縱論寬容作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的縱論寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

縱論寬容作文1

　　當老師宣布要教我們做冰皮月餅時(shí)，全班同學(xué)立刻歡呼雀躍起來(lái)。

　　我們興高采烈地來(lái)到食堂。老師為我們演示做月餅的過(guò)程，大家都目不轉睛地看著(zhù)。見(jiàn)到老師做的月餅小巧玲瓏，花紋精美，我躍躍欲試。

　　輪到我們自己做月餅了，我先將面前的面團和餡料小心翼翼地平均分成三份，然后用手掌將一份面團輕輕按壓成餅狀，接下來(lái)將豆沙餡裹入冰皮中揉成一個(gè)小圓球，最后在小圓球上撒滿(mǎn)干粉并放入模具中擠壓。幾秒鐘過(guò)后，一枚晶瑩剔透的冰皮月餅完工了。我如法炮制，又欣喜地制作了兩枚不同花紋的冰皮月餅。

　　回到家，我高高興興的把月餅送給媽媽?zhuān)瑡寢層凶逃形兜某灾?zhù)，她開(kāi)心地對我說(shuō)：“月餅好香甜呀，這是媽媽吃過(guò)的最美味的月餅�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)美滋滋的，臉上笑開(kāi)了花。

縱論寬容作文2

　　我們中國早就有“責己嚴而周”，“待人寬以厚”的.古訓，這些話(huà)說(shuō)出了人類(lèi)的美德之一——嚴格律己但對人卻要寬容，善待他人。

　　清代有位書(shū)法家在做官期間，曾收到一封家書(shū)，說(shuō)的是家里人為了三尺地基與鄰居大動(dòng)干戈，想要他幫忙打官司。他笑而回詩(shī)一首：“萬(wàn)里家書(shū)只為墻，讓人三尺有何妨！長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！逼浯蠖缺缓笫纻鳛榧言�(huà)。

　　我征引這則故事，無(wú)非證明了只要人人擁有一顆寬容的心來(lái)對待他人，那么什么事都能化解。法國大文豪雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@句話(huà)無(wú)疑道出了寬容的巨大作用。寬容是一個(gè)人胸襟廣闊的表現，是一種巨大的人格魅力所在。寬容是待人處事的一種原則，它是建立在充分相信自己，相信他人的基礎之，是以愛(ài)和真誠為前提的。寬容是一種深厚的修養與內涵，是一種忘我忘俗的境界。寬容也講原則，寬容并非一味委曲求全、遷就忍讓。寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶；是融洽人際關(guān)系的潤滑劑。

　　當我們犯錯誤的時(shí)候，不知所措的我們總是希望對方的寬容能夠使自己避免懲罰。有時(shí)我們如愿以?xún)�，因為我們“有容力大”。這時(shí)我們能夠“海納百川，山高萬(wàn)仞”，以一顆博大寬厚的慈心來(lái)對待一切的錯誤和不公，我們構造了寬容。

　　同時(shí)我們要擁有寬容，因為僅僅期待別人的寬容是自私的。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受到寬容的，但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？”正因為我們需要寬容，我們才要去寬容別人，只有這樣，我們才能享受寬容帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　設想一下沒(méi)有寬容的世界吧！人與人之間不寬容，互相猜忌，勾心斗角，大打出手，從此社會(huì )不再安定；國家之間的不寬容，戰爭爆發(fā)，戰火連年，人民流離失所，從此地球不再安寧；試想一下，這樣的世界充斥著(zhù)冷漠與仇恨；我們如何生存？那是一種怎樣的狹隘與陰暗？所以我們人人都要擁有一顆寬容的心來(lái)善待他人，這樣我們才能建設和諧美滿(mǎn)的家園。

　　“寬容”一個(gè)多好的字眼��！在我們所賴(lài)以生存的這個(gè)世界里，寬容無(wú)疑起著(zhù)重要的作用。我們始終向往寬容、期待寬容，同時(shí)我們自己也要擁有寬容，善待他人。這是我們構建美好、和諧、光明之路的準則之一！

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