我在少年宫快乐成长作文（通用29篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我在少年宫快乐成长作文（通用29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在少年宫快乐成长作文 1
你们知道少年宫吗？它是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔。它是灯笼，是我们成功路上的指明灯。值得高兴的是，我将要在这里学习绘画。
少年宫像个大花园。那里环境优雅，到处是高耸如云的绿树、香气扑鼻的鲜花，树木葱茏，五彩斑斓的蝴蝶上下翻飞，让人赏心悦目。这儿有许多楼房，就像童话中的城堡，吸引着我到这儿来探索知识的奥秘。
少年宫也是学习的乐园。有的学画画，他们画的活灵活现、栩栩如生;有的学英语，说出了一口流利的英语，让人羡慕;有的学下棋，看，这个小朋友棋艺高超，都能打败大人了，再学一年不就是能打败天下无敌手了吗？有的学舞蹈，他们的舞姿优美，像只白天鹅;还有的学奥数，即使再难的题目，也会变成他们的手下败将，他们真的都可以做小博士了。
我学的是绘画，这个教室坐落在一个像城堡似的房子里。刚进入教室，首先映入你的.眼帘的，是那又长又宽的黑板，那是老师播撒知识奶粉的地方。在黑板的北边是同学们的作品——美不胜收的雕像绘画。你看，一幅幅就像真的一样。在四面洁白的墙壁上，一共有四幅名人名画，栩栩如生，美不胜收。
在少年宫学习中，老师就像春天的雨水，哺育着我们这些祖国的花朵，还记得这个让我一生难忘的故事：
一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到少年宫活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课…...老师面带微笑，对我们说：“同学们，今天我们来画一个我们最难忘的人。”我顿时愣住了，什么东西我都画过，就是没有画过人啊，这叫我怎么办呢？看着别人充满自信的表情，这对他们肯定是小菜一碟，可对我却是一大难题啊！我的笔就像被施了魔法被定住了一样，迟迟动弹不了。老师看见了我还没有画，就走过来轻轻的问我：“你怎么还没有画啊？”我感觉老师的话语就像三月的和风，给人温暖。我轻轻的说：“老师，我不会画。”老师不厌其烦地为我一遍一遍地讲如何选取画面，如何处理细节，如何巧妙运用色彩……我按照老师给我的提示，终于画出了一幅画相当满意的作品，题目为《我的妈妈》，还被老师大大表扬了呢。
少年宫，在你宽敞温暖的怀抱里，纵情遨游知识的殿堂，翱翔学问的天空，你是我快乐成长的乐园！
我在少年宫快乐成长作文 2
炎热的暑假里，我不仅喜欢做个水中蛟龙，也喜欢静静地坐下来读书。读了《周易》篇句，颇有所感。
“人生易老，天难老。”作为庇护大自然万物的上苍，天难老——地运转，千年不变，万年不废，恒古不毁。人若也能像苍天那样，永远发奋自强，奋斗不息，则能成就
安身立命治国安邦的大事业。这就是《周易》所阐述的人生哲理。
“天行健，君子以自强不息。”
《周易》相传为周文王，被商纣幽禁在高台上，发奋勤思而推演出的一部中国古代的辉煌经典。《周易》本身就是周文王“天行健，君子以自强不息”精神的真实写照。
我们现代人也应该向周文王学习，把这伟大的精神传承下去，对于每一个立志献身于祖国建设事业的人都是大有裨益的。我们遇到天大的困难也不要低头，要顽强地去拼搏，争取胜利，争取成功。
也许有人会说，“天行健，君子以自强不息”是古人说的话，现在早已过时了，它再也没有照着做的价值了。我坚决不同意这种说法，我认为当代的中国人仍然在用实际行动践行着古人的这种自强不息的精神。
汶川大地震中和震后的灾区人民就是最好的例子。“5·12”汶川大地震尽管夺去了成千上万个鲜活的`生命，毁灭了无数美好的家园，但是英雄的灾区人民并没有被吓倒，他们掩埋了亲人的遗体，擦干了身上的血迹，又勇敢地投入了重建家园的战斗。短短一年，灾区的土地又重现新绿，灾区的废墟上又再建新房，灾区的朝霞暮霭中又传出朗朗的读书声……这些难道不是“天行健，君子以自强不息”伟大精神的真实写照吗？
古代经典中有许多古人总结出的宝贵人生经验，这些是我们应该也必须继承和发展的。我，作为一名小学生，也要多读一些古代经典，从中学习做人的道理，用传统文
化滋养自己，让自己成为一个德才兼备的优秀人才。
暑期加油，读书是最好的精神食粮；古代经典，炎夏里的一丝清风。
我在少年宫快乐成长作文 3
放暑假了，妈妈给我办了一张公交卡，叫我上完培训班后自己回家。离开前，她还急匆匆地对我说：“这边的车都可以乘。”
下课了，我就按妈妈说的做。我上了车，发现车往我家相反的方向开，我很奇怪，于是问司机叔叔：“叔叔，你往不往那边开？”我边说边指着家的方向。叔叔说：“小朋友，你乘错车了！”接着司机叔叔又说了许多可以乘回去的车，可我只记住了一个。我下了车，寻找司机叔叔说的'那个车站，可找不着。我走着走着看见一个军营，门口站着一个高大威猛的军人叔叔，我就问叔叔：“叔叔，附近有没有一个车站？”军人叔叔对我说：“有啊，对面再往前走一点就有了。”我道了谢后又继续去找那个车站。走了不一会儿，终于找到了那个车站。在那里等了好久，终于等到了车。我上车后还仔细地问了一个阿姨，我下车后该转哪一趟车，因为我家比较远。
等我到了家，妈妈和婆婆心急如焚地问：“你怎么这么晚才回来？”我说：“我乘错车了，都乘到猛追湾去了！都怪妈妈，是她说那边的车都能乘的！”婆婆一听，就责怪妈妈，妈妈连忙解释道：“赶时间一时没交代清楚。”我说：“算了，一笔勾销吧！”
从此以后，他们担心我迷路，再也不让我自己回家了。我知道他们很爱我，可是，我还是很想自己回家。
我在少年宫快乐成长作文 4
夏夜的傍晚，我和婆婆、妈妈带着相机来到了音乐广场。嗬，满场的荷花、遍地的荷叶！在音乐声中，喷泉的水柱忽高忽低、水量忽大忽小，溅出的水花在荷叶上凝成晶莹透亮的珠子，像顽皮的小孩儿翻滚着、打着旋儿；这些水柱刚连成一排，忽地一下又不见了。等它再喷出来时，又变成了水雾状，把荷叶、荷花笼罩其中，霎时间空气变得朦胧、湿润而清新。人在“荷”中行，仿佛在梦中、在画中，一阵微风吹来，高挑苗条的荷叶摇摇摆摆，仿佛在翩翩起舞，而且清香四溢。真是：“荷风送香气，竹露滴清响”啊！
“咔嚓、咔嚓。”我拿着相机忙碌着、指挥着：来，这儿照一张；来，那里拍一张。我们仨像大多数游人一样，眼里充满惊喜，手忙脚乱，嘴里不停地喊，十分兴奋。一会儿，相机里便存满了人与荷的合影以及荷叶、荷花的倩影。“今天真是大丰收呵！等开了学，参加学校的摄影比赛可以得奖了！”我大声对外婆和妈妈说。
站在高处望，高高低低、错落有致的荷，不是出自污泥，而是在栽在水盆里，作为盆景装点着城市，点缀着环境，美化人们的生活，同时也陶冶人们的'情操。你看，椭圆形的荷叶仿佛像害羞的小姑娘，又像是谦虚、内敛的君
子，簇拥在荷花腰际，或舒展着，或叶边微微卷曲着，衬托着粉红、玫瑰红、乳白色的清丽的花。而无论是开放的，半开放的花，还是结实如桃的花蕾，它娇艳的色彩、粉嫩的质地，都令人赏心悦目、流连忘返、喜不自禁。尤其是那些含苞待放的花儿，其淡黄色的花蕊正慢慢地从花骨朵中钻出，花骨朵也浅浅地咧开了嘴，露出一丝巧笑在人们面前。这时的我，将耳朵贴近它，仿佛听到了花开的笑声……
“真是荷花的盛宴！”旁边，妈妈情不自禁地感叹道。妈妈说得对，这荷的海洋、荷的世界让我们闻得到、摸得着、看得见、听得到，真不愧为：荷花的盛宴！
我在少年宫快乐成长作文 5
我是一名勤奋好学、兴趣广泛的小学生,我利用双休日参加了上城区青少年活动中心的语文、数学和英语三个兴趣班。因为那里是我通向人生之路的大门。是我获取知识的殿堂，也是我幸福生活的乐园。
一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到青少年活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课……
上课铃响前，教语文的马老师已笑容满面地走进教室对我们说：“跟我一起写弟子规的一部分。”待大家专心致志地抄好后，在一位同学的领读下，全班同学亮开嗓字整齐地朗读了起来，整个校园传来了我们朗朗的读书声！“嘀铃铃……”上课了，我们见老师往日神采飞扬的神情已荡然无存，今日的老师满脸充满了哀伤，他用低沉的语调对我们说：“5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级大地震，给灾区人民造成了重大的损失……今天，我们就来写一篇关于汶川大地震的作文。“题目可以是“灾难是命令，时间是生命”、“一方有难，八方求助”、“地震无情，人有情”……”接着她又讲了写作的具体要求，然后叫我们写下来。我回顾了这些日子从电视新闻或报纸上看到的有关汶川地震的专题报道。亲临灾区指挥，全国人民万众一心，抗震救灾，涌现出许许多多可歌可泣的感人故事……于是，我便提笔滔滔不绝地写了起来。“……谭千秋这位51岁的普通中学老师，张开双臂像童话里的那个天使的翅膀一样，死死护住4名学生，自己的后脑被楼板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千钧重压，把生的希望留给了学生…… 一方有难，八方支援，为支持灾区的抗震救灾，我校全体师生积极行动起来，纷纷捐款捐物，用实际行动与灾区人民共度难关，为他们献出了一片爱心，送上一份温暖。帮助受灾群众重建家园……”这次作文，在老师指导的.写作中，我们思想境界得到了进一步的提升……嘀铃铃下课了,我们成群结队地走出了教室去进行各种各样的活动，我们几个女生还玩起了“贴墙壁”的游戏.……
“嘀铃铃……”上课了,数学叶老师走了进来,她给我们每个人都发了一张试卷,上面写着“:盈亏”问题。刚开始做时，我会感觉很难，但是经过认真讲解了题目之后，我立刻就知道了下一题该怎么做了！于是，我马加鞭地做了起来……还没来得及全部做完，铃声就响了，只有下次再做了。
下课后，我来到了楼下，找到了爸爸。他给我带来了点心吃，是因为再过几分钟我又要读英语了。吃完了点心，我背着书包上楼去了。来到了教室，里面的同学有的在玩，有的在看书，还有的在跑步……真有趣！上英语课了，jimmy老师走了进来，给我们上课。jimmy在上课时，总是让我们充满了乐趣，一会儿睡觉，一会儿伸懒腰，一会儿做怪动作，特别的搞笑！我们还玩了有趣的英语游戏。下课时间快到了，jimmy老师教了我们一首歌，名字叫：jimmy crack corn。这首歌的名字不就是jimmy吗？jimmy老师听了我的解释开心地哈哈大笑起来！我们在老师的寓教娱乐中，轻松而快乐地攻克了学英语难关，我的英语成绩有了明显的进步，得到了老师的夸奖。
在科教活动中心学习生活，我觉得非常快乐！在老师们的辛勤辅导下，不但使我懂得了做人的道理，还使我获得了许多知识！我想深情地对老师们说一声：“ i love you!”
我在少年宫快乐成长作文 6
少年宫这个地方相信大家一定都不陌生吧？这里是我们增长课外知识，培养学习兴趣的地方。这里给我的童年带来了许多快乐。
我在少年宫上过英语、舞蹈、绘画等兴趣班。去年暑假我参加了学校乡村少年宫美术班，每天和我的好朋一起轻松愉快地去学习。李老师教学很认真，对学生比较和蔼也很负责。在绘画班里，我认识了许多绘画能力很强的同学，我主动向他们学习，改进自己的.不足。在学习过程中，同时我也更加喜欢绘画了，绘画让我得到了更多快乐。少年宫还有一个图书室，学习之余我经常去哪里看书，增长了许多课外知识。
少年宫大楼外面有许多健身场地，楼前有各种健身器材，我们在这里运动、玩耍，像一只只放飞的小鸟，快乐的飞翔在蓝天。
通过参加校外活动，丰富了我的假期生活。五彩缤纷的一幅幅图画里我看到了美好的未来；在绘画里我感受到艺术的魅力。
我在少年宫快乐成长作文 7
我参观过很多地方，但令我印象最深的还是参观青少年宫。
那天姐姐的班主任组织了一次参观青少年宫的活动。姐姐报了名，我和妈妈也报了名，约定星期六下午去参观。
终于等到星期六了，妈妈带我和姐姐去了少年宫。到了门口，只见一人戴着一副黑眼镜，面带微笑，身穿红色衣服。妈妈对我说：“这就是佟老师”。
她们两个互打招呼后，我们走了进去。我第一眼就看到了乐团在演奏音乐。那首歌我听过，是《黄河大合唱》。声音清脆的小号和声音浑厚的大号，轻巧的小提琴和笨重的大提琴，二胡和胡琴拉出了声音的悠扬，架子鼓的声音和万能的钢琴为我们奏出了美妙的乐曲，那精巧的指挥棒让我懂得了音乐之美。
我们去了沙画屋，只见四个圆柱灯上放着许多沙子，它们有红的'、绿的、紫的还有灰色。热爱画画的我不一会儿就用灰色的沙子画了一只可爱的小猪。这可把姐姐难住了，她不知道画什么。她看别人画了一个太阳，她也画了一个太阳，这回姐姐又画了一个小房子。我们玩完后，就去听课。
开始讲课了，讲的是茶。茶的来历、都有什么茶、怎么泡茶、如何使用茶，老师都讲了。讲到谁对茶做出了巨大贡献时，老师问：“谁知道谁对茶做出的贡献多”?没人举手，老师又问了一遍，我举了手，老师让我说。我说：“是陆羽”，一位摄影师给我照了几张照片，后来老师奖励了我一块糖，我就坐下了。
听完课后，佟老师让我们在门口集合。然后合一张影，就解散了。我们三个人恋恋不舍地回家了。
这次少年宫游戏真让我快乐啊!
我在少年宫快乐成长作文 8
你们知道少年宫吗？它是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔。它是灯笼，是我们成功路上的指明灯。值得高兴的是，我将要在这里学习绘画。
少年宫像个大花园。那里环境优雅，到处是高耸如云的绿树、香气扑鼻的鲜花，树木葱茏，五彩斑斓的蝴蝶上下翻飞，让人赏心悦目。这儿有许多楼房，就像童话中的城堡，吸引着我到这儿来探索知识的奥秘。
少年宫也是学习的乐园。有的学画画，他们画的活灵活现、栩栩如生;有的学英语，说出了一口流利的英语，让人羡慕;有的学下棋，看，这个小朋友棋艺高超，都能打败大人了，再学一年不就是能打败天下无敌手了吗？有的学舞蹈，他们的舞姿优美，像只白天鹅;还有的学奥数，即使再难的题目，也会变成他们的手下败将，他们真的都可以做小博士了。
我学的是绘画，这个教室坐落在一个像城堡似的房子里。刚进入教室，首先映入你的眼帘的，是那又长又宽的黑板，那是老师播撒知识奶粉的.地方。在黑板的北边是同学们的作品——美不胜收的雕像绘画。你看，一幅幅就像真的一样。在四面洁白的墙壁上，一共有四幅名人名画，栩栩如生，美不胜收。
在少年宫学习中，老师就像春天的雨水，哺育着我们这些祖国的花朵，还记得这个让我一生难忘的故事：
一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到少年宫活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课…...老师面带微笑，对我们说：“同学们，今天我们来画一个我们最难忘的人。”我顿时愣住了，什么东西我都画过，就是没有画过人啊，这叫我怎么办呢？看着别人充满自信的表情，这对他们肯定是小菜一碟，可对我却是一大难题啊！我的笔就像被施了魔法被定住了一样，迟迟动弹不了。老师看见了我还没有画，就走过来轻轻的问我：“你怎么还没有画啊？”我感觉老师的话语就像三月的和风，给人温暖。我轻轻的说：“老师，我不会画。”老师不厌其烦地为我一遍一遍地讲如何选取画面，如何处理细节，如何巧妙运用色彩……我按照老师给我的提示，终于画出了一幅画相当满意的作品，题目为《我的妈妈》，还被老师大大表扬了呢。
少年宫，在你宽敞温暖的怀抱里，纵情遨游知识的殿堂，翱翔学问的天空，你是我快乐成长的乐园！
我在少年宫快乐成长作文 9
俗话说：“远亲不如近邻”。我们这个小区的住户平日里忙于工作，见面也多是点头之交，邻里关系显得和睦而淡泊，但每到关键时刻却能给大家如置身于亲人般的关怀与温暖的感觉。暑假里我经历的一件小事，就给了我这样的感受。
一个夏日的午后，知了百无聊赖的长一声、短一声地唱着催眠曲，小区里显得安详而宁静。我正坐在沙发上看电视，突然听到一楼李婆婆惊恐而凄厉地喊声：“孙老师，不得了了！我的钥匙锁在屋里了，孙儿还在家里呢！”我忙循声张望：只见她边喊边哭，双手无望地拍打着双腿，双脚在地上狠狠地跺着，像是在懊恼自己的过失。我连忙跑下楼，对门的孙老师早已经冲出了门，三楼的张叔叔也跑了下来，不一会儿，就聚集了十来个人在楼下。
大家把李婆婆团团围住，七嘴八舌地出主意想办法。二楼的杨大爷说：“打墙上的开锁电话，让人来开锁！”“不行，开锁的要20分钟后才能赶过来，还是打110吧！”张叔叔到底年轻些，主意多。李婆婆身旁的邻居有的给李婆婆擦汗，有的轻抚着她的背安慰说：“别急，别急！会有办法的。”有的忙着替她拨打电话。李婆婆急得像热锅上的蚂蚁，越哭越厉害，边哭边说：“我孙儿会爬了，万一他爬上桌子滚下来可就不得了了！”正在大家焦急万分的时候，张叔叔说：“打通电话了！李婆婆的女儿说，阳台纱窗的窗槽里有一把门钥匙！”说时迟那时快，孙老师马上叫我：“欧阳，快去你家抬凳子！”我三步并做两步跑，很快就抬来了凳子。大家赶快绕到后面阳台，张叔叔一马当先，跃上凳子往窗户上摸去。可是摸来摸去也没发现钥匙的踪迹。屋里的小孩已经醒了，哭声越来越大，张叔叔的后背已经全湿透了，旁边焦急的人们全然忘记了烈日的'炙烤，他们都伸长了脖子，不由自主地踮起了脚尖往窗户里张望，恨不得自己的手臂能像长臂猿那样长可以摸到钥匙。一分钟过去了，二分钟过去了……气氛变得越来越紧张，真是心急如焚啊！
“找到了！找到钥匙了！”窗口忽然传来张叔叔兴奋的喊声。人群中一片沸腾。张叔叔“哧溜”一声从窗户上滑下来，把一把钥匙塞在李婆婆的手里。“快进屋看下孩子！”大家异口同声地说。李婆婆顾不得给大家道谢，慌慌张张地往家跑去，众人一路跟着，我赶紧提醒：“慢点啊，婆婆，别摔着！”
不一会儿，李婆婆抱着个吃奶的孩子出来了，小家伙全然不知道刚才大家对他的牵挂和焦急，反而看着满头大汗，脸上黑一道白一道的张叔叔，咧开嘴咯咯咯地笑了。“没事就好！没事就好！”“以后一定要小心哈！”邻居们纷纷上前安慰、叮嘱着李婆婆，一边逗弄着小家伙。李婆婆感激地不断给大家道谢，“邻里之间嘛，有事儿您说话！”我模仿着电视里的笑星说。这一说把大家全给逗笑了！
在笑声里大家各自散去，上班的上班，午休的午休，小区又恢复了往常的祥和与宁静，此时知了的叫声仿佛也满含着深意：那样的温馨、甜蜜、和谐而动听……
邻里之间的情谊，有时就像一杯上等的绿茶，看起来颜色很淡，但喝起来却滋味醇厚，沁人心脾，多好的邻居啊！
我在少年宫快乐成长作文 10
今天下午，做完作业后，妈妈带我去西湖青少年宫参加活动。
一到那里，只见操场上聚集了很多人。活动包含六个项目，每个项目那都有很多人在排队，像弯曲的长龙一样，真是人山人海啊！我首先找了一个人比较少的项目———小歌手舞台。很快就轮到我了，我很大方地上台唱了一首我自己的歌《彩色的月亮》，观众们听得入了迷，鼓掌表扬我唱的好听。那里的阿姨给我的活动券上盖了一个鲜花印章，我非常高兴，这是我第一次自己挣的章。
接着我去参加了搭高比赛。这个项目有点困难，在一个小小的螺丝上面放一个乒乓球，然后再在乒乓球上叠放一个螺丝和乒乓球，要叠起来放3个球，不能倒才算成功。前几次我比较心急，都失败了，后来我认真努力地做，很小心地放每一个球，终于成功了！我又挣了一个章。
然后我们还去玩了欢快的“竹竿舞”、神奇的“照镜子”等游戏，最后去玩了有趣的四驱赛车。每玩一个项目，就能获得一个章。终于我的活动券上集齐了6个章，我和同学们连忙跑到领奖品的`地方去换礼物。我换到了一支有粉色娃娃的魔法棒，我非常喜欢它，永远都喜欢它！因为这是我用自己的努力换来的礼物。
今天的活动，我和同学们玩得很开心，也很有意义。照了集体照后，我们高高兴兴地回家了。
我在少年宫快乐成长作文 11
同学们，你们知道奉节县的青少年宫吗？不知道的话，那今天就让我来做个小导游，给你们介绍介绍吧！
来到青少年宫门前，七个醒目的红色大字展现在眼前——“奉节县青少年宫”。两张清晰透明的玻璃门巍然矗立在门口，好像两个士兵，时刻守卫着青少年宫。
跨进大门，有晶莹剔透的玻璃镜；有金碧辉煌的吊灯；也有梦幻般的墙壁……踩着这里的地板砖，似乎踩上了正在漂浮的一朵朵白云，感到十分轻松自在。在墙壁周围有一排座位，专供一些来接学生家长、或一些来早的学生坐的.，是不是很贴心了！来到这里，仿佛来到了幻想的世界里，美丽极了！
沿着阶梯，扶着滑滑的，没有一点污迹的扶手，往上走。就来到了二楼，只见每个教室的门外都写着是上的什么课，哪节课在什么时间上，是哪个指导老师教，这样把安排写在门口每个人就知道自己在哪个班了，是不是很方便了。在每一楼的大厅分别放了一个饮水机，二楼也当然不例外。每个教室的窗户还建造的十分别致，是根据一个圆圈的特点来建造的。漫游在这里，有如漫步在“世外桃源”；流连其间，仿佛置身在在公主的城堡里，令人不敢相信自己的眼睛。
再往上走，就来到了三楼。三楼的教室的建造，大厅的建造……都是和二楼一样的。我们来参观一下303教室吧!来到303教室，教室里分成了三个大组，每大组分成三个小组，每小组有5个人。讲台上，有一块又长又宽的黑板，还有一个电脑和一个显示频。老师就会通过电脑来教我们学习。每当在走廊上来回走动就会听到同学们的朗朗读书声、和一阵阵主持声，那声音真好听，似乎在集体大合唱呢！
好了，我介绍完了，你是不是心动了呢？心动不如行动，有机会就快参观参观吧!千万别忘了这是奉节县的青少年宫啊!
我在少年宫快乐成长作文 12
秋风送爽，奶奶带着我来到梦寐以求的少年宫。少年宫的样子是一座城堡。它是青少年学习知识的地方，更是我们欢聚一堂，快乐玩耍的乐园。
在少年宫的门口，有一块空旷的草地，那是供孩子们玩耍的。孩子们可以在上面翻跟斗、跳高、追逐嬉戏，草地的中间还有一个池塘，夏天，只见池塘里到处开满了荷花，荷叶下面，无数条小鱼儿在水中穿梭，十分美丽。
少年宫里有一个漂亮的.图书馆，那里的书琳琅满目，应有尽有，我们每一个人都能找到一本适合自己阅读的书。图书馆里还配有音乐播放器、空调和电脑，营造出一个舒适而又安静的读书环境。
在少年宫的正面，还有一个儿童游乐区。里面有碰碰车、海盗船、飞天、车轮、激流勇进等许多游乐项目，每一个游乐项目都让少年儿童尽情玩耍，流连忘还。
游乐区的下面，有一个海底世界。海底世界象是一个隧道，头顶上和两边都是鱼、水等。那里有许多水生动植物：鲨鱼、章鱼、水草等等数不胜数。
同学们是不是总是因为想踢球却没处踢而烦恼吗？那就来少年宫吧！为了方便同学们踢球，少年宫特意建了一个足球场。这个足球场占地500平方米，前面还有一个主席台，是校长教师坐的地方。
走到学习区，大家都会觉得十分新奇，因为所有楼房都是人物型的：科技楼的形状是科学巨人爱因斯坦；美术楼的形状是动漫节吉祥物乐乐，武术楼的形状是把武术发挥光大的李小龙……
少年宫里还有一家礼品专卖店，里面有体育用品，有卡通抱枕，漫画书、卡通书包等等。
怎么样！少年宫好吗！下次你自己有空，就来玩玩吧！
我在少年宫快乐成长作文 13
我们今天又来到了深圳市少年宫，这是我第四次参观这里了。
少年宫的外形像一列小火车，银色圆球下是环幕影院，圆柱一样玻璃围起来的是大厅，像透明箱子一样的是少年宫剧场。少年宫里有科普王国、能源天地、美丽家园、立体影院、地球原生态、蓓蕾展厅。我最喜欢里面的科普王国、能源天地和立体影院。由神奇之光、数学厅、实验室等组成的科普王国，玩的地方是“倾斜的屋子”。走进去之后，我感觉这个屋子象在转动。在屋子里我还发现铁球会从低处往高处滚动的现象，在这里呆的时间长了会头晕、恶心。其实，是在平平的地面上走习惯了，一到斜着的屋子里，就会产生不稳的感觉。
我们又来到了一楼的能源天地，坐小火车看到了钻木取火、水车、靠风力前进的帆船、烧煤的蒸汽机车，还有石油、电力、太阳能等能源的利用。我还在少年宫里观看了四维立体电影《生命颂》。它给我们展现了从有地球以来，各种生物的.生长演变过程。戴着立体眼镜，我看见成群的霸王龙和三角龙从我身边快速跑过，尾巴带着风“呼呼”的，就像要甩到我脸上一样；还有一头大象在河边喝水，它的鼻子一哼，喷出一些凉凉的东西，结果我一摸自己的脸上都是水；突然，好几只模样怪怪的、叫不出名字的小虫子，爬到我脸上，这时我感到非常害怕，所以赶紧捂上眼睛；还有几条水蛇，在我腿上爬来爬去，吓得我惊叫起来,赶快把腿叉开，我往下一看，原来是一根软管在动......
深圳市少年宫里的游戏又多又好玩，而且除了看立体电影要买票，其它的项目都是免费的。要是在濮阳建一个这样的少年宫，那该有多好啊！
我在少年宫快乐成长作文 14
一年的秋游又开始了，这次我们要去绍兴市少年宫，我还没有去过呢，听别人说少年宫非常好玩，真是期待啊！头天晚上我就把要去少年宫的行头准备充足，运动鞋，运动衣，吃的喝的，准备好好游一次，也不负这美好的秋天。
大清早，我们全班同学坐着大巴早早就来到了少年宫，一走进大门，几颗大树仍然清脆，阳还算温暖。人不算太多。我们上午的项目是攀岩和速降，我们来到了攀岩的地方，以前见过攀岩，觉得真酷，可我自己一次都没有攀岩过。带队的老师教我们攀岩的`方法和技巧。我一听，哈哈，真简单。迫不及待的系好安全绳。这次攀岩的高度大约5米，攀岩的面上都是奇形怪状的小石头，脚可以登着上去。刚爬了几步，觉得简单，一会儿就不行了，觉得胳膊真酸，有点使不上劲儿，往下一看，哇，这么高，竟然腿有点软，记得以前自己不晕高啊。这会儿脑子有点胡思乱想了，心想着我要是掉下去是不是骨头要被摔碎啊。越想越怕。看着几个胆大的同学努力的往上爬。我不敢再胡思乱想，也不敢往下看，手脚并用使劲一步一步往上爬。慢慢找到了攀爬的技巧，手脚一定要配合好，要不然真的会摔下去。眼看着快到顶了，我一用劲，攀到了终点线。长舒一口气，这个时候才发现腿有点发颤，背上全是汗。接着我们又学习力速降，速降相对容易的多，安全绳系好，慢慢滑下来。我看看同伴们，有人直接从打结的绳子爬下来。玩的很是刺激。
下午我们的项目是做美食和划船比赛，我做了美味的蛋挞，虽然样子丑丑的，吃起来还真不错，划船比赛我们小组还得了第一名。时间真快，不知不觉，一天就过去了，们下午2点多就开始返回了。大家又累又开心，还沉浸在刚在快乐之中。希望下次还有机会来！
我在少年宫快乐成长作文 15
青少年宫，是我心中学堂的圣地。
青少年宫的环境很好，在旁边就是公园的花园，清晨，当花园传来一阵阵小鸟婉转的歌声的时候，小朋友陆续进入学堂的大门的时候，总是觉得很温馨。
青少年宫，光是班级就有十几个。靠西边有一个食堂，食堂里则摆满了桌椅，每当中午，食堂飘来一阵饭香时，还是孩子的的我们，总是直径冲进食堂，坐在自己的位置上，狼吞虎咽地吃起来。那时候，食堂阿婆总会心疼地说慢点吃。食堂旁边，有滑滑梯、木马等娱乐设施。每天，那里是我们的乐园。
每天，一袋牛奶就是我们的见面礼，那味道，甜甜的······
如今，我已经是四年级的学生了，我的同学们使我想起了青少年宫，想起了他们······
几次路过这，总是看见有许多穿跆拳道服和穿舞蹈服的小朋友们纷纷进人青少年宫，他们是补习班的吧！脚已经开始不听话的`迈向我曾经的学堂。“哈！哈！哈！哈！”听到一阵呐喊声，是他们在练拳，左勾拳，右勾拳，打！好激烈的对拳啊！再看看这边，瞧，她们一个个跳起了孔雀舞，那优美的舞姿，那动听的音乐，让我陶醉在这动人的歌舞中久久不愿离去。
青少年宫有良好的学生卧室。每当中午，老师会带着吃好中餐的我们来到卧室。我们脱下小鞋，整整齐齐的摆好，便随着老师的安排，找到自己的小床，盖上被子，慢慢进入梦乡。
在青少年宫的顶楼，有着许多的体育工具，在老师的引导下，正确使用。我们唱啊、跳啊！在这用蓝天做背景的一个美好的学堂，我们很快乐。
这就是我心中的青少年宫，一个在我看来美好的青少年宫！
我在少年宫快乐成长作文 16
我们的天堂，就是玩具，就是愉快，就是玩到大汗淋漓都不说一声“累”。
当晓知5月4日就集体去少年宫，我自然喜不自胜，再一眼望去，可不？所有人都欢天喜地，喜上眉梢。不过，老师还提出了苛刻的要求――这几天不准有同学完成“黑板N日游”。
匆匆，几天逝去。去少年宫前夕，我兴致勃勃的疯狂购物，自然，都是零食。
我们上了车，经过近一小时的长途跋涉，我们终于到了少年宫，少年宫没变，依旧是一座大大的城堡，令我们觉得搞笑的是，城堡上竟然有空调，真是牛头不对马尾。
我们的第一个任务是――趣桥，一开始我还以为是鹊桥呢。趣桥由四座桥组成分别是：铁索桥，缅甸桥，梅花桥，跷板桥。
走铁索桥的时候，好朋友走完，对我说：“妮妮，你别走了，很吓人的'，只有一根铁索可以搀扶，我们走别的吧！”“不！妍，我一定走，你等我。”“那你怕的时候一定要下来啊！”我一点都不害怕，走桥的时候，我发现了一个秘密，只要用脚尖踩住木板中间，再紧紧握住锁链，走起来说不上身轻如燕，可也快得很，这下，我只用了不到三分钟的时间就走完了。
接下来是缅甸桥，这座桥最简单，可我却发现了很多人都不敢走，因为是走在铁索上的，不过，对于我来说，就太soeasy了！据说梅花桥最难，可我依旧不以为然。
走跷板桥的时候，有一个诀窍：一脚踩在低端，一脚踩在中间，踩在低端的脚放松，跷板就下去了。用这个方法走，又快又稳又安全。
这仅仅是少年宫的一个项目游戏，不知道，还有什么游戏可以让我们开怀。
接下来的机电模型和纸艺创想我都完成的非常出色。不过，我还是喜欢和鹊桥读音差不多的趣桥。
真希望，明年还能再来玩。
我在少年宫快乐成长作文 17
“明天上午咱们去市少年宫上一堂课，中午回学校吃饭，只上下午半天课。”“耶！”老师话音刚落，底下的同学就发出小声的惊呼：终于又可以去听没怎么接触过的课了。
第二天一大早，我们就坐车出发了。路上的景色好美呀：微波荡漾的湖水、笔直的小树、建筑形式别致的高楼大厦、悠哉游哉的人和宠物……都为美丽的北京增添了一笔笔艳丽的笔画。
到达了目的地，同学们就不住的赞叹，市少年宫足足比门头沟区的少年宫大三倍！同学们看得有些目瞪口呆。少年宫的'外形很奇特，里面很空旷，但内容可不少。
我们班上的声乐课，一开始觉得这堂课会很无聊，可这堂课却带给了我欢乐和知识。教我们课的是位五十来岁的男老师，他很有意思，总能逗我们笑。他给我们讲了每个人都有合适自己的“乐器”，只有找准了自己的“乐器”，才能唱好歌，办好事。老师教我们如何唱每首歌的第一句，告诉了我们一句口诀：起始音，要当心，两船驶入一中心。就是要将第一句唱平稳、圆滑。老师还教我们唱歌要用最大的脑力、最巧的气力、最富有感情和弹性的投入。老师让我们用手把嘴捏住，看一口气能说几个1至10这几个数，十个算优秀，我一口气说了14个，就有些得意忘形了，可老师说他一口气能说30个，一盆冷水仿佛从头到脚浇了我一遍，心里一点点小得意就灰飞烟灭了。老师又从声乐讲到了雷锋精神：认清自己、维护周边、回报社会，对视情要观察观察再观察，对比对比再对比，思考思考再思考才能办好每一件事。
这真是一堂有意思的课！
我在少年宫快乐成长作文 18
每到周末时，我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。走进大门，再往前走几步，可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树：有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花，它们五彩缤纷，用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去，映入眼帘的是引人注目的水池，水池里有几座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔细去看，一定会发现，一位悠闲的“姜太公”，正翘着二郎腿，手握着一个钓鱼杆，在舒心地钓鱼。呀！
真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔，矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流，从山上“飞流直下”打到了水车的表面上，水车飞快地转了起来。池水清澈，隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。池旁的草坪上长着鱼尾葵，月季，水竹……美丽极了。一棵巨大无比的玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来，玉兰树在风中摇来晃去，好像在说：“大家瞧，我多美啊！”从正面前行，眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去，教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层，每层都有学习的'地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里，一扇门安装在墙壁上，你只要顺着门走进去，就会看见一架架古筝摆在面前，这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去，就可以看见一个“快乐作文”专栏，里面作文可多了。穿过教学楼，就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”，那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。啊！
少年宫真是个成长的摇篮，学习的乐园啊！
我在少年宫快乐成长作文 19
阳光明媚的星期五，我们萧王庙中心小学的小记者们参观了奉化市青少年宫。
怀着期待的心情，我们上了大巴。一路上，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟，没去过青少年宫的“小鸟”们相互探讨着，不停地寻问青少年宫到底是什么样子的。
终于到了，终于跟你见面了——青少年宫！它坐落在奉化市青少年妇女儿童活动中心内，位于仁湖公园内西北侧人工湖的北岸。它由好几幢楼组成，墨绿色的窗在阳光的折射下如同小溪般粼粼发光。参观的内容分为好多个版块，我们参观了童玩空间、充气城堡、科技馆、红领巾法制文化中心，还观看了赛车。这其中，给我印象最深的要属科技馆了。
带有神秘色彩的科技馆，让我流连忘返。模拟火灾的`游戏，让大家都争先恐后，迫不及待地一展身手。着火了！电脑提出了问题：该打什么电话呢？请拨打。屏幕上出现了一个电话，我们马上拨了119。然后屏幕上又显示需要灭火，于是我们便拿起灭火器对准屏幕上的火源进行灭火！这个有趣的游戏，让我们边玩边学，在快乐中知道了如何应对火灾，掌握急救和自我保护的知识。接着，我们还参观了模拟驾驶飞机的游戏。坠机没有生命危险，又过了一把飞行员的瘾，但在飞的过程中还是很紧张，很刺激的哦！最后，由于每个版块只能有20分钟参观的时间限制，我们只好依依不舍地离开科技城，来到了——充气城堡。
到了充气城堡，我们脱掉鞋，兴奋地在上面蹦来跳去。唧唧喳喳的我们，犹如刚放出笼的小鸟，尽情释放着快乐。虽然都是五六年级的同学，可此刻的我们却仿佛又回到了无忧无虑的小时候了！
快乐的时光总是短暂的，到了该回去的时候了。再见了，青少年宫！等到暑假我一定要来玩个够！
我在少年宫快乐成长作文 20
今天下午，我和毛毛还有彤彤，一起来到少年宫做社会体验活动。
刚进正门我们就看到了剪纸，所以我们第一个体验的项目，就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原来是要剪出剩下的一半。小意思，这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折，然后沿着边开始剪，不费力气，我几下就剪好了。
该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地，全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上，那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称，就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类，这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时，它像粘在里面一样，就不出来。尽管我们是上蹿下跳，左摇右摆，甚至是下弯腰，它依然稳坐其中，万般无奈之下，工作人员让我们把它直接用手拿出来。
二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风，刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇，按下按钮，风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来？是水。下雨了，雨滴有小变大，打在脸上，很疼。慢慢的有人承受不住这个雨打在脸上，退出了，最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里，环卫工人和交警为了给我们提供良好的`卫生环境和便利的交通还要工作，真的好辛苦！
在少年宫的一下午，使我获得了很多知识，同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛，向这些可爱的人致敬！
我在少年宫快乐成长作文 21
快乐“六一”了！为了庆祝我们的节日，学校举办了“流动少年宫”活动！
今天下午，全校的学生都聚集在操场上，等待着活动的开始。随着老师一声令下，全场爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，大家迅速地分好组，拉着伙伴冲向了喜欢的游戏项目。
我们首先向“手工DIY”奔去。这个游戏的内容很有趣：自己动手，做一些小饰品。不过数量有限，所以玩游戏的首选当然是它，去晚了就没了。终于轮到了我们。我瞄准一只“兔子”，它还蛮可爱的，就选它了。我飞快地坐在了它对应的座位上。开始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再将“肚子”上突出的一个个小齿穿过小洞，装好它的身体。接着把其他部位撕下来，仔细按照比例贴上。“兔子”有了五官和蝴蝶结，变得生动起来。我又把它的小脚粘了上去，一只活灵活现的小兔子出现在了我眼前！我让它的.眼睛转动起来，可爱的粉红色小兔子仿佛活了，正顽皮地冲我笑呢。
我们抱着各自的成品，兴高采烈地朝下一个目标“顽皮糖果”走去。规则很简单，戴着状元帽，帽子上吊着一条线，谁先吃到线上拴着的糖果就能获胜。我戴上一顶黄色状元帽，一口叼住糖，轻松吞进肚里，不到二十秒。别人还在狼狈地仰头够糖呢，就是够不着，糖果真的顽皮起来，玩起了捉迷藏，雨点般朝着他们脸上打去。哈哈！就是吃不到！我被他们那狼狈相逗笑了，幸灾乐祸地在一旁看热闹。
我们继续“扫荡”别的游戏。“让垃圾飞”、“掌上迷宫”、“毛毛虫竞速”……欢乐的笑声在操场上回荡。可惜快乐的时光总是很短暂，还没玩够，活动就结束了。我依依不舍地离开了操场，在心里说：
“再见了，少年宫！明年，我还会再来的！”
我在少年宫快乐成长作文 22
每到周末时，我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。
走进大门，再往前走几步，可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树：有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花，它们五彩缤纷，用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去，映入眼帘的是引人注目的水池，水池里有几座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔细去看，一定会发现，一位悠闲的“姜太公”，正翘着二郎腿，手握着一个钓鱼杆，在舒心地钓鱼。呀！真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔，矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流，从山上“飞流直下”打到了水车的.表面上，水车飞快地转了起来。池水清澈，隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。
池旁的草坪上长着鱼尾葵，月季，水竹……美丽极了。一棵巨大无比的玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来，玉兰树在风中摇来晃去，好像在说：“大家瞧，我多美啊！”
从正面前行，眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去，教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层，每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里，一扇门安装在墙壁上，你只要顺着门走进去，就会看见一架架古筝摆在面前，这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去，就可以看见一个“快乐作文”专栏，里面作文可多了。
穿过教学楼，就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”，那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。
啊！少年宫真是个成长的摇篮，学习的乐园啊！
我在少年宫快乐成长作文 23
5月17日的上午，我怀着激动的心情来到了中福会托儿所。
一走进大门，眼前的一幕使我惊呆了，一大片绿油油的草地小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌跳舞。三幢白色的建筑楼整整齐齐的呈现在我们的面前。这时一位年青的园长和一位年老的教师朝我们走来。她们带领我们参观托儿所的各幢大楼。
第一站我们来到了外籍班大楼，走廊里挂着世界各地的国旗和地图，还有国内外远近闻名的建筑物模型，在这幢楼的每一个地方都会给人带来了一种温暖的感觉，仿佛回到了自己的祖国，回到了自己的'家。
第二站我们去的那幢大楼，一跨进门我就感到有一股浓浓的上海风味出现在我的眼前，墙上到处都是小朋友的照片，老师告诉我们：“在墙上贴着小朋友的各种生活照片，主要原因是让小朋友感到自己是生活在家里是多么的温暖啊！’’
第三站我们在会议室里观看了宋奶奶和小朋友们的合影，宋奶奶的照片深深的印在了我的脑海里，当我看见宋奶奶那一头乌黑的秀发梳的整整齐齐，双目炯炯有神地看着孩子们，使我感到她是一位多么慈祥的老人啊！
老师告诉我们：宋奶奶的一生为了中国的妇女和儿童作出了巨大的贡献，她为了让许许多多的小朋友从小就有一个良好的环境，接受最好的教育亲自创办了这所中福会托儿所。宋奶奶曾亲自带着自己的生日蛋糕来托儿所和孩子们一起享用她亲口告诉老师们：“我们要立足上海，服务全国，面向世界。’’这一句话使我更深的体会到宋奶奶创办托儿所的一片苦心和对儿童的真情实意是多么的伟大。
当我们结束了这次有意义的参观活动以后，宋奶奶的慈祥面容己经深深的刻在了我的心里。今后我决不辜负宋奶奶的期望，长大了要做一个有用的人。
我在少年宫快乐成长作文 24
今天，我们三（3）班参加青少年宫的活动。一大清早我们就兴高采烈地来到了青少年宫。
一到青少年宫，老师就把我们分成两队，老师先带男生队去了地震馆，向我们宣传许多防灾抗灾的基本常识，那一张张废墟的图片让我惊讶极了。接着，我又看见了世上第一个地震仪的模型，老师说如果发生了地震，上面龙嘴里的珠子就会掉在青蛙的嘴内。古人真是太聪明来了！
啊！我们终于来到了我最喜欢的地方，那就是航模馆。老师叫崔彬和邓元亨来发飞机模型。发好了后，老师就让我们开始安装飞机模型。我廹不及待地先安装前面的螺旋桨，可是安的时候我把贴在尾翼上的贴纸给弄破了。老师一看说：“哎呀！你怎么这么心急，做事要细心！”老师把自己桌上多余的贴纸给了我。我就跟着老师学，小心地贴了上去。可是这刚办完事，新的麻烦事就又来了。因为我不会用皮筋打结，左折不好，右折不好。所以我又请老师帮忙，在七手八脚地忙碌中，只听一声“耶！我成功了！”的呼喊。我一看原来是胡佳雨在叫。我也赶快用最快的`速度想把飞机做完。可想起老师说不可以心急，我于是就耐心地把飞机的每一个部分检查了一遍，这才终于大功告成！我拿着自己亲手做好的飞机。和其他的男孩子比飞机去了。我一飞谁知居然和胡佳雨的飞机撞到一块去了，与他的飞机来了个亲密接触。我的飞机完好无损，而他的却“粉身碎骨”。看来，认真做的东西就是不一样啊！
回校了，我们举着自己做的飞机恋恋不舍地离开了青少年宫。这一次参加青少年宫，不但了解了基本常识，还锻炼了我们的动手能力！
我在少年宫快乐成长作文 25
今天，我来到少年宫上课，有机会观赏了少年宫里美丽的小花园。
小花园里坐着许多人，有大人，有小孩；有男人，有女人，有家长，也有学生，反正满眼望去，都是人。
这些人都在干什么呢？我仔细观察了一下：的在看手机、有的在玩手机游戏、有的在画画，还有的在看书，也有的在聊天，反正干什么的都有，好热闹……
小花园里最多的其实不是人，而是各种各样竞相开放的花朵，而在不经意中吹过面庞的微风，使那些盛开的花朵翩翩起舞，仿佛一个个仙女在向人们展示她们美丽的舞姿。
小花园的各种植物，不断地释放出新鲜的气息，使小花园空气清新，人们在这里休息放松，感觉十分舒服，心情也特别欢快，没有那种大街上难闻的汽油味。
小水池和小桥是整个小花园里最引人注目的所在，小桥衬托着小水池，小水池里倒映着小桥，成为一道最亮丽的风景，吸引着人们的眼球。
平常总会会有一两只花蝴蝶在花丛上方飞来飞去，就像一个可爱的天使，给人间带来美丽，而五彩缤纷的花朵和优雅无比的蝴蝶在一起游戏，你逗逗我，我逗逗你，十分惬意，这是很值得拍下来欣赏的美景。
小花园里，还有一棵棵树，这些树就像一把把撑开的.伞，为人们遮住阳光，带来阴凉，成为人类的好朋友。树叶被风吹得沙沙响，像是在对人们说：“快来和我一起唱歌吧，快乐和我一起唱歌吧，我在这里等你们。”树叶伴随着风演奏的歌曲给安静的小花园带来了一曲天籁之音，实在一种美好的享受。
少年宫的小花园，虽然是一个普通的所在，但是却给我带来了无穷的乐趣，我喜欢小花园。
我在少年宫快乐成长作文 26
今天下午，是我期盼已久的一个下午，我终于可以和我妈还有嘉昊和他的妈妈一起去少年宫了!我们一路上开开心心、有说有笑，一下子就到了。
刚走出地铁口阳光就火辣辣地照在我们脸上，眼前就是气派的少年宫，我们兴致勃勃地跨入了少年宫的大门，就这样我的少年宫半日游开始啦!
首先，我们看了负一楼的海洋世界，里面可有趣了!有各种鱼类和水母知识的介绍，最有意思的是里面还有鱼的3D动画呢!然后我们又玩了信息空间，里面就更有趣了!有可以把数字转化成信息的机器，还有机器人乐队，只是没赶上机器人乐队演奏时间，真可惜!不过里面还有其它好玩的，比如小鱼吃泡泡、打沙滩球、接金币，个个都好玩极了!
接下来我们来到了科普王国，里面的项目可多啦!比如，眼睛也疯狂、美妙之声、神厅之光、电磁奥妙、数学厅和风雨雷电霜，分别是视觉、声学、光学、机械学以及动力学等。其中，我印象最深的就是叫做美妙之声的回声项目，它的.原理是这样的：声音弹到墙上又反弹回来就可能有回声，为什么说是可能呢?因为有的时候声音太小弹回来的太弱就听不见，还有一种情况就是反弹回来的太快，大脑反应不过来，就会把两个声音弄混，所以要有回声最好两个声音要隔0.1秒以上，但离的太远也不行，还要声波够强。如果你在音乐厅它就不会有太大的回声，这是因为它的墙一般都有很多洞，里面是空的，声音传出就到小洞里，在里面一直反弹，声音就越来越小，最后就没了。回声的原理就是这样子的!
参观完了科普王国，因为预约时间到了，我们只好意犹未尽地离开了少年宫。之后，我们又美美地吃了一顿麦当劳。今天我学到了很多知识，也玩得很开心，这真是个寓教于乐的好地方!
我在少年宫快乐成长作文 27
今天迎来了一个充满欢笑的一天，有的同学整天沉浸在这件事中，甚至有的同学因为这件事都没睡过午觉，这件事就是“流动少年宫”！
当老师把票拿到教室时，同学们处于兴奋的状态。我们一拿到票，就一窝蜂的冲出去到操场集合。没过多久，我们就散开来了，自由活动。
我组织了一个团队，我们傻乎乎地跑来跑去，不知道该去玩哪个？我们着急地站在操场上不知所措，就像热锅上的蚂蚁，一头雾水。左看右看，终于让我发现一个落脚处，那就是“掌心迷宫”，那是我们班同学管的。我们走上前，因为是两人比，所以我要跟别人比。两位组员玩了好一会儿才结束，我上场了，拿起那个盒子，我就直冒冷汗，没到一分钟我就赢了，哈哈！
之后，我们决定先把我们班管理的'先玩掉，再玩别的游戏。我们东奔西跑，终于让我看见了，看似好像很好玩，便走了过去。我们走过去排队。过不久，就轮到了我们。我一看，我是最远的那个，心像石头一样旋浮起来似的。果然，不出我所料，我是最难扔进去的那一位。结束之后，我怕没“大拇指”担心的快不想打了，突然我看见一个红色的“大拇指”深深的印在我的票上，顿时我的石头心沉了下来。我高兴的看着票，只听有人说“二(2)班那里只要做好了就可以带走，我连忙叫上组员去二（2）班。看那长长的队伍，我不禁打了个冷战。过了好久才轮到我们，我拿了一个小蜗牛，估计过了15分钟，我们就得出去了。
后来，我又玩了许多游戏，最后抽到了一个万花筒，就结束了。今天真开心啊！
我在少年宫快乐成长作文 28
上个星期的星期三，我们学校组织我们班到少年宫开展了一次社会实践活动，我们同学们都很期待，听说这次实践活动里面有我们感兴趣的航模制作和激光打靶等活动。
我们乘着大巴兴高采烈地来到了绍兴市少年宫，到了后我们立马先到少年宫里的一个教室里坐下，因为马上就要开展航模制作的课程了。刘老师告诉我们，待会儿每个人都会得到一块泡沫，得到泡沫以后先用大头针把模板钉住，然后去泡沫切割机那里把那个泡沫切成船的形状。然后再用另一块模板，把还有一块长方形泡沫也切成模板的形状，当做驾驶室，然后粘在船的主体上。最后再用切下来的泡沫把尾翼装上去，第一步就完工了。接下来是第二步，第二步需要把泡沫切割机调整成另一个状态把船的'主体切成上宽下窄，然还要在尾部切一个小小的口子，这样第二步也算完了。接下来是最重要的一步，第三步是需要先把发动机与旋转机器连接起来，然后再用塑料管把螺旋桨连接起来再装到到旋转机器上，然后再把电池盒安装在船的上部，这样一艘栩栩如生的航模就完成了。开启我的小马达，我做的船在水面滑行起来，太有成就感了！
中午休息完之后，接着是下午的制作糕点课程。这节课我们要做奶油泡芙。首先先把黄油和面粉和水放在一起搅拌，搅拌均匀后，慢慢再把三个鸡蛋磕进去，然后再次搅拌均匀。接着把它们装进模具里面。把他们挤成一颗颗旋钮型的泡芙。我二三十分钟等他们烤好后，再把奶油挤进去，香喷喷的奶油泡芙就做好了。我吃了几颗，自己做的就是香。
这次的少年宫一日游可真有趣！航模制作太有创意了！
我在少年宫快乐成长作文 29
“少年宫”这个词日夜缠绕着我，今天我就要去探个究竟。
我进入了少年宫里的“童玩空间”。刚进去，许许多多的玩具吸引着我。有两个大屏幕，几台篮球架，还有几桌沙子和积木。我在里面走了一圈，对一台绿色的东西很好奇。我走近一看，原来是台足球架。足球架上插满了铁杆，铁杆上串满了小人。小人分黄队和白队。铁杆可以拉伸，把柄可以转。只要把小人对准足球一转，把球踢进门就行了。我立马叫上妈妈一起玩。我们两个“新手”开始对决了。我开始占于上风，高兴得手舞足蹈，妈妈在这时把球踢过来，幸好我反应快，守门员一挡再使劲一踢，哈！足球无阻拦地进了球门。“耶！”我 大叫起来，“我满十分了！”妈妈却不服气地说：“再来一次，这次才定胜负。”我得意洋洋地说：“随时奉陪。”
第二场开始了，我让妈妈先发球，我等着。妈妈在瞄准球门，我把守门员挡在前面不让球进门。谁知，妈妈使用了一个“弧线球”，足球在台里弹来弹去，弄得我措手不及，怎么也踢不到球，最终还是弹进了球门里。妈妈后来一直耍着法儿，一会儿用“直线球”，一会儿用“幻影球”，弄得我不知所措。这场我输了。哎！姜还是老的.辣呀！
我又跟妈妈来到感应屏幕前，玩起了双人版的抛球。屏幕里出现了两个影子，我向前伸左手，属于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出现了一个球，我向前一拍，把球给拍了出去，打在一个箱子上，箱子里顿时飞出许多的球，我和妈妈合作一起把球给踢回去，就这样我们“闯五关，斩六将”，在时间内闯到了第六关。
夏天，我和妈妈在少年宫里快乐地挥洒着汗水。夏天，虽然热，但我们禁不住这些“诱惑”，在那时，大人也回到了童年，也变回了小孩。
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