寬容的作文

時(shí)間：2026-04-06 06:58:25 寬容

寬容的作文【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文【經(jīng)典】

寬容的作文篇1

　　寬容，是人應(yīng)有的一種修養(yǎng)，一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有寬容，就好比擁有一件可以自我保護(hù)的工具。寬容能化解一切矛盾，使人與人之間更加和諧，力量無(wú)比。寬容的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝的，是無(wú)人能敵的。

　　能感受到寬容力量之大的人，一定是擁有寬容，善于使用它的人。而這種人無(wú)處不在。

　　在社會(huì)中，發(fā)生的許多事都與寬容有關(guān)。比如，兩個(gè)人發(fā)生矛盾，大家都好面子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，那樣的話，他們之間的矛盾會(huì)大大升級(jí)，轉(zhuǎn)化為打架；如果他們之間有一個(gè)人懂得寬容。那么，兩個(gè)人肯定會(huì)握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關(guān)系，緊緊地牽著整個(gè)社會(huì)的發(fā)平發(fā)展，所以寬容的力量是很大的，也是很至關(guān)重要的。

　　世界之大，無(wú)奇不有。各種性格與品質(zhì)的人魚(yú)龍混雜，社會(huì)上各種各樣的人生活在一起。讓我們想象一下，如果這里沒(méi)有懂得寬容的人，那這個(gè)世界將會(huì)怎樣。有懂得寬容的人，世界又會(huì)怎樣。寬容的力量之大，是無(wú)人知曉的。

　　寬容并不是每個(gè)人都有的.，但是寬容應(yīng)該是人人皆有的，沒(méi)有寬容的人，就要學(xué)習(xí)擁有寬容，擁有這力量無(wú)比的寬容。

　　寬容，就是不與人斤斤計(jì)較，不小家子氣。俗語(yǔ)說(shuō)：得饒人處且饒人。與人發(fā)生矛盾不計(jì)較，是自身的錯(cuò)就承認(rèn)錯(cuò)誤，是他人身上的錯(cuò)誤，就委婉的告訴人家，不傷人家自尊，不與他人計(jì)較。如果是與一個(gè)好面子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人發(fā)生矛盾，在以上方法行不通的情況下，那我們就給他個(gè)面子，沉默走開(kāi)，以免發(fā)生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的，而其根本目的是怎樣使用寬容。

　　寬容的力量很大，讓無(wú)形的力量在暗中促進(jìn)著人與人之間的和睦，社會(huì)和平。冥冥之中，寬容陪你一同走過(guò)，讓這種無(wú)形的力量與你同行。

　　寬容的力量，是強(qiáng)大的，是具有大作用的。寬容的力量，是大力量！

　　寬容，是被人們?cè)谌粘＝煌邪l(fā)現(xiàn)的，是人們之間相互交往中悟出來(lái)的，其中的力量是人們可以體會(huì)到的。

　　寬容的力量，是強(qiáng)大的，是關(guān)鍵的。

寬容的作文篇2

　　那天，放學(xué)回家時(shí)，我接到了爸爸的電話，說(shuō)哥哥要來(lái)看我了!我當(dāng)時(shí)的那份喜悅，竟不能用語(yǔ)言表達(dá)，別提有多開(kāi)心啦。“叮咚!”一聲門(mén)鈴響，我以比劉翔還快的速度奔向家門(mén)，看也不看，一把推開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)一位英俊的哥哥拎著一個(gè)皮包，氣喘吁吁地站在門(mén)口。他的臉通紅，肯定又是跑回家的。上一次他就是因?yàn)榧敝轿壹叶U(xiǎn)些被車(chē)撞了呢。

　　他到我家住了一個(gè)星期，最讓我不理解的就是他天天守著一根鋼筆不放。那支筆的確好漂亮：金黃色的筆桿在燈光下閃閃發(fā)亮，上面還有幾顆亮晶晶的小鉆石。我霸氣的說(shuō)：“老哥，我看看你的筆!”哥哥說(shuō)：“這可不行呀，這可是我爸從法國(guó)寄回來(lái)的筆!”誰(shuí)都知道，爸爸工作很忙，一年就回來(lái)一兩次，這根筆寄托著他爸爸對(duì)他的思念。我心頭冒出一個(gè)點(diǎn)子：不如，逗逗哥哥吧。嘻，我還沒(méi)見(jiàn)到他生氣的樣子呢!想著，我便搶了過(guò)來(lái)。他認(rèn)真的說(shuō)：“不行!”哼，哥哥真小氣!不就是一根筆嘛，有什么不讓我動(dòng)的?真是的，我要?dú)鈿馑?想著，我調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“不給!”他的臉被氣得通紅，眉頭緊鎖。嘿，原來(lái)老哥生氣是這樣的呀，真好玩!不懂事的我還在左閃右閃，樂(lè)在其中。突然一下子，哥哥喘著粗氣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛里好像有兩團(tuán)怒火在燃燒。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，摔在了床上，筆尖正好戳到了床頭柜。

　　氣氛突然變得安靜下來(lái)，有一種恐慌感自我心頭油然而生。我小心翼翼地把筆從身后拿了出來(lái)，心里好像裝了一個(gè)彈簧，跳得飛快。不好，筆尖被戳完了!我腦子里一片空白。我不敢看哥哥的眼睛，但我感覺(jué)到他的眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的憤怒�；叵肫鸶绺缦裎疫@么大時(shí)，被一位同學(xué)惹急了打的那位同學(xué)鼻青臉腫的`場(chǎng)景，我心里只有兩個(gè)字——完了!我趕緊用手捂住了臉，準(zhǔn)備挨揍。

　　過(guò)了許久，沒(méi)有動(dòng)靜。我慢慢抬起兩根手指頭真的好好害怕。哥哥并沒(méi)有要打我的意思，而是看著那根筆發(fā)呆。他長(zhǎng)嘆了一口氣，用暗淡的眼神望向窗外。他的眼睛好像在說(shuō)：“爸爸呀，對(duì)不起，我把筆弄壞啦……”頓時(shí)，一種慚愧涌上心頭，使我不敢直視哥哥的眼睛。我低著頭，支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)，哥哥，對(duì)不起呀�！备绺缑銖�(qiáng)擠出一個(gè)笑容，但非�？酀骸皼](méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓你是我妹嘛�！彼戳丝茨侵ЧP，失落的搖了搖頭。我后悔極了，真想讓時(shí)光倒流，我把筆乖乖還給他就好了!

　　直到現(xiàn)在，我依然懊悔著，同時(shí)也贊美著哥哥那寬容大度的胸懷，真令我佩服!我以后也要做一個(gè)想哥哥那樣寬容大度的人。

寬容的作文篇3

　　相傳古代有人騎國(guó)馬（平時(shí)民養(yǎng)，戰(zhàn)時(shí)國(guó)家征用的馬），另一人騎駿馬，一路同行。駿馬咬著國(guó)馬的脖子，國(guó)馬血流如注，但若無(wú)其事，他自由行走。后來(lái)駿馬回家，不吃草，不喝水，渾身顫抖。馬國(guó)的主人說(shuō)：“它可能以咬馬國(guó)為恥。我會(huì)帶馬國(guó)，說(shuō)服它�！眹�(guó)馬牽進(jìn)來(lái)后，他用鼻子靠近戰(zhàn)馬，與戰(zhàn)馬分享食物。不到一小時(shí)，這匹馬就恢復(fù)了健康。

　　故事雖小，卻揭示了天地間最感人的人物——寬容。

　　寓言中對(duì)動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，彌勒在佛教中的寬容是“胃容天下”。如何理解現(xiàn)實(shí)生活中的寬容？

　　“包容”的意思是“坦蕩大度，不計(jì)較，不調(diào)查”。中國(guó)有句古話叫“寬以待人”、“寬以懷”、“宰相肚里能撐船”、“退一步，開(kāi)天辟地”。不僅如此，莎士比亞在《威尼斯商人》中寫(xiě)道：“寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容和寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。更重要的'是，“寬容”也是基于當(dāng)今社會(huì)更好發(fā)展的要求。

　　要做到“包容”，就要有開(kāi)放的胸懷和全局的眼光，就要打破儒家的等級(jí)觀念。當(dāng)然，“寬容不等于縱容。我們應(yīng)該掌握適度的原則，在允許的范圍內(nèi)適當(dāng)?shù)匦惺箤捜荨?/p>

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