我体验到的快乐作文(集合7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我体验到的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我体验到的快乐作文1
生活就像是一盘或许是美味、或许是残羹的饭菜，当我们拿着筷子去盘中品尝时，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦……，没有人知道别人吃下去的这口是什么样的味道，只有我们自己亲身去体验，方知其中的酸甜苦辣。
双休日我就很有幸，一大早，迎着微微的寒风，来到了儿童职业体验馆，准备一天的儿童职业体验生活……
一走进体验馆，我先选择了建筑工地这个地方体验，在这里我要体验一下盖房子的整个过程。首先，我把砖头一个一个装进独轮车里，然后再把砖头运到篮子里，再用机器把砖头运到二楼，运到指定位置后，再把这些砖头砌起来，房子就盖好了。看着自己盖好的房子，我感慨万千，想想我们大家住着的那么漂亮的大房子，工人伯伯该付出了多少的心思与汗水啊！
然后，我来到了饼干制作体验馆，在这里我要亲手做一些饼干。我先把面团擀成面皮，然后用模具把面皮压成自己喜欢的好看的形状，接着，我小心翼翼地把有形状的面皮拿出来放在烤盘上送入烤箱，关上烤箱几分钟后，饼干就做好了。吃着自己亲手做的香香的、脆脆的饼干，别提有多高兴啦！
离开饼干制作体验馆我又来到了蛋糕房，准备体验做蛋糕的过程。体验师先教我们把奶油用抹刀抹到蛋糕上去，等完全抹均匀后，再用色膏装饰，最后用水果点缀，经过近两小时细心制作，一个漂亮且飘着奶香的蛋糕在我的手上诞生啦！而此时我的手也酸了，看着自己的劳动成果，我说不出是兴奋还是辛苦！当体验师表扬我时，我的眼里竟然满是泪花……
一天的体验行程终于结束了，在这一天的体验中，我不仅收获了快乐，还体会到了劳动的艰辛和不容易。我们今天的幸福生活就是各行各业的人们创造的，我们要感谢这些辛勤付出的人，珍惜他们的劳动成果，珍惜这来之不易的幸福、美好的生活。
我体验到的快乐作文2
再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。
——题记
去年暑假，我去攀岩馆攀岩。到了那里，看着那高耸入云的岩道，跃跃欲试的感觉在我心中翻腾，我摩拳擦掌，准备征服这大约十几米高的“岩石”。
要开始了!在教练的指导下，我穿戴好攀岩装备，系上绳索，走到岩道前，深吸一口气，向上一跃，跳到了第一块岩石上。我手脚并用，动作麻利地向上爬着。只见我左手向上一攀，右脚跟着向上抬，整个身子向上一提，就是半米的距离。就这样，我一路顺风无阻，一直向上爬去。将近爬了三分之二，突然，我发现上面的一块岩石离我将近一米远，而脚下也没有可以借力的岩石了。没办法，我只能放弃!
下场后，看着那高耸的岩道，我的心中充满了不甘，教练鼓励我，对我说：“再来一场吧。”我的眼中逐渐充满光彩!“第二次，我一定行的!”
这一次，我直接就爬到了三分之一出，然后，我开始小心行事。每走一步，我都先考虑好下一步怎么走，保证不会出问题后，再迈出一步。马上就要到了，可是前面又没路了!我开始慌了，我的心跳也随之加快，呼吸也越来越急促，“完了，我要输吗?”我在心中问道，攀在岩石上的手也在打滑。“不要紧张，记住，你要努力!”我下意识地提醒着自己，努力赶走这糟糕的情绪，渐渐镇定下来。
突然，我想到了“横向移动法”，立刻朝右边爬去，右脚迅速踩到一个支撑点，瞄准目标，快速向上爬去，近了，更近了!坚持，加油!我鼓足劲儿，继续向上攀爬。终于，爬上了顶端，摘下了属于我的红旗!隐隐约约听到教练在喊：“好样的!”那种成就感、喜悦感，是无法言表的，我高兴的欢呼起来。
是啊，坚持是一种快乐，我的快乐来自于坚持。坚持让我不要停止努力，不要放弃前行，悄悄拔尖，惊艳所有人。坚持让我体验到成功的快乐!
我体验到的快乐作文3
我是一个好动的女孩，每次看书都静不下来，不是挠挠头就是揉揉眼，不是摸摸脸就是抓抓腿，坐在椅子上扭来扭去的，书读完了，书里写了些什么呀？不知道。
一天，妈妈交给我一本书，我定睛一瞧，呀！是《鲁滨逊漂流记》，老师推荐的暑期阅读书，妈妈终于买回来了，太好了！我赶紧抱着书饶有兴趣地翻看起来。像往常一样，不一会儿，我便不耐烦了，什么书嘛，好像读不懂呀，动画版的更好看吧。我心里暗自抱怨着，正想把书放回去，突然，一张书签从书里掉了出来，我捡起来一看，好漂亮的书签呀！这是一张纯手工制作的书签，比店里卖的漂亮多了，瞧这书签，是树叶状的，很薄很薄，几滴“露珠”点缀在绿色的叶子上，金黄色的叶脉像真的一样，叶柄上还系着一条漂亮的红色丝线。再仔细一看，几个熟悉的字体映入眼帘，突出来的叶脉上写着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“静下心来阅读，去书中精彩世界遨游吧！”，这是妈妈亲手做的，妈妈一定费了很大心血吧！妈妈肯定是看到我每次读书都不能集中精神，才做了这张书签鼓励我，想到这里我又感动又愧疚，下定决心，静下心来认真读书。
不一会儿，我便被《鲁滨逊漂流记》里主人公的勇敢与坚强意志所感染，被引人入胜的故事所吸引，仿佛身临其境，深陷其中。
我仿佛看见主人公驯服了一个眉清目秀的野人，并取名“星期五”；我仿佛听见主人公遭遇的狮子中弹后大声咆哮；我仿佛感受到主人公被打翻在海里，陷入惊涛骇浪时，内心的惶恐和混乱。
当我读到“天刚黑，我们便听到各种野兽的咆哮。”时，我替主人公害怕；当我读到“6月25日，严重的疟疾。”时，又不由得难过起来；当我读到“7月3日，我的病完全好了。”时，我在心里大声喊：“这太好了！”；当我读到“我收割了我的庄稼。”时，我真替主人公开心，仿佛看到了活着的希望。
我久久沉浸在阅读的美妙境界中，去经历，去体会，去感受，去遨游。从阅读中得到乐趣，是再好不过的了。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我说，书中自有——快乐。
我体验到的快乐作文4
“走进中学，我们亲身经历过、真切体验过、用心感悟过，也努力珍惜过，在这些过程中，我们会尝到许多滋味，有爱，有恨，有苦，有乐，有成功，更有失败，但这些情感会留在我们心中慢慢地生根发芽，成为成长路上珍贵的回忆和必不可少的经历。”
——题记
“叮铃铃”上课铃声蓦地响了起来，愉快的课间活动结束了，语文课悄然来临，我们的语文老师和着上课铃走进了教师，像往常一样，基本的上课课前礼仪是不可少的——“起立！”班长带着青少年应有的活力与朝气蓬勃的风彩带领着同学们向老师问好。“老师好！”同学们带着激情与活力喊道。老师回了礼，就让我们坐下了。
“从明天开始我们上课前增加一个全新的环节，名字叫‘课前三分钟’，这个环节每次都有三个人，顺座位往后排，每三个人中一个人讲故事，一个人赏析诗词，另一个人演讲。”听了老师的介绍，大家都十分期待，对这个全新的环节而感到新奇。
第二天，第一个小组上去准备课前三分钟，课前的铃声刚响起，第一小组就迫不及待地上去了，铃声响完后，第一个人先开始做自我介绍，接着赏析古诗，第二个人进行着讲故事的过程，第三个人接着演讲。虽然这三个同学的表现不是那么完美，但是万事开头难嘛，只要尽力就已是最好。
过了几天后，总算轮到我了，我演讲的前一晚兴奋地辗转难眠。第二天，我和另外两个同学走上了讲台，怎么办，我的内心突然开始莫名的紧张起来，内心开始纠结，手心也开始不停地冒冷汗，身体也开始哆嗦起来，同学们看见我有些紧张，有人带头鼓掌为我加油打气，经过短暂的调整后，我环视教室，开始我的演讲，“大家好，我叫×××，今天我演讲的题目是‘如何与人友好相处’……”经过一分钟的演讲后，另外两名同学也相继开始了。下课后，我内心感受到了成功后的快乐与得到掌声的自豪与欣喜。我做到了！成功并不是遥不可及的，只要你有自信心与充分的准备，你一定能成功！
这次短暂的几分钟演讲，我成功了，我体验到了成功的快乐。
我体验到的快乐作文5
人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道，快乐总在哪儿？告诉你，快乐就在体验后。
那是一次紧张的演讲。
演讲开始了，同学们纷纷走上了讲台，有声有色地讲了起来。我很是激动，很是高兴的等呀等，终于快要到我了，可我突然紧张起来，刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外，心中留下的全是害怕紧张，就像拉满的弓弦一样，我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半，再看看我，我早已吓得六神无主了，呆呆坐在那里，动也不敢动。她快要讲完了！我仿佛能清晰地听到自己的心跳声，它仿佛在说：“我不要演讲！”我浑身如绷紧的钢丝，沉重得我挪也挪不动。我想：要是我讲得不好的话，那岂不是要成为大家的笑料！我想着，前面的人讲完了，掌声也响起来。
“倒霉！”我打了个寒战，浑身不舒服地迈出了第一步，这时我的脸全白了，面无表情，我的心绷得好紧，就像一枝离弦的强矢，我又向前迈出了第二步，我想，天哪！如果我能把那难背的片段从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，那么任何代价我都愿意拿出来！想着，我又迈出了第三步，第四步……，经过几番“挣扎”，我终于走上了讲台。我的眼睛不知所措地望着下面，手都攥出了汗，脚也在发抖，背上的汗珠已经滚了半天。显然，我已经魂不守舍了。我清了清嗓子，讲到“第二问，自己的学问有没有进步……”的.时候，我的眼睛只敢盯着下方，看见同志学们56双眼睛都看着我，我就想大哭一场，可是我还是忍住了。我闭了闭眼睛，直到内心平静下来，接着我把他们都当成了木头人，熟练地讲了起来。
演讲完成了，这时的我别提多开心了！一股自豪之情伴随着掌声油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。这时，我才明白：阳光总在风雨后，只要体验了，快乐就一定会被收获。
我体验到的快乐作文6
我体验到坚持的快乐我在记忆的沙滩上徜徉，拾起了一颗颗绮丽的贝壳，我用一缕记忆的丝线，把它们穿成了一串永恒的珍宝……思想和感情再一次蹚过时间与空间的河……
记忆的留声机里一一同学们撕心裂肺的呐喊声助威声又在耳畔响起。说起这件事其实还是由一个小误会造成的。
学校里又要召开一年一度的运动会了，当同学们都得知了这个消息便疯了般地欢呼雀跃起来，体育委员宣布各个项目时，大家都争先恐后的举起了手，唯独最后一个1500米大家都陷入了沉默。正在写作业的我突然看到胶带粘在了袖子上，我轻轻的抬起胳膊，只听体育委员喊到：“你身体轻，受的阻力应该会小点儿，就是你啦。”我猛的一怔心想：1500米我能行吗？我尴尬的站起来，用很难为情的表情刚想要解释刚才的事，体育VS胡知道我要推托便说：“不要再说什么了，我们大家都很看好你哦。”同学们也跟着起哄起来，我又不好意思地坐了下去。
几天后，运动会正式开始了。广播里的响声让我顿时感到有些害怕一一跑1500米的同学快点到跑道上集合准备。我兴奋激动之余又多了一丝紧张，我又习惯性地深吸了一口气。这是我们班的几个女生突然跑到我的旁边来给我加油、打气。可不知怎的，她们越给我加油打气，我反而越紧张。一丝风吹过，我觉得手心凉凉的，这才察觉到原来是手心都紧张到出汗啦。
哨声响起，旁边的同学们奋力向前，我也毫不泄劲，拼命地摆动着双臂，使劲儿交替着双腿，如踏着疾风般快速向前。正在我感到洋洋得意时，后面的几位同学以更快的速度轻松地超越了我。我跟更加迅速地迈着步子，前方的同学仿佛近在咫尺，可我却紧紧追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘着气，想要放慢速度。突然听到同学们奋力的呐喊，我的脑海里突然浮现出两个字:坚持。
我仿佛打了鸡血般。尽管步子已经不听使唤了，可我依旧努力奔跑。临近终点，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我奋力一跃，终于超过了前面的同学……我摸着通红而滚烫的脸庞露出了开心的笑容，虽然我并不是第一名，但我却始终奔跑，勇往直前，学会坚持。
其实人生也犹如一场长跑，重要的是面对目标我们应该勇往直前，咬紧牙关，坚持到底。
我体验到的快乐作文7
一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人，他会真正体验到学习带给他的快乐。
——题记
求知路上，我们会遇到许多“为什么”，但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐，那么它将会终身受益，幸福人生。
学如逆水行舟，不进则退，学习之路永无止境，只要肯走，就一定会有路，但在这条路上，难免会摔跤，但若能从原地就地爬起，继续狂奔，追求自己学习的梦想，那么，你会成功，你一定会成功！俗话说，苦中作乐。有的人虽家庭贫穷，生活拮据，但依旧热衷于学习，苦中作乐。在书中找到生活的依靠；在书中找到一生的伴侣；找到属于自己的幸福和快乐。
活到老，学到老。有些人，一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士，勇往直前，永不放弃。华罗庚一生热衷于数学，他为他的梦想付出了自己的生命，而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习，他希望通过学习报效祖国，他实现了自己的梦想，在数学中体验那份属于自己的快乐；颜回身居陋巷，一箪食，一瓢饮，但却不改其乐，从未改变其志向，热衷于读书，在书中看到自己的未来，找到自己的理想，找到属于自己的那份快乐；爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐，找到自己人生的追求。
人的一生中，学习之路是无边无际的，但从学习中获得的快乐也无穷无尽。人一生的学习分三个阶段：少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神；中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力；老年人要有陶渊明的“不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的乐观的学习精神。
获得快乐，十分简单。但若想从学习中获得快乐，可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶，只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道，那么你将真正的获得快乐、获得幸福。
人们常说“十年寒窗苦读”但一点也不苦，反倒有点甜。若你能得快乐于学习，你便是一个出色的人、是一个成功的人。学习只有一次机会，机不可失，失不再来。把握住这唯一的机会，找到属于自己的那份快乐。
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