寬容的作文

時間：2026-03-19 04:43:57 寬容

寬容的作文4篇[必備]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寬容的作文4篇，歡迎大家分享。

寬容的作文4篇[必備]

寬容的作文篇1

　　生日的時候，我的舅舅給我買了一輛藍色的遙控車，它跑起來非常快，我非常喜歡它。

　　有一天我的小弟弟來到了我們家，他很喜歡玩車的玩具，我就把我心愛的遙控車給他拿了出來，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始，他只是打開開關(guān)，讓車在跑道上奔跑，不一會他就覺得車輪怎么會呢?于是，他就想看個究竟，就把車輪卸了下來，我放學回到家一看，車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當我舉起拳頭的時候，弟弟嚇得直往后退，我看著弟弟恐懼的'眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了。可是，弟弟看見我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢慢走到我身邊，說：“哥哥，對不起，我不該弄壞你的玩具�！蔽铱粗艿苣钦\懇的臉，頓時，心里的氣就煙消云散了。

　　雖然我很心疼我心愛的小汽車，但是我卻換來了弟弟敢于承認錯誤的勇氣，可見寬容別人是多么的重要啊!

寬容的作文篇2

　　在現(xiàn)今的社會生活中，總要與人相處，與人交流，有時也會產(chǎn)生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達大度。正如民族英雄林則徐說過：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛�！�

　　寬容是人與人溝通的橋梁，社會中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個人的相處總會有些矛盾發(fā)生，這個時候一定要懂得寬容，多站在對方的角度考慮問題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對方的難處，多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋，如果去硬碰硬，兩個雞蛋就會裂開，就會兩敗俱傷。

　　舜帝的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養(yǎng)，中國人說：“嚴于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人，每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因為一時的疏忽，人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶，我們一味地去指責，呵斥著各種難聽話，那么這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式，試著寬容他原諒他，并告訴他要怎樣小心做事，會不會又是另一種結(jié)果?

　　孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容，六尺巷中“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨�！笔且环N理智的`寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風滋潤人的心田�！熬慈苏�，人恒敬之�！蹦阕鹬貏e人，也就會得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會有朋友呢?我們應(yīng)該相互關(guān)愛，不計較個人恩怨�？偸侨ビ嬢^個人得失個人利益，是很難和別人和睦相處的。

　　寬容就像潤滑劑，增進人與人之間的感情。雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！币粋€懂得寬容的人，會體諒別人，會站在對方的角度，換位思考，不計較個人恩怨，不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友，會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛，他的胸襟定能包容世界。

　　當然，我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰(zhàn)國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關(guān)系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會。

寬容的作文篇3

　　暑假的一天，我去姑姑家玩。我推開連著陽臺的門，站在陽臺上，剛想呼吸呼吸新鮮空氣，就聽見樓上傳來了砰！砰！砰拍打的聲音，緊接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西和這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲吆喝道：拍什么拍！一大早就污染空氣！可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更加猛烈了。無奈，人家占有有利地勢，我只得退避三舍。過了一會兒，拍打聲停止了，我趕緊拿著水壺出來，給那些遭到空襲的可憐花兒來了個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有機地頑皮的還跑到了樓下。我順勢向下一看，呦！那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上。

　　我怕了起來，怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她張口罵我�？沙龊跷乙饬系氖牵箤ξ液吞@的笑了笑，慈祥的對我說：天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長的多水靈呀！說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神。老奶奶的行動好像給了我什么啟示似的`。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。噢，我明白了！我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍杯子的阿姨打了個照面。我笑著說：阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子嗎？阿姨尷尬的點了點頭，只輕輕地拍了幾下就走了。

　　想知道我明白了什么嗎？我明白了，原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷、一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到陽光更加明媚，更加溫暖了！

寬容的作文篇4

　　作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學生家長的寬容，對學生的寬容，就構(gòu)成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！做一個寬容的教師是教育的'需要！因為，我們教師面對的是一個個的學生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨立見解。因此，我們就不能對所有的學生有整齊劃一的要求，要求他們都不寫錯別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現(xiàn)實的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學生特點，要知道任何學生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個達不到要求的學生！給他們進步的機會，給他們成長的信心！

　　教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學生的錯誤，能忍耐學生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴格的教師，更是一位寬容大度。

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