累并快樂(lè)著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的累并快樂(lè)著作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春暖花開(kāi)四月天,打著旗幟踏春去。實(shí)中學(xué)子熱情高漲,我們背著書包,撐著雨傘,徒步向小仙都前進(jìn)。
風(fēng),輕輕掠過(guò)臉龐,雨,隱隱模糊眼眶,它們告訴我們:這,將是一次獨(dú)特的旅程。
路邊,桃花開(kāi)了,那種清而淡的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,一點(diǎn)點(diǎn)滲透人心,點(diǎn)綴著靜謐的小城。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,懷著一份期待,懷著一種憧憬,懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的初衷,克服重重困難,來(lái)到充滿農(nóng)村氣息的田園—小仙都。
地上鋪滿綠蔭,流水潺潺,乘著春風(fēng),置身于美麗的大自然中,格外興奮。
雖然腳走得也很累,但我始終告訴自己,堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方!
找個(gè)同學(xué),來(lái)張自拍,擺個(gè)PS,發(fā)發(fā)QQ,炫炫美食,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也可以如此美好!學(xué)習(xí),也可以如此輕松,有趣!把之前的累,之前的叫苦不迭拋到腦后,享受愉快的一天。
大家把書包里的美食拿出來(lái)分享,不是有人說(shuō)過(guò)“悲傷可以自行料理;而快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),你就必須有人分享才行”嗎?同學(xué)之間互相傳遞著一種美好,讓大家都能品嘗到你手中的美味。又不浪費(fèi)食物,一舉兩得,多好!“這個(gè)你一口,我一口,我們一起‘解決’了吧!”同組的組員笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),那是一種只有分享才擁有的笑容!昂冒。 蔽铱粗种械拿朗,流下口水。兩個(gè)人時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)玩笑,談?wù)勑,不一?huì)又成為了好朋友。帶著她一起去蹭吃蹭喝,同學(xué)們也都大方的讓我們想吃什么就拿什么。這是一種“大愛(ài)無(wú)私,真情無(wú)邊”的友誼,這是一種跨“班”的友誼!
絲絲游云,習(xí)習(xí)暖風(fēng),縷縷花香,沉浸在這風(fēng)情萬(wàn)種的大自然中,不禁感慨:大自然的神奇與偉大!
午后,吃飽喝足。我和朋友一起做游戲,真是“不亦樂(lè)乎”。返程前,撿起溪灘上的垃圾,保持原有的美麗,整理好隊(duì)伍走上回程。
春游的旅程,放松心情的同時(shí),也放飛心中的夢(mèng)想,在大自然中陶冶情操。我們累。并快樂(lè)著!
【累并快樂(lè)著作文】相關(guān)文章:
累與快樂(lè)作文06-28
累并快樂(lè)著作文10-17
一節(jié)又累又快樂(lè)的體育課作文(精選18篇)12-16
小學(xué)抒情作文:這樣累,值!12-29
走進(jìn)鄉(xiāng)村我發(fā)現(xiàn)了累的作文01-27
雷鋒塔硬幣之累作文11-30
累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用29篇)11-02
快樂(lè)的作快樂(lè)的作文07-22
快樂(lè)的作文04-04
“快樂(lè)”的作文08-12