實(shí)用的寬容為話題作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寬容為話題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容為話題作文 篇1
俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過的，大家在一起上課，交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長�！叭藷o完人”無論誰都會(huì)有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅(jiān)持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對待同學(xué)。
在我們當(dāng)中，恐怕有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會(huì)付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的`學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭取好成績。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長的，父母將我們撫養(yǎng)長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會(huì)做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報(bào)。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
寬容為話題作文 篇2
我已經(jīng)是10歲的孩子了,再不是以前那個(gè)愛沖動(dòng),不懂事的小姑娘了,隨著歲月的流逝,許多記憶也漸漸模糊,甚至忘記。也許是由于內(nèi)心深處的愧疚，也許是因?yàn)榈艿芪臏I水，當(dāng)時(shí)的場面使我仍然記憶猶新，好像剛剛發(fā)生過似的。
在一個(gè)正值酷暑的夏季，我和弟弟在看《刁蠻公主》，弟弟只喜歡看武打片，所以對他來說，這是一段非常無聊的時(shí)光，他總想找個(gè)人陪他玩打仗的游戲，可這正是我不喜歡做的。 這個(gè)時(shí)候，《刁蠻公主》就要大結(jié)局了，也不知結(jié)果如何，就在這扣人心弦的時(shí)候，無聊的弟弟在一旁使勁地推我，叫我，我無動(dòng)于衷。他小聲嘟囔道：“看來只有用這個(gè)辦法了。”邊說邊在我面前跳起了“印度舞”，還放聲歌唱為自己伴奏。我左躲右閃，希望能看到大結(jié)局，但我躲到哪兒他跳到哪兒，嗓門越來越大。終于，他的目的達(dá)到了—電視劇演完了，只剩下片尾曲了。“你怎么那么討厭呢，害得我沒看著結(jié)尾，今天我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你，老是防礙我看電視，哼！”一怒之下，我用勁全力把他向衣柜推去，只聽“咣”的'一聲，他撞到衣柜上了。 他后腦勺上漸漸有了一個(gè)大包，他忍不住哇哇大哭。哭聲驚動(dòng)了正在門外劈柴的姥姥，姥姥趕過來，一邊揉著他頭上的包，一邊訓(xùn)斥我：“你這大姐怎么欺負(fù)他呢，他可是你小弟呀！”看到弟弟的樣子，我也會(huì)后悔：“都是由于沖動(dòng)才那么對他的，都是我不對。他才幾歲呀，在他的記憶里會(huì)是個(gè)怎樣的大姐呀！
窗外的小鳥也勾不起我的興致。過了一個(gè)小時(shí)后，我很孤獨(dú)，我滿臉羞愧的去找他，張張嘴說不出話，好不容易蹦出了三個(gè)字“對不起”，他笑著說：“沒事，咱們?nèi)ネ姘桑 笨粗宄旱碾p眼，我也笑了，我們手拉手，一起看電視，一起做游戲。 和弟弟比，我真慚愧，更不用說和那位修鞋姑娘相比了。故事雖然不同，但卻有著同樣深刻的道理：“寬容他人，自己也會(huì)贏得喝彩”。修鞋姑娘能夠?qū)捜葜粠蛞话脲X的顧客，而我只是面對一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟就大發(fā)脾氣。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住“寬容他人，自己也會(huì)贏得喝彩”。
寬容為話題作文 篇3
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對別人一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶�。只要學(xué)會(huì)寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的'對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會(huì)了寬容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)意味著你的人生更加快樂，和諧。
寬容為話題作文 篇4
寬容，是一種豁達(dá)，一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。——題記
清脆的下課鈴響了，可我還有一個(gè)題沒完成，眼看著同學(xué)都交了作業(yè)從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可為了得到那顆綠星，我還是小心翼翼地寫著�！斑辍卑�，怎么回事？我抬頭一看，是梁偉豪，他撞了我的胳膊一下。我的作業(yè)本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖他吼道：“你怎么回事？怎么會(huì)這樣？你賠我！”我便拍桌子邊說。梁偉豪大概是被嚇壞了，他慌的`不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起……”看他那樣，我更生氣了，命令他：“明天帶5元錢，算是賠償費(fèi)！”
放學(xué)回到家后，我仍余怒未消。媽媽詢問了情況后，開始批評我：“你這樣做太不應(yīng)該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況人家都已經(jīng)道歉了，你更該向他要錢�！币妺寢屢矠榱四墙o同學(xué)說情，我更來氣了：“媽媽，他浪費(fèi)了我的白紙，我的墨水，浪費(fèi)了我的心血，綠星也泡湯了，我很吃虧，你知不知道？”聽了我的話，媽媽嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，做人不能斤斤計(jì)較，你是有損失，可這并不重要，當(dāng)你開口指責(zé)別人時(shí)，他的心里會(huì)好受嗎？東西壞了，可以再買。而心破了，卻怎么也補(bǔ)不回來了。自己想想吧�！�
晚上，我躺在床上，久久不能入睡。難到我真的錯(cuò)了嗎？我是值日班長，老師經(jīng)常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機(jī)會(huì)，還可以取得別人的信任和尊敬。我素識到自己錯(cuò)了，對同學(xué)太過分了。
第二天，梁偉豪給我錢時(shí)，我拒絕了，并且向他道歉，請他原諒我昨天的過失。他感激地說：“你真是個(gè)好班長，我要把這件事告訴全班同學(xué)。
老師為這事表揚(yáng)了我，我贏得了一顆更為寶貴的綠星，我激動(dòng)地跟大家說：“同學(xué)們，當(dāng)你寬容別人時(shí)，你的朋友自然也多了一個(gè)。讓我們多一份寬容吧�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚱�(jīng)久不息的掌聲……
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