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快樂(lè )的運動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-22 14:44:51 快樂(lè ) 我要投稿

有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文合集六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)快樂(lè )的運動(dòng)作文合集六篇

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):生命在于運動(dòng)。運動(dòng)會(huì )讓你更快樂(lè ),也會(huì )讓你更健康。

  我特別喜歡打籃球,但是我不是很會(huì )打球!于是有天晚飯過(guò)后我和爸爸來(lái)到小廣場(chǎng)打籃球,我抱著(zhù)籃球隨便來(lái)到一個(gè)打籃球的位置上,我卻不知道該怎么打!爸爸就開(kāi)始教我打籃球,首先爸爸先教我運球,運球時(shí)要張開(kāi)雙腿,稍微下蹲,左拍右拍,左閃右躲,運來(lái)運去,手指要分開(kāi),用力往下壓,這樣手就不會(huì )疼,球也在我的控制下不會(huì )亂跑,我按照爸爸的方法果然可以。

  接下來(lái)爸爸教我投球,我個(gè)子比較矮,拋出去的球總是達不到高度,爸爸說(shuō)你離的太近了,讓我站在那個(gè)離籃球框比較遠的圓圈里投球才會(huì )進(jìn)去,我按照爸爸的方法果然投進(jìn)去了,我一連投進(jìn)了30個(gè)球,這個(gè)結果讓我大吃一驚,爸爸不停的夸我真棒,我高興極了。

  我還要求和爸爸比賽一共10個(gè)球看誰(shuí)進(jìn)得多,爸爸爽快的`答應了!我先來(lái),站好位置,用力一投,!沒(méi)中,反而彈了回來(lái)打到我的頭!換爸爸投了,一下就中了爸爸好棒!我不服氣,又投了一個(gè),太好了我中了,爸爸換了一個(gè)方向而且用一只手投籃,把把都中,我問(wèn)爸爸你怎么那么厲害呀?爸爸對我說(shuō):你要多練習,才可以百發(fā)百中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想我一定要好好練習超越爸爸!很快天黑了我們就回家去了。

  運動(dòng)是生活中不可缺少的一部分,運動(dòng)是快樂(lè )的,運動(dòng)是美好的,運動(dòng)是重要的,也是我們每個(gè)人每天應該去做的事。

  我愛(ài)運動(dòng),我堅持,我運動(dòng),我快樂(lè )。

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2

  你如果問(wèn)我這個(gè)暑假快不快樂(lè ),是什么帶給我快樂(lè )?我一定會(huì )說(shuō):“我很快樂(lè ),是運動(dòng)帶給了我快樂(lè )!”

  爸爸和我一樣,也放了暑假。因為我在上學(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎,一定程度上影響了學(xué)習,爸爸和我達成一致意見(jiàn):利用暑假鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。一向不太愛(ài)運動(dòng)的爸爸這么積極配合我,因為他也需要減肥了!我們決定每天都要跑步,打羽毛球。

  剛開(kāi)始的幾天,很不容易堅持,因為不習慣,感覺(jué)很累。再加上我還不太會(huì )打羽毛球,剛開(kāi)始跟爸爸學(xué),有一些難。后來(lái)慢慢適應了,也有些喜歡了。這不,我和爸爸在樓下花園里準備打比賽啦。

  比賽開(kāi)始,我拿著(zhù)球拍,擺出了一副天不怕、地不怕的模樣,準備迎接爸爸的挑戰。突然,爸爸搶先一步,來(lái)了個(gè)“急旋風(fēng)”,球帶著(zhù)風(fēng)向我猛飛過(guò)來(lái),我也不甘示弱,像只巨蟹用力揮舞著(zhù)大鉗子,對準那個(gè)球,用力一拍,“啊”,球不偏不倚正中我的腦門(mén)!原來(lái),因為我的球拍拿得有些歪,再加上邪風(fēng)的作用,導致了最后的“悲慘結局”!

  第二局即將開(kāi)始,我不服氣地撅了撅嘴,哼,我一定要扳回面子,否則、否則,我就半年不吃零食!我小聲嘟噥著(zhù)。這時(shí),我想起了太極拳中的“以柔克剛”,于是,便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作,把球輕輕地拍了出去,球像只小白鴿慢悠悠地飄了過(guò)去,可“天有不測

  風(fēng)云”,偏偏這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng),把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上!我們只得暫時(shí)終止比賽,可我的心里卻暗暗叫苦:壞風(fēng),怪風(fēng),該死的.風(fēng),為什么老和我唱反調?我和你勢不兩立!還我半年零食……”

  爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來(lái),爸爸斗志很旺盛,竟然沒(méi)有喊累,“父女大戰”再一次爆發(fā),爸爸故技重施,又來(lái)一個(gè)“急旋風(fēng)”,由于吸取了第一次的教訓,我下意識地拿球拍擋在了臉前,可不能再被打個(gè)頭昏眼花,誰(shuí)知,球正好擊中了球拍,并被反彈回去,由于距離太近,爸爸并沒(méi)有接住,我總算贏(yíng)了一次,我高興得手舞足蹈,可爸爸卻對我說(shuō):“剛剛那只是巧合,F在聽(tīng)我孟教頭給你講一下需要注意的問(wèn)題,發(fā)球的準備姿勢和動(dòng)作要具有一致性,發(fā)球后應立即把球拍舉至胸前,看我的示范動(dòng)作,你做一下,對,很好,然后,根據情況調整自己的位置,兩腳開(kāi)立,身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著(zhù)笨重的身體,已經(jīng)汗流浹背了,我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識,還真挺實(shí)用,我對爸爸佩服得五體投地!在爸爸的悉心教導下,我的進(jìn)步很快,后來(lái),我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球,即鍛煉了身體,愉悅了心情,平手了呢!

  這又增進(jìn)了我和爸爸的感情,現在我和爸爸成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,比和媽媽還要親呢!這就是運動(dòng)在我眼中的意義,運動(dòng)并收獲著(zhù),收獲并快樂(lè )著(zhù)!

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3

  冰雪對于生長(cháng)在北方的我們一點(diǎn)也不會(huì )陌生,冰上娛樂(lè )也是上天賜給我們北方孩子的最好的禮物。我畏懼冬天的寒冷,但我同時(shí)也對冬天有著(zhù)更多的期盼,因為到了大雪紛飛的時(shí)候,我就可以到冰上去滑冰、做游戲了。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我叫上爸爸、媽媽陪我一起去滑冰。到了冰上樂(lè )園,人還真是不少,有的人在滑冰車(chē),有的人在滑冰,還有更驚險刺激的冰上摩托,看得我心里直癢癢,我馬上換好帶來(lái)的冰鞋,也加入到了滑冰者的行列,雖然我滑得不是很專(zhuān)業(yè),但我的技術(shù)也不低喲,我稍微一加速,就追過(guò)比我高很多的大哥哥和大姐姐了。

  爸爸、媽媽看我玩得高興,他們也忍不住了,租了一輛雙人冰車(chē),一起滑了起來(lái)。我和爸爸、媽媽比賽,看誰(shuí)滑得快。哈哈!誰(shuí)說(shuō)兩個(gè)人的`力量大?在這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人就變成負擔了,爸爸、媽媽坐在一個(gè)冰車(chē)上重量太大了,使足了勁也沒(méi)我滑得快,于是,我在冰車(chē)后面推著(zhù)他們兩個(gè),我們一家三口玩得真是開(kāi)心,歡樂(lè )的笑聲一直回蕩在冰場(chǎng)的上空。

  ……

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4

  今年,我學(xué)會(huì )了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準確地發(fā)到教練說(shuō)的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì )兒位置發(fā)偏,一會(huì )兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準位置,轉腰!他一邊聽(tīng),一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話(huà)了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準確,力道也不會(huì )太重!

  我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場(chǎng)比賽十分激烈。當對手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就用“上手”;當對方打低球過(guò)來(lái)時(shí),我就用“下手”——把球挑起來(lái)!教練在位子上喊:“快回到中間的'位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過(guò)來(lái)!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì )打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來(lái),我發(fā)過(guò)去,她接過(guò)來(lái),我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒(méi)接到。我贏(yíng)了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓練時(shí),我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng),由齊景接,落到前場(chǎng),我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來(lái)接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒(méi)接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運動(dòng),它帶給我快樂(lè )!

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5

  窗外陽(yáng)光普照在大地上,大樹(shù)的影子被拉得細長(cháng),還有優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲相伴,這是個(gè)很適合做運動(dòng)的好天氣。

  “立正!”“一二!”我在學(xué)校是個(gè)體育委員,所以我在體育方面一直有幫助別人要別人的這門(mén)科目過(guò)關(guān)。我在學(xué)校熱愛(ài)體育,在自己的生活也是離不開(kāi)這門(mén)我喜愛(ài)的科目。

  在生活中我除了做學(xué)校要考的運動(dòng)外我也有做別的運動(dòng),像是游泳、籃球、羽毛球、自行車(chē),其中我最喜歡的是騎自行車(chē),騎自行車(chē)這項運動(dòng)從來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的生活。

  每到星期六我就騎著(zhù)我的自行車(chē)在小區轉圈,運氣好,就會(huì )遇到幾個(gè)朋友來(lái)比誰(shuí)騎的快;運氣不好,就在小區騎個(gè)一兩圈就回家,因為沒(méi)有遇見(jiàn)朋友。

  有一次我的心情不好,就推上自行車(chē)往小區里跑,去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運氣很差,但事實(shí)不是這樣。朋友看見(jiàn)我說(shuō):“我們倆要不要比一場(chǎng)啊!蔽艺f(shuō):“好啊!毙睦锵胫(zhù)正想找點(diǎn)樂(lè )子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的慢,一點(diǎn)競爭的感覺(jué)都沒(méi)有,朋友沒(méi)有生氣的走開(kāi),而是關(guān)心的對我說(shuō):“心情不好嗎?如果心情不好就做讓自己開(kāi)心的事,然后把煩惱都忘掉,比如你最?lèi)?ài)的騎自行車(chē)!”我聽(tīng)了以后感覺(jué)有一股力量從身體里涌出來(lái)。我和朋友認真的.比賽,猶如一場(chǎng)冒險,我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路,“看前面有個(gè)坡!”我喊到,朋友并沒(méi)有剎車(chē)而是加了一個(gè)速,我緊跟而上,我們這樣瘋狂的騎著(zhù)你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著(zhù)好幾輛自行車(chē),形成了一個(gè)車(chē)隊,大家默契的跟進(jìn),歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)小區。

  騎完車(chē)才發(fā)現我的衣服被汗水沖洗,回到家中聞到媽媽飯菜的香味,讓我食欲大振,我竟然吃了兩碗飯。運動(dòng)讓我拋開(kāi)一切的煩惱。

  運動(dòng)使我快樂(lè )!我愛(ài)運動(dòng)!

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6

  記得去年暑假,我到小區里的游泳館學(xué)游泳。

  也許是初學(xué)者吧,剛開(kāi)始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來(lái)時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。

  為了學(xué)會(huì )憋氣,我在家里成了滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆水,放到桌子上還是練習憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺(jué)得鼻子酸溜溜的,無(wú)法忍受,趕緊把頭抬了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)上次的教訓,我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì )憋氣。后來(lái),我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì )了憋氣。

  接下來(lái),我便開(kāi)始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì )游泳的`動(dòng)作。我趴在地板上,練習著(zhù)動(dòng)作。我一會(huì )兒趴,一會(huì )兒仰,一會(huì )兒側著(zhù)身子劃來(lái)劃去。我重復的做著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺(jué)。

  今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著(zhù),慢慢的練著(zhù)。果然,皇天不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了游泳!

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康恼f(shuō):“我們的亭兒長(cháng)大了,靠自己的努力學(xué)會(huì )了游泳,真不錯!”我開(kāi)心的笑了,快樂(lè )的笑容已滿(mǎn)了我的身上。

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