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科技館作文【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的科技館作文,歡迎大家分享。
科技館作文1
參觀(guān)科技館從古代到了現代,又從20世紀邁向21世紀,科技又從稀少走向盛大!真是“長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強!今天是寒假休息的最后幾天,明媚的陽(yáng)光伴著(zhù)我來(lái)到了科技館。一來(lái)到大門(mén)口,就被那川流不息的人驚住了。我和同學(xué)一起去參觀(guān)了科技館。我們一路上有說(shuō)有笑、歡天喜地、活蹦亂跳地來(lái)到了科技館。到了科技館,我覺(jué)得科技館可真大呀!首先映入眼簾的是一排炮彈,手**、火箭炮彈、海軍壓縮干糧等十幾件物品。
讓我大飽眼福,使我身臨戰場(chǎng)的感覺(jué)。模型“138”泰州導彈驅逐艦“167”“深圳”號導彈驅逐艦,還有號稱(chēng)“中華第一艦的112”哈爾濱號導彈驅逐艦,037型獵潛艇等世界各戰艦圖片100余幅?吹竭@么多模型讓我感受到海軍的威武雄壯。隨后,我們進(jìn)入了主展廳。在寬大的展廳中央的.“磁懸浮地球儀”最引人注目,展品展出了自動(dòng)控制原理和地球的風(fēng)貌,球體表面采用了不同顏色,將不同的海拔高度精確生動(dòng)地體現出來(lái),讓我們直觀(guān)地了解到地球自一個(gè)角落的地形進(jìn)態(tài)。山脈、河流、高地、平原等,都能夠一目了然。
后面還有很多有趣的展品,讓人目不暇接,F在的社會(huì )是科學(xué)化的社會(huì ),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識激增帶動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。由此,我想到了舉世矚目的中國神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日成功發(fā)射,這是我國航天事業(yè)發(fā)展史上的又一個(gè)里程碑。大家感到這是繼中國成功舉辦奧運會(huì )后,又一個(gè)讓中國人感到自豪,讓世界聚焦中國的時(shí)刻。神七的成功發(fā)射,讓國人驕傲,讓世界矚目,這充分說(shuō)明我國的航天事業(yè)已處于國際領(lǐng)先地位,航天科技事業(yè)的高速發(fā)展,也證明了中國日益強大的國力。其中令我印象最深的是克隆與轉基因。在那里,我們看到了轉基因的各種蔬菜。我發(fā)現,牽;ㄞD基因之后顏色從粉紅色變?yōu)榱俗仙;轉基因的西紅柿縮小了很多;轉基因的棉花葉子的顏色有變化……
我想:原來(lái)科學(xué)這么奇妙,我將來(lái)一定要當一個(gè)科學(xué)家?萍拣^一行,帶給了我不少收獲,它讓我了解更多,它像一面鏡子讓我知道了自己的渺小。我要立志好好學(xué)習,像這些航天英雄多學(xué)科學(xué)知識,長(cháng)大了報效偉大的祖國。
科技館作文2
金秋時(shí)節,我們全校去青少年科技館游玩,我想那里一定有許多神奇的東西。早晨雖然下著(zhù)雨,我還是起得特別早。九點(diǎn)多鐘,我們乘車(chē)來(lái)到科技館,同學(xué)們都很興奮,巴望趕快玩起來(lái)。老師首先帶領(lǐng)大家玩了機械運球的游戲,就是在一條環(huán)型軌道上,放著(zhù)一只鋼球,每個(gè)人操縱身邊的機械機關(guān),使它順利地不停滾動(dòng)。
隨著(zhù)老師一聲令下,我們立即沖向各自的操縱臺。球開(kāi)始滾動(dòng)了,大家忙不迭地扳動(dòng)著(zhù)、旋轉著(zhù),球沿著(zhù)軌道緩緩向前,整個(gè)大廳里非常安靜,一陣忙過(guò)后,勝利完成了任務(wù)。嗨,我手腳并用,同時(shí)操縱四個(gè)機關(guān),很厲害吧!后來(lái),我們自由活動(dòng)。我獨自闖進(jìn)三樓的.“大型萬(wàn)花筒”里,其實(shí)是一個(gè)小房間,六面都裝滿(mǎn)許多鏡子。由于鏡面不斷地反射圖像,我看見(jiàn)了無(wú)數個(gè)“我”。當我想從“萬(wàn)花筒”里出來(lái)時(shí),卻怎么也找不到出口,急得直跺腳。在萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),地面突然翻轉起來(lái),把我“丟”進(jìn)了一個(gè)螺旋型管道里。這里漆黑一片,我順著(zhù)管道往下滑,嚇得我不停地喊“救命”。過(guò)了一會(huì )兒,我掉到一條短短的直道上,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),又掉到一張蹦蹦床上。等平穩以后,我定睛一看,哦,原來(lái)我從三樓一直掉到了負一樓,想想真險。剛剛“歷險”完畢,我又參加了“救火演練”。
這項游戲需要四個(gè)人共同參與,分別當居民、警察,還有兩名消防員,我扮演的是警察。游戲開(kāi)始,一處居民家“失火”了,我接到報警后,立刻通知消防隊,然后我也坐上警車(chē),趕到火災現場(chǎng)。到了那兒,我和消防員迅速爬上云梯,靠近大樓,打碎窗玻璃,一邊滅火,一邊救出昏迷的居民,再把傷員送到醫院治療。通過(guò)這場(chǎng)“戰斗”,我知道了“119”救火真不容易!我還參加了模擬開(kāi)車(chē)、模擬劃船等活動(dòng)。最后,老師又帶我們觀(guān)看了球幕電影,這是在一個(gè)封閉的圓球狀建筑里放映的。在“四面環(huán)水”的海底世界,我們舒適地躺在長(cháng)椅上,盡情地欣賞著(zhù)魚(yú)兒游來(lái)游去,看著(zhù)看著(zhù),我仿佛躺在海里了?萍拣^漫游,不僅好玩,而且十分有意義,因為既讓我們長(cháng)了不少見(jiàn)識,又使我們懂得了許多科學(xué)道理。
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