力,加油!
考試的作文 篇5
今天下午,語文第三單元的測(cè)試卷發(fā)下來了。我只得了88分?粗@份失敗的卷子,我沮喪極了。
上周星期天不是也復(fù)習(xí)了嗎?為什么考得這么差?我手拿卷子認(rèn)真地看著,試圖找到失敗的原因。
上個(gè)星期五,語文老師告訴我們,下星期要進(jìn)行第三單元測(cè)試,并給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很自信,草草的記了幾筆,心想也沒什么難的,不就是單元測(cè)試嗎?我想我會(huì)考好的。
回到家里,我告訴媽媽:“我們下周要進(jìn)行單元測(cè)試,老師今天還給我們講了復(fù)習(xí)的`重點(diǎn)”。媽媽問我:“復(fù)習(xí)重點(diǎn)你都記住了嗎”?我說:“很簡(jiǎn)單,就是把第三單元的生字和詞語都寫會(huì),搞懂意思,把課后的練習(xí)題復(fù)習(xí)一下。把課文背熟、搞懂,把書上的閱讀材料《盲童的畫》復(fù)習(xí)一下”。
星期天,我從少年宮學(xué)習(xí)回來,就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來可上癮了,玩著玩著,我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴(yán)厲催促下,我才戀戀不舍的離開了電腦。
坐下來復(fù)習(xí),我感到要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了。心想,前兩次單元測(cè)試,我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分,這次我就抓住這個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),保證就能考好。就這樣,我把老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在一邊,把課文和課后習(xí)題草草的看了一遍,就復(fù)習(xí)起了近義詞和反義詞。
星期一的考試,我確實(shí)沒有考好。卷子發(fā)下來了,我只得了88分。細(xì)心閱讀試卷,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題”這道題上。主要原因是課文背得不熟,填空錯(cuò)誤太多,回答問題也答得不夠全面。還有的字、詞寫錯(cuò)了被扣了分。
看著這份失敗的卷子,我后悔極了。后悔自己在復(fù)習(xí)上沒有抓緊時(shí)間,沒有按照老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)去認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)在背誦和理解課文方面也沒有很下功夫。
這次的考試,對(duì)自己是一個(gè)很大的教訓(xùn)。我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí),決不偷懶。復(fù)習(xí)時(shí)要全面,要按照老師講的內(nèi)容和方法認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。
考試的作文 篇6
今天上午的第二節(jié)課,老師安排的是數(shù)獨(dú)考試,你們可能會(huì)問我,數(shù)獨(dú)是什么,數(shù)獨(dú)就是九塊九宮格組合而成的九宮陣?荚嚽,大家都很緊張,三五成群的聚在一起談?wù)摵蛿?shù)獨(dú)考試有關(guān)的話題。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……只聽到急促的上課鈴聲響了,上課了。只見我們敬愛的老師抱著一大疊試卷,漫著優(yōu)雅的腳步款款的走進(jìn)教室,并按順序把試卷發(fā)到了我們每個(gè)同學(xué)的手中,鄭重的宣布考試開始。開始考試了,同學(xué)們都埋下頭來,認(rèn)真做題,有的同學(xué)略一思索,“唰唰唰”一蹴而就;而有的同學(xué)卻抓耳撓腮的絞盡腦汁,也沒見落下筆來,可能他根本就不會(huì)吧。我表面看似平靜,其實(shí)內(nèi)心非常焦急,緊張的看著試卷,慢慢的試卷也變的模糊起來。我趕緊的晃了晃我那充滿智慧的腦袋,清醒了下頭腦,不由得想起了老師考前的指導(dǎo),禁不住深吸了一口氣,靜下心來。那剛才模糊的試卷剎那間變的清晰異常。我趕緊沉下心來,努力做題,隨著對(duì)題目的.深入,我的心越來越平靜,題目也越來越會(huì)做了,我好象融入到了自己的世界里……老師在我們的左右來來去去,時(shí)刻關(guān)注著我們做題的進(jìn)度,但老師平常的一句話卻打斷了我的思路,老師說:“我看到有幾個(gè)同學(xué)有許多題目不會(huì),肯定是上課沒有認(rèn)真聽課,回家沒有認(rèn)真習(xí)”。我感覺老師就是在說我一樣,不禁停住了筆低下頭去,如果有同學(xué)此時(shí)看到我,肯定會(huì)說我的臉蛋就像那紅紅的大蘋果。我沮喪的好一會(huì)兒,理了理思路,重新提筆,認(rèn)真答題,沒過一會(huì)兒,下課鈴響了,而我才做了三個(gè)半題,唉……
下午,老師沒發(fā)回試卷,卻報(bào)了成績(jī),我只考了N分,好失望的感覺?磥響(yīng)該是到了改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度的時(shí)候了。我決定以后認(rèn)真聽課,自覺復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考試不再失望。
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