其實(shí)我很快樂(lè )作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的其實(shí)我很快樂(lè )作文,歡迎大家分享。
大海給予了浪花寬容無(wú)邊的懷抱,于是大海有了波瀾壯闊的快樂(lè );大樹(shù)給予了小鳥(niǎo)落腳棲息的地方,于是大樹(shù)有了傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的快樂(lè )?鞓(lè )給人以舒服之感,快樂(lè )給人以希望,快樂(lè )激勵著(zhù)人們奮發(fā)進(jìn)取,快樂(lè )給予人一種神秘感?鞓(lè )讓我們感受到大自然的清晰,發(fā)現地球的奧秘,使人從不憂(yōu)郁,每天保持一種快樂(lè )心情。給予是奉獻嗎?在我的字典里,給予是對人的一種無(wú)私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻,給予是一種快樂(lè )。
早晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)林中吱吱地歡唱,它給樹(shù)林給予自然美妙的音樂(lè ),它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂(lè )趣,小鳥(niǎo)感覺(jué)是快樂(lè )的。窗外的雨嘀答嘀答地下著(zhù),這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著(zhù)地球上一片綠色的土地。
雨也感覺(jué)到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂(lè )。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái),把自己身上的能量釋放出來(lái),為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì )再剛給雨水刷洗過(guò)的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫(huà)。群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫(huà),山給予人類(lèi)有著(zhù)登高望遠的感覺(jué),它給予人類(lèi)堅強的意志,甚至為地球默默地奉獻。山感覺(jué)到人們到我這里來(lái),心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂(lè )和給予自然增加美景,我很快樂(lè )!
給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵,更是一種無(wú)限的快樂(lè )!老師給予了學(xué)生渴望知識的翅膀,于是帶著(zhù)他們在知識的天空中自由翱翔。語(yǔ)文課中,老師帶著(zhù)我們去欣賞文字的藝術(shù),去探討人生的哲理;英語(yǔ)課中,老師教會(huì )了我們另一種語(yǔ)言,于是開(kāi)啟了我們與外界交流的另一扇窗戶(hù)……父母,給予我們成長(cháng)的港灣,讓我們學(xué)會(huì )了獨立,慢慢的`不再要父母牽著(zhù)我們的手前行,而是即使沒(méi)有父母在身邊,我們也要勇敢堅強的走下去,好好的走給父母看,因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂,是我們一生都無(wú)法報答的。
但他們很快樂(lè ),因為他們能夠看著(zhù)兒女健康地成長(cháng),并且教會(huì )了兒女怎樣做人,怎樣面對困難時(shí)勇敢的站起來(lái)。我喜歡畢淑敏寫(xiě)的那一篇文章叫《孝心無(wú)價(jià)》。
其中有一句話(huà)“有一些事情,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當我們懂得已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永遠無(wú)法彌補!睂Π,我們時(shí)常抱怨父母的嘮叨,而父母卻是給予我們最多的人,我們沒(méi)理由不用心地理解他們,好好的愛(ài)他們。朋友,給予了彼此之間心靈的溫暖。當你受盡委屈無(wú)處訴說(shuō)時(shí),朋友是最好的選擇。不管有多少煩惱,好朋友永遠是彼此堅強的后盾。于是有了很多歌唱友情的歌:“千金難買(mǎi)是朋友,朋友多了路好走!
朋友之間的付出無(wú)須回報,只需當對方也有困難的時(shí)候,你能拔刀相助。給予,其實(shí)很快樂(lè ),讓我們帶著(zhù)給予的心態(tài),也去給予別人所需要的,這樣我們也會(huì )很快樂(lè )。啊,朋友們,你們知道嗎?其實(shí)快樂(lè )就在我們身邊,需要大家共同努力去尋找,彼此給予的愛(ài)就是快樂(lè )。沒(méi)有了快樂(lè )也就沒(méi)有了希望,快樂(lè )是世界的生命之源,是新一代的執著(zhù)希望!
我喜歡在天空中自由自在地翱翔,遙望蔚藍的天空,等待飛機的到來(lái)———祈禱;我喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地站在大海邊,看看活潑可愛(ài)的生靈們,讓所有的不快隨風(fēng)而逝;我喜歡在校園是榕樹(shù)下,與朋友們談笑風(fēng)聲,執起手中的鉛筆描繪這美好的祖國風(fēng)光,樂(lè )在其中,讓自己沉醉與風(fēng)。我十分快樂(lè ),因為我享盡大自然的風(fēng)光,沉迷與海天之間,我從不憂(yōu)郁!我快樂(lè )我隨意!
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