快乐的五一的作文（通用6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的五一的作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的五一的作文1
今天是劳动节，我一起床就看见妈妈在走廊上扫地，我看见了妈妈头上的汗水，就跑到房间里拿了一块毛巾，走到妈妈身边说：妈妈，您辛苦了，让我帮您擦擦汗吧！我帮妈妈擦好汗后，她还微笑着对我说：你真是个孝顺的好孩子。
到了中午我看见爸爸了也在劳动了，我很好奇：爸爸平常很少劳动，为什么今天也在打扫了呢？想完后，我就跑过去问爸爸，爸爸回答我：今天是劳动节嘛，大家都在劳动呢！我一看，呀！爸爸没有骗我，邻居家的叔叔、阿姨也在劳动呢！我一边看着他们劳动，一边想：今天是劳动节，我也应该做些力所能及的事情呀！于是，我也去拿了一把扫把，认真地扫起地来。
我看见所有的地方都非常干净，一点灰尘也没有了，顿时觉得很开心。还偷偷地想：妈妈一定会表扬我的。我刚想完，妈妈就迎面走了过来，她看见所有的地方都那么干净，就迫不及待地问我：婧如，这都是你打扫的吗？我说：不，不，这还有爸爸的功劳呢！妈妈又说：你真是个既孝顺又懂事的好孩子。
妈妈走了后，我自言自语地说：原来，帮爸爸、妈妈还有其他人做事，都会受到赞扬啊！
快乐的五一的作文2
盼星星，盼月亮，终于盼来了“国际劳动节”。
这一天，我和爸爸妈妈邀请了几位亲戚去蓝田的三官庙游玩。一路上，我们欣赏着风景如画的田野，那一望无际的绿油油的麦苗，随风摇摆，像大海上连绵起伏的浪花，美丽极了。这时，爸爸把车停下来，去了他的一个养蜂的朋友家，那个养蜂人热情地接待了我们，并给我们讲解了蜂是怎样采蜜、酿蜜的。说着，便给我们每人拿了一个面纱，让我们到外面观赏蜜蜂采蜜的全过程。我们刚出门，就看到成群结队的蜜蜂在槐树上忙碌地采蜜，它们上下飞舞着，盘旋着，好象要吸尽每朵花上的蜜才肯罢休，此时，我的脑海中出现了唐代罗隐的诗句：“无论平地与山间，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”
突然，姐姐问了一句：“伯伯，这群蜂在哪里采蜜呢？”伯伯说：“嘿！只要有花的地方，都可以采蜜。看，那边的槐花不但可以酿蜜，还可以吃哩！”说着便摘了一串让我们吃。我想：槐花这么甜，我们不如拿着袋子，多采几株。于是向妈妈要了一个口袋，便和姐姐、哥哥到山上采花，我们真像山上忙碌的小蜜蜂，采完花儿，我们就与老蜂农依依不舍地道别了。我想：明年春天我一定还要去看望这群勤劳的小蜜蜂。
蜜蜂，它虽然没有雄鹰那么高傲强悍，但它却任劳任怨，默默奉献。槐花，它虽然没有牡丹那么雍容华贵，但它却甘愿平凡，暗香永存。
快乐的五一的作文3
五一长假的一天，我和爸爸、妈妈到沙坪坝公园去玩。
公园里的人真多呀，有爷爷奶奶、叔叔阿姨，还有很多小朋友。来这儿玩的要数小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰车，还有的地下铁路急流勇进……忽然，从游泳池传来一阵欢乐的笑声，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们快看，游泳池那边的人怎么那么多啊！”“过去看看就知道了。”
到了游泳池，我看见很多人在玩水上步行球。“爸爸、妈妈，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸妈妈同意了。我飞快地跑到游泳池边，交了钱就排队等待。我一边等待，一边看，水上步行球的直径大约有两米，大人站在球里还挨不着球顶。我发现玩水上步行球还真有点意思，步行球玩得好的人在球中行走犹如平地，球也会在水中翻滚前进，玩得不好的只有趴在球底，连站直也很困难。
终于轮到我了，我心里很紧张，害怕球里没有空气，害怕自身会憋死。我提心吊胆地钻进步行球里，球慢慢鼓起来了，原来步行球不是我想象的那么可怕。
我刚站起来，一下子就摔倒了，好不容易爬起来，又摔倒了，我连续爬起来几次都没成功，我暗暗埋怨自身：“兰兰，你真笨，这样简单的事你也不会做，你一定要站起来！”我一边告诫自身，一边慢慢地爬起来。我多么想象那些小朋友一样在球中步行啊！可惜这次我的希望又落空了。
五分钟很快就过去了。从球里出来后，爸爸对我说：“兰兰，你为什么在步行球里站不起来，是因为你没有掌握玩球的要领，身体不平衡，当然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了钱，我又开始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起来，尽量让身体平衡。“我终于站起来了！”我高兴地自言自语，接着，我试着向前走了两步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起来继续向前走了几步，这一次比上一次走的步数更多了，步行球也向前翻滚着。在以后的几分钟里，我一直在球里行走，很快，五分钟过去了，当我从球里走出来时，我高兴地对爸爸妈妈说：“我成功了。”
那一天，我玩得真爽，真痛快，我不仅知道了失败是成功之母的道理。还知道了世上无难事，只怕有心人的真正含义。
快乐的五一的作文4
盼望着，盼望着，快乐的“五一”假期终于来了。面对四天的小长假，大家都显得异常兴奋。最后我们决定回乡下的姥姥家过一个有意义的假期，我和姥姥，姥爷约好一起去种地，体验劳动的乐趣。
当清晨的第一缕曙光透过茂密的枝叶时，我们已经走在去田间的小路上了。清晨的林间还真是热闹啊！小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌声，松鼠在树干上窜上窜下，勤劳的蜜蜂围着花儿，正在采蜜呢！各种各样数不清的小花也钻出泥土，让林中的大地闪耀出五彩缤纷的活力……，我被眼前热闹的景象吸引住了，情不自禁地哼起了歌，姥姥，姥爷的笑声回荡在林间，此时的我们快乐极了！
不知不觉我们就来到了田地里。姥爷把任务分配下去，姥爷刨坑，我播种，姥姥负责填坑。我想这也太简单了吧，说干就干，很快我们开始种地了。当姥爷刨完坑时，我就抓了一大把玉米放在坑里，姥爷一看着急地说：“孩子可不能这样，每个坑里只要放三、四粒种子就足够啦！”我心里想这可真麻烦，种地还有这么多要求。
太阳渐渐升高，温度也越来越热。我累得汗流浃背，一会就坚持不住了，说啥也不干了。就在这时身边又出现了鸟叫声，但这次好像跟之前的不一样。这不是歌声而像是嘲笑声，我想一定是鸟儿在笑我面对困难轻言放弃。于是，我忍着劳累，按照姥爷的要求。终于把种子播种完了。姥姥，姥爷直夸我是个勤劳能干的好孩子。阳光依旧那样明媚，歌声依旧那样悦耳……
这一天虽然很累，但是我过得特别充实，这真是一个让我难忘的“五·一”假期啊。我不仅体会到了劳动的辛苦和快乐。而且我明白做事不要半途而废的'道理。
快乐的五一的作文5
今年的“五一”节我是在奶奶家度过的。五月的农村可美了！金黄色的油菜花散发出阵阵清香，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。农民伯伯也忙着采茶、养蚕，到处是繁忙一片。看着这美景，我按捺不住内心的喜悦和冲动，决定到田里去显露一下身手。刚好奶奶要去拔草，我嚷着也要去，奶奶没办法，只好答应。一路上我蹦呀跳呀，心里别提有多兴奋了。田间的草可真多啊！绿油油的一片，其实还蛮好看的。拔着拔着，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飞来飞去。“用它做标本可再好不过了。”我心想，连忙跑去抓，可是最后蝴蝶没抓到，反倒跌进了水沟里，真是偷鸡不成蚀把米。奶奶跑来了，连忙把我带到家里把衣服换了，还关切地问：“佳莹快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看着奶奶那副着急样，我高兴地说：“哈哈，我一点也没事！”
后来的几天，我还是跟着奶奶在田里“劳动”，收获还真不小，抓到好几只蝴蝶。今年的“五一”真快乐！
快乐的五一的作文6
“五一”劳动节到了，学校放假三天，我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。
沙滩上热闹极了，大人们有的在烧烤，有的坐在位置上休息，聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水，有的在堆沙堡，还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡，我负责在沙子上挖坑，优优负责提水，桐桐在旁边当小助手，很快的，我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡，我们又去水里扔石头玩，正当我们玩得津津有味的时候，忽然下起了一阵大雨，我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿，雨还是不肯停，我们只能依依不舍地回家了。
一路上，我们开心地唱着歌，虽然不能再继续玩沙子了，但一样觉得很快乐！妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了，要带我们去吴雨桐家吃饭，一想到可以见到我很久没见的好朋友们了，就觉得好开心！
优爸点评：小作者很能干，一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文，不仅用“有的……有的……”来关联场景，而且学会使用“不亦乐乎”等成语，展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景，先写面的欢乐，再细致到个人，以小伙伴们的通力合作表现真实的情感，字里行间洋溢着快乐。总而言之，这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说，是一个很好的开端，优爸期待小作者更好的表现！
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