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【精品】科技作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的科技作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
星期四,早上7點(diǎn),我們興高采烈的跑向了學(xué)校,等待著(zhù)和中國科技館的見(jiàn)面,不一會(huì )兒,我們坐著(zhù)大巴是想了北京。
在車(chē)上,同學(xué)們在談笑中不是不覺(jué)的就到了北京,看到了夢(mèng)寐以求的科技館,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在高呼他的名字。
我們邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了科技館,一進(jìn)門(mén),衣服有白球組成的動(dòng)態(tài)畫(huà)片呈現在我們的眼前,一會(huì )是平面的長(cháng)方形,一會(huì )是突出的三角形,一會(huì )事展翅高飛的燕子,一會(huì )是高高低低的山丘,充分的讓我們感受了科學(xué)的奧妙,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。
我們先是去了三層。一進(jìn)去,充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩的暗來(lái)色下,有一兩古老的汽車(chē),一架宇宙飛船,和一個(gè)潛水艇。令我印象最深的,還是那個(gè)機器人,一個(gè)觀(guān)眾問(wèn)它:“你幾歲了?”他一字一頓的回答:“我今年1歲了!庇钟腥藛(wèn):“你喜歡吃水果嗎?”他接著(zhù)回答說(shuō):“我喜歡水果,但是我不能吃,因為我沒(méi)有消化系統!笨丛O他顫動(dòng)的嘴巴,我也不禁想起,等我長(cháng)大后,一定會(huì )造出更好的機器人,我們還體驗了開(kāi)車(chē),感受了一番駕駛的快樂(lè ),坐在正駕駛上的我,腳下一會(huì )踩著(zhù)油門(mén)一會(huì )踩剎車(chē),車(chē)子緩緩的前進(jìn),突然gps提示前方100米有障礙物,我急忙踩了剎車(chē),可是晚了一步,撞車(chē)了,讓我知道了開(kāi)車(chē)也不是一件簡(jiǎn)單的事!
接著(zhù),我們去了四樓,展現在我面前的是一個(gè)個(gè)古老的字體,我伸出手,摸了摸,那些自我雖然不太熟悉,但是它們讓我體會(huì )到了古人的智慧與結晶。走著(zhù)走著(zhù),我們到了宇宙樂(lè )園首先看到了地球的好友月球,它的'表皮坑坑洼洼的,看上去像一個(gè)老奶奶,然后,我們還體驗了當太空人的感覺(jué)呢!
后來(lái),我們到了二樓,一個(gè)高大的恐龍骨架出現在我們眼前,它足有4層樓那樣高,我們還在那拍了照片。
最后,我們到了一個(gè)圓圓的球體里,里面暗暗的,有好多小蘑菇的擺設,經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我猜測它是一個(gè)小動(dòng)物的家,走出去時(shí),看待注解,我才知道它是人體的消化系統——胃呀!
不知不覺(jué)中,我們該回家了,當我走出科技館時(shí),我仿佛聽(tīng)到了它在和我說(shuō):“更高更好的科技是有你們這些祖國的花朵來(lái)主宰的,還有很多的知識需要要你們來(lái)挖掘!蔽以谛闹星那牡幕卮鹚骸拔視(huì )努力的!”
在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了不少的知識,懂得了不少的歷史和現代科學(xué)技術(shù),參加了許多的活動(dòng)。是科技館讓我在科學(xué)的的海洋里找到了小舟,是它讓我在知識的海洋里遨游!
科技作文 篇2
現代科技越來(lái)越發(fā)達,時(shí)代潮流換了一代又一代,更新了又更新,人們不斷的往前沖著(zhù)。人們的生活變得越來(lái)越方便,同時(shí),人們也變的懶惰,就只會(huì )利用手中的“小磚塊”,足不出戶(hù),就做了許多事。雖然科技的好處很多,但并不是沒(méi)有壞處。
科技使我們的生活變得瑣碎,讓我覺(jué)得不再像以前的家,溫馨快樂(lè )。小時(shí)候,吃好晚飯后,媽媽總會(huì )給我講故事,爸爸也會(huì )陪我玩游戲,搭積木……可是現在,一吃好晚飯,媽媽就會(huì )拿起手機,看朋友圈的新動(dòng)態(tài),爸爸則會(huì )打開(kāi)電視機,觀(guān)看體育比賽!我是多么想念以前的家呀!
科技使我們的生活變得瑣碎,手機真“方便”!現在手機還可以看書(shū),輕輕點(diǎn)一下“百度閱讀”,數不勝數的書(shū)出現在我的眼前,輕輕的點(diǎn)一下收藏,這本書(shū)就成為了你的囊中之物了!但是我們何曾想過(guò),手機對我們的眼睛的傷害有多大!為什么我們就不能放下手機,拿起書(shū)品一品書(shū)香呢?有人說(shuō),書(shū)看太多對眼睛也不好!但我認為:正確的姿勢和閱讀時(shí)間不會(huì )造成視力下降。
科技使我們的生活變得瑣碎,購物變得輕而易舉!以前,去商場(chǎng)購物是我最開(kāi)心的'事情,但現在有了這些電子產(chǎn)品,在手機上下載一些購物軟件,然后再尋找商家,選好要買(mǎi)的東西的款式,輕輕一點(diǎn)支付就ok了!我已經(jīng)找不到童年時(shí)的那種勤勞中含有質(zhì)樸的感覺(jué)了!取而代之的是慵懶!而且網(wǎng)上購物是物品的照片不一定與原物相符合,我的媽媽曾經(jīng)好幾次買(mǎi)到質(zhì)量不佳的商品!
有一次,我想一個(gè)人去外面買(mǎi)早飯給家人們吃,我剛想走出家門(mén),媽媽就叫住了,說(shuō):“等等,我來(lái)點(diǎn)外賣(mài)吧!”結果,我的一片孝心就被媽媽拒絕了。一個(gè)小時(shí)之后,外賣(mài)才剛剛送來(lái),我已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了!因為科技,讓我變得不能獨立成長(cháng)!
科技使我們的生活變得瑣碎,讓我們漸漸忘記了方塊字。手機通訊極為方便,相隔千里,也能聊天談心。所以我們就漸漸忘記了寫(xiě)信這種傳達感情的方式,不寫(xiě)字,也不練字,也就漸漸忘記了方方正正的漢字。更夸張的是:有些大人連小學(xué)生都不如!
科技使我們的生活變得瑣碎,學(xué)習的方法也改變了!有些同學(xué)在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的知識,又不敢問(wèn)老師,便只好在電腦上請些老師講解。但有很多老師和學(xué)校里的老師講的不一樣,同學(xué)們不但沒(méi)學(xué)會(huì ),反而大腦思路變得更加亂了!因為可以請老師,一些同學(xué)也不認真學(xué)習了,造成了惡性循環(huán)!好處也就變成壞處了!
我說(shuō)的并非是對新科技的語(yǔ)言攻擊,并非是不支持新科技的發(fā)展,而是一個(gè)中學(xué)生對大家的呼吁:我認為我們應該提倡支持良好的科技發(fā)明,要有自己的主見(jiàn)!今天我說(shuō)的是我的肺腑之言,勞動(dòng)創(chuàng )造好生活,我們不僅要做到成績(jì)好,體育好,審美好,還要做到愛(ài)勞動(dòng),這是建國之本,是富強之根本!
科技作文 篇3
夢(mèng)想如果遙不可及是不是應該放棄?我的回答是不能,夢(mèng)想是我們奮斗的目標,是我們奮斗的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想是一件很可怕的事情,所以只有你敢想才能夠有是想夢(mèng)想的那個(gè)時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,未祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻,這也是我的中國夢(mèng),雖然這對中國來(lái)說(shuō)是一個(gè)很小的夢(mèng),但是這對我是一個(gè)偉大的夢(mèng),是我心中永遠的中國夢(mèng)。
我知道,雖然我沒(méi)有天才般的智慧,沒(méi)有過(guò)人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì )成功,努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學(xué)家創(chuàng )造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí),我震驚了。從那時(shí)起,我就有想過(guò)長(cháng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng )造出一件又一件的`發(fā)明,為人類(lèi)的世界造福,給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負有心人,20年后,我真的當上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗室里,日夜都在忙碌地工作著(zhù),不斷的思考著(zhù)。我還發(fā)明“造植機”,“迷你飛行器”,“收電池”……
瞧,我把“造植機”的外表做成一個(gè)巨大的“垃圾桶”,上邊有兩個(gè)洞,一個(gè)讓我們把廢紙扔進(jìn)去,一個(gè)讓植物出來(lái)。這樣,一方面可以解決環(huán)境污染的問(wèn)題,另一方面也能讓生態(tài)平衡;把“迷你飛行器”的外表做成一個(gè)“腰包”,是遙控的,遙控器上有開(kāi)關(guān)、數字、前后左右。只要一按開(kāi),“腰包”上就會(huì )彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它,我們就可以不坐飛機也能出國了……
我現在開(kāi)始要認真學(xué)習本領(lǐng)和知識,長(cháng)大以后讓夢(mèng)想變成現實(shí),而不是空想.
科技作文 篇4
當你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候,當你打開(kāi)冰箱取冷飲的時(shí)候,當你撥通電話(huà)與同學(xué)交流的時(shí)候……。你是首先想到了什么?科技,沒(méi)錯!就是科技是,它就是那么神奇偉大。所以,如果沒(méi)有那些科學(xué)家們努力的創(chuàng )造,創(chuàng )新。我們的生活可能還會(huì )像數千萬(wàn)年前一樣……。什么?你不相信?那我就讓來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)家們手中神奇的科技吧!
在1925年那個(gè)科技不發(fā)達的時(shí)代,英國的約翰洛奇貝爾德發(fā)明的第一臺電視。雖然并不像現在的電視一樣好,才僅僅30行線(xiàn),但你們有想過(guò)嗎?如果沒(méi)有貝爾德的創(chuàng )新,我們現在可能沒(méi)有電視機,創(chuàng )新,所以十分重要。
還有一個(gè)例子,英格蘭的.雅克比帕金斯在1834年發(fā)現一些液體蒸發(fā)時(shí),會(huì )有一種冷卻反應。帕金斯便讓一群技工和他一起制作這個(gè)“工作模型”這個(gè)模型用了一個(gè)晚上的時(shí)間生產(chǎn)出來(lái)了一些冰,但是當時(shí)的帕金斯已經(jīng)上了年紀,并沒(méi)有能繼續他的研究。但是他的工作成果為約翰哈克森的冰箱指明了方向。哈里森是一個(gè)蘇格蘭的印刷工,他用醚來(lái)清洗金屬印刷鉛字,在某一天注意到了冷卻效。1962年,他的第一批冰箱上市了,如果沒(méi)有這兩個(gè)人的創(chuàng )新,我們不會(huì )擁有冰箱。
電話(huà)的發(fā)明家是英國人,亞歷山大貝爾。1873年,他辭去教授工作,開(kāi)始專(zhuān)心研制電話(huà)。在貝爾之前,已經(jīng)有不少人在研究這個(gè)問(wèn)題。1875年,貝爾看到了電報機中應用了能夠把電信號和機械運動(dòng)互相轉換的電磁鐵,這讓貝爾深受啟發(fā),所以他制作出了電話(huà)。但是還有一種說(shuō)法是,貝爾不是第一個(gè)發(fā)明電話(huà)的人,第一個(gè)發(fā)明電話(huà)的是:菲利浦雷斯,雷斯的電話(huà)發(fā)明與1863年,比貝爾的第一部電話(huà)問(wèn)世還要早13年。無(wú)論是誰(shuí)發(fā)明的電話(huà),但是他們都發(fā)明過(guò),都創(chuàng )新過(guò)……。
創(chuàng )新,改變了很多很多……。
現在在隨著(zhù)生活水平的日益提高,家家戶(hù)戶(hù)都有了車(chē)子,我們的出行時(shí)方便了,但是也衍生了一些找不到車(chē)位而被拖運的問(wèn)題。
所以我的夢(mèng)想是想創(chuàng )造一個(gè)便攜式車(chē),能夠用一個(gè)遙控器把一輛巨無(wú)霸的車(chē)子,縮小,縮小,再縮小,最后會(huì )變成一個(gè)跟麻將差不多大的一個(gè)盒子,放在包包里就可以啦!方便又實(shí)用。當然遙控器還能在我們需要的時(shí)候把小盒子還成一輛車(chē)了!再也不用擔心找不到停車(chē)位而被貼罰單……。
你們的創(chuàng )新是什么呢?夢(mèng)想又是什么呢?祝你們快點(diǎn)實(shí)現!每個(gè)人都可以成為發(fā)明家哦!
科技作文 篇5
今天下午,我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀(guān)了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮,也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳,我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀(guān)止,因此,我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的心情,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物,中間一個(gè)大大的圓球,再往里看就走進(jìn)了機器人的世界,有會(huì )唱歌的機器人,還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人,真是太有意思了。
我又看見(jiàn)了知識問(wèn)答,我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見(jiàn)很多家長(cháng)和小朋友在大圓球那里排隊,我和媽媽也過(guò)去了排了一會(huì )。終于到我們了,我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后,我和所有的小朋友還有家長(cháng)圍坐一起,靜靜地等著(zhù)。一會(huì )兒,有一個(gè)大哥哥說(shuō)讓所有人關(guān)掉手機的閃光燈,太神奇了!棚頂出現了海底世界的畫(huà)面,有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì )兒,由于某種原因導致機器故障,我們就先出去了。
真的'很感謝老師給我們這次參觀(guān)的機會(huì ),這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,我們都就應從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習,等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
科技作文 篇6
“預備開(kāi)始……”“王××,快來(lái)這兒比四驅車(chē)!薄翱,我的藍鳥(niǎo)飛機飛得多高!”……
剛來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節活動(dòng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著(zhù)手中的遙控車(chē),似乎正焦急萬(wàn)分地尋找比賽場(chǎng)地;有的同學(xué)卻早已在排隊了;還有同學(xué)正專(zhuān)心致志地比賽著(zhù),似乎任何聲音都影響不了他們。
而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車(chē)的'選手。我拿著(zhù)車(chē)子,在老師那兒點(diǎn)名后,靠在足球門(mén)上,一邊等一邊看著(zhù)其他選手的水平。不由得,我好緊張,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)得好嫻:巧妙地繞開(kāi)障礙物,又穩重地弄了個(gè)大轉彎,再快速地移庫,來(lái)到終點(diǎn),他們臉上并沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的神情,那么自然。報成績(jì)了,都在秒以?xún)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒(méi)成績(jì),我怕我東拐西繞,動(dòng)作慢吞吞,我更怕聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑。因為我根本不會(huì )開(kāi)遙控車(chē),要不是為了這次比賽,我才不會(huì )去碰遙控車(chē),這種一般是男孩子玩的東西。該我了,加油。剛開(kāi)始,我開(kāi)得不錯,轉彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評委老師又給了我一次機會(huì )。但第二次又碰到了,沒(méi)辦法,沒(méi)有成績(jì)。沒(méi)事,正在參與,我安慰自己。
再看看四周,活動(dòng)已進(jìn)入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅車(chē)等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的潮聲。過(guò)了好一會(huì )兒,各種項目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個(gè)好成績(jì),在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個(gè)個(gè)班級陸陸續續回到了教室,操場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。
這次科技節活動(dòng)不僅讓我們了解到了科技小知識,還讓我們體會(huì )到了比賽的酸甜辣。
科技作文 篇7
明天就是寒假的最后一天了,我想,這個(gè)寒假快結束了,應該畫(huà)上一個(gè)完完美美的“句號”。我想了半天也想不到去哪兒好,突然!我想到了科技宮,里面有哪些東西可以玩,我也忘得差不多了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“明天我上班,沒(méi)空,你和爸爸去吧”。我大聲歡呼,迫不及待的上床睡覺(jué)去了。
第二天,我第一個(gè)起床,穿好衣服并叫爸爸起床。我們出發(fā)了。到了科技宮,我一眼就看到了橢圓形的主館,進(jìn)了主館,又看到一個(gè)大魔方斜在面前,怎么主館里的東西都奇奇怪怪的?我和爸爸立刻去玩了。上午我們就玩了很多東西,如:劃船、傾斜的小屋、空間站、模擬自行車(chē)等等。其中,我最喜歡的是模擬滑行,它給人消除了害怕高處的感覺(jué)。
下午,不知道是不是中午吃了半飽,還是玩的'心情超好的我,反正,下午我玩的比上午還多,數都數不清。但我覺(jué)得最搞笑的是折磨爸爸一下午的人力發(fā)電機,一開(kāi)始我試了試,有點(diǎn)麻。爸爸要試一試,我拿到把手就拼命搖,害的爸爸手都被我電麻了。
要走了,我仍然依依不舍,要爸爸給我最后一點(diǎn)時(shí)間。爸爸答應了。我選了一個(gè)木頭山爬,我爬來(lái)爬去,最后還是爸爸叫我,我才走的。
啊,奇妙的科技宮真令人流連忘返。
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