科技作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
一場(chǎng)秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運動(dòng)會(huì )的會(huì )場(chǎng)，”沖”到了市科學(xué)館。到了科學(xué)館，正面一個(gè)紅色的環(huán)形橫幅標示：中山市科協(xié)學(xué)術(shù)活動(dòng)周科技締造健康生活科普集市。
從左邊走進(jìn)去一看，好多植物呀！蘭花，反季節荷花，還有專(zhuān)業(yè)人員在旁教導你如何種養花呢！
“吃橄欖油就會(huì )健康百歲”橄欖油展位的解說(shuō)員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。
紅十字會(huì )志愿者用人體模型讓小記者們學(xué)習體驗心肺復蘇急救方法，要不是我以前曾學(xué)過(guò)的話(huà)，我也會(huì )去排隊學(xué)的。
食品安全板塊是我們大家共同關(guān)注的話(huà)題。吃魚(yú)與健康大有學(xué)問(wèn)，中山水出的罐頭魚(yú)試吃很好味道，我們買(mǎi)了兩罐回去慢慢品嘗。
消防知識板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方�！爸�(zhù)火了”，對著(zhù)麥可風(fēng)大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽(tīng)到，這是練習呼喊的好“玩具”。有一個(gè)走火通道，壓低身體，向著(zhù)綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過(guò)癮。拿起電話(huà)撥通XX9報火警演習不容有失，可以用手摸摸消防器材……
我非常贊許科學(xué)館多點(diǎn)舉辦這樣的科技集市，因為我們小朋友能在充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲中就學(xué)會(huì )運用身邊的科技知識提高我們的生活品質(zhì)。
科技作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校組織二年級學(xué)生去民主小學(xué)參觀(guān)科技館。同學(xué)們有順序站好排進(jìn)入科技館。
在科技館里有許多搞科技產(chǎn)品。我看到了認識大腦、測試心跳、機器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當你用手指撥動(dòng)琴弦時(shí)，手指遮住了這束光，觸動(dòng)了對應的光電傳感器，使音響系統發(fā)出對應的聲音。
時(shí)間總是短暫的，轉眼間參觀(guān)結束了。我依依不舍地離來(lái)了科技館。通過(guò)這次參觀(guān)我知道了許多以前不知道的知識�？茖W(xué)的力量是偉大的。
科技作文 篇3
斯坦普說(shuō)過(guò)：”整個(gè)社會(huì )由于科學(xué)的迅速發(fā)展得到的好處待以彌補所造成的損失�！笆堑�，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。
列如，近幾年的風(fēng)能開(kāi)發(fā)，已受到廣泛國家的推廣；還有一個(gè)更好的便是核能的開(kāi)發(fā)和利用。如，法國常規能源中缺少石油資源，水利資源也不豐富，而且95%也已經(jīng)充分利用開(kāi)發(fā)，但仍不能滿(mǎn)足對能源的需求，只能大量進(jìn)口石油。20世紀70年代西方石油危機造成油價(jià)猛漲。1976年法國政府作出大規模的利用核能的決定，核電的比重逐步提高。充足的電量不僅滿(mǎn)足了國內的需求，還可以向歐洲鄰國出口。通過(guò)發(fā)展核電，法國每年減少進(jìn)口石油8800萬(wàn)噸，節約240億歐元。這難道不足以證明科技的突飛猛進(jìn)對人類(lèi)的好處？巴普洛夫說(shuō)過(guò)：”感謝科技，他不僅使生命快樂(lè )和歡欣，并且給生活支柱和自尊心�！皩Π�，感謝那純樸善良的科技，為我們人類(lèi)做了這么多貢獻。
但是，科技也有不好的一面。
是他造成了環(huán)境污染，造成了酸雨，造成了臭氧空洞，是他造成了水污染。而最可怕的是20xx年，日本福島第一核電站1號反應堆所在的建筑爆炸。是日本方元幾十里寸草不生，多少人受輻射變成了不完整個(gè)體。這樣的事情并不止一次，在很多國家也發(fā)生過(guò)同樣的事件。這使全球人民聞”核”色變。大家請看，這些事的指使者是誰(shuí)。對了就是我們人類(lèi)。我認為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。作為祖國的花朵，黨的接班人，我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后好好的利用科技將祖國建設的更加美好。
科技作文 篇4
蚊子玩高科技——天下奇觀(guān)。
三個(gè)人行走，必定有一個(gè)人是我的良師益友？我們正聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來(lái)爬去，死活不肯離開(kāi)這明亮的電腦。只見(jiàn)它的腳一動(dòng)，書(shū)上的注釋就全在屏幕上出現了。一會(huì )兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點(diǎn)著(zhù)，屏幕上一下子就出現了一個(gè)高速運轉的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒(méi)了。它又一跳，屏幕上就出現了一個(gè)字的注釋。它漫步在一幅畫(huà)上，踏著(zhù)優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個(gè)急剎車(chē)，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，這蚊子不會(huì )再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點(diǎn)時(shí)這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語(yǔ)>四則》的概括圖保住了�？勺詈笏�是敵不過(guò)鐘老師，以失敗而告終。
這會(huì )玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
科技作文 篇5
生活中的長(cháng)度單位有很多，例如千米、米、厘米、毫米，可別忘了還有一個(gè)納米。生活中的納米科技，在很多地方都使用這種高科技的技術(shù)。納米是長(cháng)度單位符號為nm，原稱(chēng)毫微米，它非常得細，細到什么程度呢：?jiǎn)蝹�(gè)納米用肉眼是根本看不到的，需要用顯微鏡來(lái)看，測出直徑大約是五微米。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假設一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，我們把它徑向平均剖成5萬(wàn)根，每根的厚度大約就是一納米，我非常的驚訝！媽媽也是，她懂得也不多，但我們會(huì )努力地探究。
在生活中，納米的用處很多，納米衛星將飛向天空 在納米尺寸的世界中按照人們的意愿，自由地剪裁、構筑材料，這一技術(shù)被稱(chēng)為“納米加工技術(shù)”。納米加工技術(shù)可以使不同材質(zhì)的材料集成在一起，它既具有芯片的功能，又可探測到電磁波信號，同時(shí)還能完成電腦的指令，這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應用在衛星上，可以使衛星的重量、體積大大的`減小，發(fā)射更加容易，成本也更加便宜。美國發(fā)明了隱形轟炸機，外面那一層黑的，其中就用到了納米技術(shù)。隱身技術(shù)通過(guò)多種途徑，想方設法盡可能減弱自身的特征信號，降低對外來(lái)電磁波、紅外線(xiàn)反射，達到與它所外的背景難以區分，從而把自己隱蔽起來(lái)。這就是“低可探測技術(shù)”，這樣，雷達發(fā)出的信號就不會(huì )被反彈回來(lái)，使飛機“隱形”了……
有了納米這種技術(shù)，世界變得更美好了！
我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無(wú)止境，但我們會(huì )盡力而為。納米在生活中的用處很多，說(shuō)不定我們還能發(fā)明些有納米技術(shù)的東西，我相信未來(lái)還能研究出更新的高科技。
科技作文 篇6
今天早上我一進(jìn)校園就看到在操場(chǎng)靠后邊的墻壁前，有一個(gè)大舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字，這是干什么呢？
早自習過(guò)后，我們聽(tīng)到廣播說(shuō)：“今天上午我們四、五、六年級要去操場(chǎng)上觀(guān)看科技展覽，四、五、六年級的同學(xué)要把自己的凳子搬到操場(chǎng)上去�！拔覀兟�(tīng)了一蹦三尺高，班主任叫我們把凳子有序地一個(gè)一個(gè)搬到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)上我們找到自己的坐位坐下，準備開(kāi)始看表演。第一個(gè)表演開(kāi)始了，場(chǎng)上來(lái)了雨位舞蹈老師她們表演的是新疆舞。當優(yōu)美的音樂(lè )響起時(shí)，她們就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我們的眼球。還有一些表演了樂(lè )器和唱歌。
“哇！快看！那是什么？“一些同學(xué)尖叫道。我往舞臺上一看原來(lái)是一些不像火花也不像煙的一團東西升上了天空。后來(lái)那個(gè)人又為我們表演了大象牙膏。
表演完后，老師喧布回教室，我們搬著(zhù)各自的凳子念念不舍地離開(kāi)了！
科技作文 篇7
今天，孫老師帶我們去民族小學(xué)體育館參觀(guān)流動(dòng)科技展。剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)有好多的測驗機器。還有一些地震避險知識問(wèn)答，消防闖關(guān)，交通安全等知識。最吸引我眼球的是那個(gè)測對稱(chēng)臉型的機器，讓我明白了我們每個(gè)人由于生活習慣和生活方式不同，導致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對稱(chēng)，所以左右臉并不完全對稱(chēng)，會(huì )略有差異。在幾何圖形中，對稱(chēng)的圖形，給人以美的感覺(jué)。所以在繪畫(huà)、建筑中經(jīng)常融入對稱(chēng)的元素。
我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大成為一名科學(xué)家，制造出一個(gè)萬(wàn)能的機器人，我讓他做什么他就做什么。
科技作文 篇8
當萬(wàn)家燈火的煤油味逐漸消失，當車(chē)馬的滾滾煙塵逐漸散去，電力的使用占據了我們的生活，奔跑的鐵皮子闖入了視野�？萍�，就這么潛移默化地來(lái)到我們的身邊。
美團外賣(mài)餓了么作業(yè)幫網(wǎng)易詞典等科技神器層出不窮。人類(lèi)是有智慧的動(dòng)物，我們利用高速發(fā)展的科技創(chuàng )造出為我們服務(wù)、聽(tīng)從我們調遣的軟件�？墒怯衷谑裁磿r(shí)候，我們竟成為了它們的奴隸？
作業(yè)有難題？掃一掃就有答案。語(yǔ)言交流有障礙？翻譯神器來(lái)搞定。人際交往很困難？聊天工具幫你輕松搞定。有似神器在手，天下任我行的韻味�？墒窃跊](méi)發(fā)覺(jué)間又失去了什么，是獨立思考的能力，是學(xué)習的熱情，還是與人交往的時(shí)的歡欣，還是這些本來(lái)是我們人類(lèi)引以為傲的特性，如若真的失去了，那后果將不堪設想。
因此，我們在享受科技帶來(lái)便利的同時(shí)，也應該清醒地認識到科技神器在某種意義上又在滋長(cháng)著(zhù)我們的自私。近年來(lái)飽受詬病的便是網(wǎng)絡(luò )暴力了，新浪、論壇等聊天神器給我們創(chuàng )造了自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，鍵盤(pán)手應運而生。他們窩在電腦屏幕前，敲打著(zhù)鍵盤(pán)，用銳利的語(yǔ)言，抨擊著(zhù)社會(huì )指責著(zhù)眾人的不是。他們無(wú)所忌憚地發(fā)表言論，因為這是網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有人知道他們是誰(shuí)。又如搶票神器那快人一步的方式也在激化著(zhù)社會(huì )的不公。人們說(shuō)：我搶到是我的運氣，你沒(méi)搶到就該認倒霉。厚重的中華文化所推崇的與人為善竟被科技神器引發(fā)的人心之惡攻陷了！
停下腳步，當我們茫然地回頭試圖去尋找初心時(shí)，只得嘆啘一聲眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我想要足不出戶(hù)也能飽覽世界的壯美山河，所以快手等神器應運而生；我想要廣泛地交往朋友，所以聊天神器應運而生；我想要輕松便宜地買(mǎi)到自己心儀的商品，所以購物神器應運而生�？萍忌衿黜槕獣r(shí)代的潮流縮小了距離，而人心之間的距離呢？有時(shí)即使是面對面，也感覺(jué)是咫尺天涯啊。
其實(shí)，科技神器本無(wú)錯，關(guān)鍵是我們應當怎樣去利用它。認真地審視各種科技神器，將它當作一面鏡子以明得失。我們只有牢牢地握住船舵，時(shí)刻面對鏡子警醒自己，我們才能更好地成為科技神器的主人，而不是神器的奴隸，讓神器真正為我們所用，真正地煥發(fā)出它應有的魅力，而不是助長(cháng)我們的惰性。
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