科技展的參觀(guān)作文(通用24篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的科技展的參觀(guān)作文,希望能夠幫助到大家。
科技展的參觀(guān)作文 1
今天,我們去參觀(guān)了流動(dòng)科技展?萍颊估镉性S許多多的高科技的設備,比如會(huì )跳舞的機器人、還有很多和日常生活相關(guān)的機器。
我最喜歡的是激光豎琴。在無(wú)弦琴上方有許多個(gè)激光器,當撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應的光電傳感器,使音響系統發(fā)出對應的'聲音。還有紅外血管成像展品是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周?chē)M織不同的特性而設計的,通過(guò)采集散射的紅外光經(jīng)過(guò)圖像處理、微型投影技術(shù),原位投影在皮膚表面,從而顯示皮下淺表血管的圖像。
現在,科學(xué)越來(lái)越發(fā)達了,我一定好好學(xué)習,掌握更多科學(xué)的知識和技能,幫助更多有需要的人們。
科技展的參觀(guān)作文 2
今天,我們來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀(guān)了流動(dòng)科技展。
我看了好多個(gè)展品,但是其中我最喜歡的是畫(huà)五角星。我發(fā)現物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實(shí)物的方向是反對稱(chēng)的;經(jīng)過(guò)長(cháng)期的'適應,大腦在處理視神經(jīng)傳來(lái)的信息時(shí),已習慣這種倒置像做出的正確判斷。
還有一個(gè)就是旋轉的銀蛋。我發(fā)現轉動(dòng)手輪帶動(dòng)圓盤(pán)上的三塊磁鐵旋轉,從而形成了在旋磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生了感應電流,形成了磁場(chǎng)。兩個(gè)磁場(chǎng)相互作用帶動(dòng)銀蛋旋轉。由于銀蛋質(zhì)量不同,是偏心的,因此銀蛋旋轉時(shí),在離心力,重力以及摩擦力的作用下它豎立起來(lái)。這里面有一個(gè)大球,球的里面很漂亮,但是排隊到我們的時(shí)候,突然停電了,我很失望沒(méi)有看見(jiàn)。
最后,我很不舍地離開(kāi)了。我覺(jué)得這些非常神奇的東西我很想了解它,并親手制造它,我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識,成為一名大發(fā)明家,為祖國的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻。
科技展的參觀(guān)作文 3
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀(guān)了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運輸的.設備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸等力學(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始,我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動(dòng)起來(lái)的。因為我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對小球的傳送有一些經(jīng)驗,我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現了尖銳發(fā)電機。我連忙走過(guò)去,我按了一下發(fā)電機的按鈕,上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉動(dòng)起來(lái)了,太神奇啦!竟然出現了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習科學(xué)知識,掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機器,既能用來(lái)幫助農民伯伯耕地,讓他們減輕負擔,也能瞬間讓手機充滿(mǎn)電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技展的參觀(guān)作文 4
今天我很開(kāi)心,因為老師組織我們去民主小學(xué)參觀(guān)科技展。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)那里的機器都很神奇,有好多都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新發(fā)明。當我一進(jìn)大門(mén)的那一刻,我看見(jiàn)了一個(gè)龐大的大圓球,我對它特別感興趣,想進(jìn)去看一看里面到底是什么?
首先我看到的是一個(gè)大按鈕,往左轉的時(shí)候,上面的那朵花也跟著(zhù)一起旋動(dòng)。我還看見(jiàn)了一臺電腦,那臺電腦特別神奇,讓我在上面學(xué)到了很多知識。讓我最感興趣的是,需要很多同學(xué)來(lái)操作,像傳遞一樣的大發(fā)明,當我搖動(dòng)的時(shí)候,那個(gè)球就跟著(zhù)我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué),然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué),一直傳遞到終點(diǎn),這個(gè)發(fā)明真有意思。
突然,媽媽叫我說(shuō)有好多人在大圓球那里排隊,我們也去吧!我興奮極了,直接就去了。我們在那里排了好長(cháng)時(shí)間的隊,可惜的是里邊的機器壞了,我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去,我對媽媽說(shuō):機器壞了,進(jìn)不去了。媽媽安慰我說(shuō):別灰心,這里邊還有很多的.發(fā)明。就這樣,我們繼續參觀(guān)別的發(fā)明了。
時(shí)間過(guò)的真快呀!我還沒(méi)有看夠呢 !
科技展的參觀(guān)作文 5
今天下午,我真的很開(kāi)心,見(jiàn)識好多之前都沒(méi)有看到過(guò)的高科技產(chǎn)品,全都是因為孫老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去參觀(guān)科技展。這個(gè)科技展還是我第一次看到實(shí)體的科技產(chǎn)品,這次參觀(guān)使我對這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其中,激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒(méi)有弦的`琴,并且發(fā)出了美妙的聲音。后來(lái)我仔細觀(guān)察了一下,因為無(wú)弦琴上方有激光器,下方的對應處有光電接收器。當拔動(dòng)激光琴弦時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應的光電傳感器,使音響系統發(fā)出對應的美妙的音樂(lè ),我靜靜地享受這個(gè)美妙的音樂(lè )。
通過(guò)這次參觀(guān)科技展,讓我認識到了科技帶來(lái)的新奇,我意識到了我自己得好好學(xué)習,健康成長(cháng),以后才能更好地學(xué)習科學(xué)知識,我還要進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造。
科技展的參觀(guān)作文 6
今天,在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀(guān)科技館。
我一進(jìn)入科技館的大門(mén),我看到了機器人表演,機器人可以靈活地模擬人類(lèi)的前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機器人新奇的視覺(jué)和動(dòng)感的`舞姿給我留下深刻印象,還有很多展品讓我感觸頗深!我要努力學(xué)習長(cháng)大了要當一名科學(xué)家。
科技展的參觀(guān)作文 7
我去了科技館參觀(guān)后,我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。
先說(shuō)激光豎琴,在無(wú)弦琴上方裝有激光器,下面有光電接收器,當撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光,觸發(fā)了相應的音響系統就發(fā)出相應的`音樂(lè )?罩谐上褡屛覀兡軌蚩吹酵暾膱D像,是因為視覺(jué)暫留而看到了完整的圖像,不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì )看到不完整的圖像。
參觀(guān)后,我了解了很多科學(xué)知識,我一定要好好學(xué)習,才能知道更多的科學(xué)知識。
科技展的參觀(guān)作文 8
今天下午,我們學(xué)校組織二年級學(xué)生去民主小學(xué)參觀(guān)科技館。同學(xué)們有順序站好排進(jìn)入科技館。
在科技館里有許多搞科技產(chǎn)品。我看到了認識大腦、測試心跳、機器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當你用手指撥動(dòng)琴弦時(shí),手指遮住了這束光,觸動(dòng)了對應的光電傳感器,使音響系統發(fā)出對應的聲音。
時(shí)間總是短暫的,轉眼間參觀(guān)結束了。我依依不舍地離來(lái)了科技館。通過(guò)這次參觀(guān)我知道了許多以前不知道的'知識?茖W(xué)的力量是偉大的。
科技展的參觀(guān)作文 9
今天下午,我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀(guān)了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮,也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳,我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀(guān)止,因此,我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的心情,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物,中間一個(gè)大大的圓球,再往里看就走進(jìn)了機器人的世界,有會(huì )唱歌的機器人,還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人,真是太有意思了。
我又看見(jiàn)了知識問(wèn)答,我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見(jiàn)很多家長(cháng)和小朋友在大圓球那里排隊,我和媽媽也過(guò)去了排了一會(huì )。終于到我們了,我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后,我和所有的小朋友還有家長(cháng)圍坐一起,靜靜地等著(zhù)。一會(huì )兒,有一個(gè)大哥哥說(shuō)讓所有人關(guān)掉手機的'閃光燈,太神奇了!棚頂出現了海底世界的畫(huà)面,有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì )兒,由于某種原因導致機器故障,我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀(guān)的機會(huì ),這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,我們都就應從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習,等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
科技展的參觀(guān)作文 10
今天,媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀(guān)科技展覽。一進(jìn)到展覽廳,我就看見(jiàn)了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴",這我看見(jiàn)琴上有激光器、下面對應處有光電接收器、當撥動(dòng)激光"琴弦"時(shí),手指就遮住了這束光,觸發(fā)了相應的光電傳感器、使音響系統就發(fā)出對應的樂(lè )聲,連續撥動(dòng)"琴弦"就可以聽(tīng)到美麗的.聲音。
隨后,我看見(jiàn)球型移動(dòng)影院。有很多同學(xué)在排隊,我也過(guò)去排隊了?墒,排了很長(cháng)時(shí)間,快排到我的時(shí)候管理員說(shuō)今天的影院參觀(guān)結束了,很遺憾我沒(méi)有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等,最后我依依不舍地離開(kāi)了展覽館。我是第一次參加這樣的活動(dòng),我很喜歡這樣的活動(dòng),我希望以后還可以參加這樣的活動(dòng)。
科技展的參觀(guān)作文 11
今天,我非常開(kāi)心,因為我去參觀(guān)了科技展。當我進(jìn)入展廳的時(shí)候,看到好多科技展品,有小球旅行記、會(huì )跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關(guān)、安全知識等等科技發(fā)明。
我最感興趣的'是紅外血管成像,把手放在展品上,居然看到了手上的血管,看了展品介紹我才知道,原來(lái)它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周?chē)M織不同的特性設計的,通過(guò)采集散射的紅外光經(jīng)過(guò)圖像處理,微型投影技術(shù),原位投影在皮膚表面,從而顯示皮下淺表血管的圖像。
看到這些科技展品真是讓我大開(kāi)眼界,雖然還有很多還沒(méi)看完的展品,無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了,我只好依依不舍地離開(kāi)了展廳。
科技展的參觀(guān)作文 12
今天,我姐姐帶我參觀(guān)了民主小學(xué)的科技展覽,里面有很多種高科技的發(fā)明,全都是好玩的,有的是做題的.、有的是做運動(dòng)的、還有變形金剛。我和我班同學(xué)楊宇一起做了選擇題,我們都答對了。
最后,我和姐姐排隊做活動(dòng),好不容易才到我了,結果活動(dòng)結束了,我可真難過(guò)!但是這次參觀(guān)讓我懂得了只有好好學(xué)習,才能掌握高科技。
科技展的參觀(guān)作文 13
今天,孫老師帶我們去民族小學(xué)體育館參觀(guān)流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去,我就看見(jiàn)有好多的測驗機器。還有一些地震避險知識問(wèn)答,消防闖關(guān),交通安全等知識。最吸引我眼球的是那個(gè)測對稱(chēng)臉型的機器,讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習慣和生活方式不同,導致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對稱(chēng),所以左右臉并不完全對稱(chēng),會(huì )略有差異。在幾何圖形中,對稱(chēng)的圖形,給人以美的感覺(jué)。所以在繪畫(huà)、建筑中經(jīng)常融入對稱(chēng)的元素。
我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大成為一名科學(xué)家,制造出一個(gè)萬(wàn)能的'機器人,我讓他做什么他就做什么。
科技展的參觀(guān)作文 14
今天下午,我懷著(zhù)一顆無(wú)比興奮的好奇心來(lái)到民主小學(xué)的體育館參觀(guān)了流動(dòng)科技展。
當大門(mén)打開(kāi)的那一剎那,我迫不及待地走進(jìn)了體育館,被眼前的科技發(fā)明驚呆了,不知玩哪個(gè)好了。有會(huì )跳舞的機器人,心跳,人力發(fā)電,小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個(gè)"錐體上滾"吸引住了,錐體為什么會(huì )向軌道的`高端滾動(dòng)呢?是因為物體受重力的作用,會(huì )產(chǎn)生向著(zhù)重心降低方向運動(dòng)的趨勢。表面看錐體在向上滾,但仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現軌道低端窄,高端寬,錐體向軌道高端運行時(shí),其重心位置其實(shí)是逐漸下降的。
在日常生活中,往往有些現象看上去不可思議,但其本質(zhì)都是遵循科學(xué)規律的。這些小發(fā)真是太有趣了,我要努力學(xué)習,多看課外書(shū),掌握更多的科學(xué)知識本領(lǐng)?粗(zhù),看著(zhù),時(shí)間到了,還有很多沒(méi)有玩到的小發(fā)明呢?最后,我還是戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
科技展的參觀(guān)作文 15
今天下午,我們參觀(guān)了了科技展,那里面有很多有趣、好玩的東西呢!
我來(lái)到展覽室門(mén)前首先看到了門(mén)前有四副畫(huà),曲線(xiàn)正方形把我吸引了,你看圖上畫(huà)的線(xiàn)條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅,黃,藍,綠四種顏色,可有意思了。
走進(jìn)展室,我來(lái)到了一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看,原來(lái)紙板的上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo),只見(jiàn)它頭上紅的似火焰,身上綠的發(fā)亮,腳上黃的像金子,還很可愛(ài)呢!紙板的另一面畫(huà)了一個(gè)籠子,轉起來(lái)像鳥(niǎo)在籠子里一樣。
我看到在它的旁邊有一個(gè)小野鴨,看到?jīng)]有玻璃,我就伸手去摸,咦!怎么摸不著(zhù),我明白了,這個(gè)機器的特點(diǎn)就是它里面放的'東西看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)。
我來(lái)到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方,我拿起上面放著(zhù)的四個(gè)箭頭擺了好長(cháng)一段時(shí)間也不能把四個(gè)箭頭放在一個(gè)圓圈里。聽(tīng)旁邊的老師說(shuō)要按順時(shí)針?lè )较蚍,就可以放下了。我照她說(shuō)的去做,果然成功了。
我又來(lái)到一臺機器前,可不知道怎么玩,我的同學(xué)周錢(qián)宇讓我把手放在上面的手印上,我剛把手放上去,只見(jiàn)他用手把旁邊的輪子一轉,呀!頓時(shí)我的手好像被電電了一下似的,非常麻。
啊,今天參觀(guān)了科技展,我非常開(kāi)心!
科技展的參觀(guān)作文 16
在寒風(fēng)瑟瑟的十一月,同學(xué)們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了科技展,所見(jiàn)所聞都非常有趣。下面,我就給大家講一講參觀(guān)科技展的事吧!科技展里的實(shí)驗五花八門(mén),個(gè)個(gè)吸人眼球,但最有意思的就要數我和其他三位同學(xué)演示的.“氣球吹不大”實(shí)驗啦!只見(jiàn)車(chē)晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給小簡(jiǎn),然后小簡(jiǎn)用雙手緊緊地抓住瓶身,深吸了一口氣,使勁地吹了起來(lái)。
當小簡(jiǎn)吹得滿(mǎn)面通紅時(shí),氣球還是紋絲不動(dòng)?吹竭@里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”,大家紛紛議論起來(lái):“這不可能呀!”“會(huì )不會(huì )是做了什么手腳?”這時(shí),我笑呵呵地揭曉了答案:“瓶子里裝滿(mǎn)了空氣,當吹氣時(shí),氣球變大了,瓶?jì)瓤諝怏w積因壓縮而變小,因此瓶?jì)鹊膲簭娫龃,對氣球的壓力也增大,氣球就再也吹不大了!”同學(xué)們恍然大悟,異口同聲地說(shuō):“原來(lái)如此!”“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”同學(xué)們,科技改變未來(lái),讓我們努力學(xué)習,為祖國美好的明天而奮斗,做一個(gè)有文化的現代人!
科技展的參觀(guān)作文 17
“集合了,快別玩了,再不來(lái)我們就走了!”同學(xué)們等不及要去參觀(guān)城北學(xué)校的科技展了,在那不停地催著(zhù)我。
“少年智則國智,少年富則國富……”我們背誦著(zhù)課文,走啊走,很快到達了目的地。
到了校內的體育館,我一眼就看中了一個(gè)名叫“平衡測試”的高科技。我仔細地看了看上面的說(shuō)明,站在那塊鐵板上,雙手扶住把柄,卻沒(méi)有反應,正在我不知道為什么會(huì )這樣的時(shí)候。突然,機器說(shuō)話(huà)了,“請松開(kāi)雙手”,這句話(huà)把我嚇得癱坐在了地上。天吶,這機器竟然還會(huì )說(shuō)話(huà),不愧是高科技,我站起來(lái),抖了抖身上的灰層,雙手握住把柄,再次站在鐵板上,原來(lái)站在上面的時(shí)候,兩只腳的重心必須保持一致,哪只腳歪了,就算失敗。唉,我堅持的最高時(shí)間才1秒08。
接著(zhù)我又去玩了一個(gè)項目,我坐在椅子上,讓兩個(gè)好朋友幫我拉繩子,椅子漸漸上升。當升到頂端時(shí),好朋友一松手,椅子就會(huì )自動(dòng)下降。后來(lái)我才知道,這個(gè)項目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上,是讓自己來(lái)拉繩子的,而且,如果力氣不夠,可能還拉不動(dòng)自己哦。
這里還有好多小玩意兒,如:驚險刺激的`VR眼鏡,可以看見(jiàn)自己血管里的魔鏡等等。
“好了,該回去了!痹诶蠋煹慕泻爸,我們排著(zhù)整齊的隊伍回去了。雖然只參觀(guān)了一個(gè)小時(shí),但科技的神奇深深地印在我的心里。
科技展的參觀(guān)作文 18
早上,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。我哼著(zhù)小曲,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了體育館里的科技館。
走進(jìn)科技館,琳瑯滿(mǎn)目的展品讓我兩眼發(fā)光。我沖上前去,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)彈簧,便伸手去摸,可是我怎么也摸不到它,讓我丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦。就在這時(shí),一個(gè)牌子進(jìn)入了我的`視線(xiàn)。上面寫(xiě)著(zhù):本展品展示凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征。光線(xiàn)由隱藏在窺視孔下方的真正的彈簧發(fā)出,此彈簧圖像(光線(xiàn))通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái),鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚,故圖像每一點(diǎn)發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方空間相應的點(diǎn)上,彈簧圖像每一點(diǎn)被這樣匯聚時(shí),就在凹面鏡前方空間相應位置形成彈簧?赐炅诉@段話(huà),我恍然大悟,說(shuō)到:“原來(lái)是錯覺(jué)呀!“
這時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,是賴(lài)淑軍,他笑嘻嘻的說(shuō):“去“打網(wǎng)球”吧!”“還可以打網(wǎng)球?!”我打算去看一看,到了那里,我目瞪口呆,竟然是和電視打,我暈!接著(zhù),我也和電視來(lái)了一場(chǎng)大賽,只見(jiàn)我雙手握著(zhù)網(wǎng)球拍,那電視里的人也握著(zhù)拍,并把球打了過(guò)來(lái),奇了,那球自己又彈了過(guò)去,我見(jiàn)了,又來(lái)了好幾個(gè)“跳殺”,把它打的落花流水。后來(lái),我又玩了激光無(wú)弦琴、混沌擺……讓我大開(kāi)眼界。
這次參觀(guān),讓我感受了科學(xué)力量是無(wú)限的。
科技展的參觀(guān)作文 19
天風(fēng)和日麗,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情前往二中參觀(guān)科技展。
剛踏入展廳,一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對是個(gè)龐然大物,體長(cháng)3米左右,形象逼真,骨骼分明。碩大德軀干高高隆起,又粗又長(cháng)的脖子微微彎曲,大大的腦袋正對著(zhù)地面,大概在尋找一頓豐盛的午宴吧!身后還甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,真是栩栩如生!
繞過(guò)仿真化石,是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細菌化石……五花八門(mén)。我正被色彩斑斕的插圖所吸引,忽然發(fā)現了一只橢圓形的爬蟲(chóng),這只爬蟲(chóng)黑乎乎的,體形與臭蟲(chóng)相仿。這是什么?我眼尖,一下就發(fā)現了關(guān)于它的介紹:三葉蟲(chóng),大約生活在5億年前,屬節肢動(dòng)物類(lèi),身長(cháng)數厘米,常在海中游弋,捕食蠕蟲(chóng),約在二億三千萬(wàn)年前基本滅絕。哦,原來(lái)這就是大名鼎鼎的三葉蟲(chóng),我恍然大悟。
我正興致勃勃地觀(guān)看展覽,卻發(fā)現了幾個(gè)稱(chēng)。奇怪!難道稱(chēng)也要展覽?我一頭霧水,走近一看,原來(lái)是不同的星球稱(chēng)。我饒有興趣地走上火星稱(chēng),可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱(chēng)壞了?我再仔細看去,還是沒(méi)有動(dòng)靜。哦,一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱(chēng),差點(diǎn)瞪破了眼睛,竟有120多公斤,我真成了名副其實(shí)的`“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱(chēng),結果一會(huì )兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”,一會(huì )兒變成了膀大腰圓的“壯漢”,嘿,真有趣!
時(shí)間過(guò)得真快,參觀(guān)很快就結束了。我不禁感嘆:宇宙,你真奇妙!
科技展的參觀(guān)作文 20
星期四早上,東方紅學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。
我們把椅子搬到操場(chǎng)上,井然有序地坐著(zhù)。不一會(huì )兒,主持人拿著(zhù)話(huà)筒出來(lái)了,她向我們打招呼、問(wèn)好。主持人走下臺后,節目就開(kāi)始了。一開(kāi)始是藝術(shù)節目,他們表演的是:悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè )器四重奏”;自然而流暢的'新疆舞蹈;婀娜多姿的芭蕾舞;嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來(lái)練習。這讓我想起了一句話(huà):“臺上十分鐘,臺下十年功!
接下來(lái)就是科學(xué)實(shí)驗,是由三位來(lái)自“瘋狂博士”俱樂(lè )部的成員表演的。第一個(gè)節目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個(gè)工具,在工具里裝滿(mǎn)白色的粉末,然后叫兩位同學(xué)來(lái)吹。突然,空中出現了一團火焰,可惜看得不太清楚。第二個(gè)是“大象牙膏”。舞臺上分別放著(zhù)幾個(gè)形狀不同的容器,容器里裝著(zhù)不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里,里面的液體就迅速膨脹,變得越來(lái)越大,好似一朵朵彩色的棉花,好看極了。
趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗表演完后,更加精彩的節目上演了,一架飛機模型從半空中飛來(lái),好像一只雄鷹在天空盤(pán)旋。第一架飛機模型緩緩降落后,緊接著(zhù),又有三架飛機模型飛來(lái)。最后,飛機模型中的“大boss”出來(lái)了,它還能站著(zhù)飛哩!
豐富的文藝節目,有趣的科學(xué)實(shí)驗,給我留下了深刻的印象。
科技展的參觀(guān)作文 21
今天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì )。我一聽(tīng)這個(gè)消息真是開(kāi)心極了,心想:科技展覽會(huì )上有什么新奇的實(shí)驗呢?蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂(lè )體驗活動(dòng)劵和一張選票紙,說(shuō):“每個(gè)人選擇6個(gè)項目進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)劵上獲得6枚章,可以換獎品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里!蔽衣(tīng)了,更加興奮了:還可以投票!
我們來(lái)到展覽會(huì )上,展覽會(huì )鬧哄哄的,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為“人山人!绷!我們三三兩兩的'分開(kāi),去做實(shí)驗了。
我像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂逛,一會(huì )兒瞧瞧這邊,一會(huì )兒看看那邊,其中,最令我驚奇的就是“用鋼針穿過(guò)氣球氣球不會(huì )爆”這個(gè)項目了。你一定覺(jué)得很奇怪:氣球一戳就會(huì )爆,怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì )爆呢?是不是他們騙人了?我也有過(guò)這樣的問(wèn)題,但是,看了他們做了這個(gè)實(shí)驗后,我不得不承認,他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了!一位大姐姐先是拿來(lái)一個(gè)氣球,讓我吹,我把氣球吹得大大的,邊吹還邊想:把氣球吹得大大的,就更容易爆了,看你們怎么辦!姐姐微笑著(zhù)接過(guò)我吹的氣球,在氣球上面滴了一滴果汁,接著(zhù)拿了一根牙簽,我急忙睜大眼睛仔細看,姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳,我閉上眼睛,以為會(huì )聽(tīng)到一聲爆炸聲,但是,我卻沒(méi)有聽(tīng)到。我急忙睜開(kāi)眼睛,定眼一看,你猜我看到了什么:氣球還完好無(wú)損著(zhù)呢!我頓時(shí)驚訝無(wú)比。
這次的科技展覽會(huì )真好玩!
科技展的參觀(guān)作文 22
今天早上,我來(lái)到我們學(xué)校的二樓大廳參觀(guān)科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品,我好奇極了,想:“這些東西有什么用呢?”我仔細地觀(guān)察了起來(lái),在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們,這里有雙曲線(xiàn)狹縫、有自制變壓器,有神奇的幻象,有魚(yú)洗等,真是讓人眼花繚亂,突然,我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了,名字叫做“天外來(lái)水”,這會(huì )是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說(shuō)明,原來(lái)水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的,玻璃管上端與水龍頭相連,下端與桶底潛水泵的出口處相連,桶底的.水在潛水泵的作用下沿著(zhù)玻璃管內孔上升,在到達頂部時(shí)經(jīng)過(guò)水龍頭出口處流出,在水龍頭管口周?chē)刂?zhù)玻璃管外壁均勻地流下來(lái),流淌的水遮擋了空心玻璃管,按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來(lái)水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明,有伸縮式炒勺,有會(huì )走的水桶,有活動(dòng)課程表等,這些同學(xué)真聰明啊,這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標本,也讓我認識和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀(guān)完科技展,我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識,還明白了利用這些知識可以為人類(lèi)做許多有益的事,科學(xué)真是奇妙又有趣!
科技展的參觀(guān)作文 23
星期天下午,太陽(yáng)當空照,爸爸帶著(zhù)我和弟弟去參觀(guān)科技展覽。
我一抵達科技展場(chǎng)地,被眼前的一切給怔住了。好多人啊,大廳陳列滿(mǎn)了創(chuàng )新大賽的科幻畫(huà),五顏六色,偶爾會(huì )有幾只蝴蝶停在那些畫(huà)上,顯得很生動(dòng)。我走近畫(huà)展前,慢慢地欣賞。哎,還別說(shuō),這些畫(huà)的主人想象力真豐富,畫(huà)得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡,這幅畫(huà)有一個(gè)有趣的畫(huà)名——《返老還童器》。我想:返老……還童器?要是以后真有這個(gè)機器,發(fā)明者在實(shí)現他人夢(mèng)想的.同時(shí),豈不成了富翁。不過(guò),大家都返老還童,那以后就不是很多小孩了嗎?想著(zhù)想著(zhù),爸爸在后面一再催促我去參觀(guān)小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳,人可真多了。我在人群中掙扎,都快被擠成“人肉面條”,我回頭看看,笑了,爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來(lái)。人群很快散開(kāi),有的上了樓,我則在第一層小學(xué)生作品展區這里看看,那里看看。哇!有好多小發(fā)明,如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的發(fā)明是“環(huán)保冰箱”,這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣,它是一個(gè)無(wú)氟冰箱,不會(huì )制造霜的,耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏,你不用打開(kāi)冰箱,就能知道里面有什么,要是你放進(jìn)去的食物過(guò)期了,它還會(huì )提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆,這個(gè)發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來(lái),望望天空,太陽(yáng)悄無(wú)聲息地西沉去,幾絲黃色的云彩環(huán)繞著(zhù)落日。時(shí)間不早了,我也該回家了,今天收獲可真不少。
科技展的參觀(guān)作文 24
今天,老師帶領(lǐng)我們去會(huì )展中心參觀(guān)科技展覽館。
一進(jìn)科技展覽館,首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群,有的圍在展品面前仔細研究其中的奧妙,還有的在電腦區做科學(xué)小體驗。雖然人多,我們參觀(guān)的興致卻絲毫沒(méi)受影響,這畢竟是我們第一次參觀(guān)這樣的科技展啊!
在展區,首先映入眼簾的'是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板,其實(shí)這上面記錄著(zhù)近些年來(lái)科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機器人保姆的展板。說(shuō)是在未來(lái)的世界,人們不用請人類(lèi)當保姆,類(lèi)似的工作完全可以交給機器人。多有意思,讓我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了憧憬。
再往里走,可以看見(jiàn)許多性能不同的“機器”。其中有一臺,人們如果把左手手指放在機器左邊的小圓形的東西上,右手再搖動(dòng)轉盤(pán),會(huì )感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺(jué)不到靜電,這是因為左邊小墊子是導電的,而右邊的卻是不導電的。
在科技館轉了一大圈,見(jiàn)識了很多非常有趣的展品,讓我增長(cháng)了不少知識,這可比聽(tīng)老師講生動(dòng)多了。不但可以自己親手做,還可以知道其中的原理。
時(shí)間不早了,我們要回學(xué)校了。在回去的路上,我心里想:“科學(xué)家真偉大,可以發(fā)明出各種各樣的機器。我要好好學(xué)習,長(cháng)大后要為祖國獻出自己的一份力量。
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