快乐过“六一”作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的快乐过“六一”作文，希望能够帮助到大家。
快乐过“六一”作文1
今天的儿童节，多么快乐啊!
我穿越时空，来到了6月1日。 这一天，天空一碧如洗，万里无云，空气格外清新。我的心情也特别舒畅。
少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动，我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的同学，他们玩得可开心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要来露一手，要新鲜的!
想着，我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下，我画了一幅画。画面是那么的宁静，朦胧的月色，穿行在飘浮的云缝中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的，河边的.柳树已低垂着头，好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船，这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”，从爷爷微笑着的目光中看出，这幅画还是成功的。
走出画室，我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词，爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演，博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中，一天很快地过去了。通过这次活动，我不光看到了同学们的才艺，也看到了自己的潜能。只要我们好好学习，我们是充满着希望的。“六一”儿童节，社会的期望，我们自己的节日。我们将走出节日，奔向未来!
这幅庆六一儿童画制作精美，图画搭配漂亮，主题突出，是一幅不错的儿童画！
快乐过“六一”作文2
“咚咚咚”，“六一”的钟声敲响了，我们都知道“六一”是儿童的天堂，带来的只有欢笑，没有悲伤。“六一”，一个多姿多彩的节日，说了这么多，快来看看我们学校的'“六一”游园活动吧！
你追我赶
来到三班教室，我急忙排队，怕错过这次千载难逢的好机会，因为那是我最喜欢的游戏――夹弹珠。轮到我们了，我和一班的同学作为一个团队，只见我们两个双手紧握着手柄，时刻做好准备，只听见一声哨响。我和那位小伙伴开始奋斗，他用筷子，伸入水中，来了一招“横扫千军”，将大部分的弹珠扫入了脸盆里，我也不甘示弱，直接来了一个回马枪，将五颗珠子扫入脸盆，他却朝我哈哈大笑，可能是瞧不起我，我越看越气愤，直接来了一招“恶龙咆哮”，将剩下的珠子大部分往盆子里夹。时间到了，我们两个居然一样有七个，打了一次平手，这一刻我格外高兴。
攻战堡垒
玩过了别的班的游戏之后，该玩玩我们班的游戏了，我的面前摆了十个大小一致的水瓶，我要用手中的垒球去击倒它们。“321”我将垒球砸向水瓶。垒球好像知道我的用意，直直地冲了过去砸倒了第一个水瓶，不！是全部水瓶，仅仅只用了一次机会。
时间总是过得那么快，很快就到了放学时间。此时我只想说一句：“六一欢迎你下次再来。”
快乐过“六一”作文3
“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！
记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。
现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的.游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！
快乐过“六一”作文4
今天是6.1儿童节。
我和妈妈去参加“小鬼当家”这个活动，我和一位女服务员阿姨一队，有人给我们发了一张纸，上面写着10个商品，开始了，我左跑右跑，上找下找，有的没货我很失望， 有的我不仔细我不满意，当我们满头大汗的'跑来时，妈妈在前面，让我们停下，她说：“交吧，还剩几分钟了，我找了七样，得到了一盏台灯，路上，我碰到王若蒙，我们玩了一会儿。
妈妈带我去找荣荣姐玩，妈妈给我说：“有一位阿姨请我们吃饭，还有荣荣姐、华姨和一位哥哥，你去不去？”我说：“去！”我把妈妈昨晚给我买的《海宝来了》第一集拿去了，我刚去就和姐姐玩捉迷藏，当我走出来时，姐姐就在我面前，给我吓了一大跳！
吃了饭，我们又玩了一会儿，姐姐看了《海宝来了》的最后，名字叫《东施效颦》我和姐姐都笑了，下午妈妈带我和荣姐去单位玩，刚进门，我们就开电脑，姐姐看《一起来看流星雨》，我玩《摩尔庄园》，6点我们回华姨家吃饭，吃过后，我又和王小丫姐姐……玩，我们开了一个六一联欢会，我唱《十二生肖》，荣荣姐和另外一位姐姐唱《爱的华尔兹》……后来又有许多人来看我们演出。
还没看完，妈妈就带我恋恋不舍地走了！今天可真开心呀！
快乐过“六一”作文5
咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。
我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的原因吧！
最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。
接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的`阵阵掌声。
“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。
快乐过“六一”作文6
今天，天空格外的蓝，学校洒满了阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节。
为了让我们更加快乐，学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上，参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍，都想在这次比赛中大显身手、一展风采。
上午8点整，比赛拉开了帷幕，首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的乐队，他们用乐器演奏出来的曲子十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。接着，一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的'童年时代…… 终于待到我们上场了，一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前，这个舞蹈带头就是我，看着台下人山人海的观众，我的心就【扑通、扑通】跳个不停，但不甘示弱的我终于挺了过来，我拿起舞扇在台上灵活地开来合去，走起了优美的圆场步，定好了造型，不一会，一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的歌声，唱出了他们的活力，也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律，赛场上时而欢声笑语，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊！我们的节日啊！让我们尽情地欢乐！
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