劳动场面作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的劳动场面作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动场面作文1
为了迎接“六一”儿童节，学校进行了一次大扫除，同学们干的热火朝天。
同学们有的拿起抹布用力擦桌子;排桌子的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐;提水的同学拿起水桶，三步并作两步走不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水;扫地的同学拿起扫把，一会儿就把地面扫地一尘不染。
我看见张小明拿着拖把，弯着背，弓着腰，看着地面，拖把上下移动着。当他拖到桌脚时候，他就把桌子抬了起来，继续拖。要是地上有小黑点，他就会使劲拖。拖把不一会儿就变得很脏了，张小明就走到卫生间去，把拖把洗好，拧干，又接着去拖地。最后，他把教室的地板拖得干干净净。同学们都不停地称赞他拖得好。我也不甘示弱，拿起粉笔擦，擦掉黑板上的字。我又拿来一块抹布，浸在水里浸湿。我用湿的抹布把黑板擦的干干净净，同学们也不由得叫好起来。
经过大扫除，教室里变得窗明几净。
劳动场面作文2
今天家里来了很多客人，我把好吃的、好玩的都拿出来招待客人，尤其是那比我小的表弟、小侄女，我更是照顾周到。亲戚们都夸我热情、懂事、有礼貌。
客人们回去了，见妈妈正忙着整理厨房，我对妈妈说：“我来整理餐厅和客厅吧!”说着，我就拿起抹布，快步走到餐厅，仔仔细细地擦起了桌子。擦干净玻璃台面，我使出很大的'劲把椅子搬好——那椅子实在是好重!
整理好餐厅，我开始打扫客厅。我先把果盘、玩具等整好。我们几个小朋友们在一起吃喝玩乐，自然也在地板上留下了一些细小的果粒、壳屑。于是，我拿来扫把给扫干净。然后，我又学着妈妈的样子擦起了地板。蹲着擦，没擦几把就累了，我干脆跪着擦，一边擦一边身子往后挪移。
望着熠熠发光的桌面，映着铮亮如镜的地板，看着妈妈那一脸赞许的笑容，我自豪极了，我开心极了!这时，我真正体验到的劳动带给的喜悦——“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造!”
劳动场面作文3
暑假里我暑假作业完成了，我闲着没事，就想帮妈妈做一件家务洗碗。吃过晚饭，我跟妈妈说：“妈妈你先休息一下，我帮你洗碗。妈妈笑咪咪的点了点头。我拿起抹布放上洗洁精，然后把抹布放进碗里来回使劲的搓，就像我小时候妈妈无数次抚摸我一般。转眼间我就把碗全部洗完了，可是我怕里面的洗洁精没有洗干净，我就把玩一个一个的全部再洗一遍，当然我没有放上洗洁精了，只是拿手在里面使劲的搓。好了，一个个干净的碗就展现在我面前。爸爸、妈妈看见了都夸我现在懂事了，也越来越乖了，听到这句话是我的心里美滋滋的。
现在我才明白其实帮妈妈做一件家务，妈妈就会很快乐也觉得自己很幸福，然而自己也会从中得到快乐，这也是我暑假趣事中最有趣的一部分，因为我得到了赞美。
劳动场面作文4
爸爸在稻田里热火朝天的除草；妈妈在大院里不顾炎热的洗衣服；奶奶在阴凉下悠闲自得的扇扇子；我在书桌旁人人真真的做作业。
分完工，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰动画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的，挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是控直径80公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不看土；用铁锹吧，坑直上直下，士又铲不出来。怎么办？有了，用手往外掏！于是我们就用手一捧一捧地往外掏土……
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘落后，冲锋在前。看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回运转，十几辆小车穿梭出南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象……
劳动场面作文5
今天是五一劳动节的前一天，一早起来就刮大风，然后噼哩啪啦地大滴的雨点就落了下来。爸爸说既然不能户外活动，那我们就在家里大扫除，我和妈妈高兴地答应了。
爸爸安排我和妈妈负责飘台和阳台的玻璃门，他自己就扫地和拖地。我以为抹玻璃门很简单，就把抹布洗湿，认认真真地抹起来，抹完一遍才发现玻璃门还是脏脏的，还有一些小水珠在上面，妈妈告诉我，抹玻璃就象给图画填颜色一样，每个地方都要画到，用的力气也要一样，要不填出来的颜色就不漂亮了，我明白了妈妈的意思，又重新用湿布抹了一次，抹完后又用干抹布再抹一次，这次真的干干净净了。
透过干净明亮的玻璃门往外望，我觉得外面的风景更漂亮了，虽然我和妈妈都是满头大汗，但是我们都很高兴，爸爸还表扬我和妈妈配合得很好，今天的劳动真快乐!
劳动场面作文6
星期五下午，老师为了让我们在干净的教室里上课，于是组织我们第三组和星期五的值日生对教室进行大扫除。
同学们把桌面的东西收拾好，把椅子放到桌子上。我就先和班长去打水来拖地，待他们拿起扫把仔细地扫好本来有很多黑色橡皮屑、纸屑和糖果纸的地板后。轮到我们拖地了，我们也不甘示弱，拿起拖把沾好水，齐心协力地把地板拖好。摆桌子的同学们认认真真地把桌子摆得整整齐齐。擦窗的同学们也拿起他们的湿抹布用力地把窗上的脏东西擦掉，把窗户擦得闪闪发亮。擦黑板的同学也拿起湿抹布，把黑板擦得一尘不染，写出来的字也是清清楚楚。还有一位同学在擦黑板的同学后面用心地摆放着粉笔，摆得十分整齐。这两位同学把讲台收拾得干干净净。在摆粉笔的同学旁边，我们的班主任——欧老师在一边问参与大扫除的同学干了什么，一边为同学们贴上流动红旗……
教室在同学们的努力下变得焕然一新、一尘不染，令人看得就很舒服。看着令人满意的劳动成果，我和同学们都十分开心。
劳动场面作文7
今天，我帮爸爸做了许多家务，心里感到十分愉快。
我选择了个爸爸上网的时间打扫，最后给他个惊喜。一开始，我冥思苦想，先干什么好呢?，嗯，先收拾桌椅吧，我便开始忙活起来，因为太久没有打扫，所以屋子里早就乱成了一锅粥，遥控器藏在沙发底下，桌子底下躲满了纸屑，沙发上站满了东西，看来这此要大忙活了。
经过翻箱倒柜的整理，桌椅终于整理好了，不过地板可是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。
经过和垃圾的一番斗争后，我终于把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了!
突然，爸爸从房间走出来，惊呆了，爸爸问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗?”我激动得说：“是我干的!爸爸说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。
通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐!
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