初二宽容主题学生作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初二宽容主题学生作文，希望对大家有所帮助。
初二宽容主题学生作文1
宽容，就像一缕缕温暖的阳光，能融化心灵深处的寒冰;宽容，就像一道道绚烂的彩虹，能照亮心灵深处的黑暗;宽容，就像一曲曲轻柔舒缓的音韵，能抚平心灵深处的创伤;宽容，就像一汩汩甘甜的清泉，能冲洗心灵深处的苦涩。总之，宽容，让生活更美好。在生活的现实中，处处都流传着感人宽容的故事。
温柔的原谅
小时候，家里穷，活儿又多，父亲不在家，母亲只好一个人忙里忙外。母亲是一个很节俭、脾气比较急躁的人。
记得有一次，母亲给了我十元钱，让我去买东西，我一蹦一跳地去了。拿着钱的我，早已忘记了要帮母亲购货，玩得不亦乐乎。当玩够了，玩累了，才想起母亲的吩咐，可是翻遍了所有的口袋，怎么找也找不到那十元钱。这时我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁——团团转。为了十块钱，我在来的路上来来回回找了好几遍，可就是找不到。天渐渐地黑了……许多母亲都开始站在村口呼唤自己的孩子回家吃饭。这时我也有点饿了，可又害怕……我都不知道自己是怎样一步一步蹭回家的。当我走进家中，正在做饭的母亲看见我，迫不及待的问：“你买的东西呢?”我支支吾吾的说：“钱，钱，不翼而飞了……”我不敢抬头看母亲的脸，默默地等待着母亲的责骂。屋里静悄悄的，只能听见柴火燃烧的劈啪声。“你找了吗?”母亲接着问。“我找了，都找过好多遍了。”此时我浸满了哭腔。“丢了就丢了吧。”母亲叹了口气。想象中的暴风雨并没有来，一颗悬着的心本以为会坠落在石头上，却没想到掉到了棉花包中。
多少年来，这件事始终没有忘记。母亲责备的事很多，因为我是一个粗心的孩子。如果当时母亲责骂我，就如同那许多次的责骂一样，当时很委屈，但不久之后就淡忘了。而唯独此事，忐忑的心像从高空落到了棉花堆中，虚惊之后得到的，竟是温柔的抚慰、温柔的原谅。从那时起，我暗暗下定决心，做事一定要细心、认真、仔细，绝不能再让母亲失望。母亲的原谅与宽容，让我成熟、成长。
宽容是沙漠，不论大小，收容每一粒沙，所以广阔无垠;宽容是大海，不论纯净，收容每一滴水，所以波澜壮阔;宽容是草原，不论黄绿，收容每一棵草，所以碧野千里;宽容是母亲，不论愚笨，收容每一位孩子，所以母爱如天。
初二宽容主题学生作文2
五彩缤纷的童年像一块缀满星星的天幕，许多往事都已被我淡忘，惟独那件关于小燕子的事，我将终生铭记。因为它教我学会了宽容。
一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们决定在我婆婆家的房檐下做窝。它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。寒冷的冬天来临前，它们又飞到南方过冬去了……
那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢?一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望，突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来，仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。
一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢?会不会发生一场燕雀大战呢?
春天到了，那对可爱的小燕子又回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们落在不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：燕雀大战马上就要开始了!
突然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙。可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子还是那两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居!
这个结局我真没想到，但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居，是因为它们把原来属于自己的巢不仅仅看做是自己的家，而且看做是鸟类共同的家，有一颗宽容之心。
是啊，“海纳百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。宽容是一种博大的情怀，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容也是一种境界，它能使人生跃上新的台阶。宽容别人是大度，宽容自己是豁达。宽容看似退缩，却扩大着我们心灵的外延。生活需要有宽容，宽容后面是阳光。
让我们人人都学会小燕子的宽容吧!多一份宽容，多一份谅解!
初二宽容主题学生作文3
“回忆过去，痛苦的相思忘不了，为何你还来拨动我心跳……”歌声阵阵，萦绕耳畔。的确回忆过去，相思忘不了，你为何还要出现在我的眼底?
我和她曾形影不离，但由于我的狭隘，导致我们一次次分开，但每次分开不久她总会再次出现在我面前。她对我无限制的宽容，在往日的我看来只不过是柔弱的服从罢了。但，事实证明我大错特错。
“切，我又不差你一个朋友。”我上下嘴唇毫不经大脑的碰撞，决绝的话语便轻易从口中飘出。这是我和她的最后一次交流，之后便放假了。
早上醒来，却因为昨天的烦恼而意志消沉，毫无精神地赖在被窝。昨天的一幕幕又清晰地出现在脑海。“你好好想想，我对你怎样，你心里清楚。”脑子里突然闪过这句不经意的话，她对我什么样呢?
慢慢地想起来了一些不算事的事。上次，被老师批评的垂头丧气，心情像乌云像墨汁一样的黑。那一刻，是她轻轻地走到我面前不断地安慰烦躁不安的我。但，自己却有点“狗咬吕洞宾不识好人心。”把老师对我批评而引发的坏心情全都发泄到了她的身上，可傻傻的她却不为我的无理取闹而感到委屈。而是极其反常心平气和地安慰我，逗我开心。
还有一次，不知她为了什么，而平白无故地向一位同学送了些东西，正好被刚进教室的我瞧见，便气不打一处来地走出了教室。放学了，她如往常一样来找我一起回家，但我因为她向别人送东西不和我说，而不理明事理的她。她莫名其妙一头雾水：“你生气什么啊?”我把愤怒的理由吼叫了一通，心想：看你这次怎么说。意想不到的事发生了，她居然笑得上气不接下气：“不就是一堆零食吗?走，咱俩买零食去。”随即，我便没心没肺忘乎所以地笑了起来。
的确，所有的往事都证明，无理取闹的总是我。
想想就愧疚啊!正如歌词所唱：“回忆过去，痛苦的相思忘不了，为何你还来拨动我心跳。”
“回忆过去，”总是她宽容我;“痛苦的相思忘不了，”这件事后才明白，想念有多痛苦;“为何你还来拨动我心跳，”明明不是你的错，你为何要先来认错?
我为自己曾经的无知而无地自容，为你对我的理解宽容鞠躬。
初二宽容主题学生作文4
我和她最喜爱的，是头顶的那一片蓝天白云，湛蓝衬着洁白，简单又清新，就像我们的友谊。
我们是最要好的朋友，从小学到中学，我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样——我们吵架了。
事情的起因小得可怜，就只因她玩笑似地骂了我一句，也许她的.口气有些重，也许我那时心情不好，也许……不管有多少个也许，总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了，却晚了。
从来没有一节课像今天这样如此尴尬，如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话，老师让同桌之间练习英语对话，我们仿佛从未碰过面的两个人，只是死盯着课本，心不在焉地吐出一句句英语，像被人操控的木偶，各自扮演着这一刻该扮演的角色，演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面，却不敢正视彼此的双眼，都紧紧盯着课本，似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙，冰冷得连空气都要凝固，让人窒息。冰墙疯长着，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀着，似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙，实则如窗户纸，一捅就破。谁先筑起了这道冰墙，这不重要;重要的是，谁来将它打破?我们都在心里无数次向对方说了那句“对不起”，可为什么不大胆说出来?不敢，不愿意，还是害怕?恐怕只是想守住那所谓的“自尊心”罢了。
下课铃声响了，我再也不能忍受那冰冷的让人窒息的空气，逃也似的跑出了教室。身边空落落的，耳边少了她的唧唧喳喳。不知不觉，我来到了大厅的玻璃门前，这里是我们最爱来的地方。阳光被裁剪成一块一块的小格子，整整齐齐地铺在大厅的地砖上，光柱里的尘埃颗粒翻上翻下舞动着轻的身体，像在演绎一场永不落幕的舞台剧。曾经有两个女孩，手挽手笑嘻嘻的走到这里，对天上的白云指指点点，一个说像这个，一个说像那个，多么欢乐!我呆呆地望着天上那片巨大的云，脑袋里一片空白，不知道该说它像什么好。“它像两个小兔子，不是吗?”熟悉的声音从身后传来。我心中立刻涌起了一股热潮，暖暖的，有什么东西在血液里流淌，一转头，又看见那灿烂的笑容。她说道：“两只小兔子，永不分离。”“嗯”我用力点了点头，也露出了美丽的笑容。大厅里回荡着两个女孩欢笑声。
我终于明白，我们之间的那堵冰墙，并不需要谁去打破，在蓝天白云下，我们的心的温度会让它自己慢慢融化，我也明白，这就是宽容的力量。
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