特殊的劳动作文

时间：2023-02-18 14:56:47 劳动

特殊的劳动作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的特殊的劳动作文，欢迎阅读与收藏。

特殊的劳动作文

特殊的劳动作文1

　　三张脏兮兮的脸，三件破旧不堪的裙子，三双不合脚的大拖鞋——走过许多垃圾堆。

　　大家一定会问，这三个大人会是谁呢？也许是靠捡垃圾维持生活的，或许是犯病的吧。

　　其实这三个“靠捡垃圾维持生活”的“大人”是三个小女孩，想必你一定很惊讶，那就往下看吧。

　　夜幕降临，我悠闲自在地走在归家的羊肠小路上，一边走还一边哼着小曲，那心情，别提多开心啦！缓慢的步伐使我飘飘欲仙，仿佛走在人间天堂一般。就在这时，笔记是声音还大的吵声，把我从“天堂”给吵得“掉下”来了，这吵就吵嘛，还给我来了个臭气熏天，定睛一瞧，哟，小区组长张阿姨带领一帮人追赶着一位踩三轮车的小姑娘车上还有两个小姑娘，你还别提，她那气势可真大。随后，我耳边传来了他们的辱骂声“滚”“臭屁孩”“以后别来这里”……我心里酸酸的，仿佛心如刀绞，真不是滋味儿。向为她们打抱不平，但单凭我一个人的气势哪里能够压住张阿姨的气焰，我眼睛转了转想：找几位有爱心人士来不就行了吗？说曹操，曹操到，妈妈和附近的老奶奶老爷爷闻声赶到。而三位小女孩看似没发生过什么事一样，脸上的表情十分平淡。踩三轮车的小姑娘吃力地把车踩到垃圾堆旁，她的'两个小妹妹立即迅速跳下车，毫不犹豫地翻开垃圾袋，当看到有垃圾装进她们的大袋子里时，她们都会默契地会心一笑，小妹妹还说：“今晚有晚饭吃了。”顿时，我惊住了：没想到……这就是她们的“晚饭”。妈妈开始说话了：“朋友们，你们看见了吗？这就是她们的晚饭。我们每天都是大鱼大肉的，难道给她们垃圾都不行吗？”顿时，大家涨红了脸，都回去了。我不由自主地跑过去问她们家在哪里，她们只是轻微地摇了摇头。也许是害羞，也许是胆小，也许是担心，也许是自卑……

　　虽然她们是捡垃圾的，打那也是生活所迫呀。为了生存，她们坚决勇敢地努力着，也许会被“某些人”所耻笑，但艰苦努力的劳动精神，总比某些骗子高尚许多，我很佩服她们，同时她们不畏艰辛的精神也值得我们去学习。我殷切期望她们能够幸福快乐的生活。

特殊的劳动作文2

　　学校新开辟了“红领巾实践教育基地”，现在就等着同学们去种植植物了。瞧，今天我们不就带着各种花苗、种子和劳动工具下来“垦荒”了嘛！

　　永小“红领巾实践教育基地”位于二号教学楼后与大操场相间的一块荒地，差不多有一个足球场那么大。504班的实践地在教育基地的正中间，约有80平方米的面积，它是一个长方形的斜坡，说它是地，可真太“抬举”它了。一眼望去，数不尽的都是石头，大的要双手才能搬动，小的如鹅卵石。老师让一部分同学跟着她整地、挖排水沟，让另一部分同学拿着簸箕、铲子等工具去斜坡下清理石头。这石头可不好清理，小一点的石头遍地都是，几乎看不见土，要清理很长时间；大一点的石头可就更麻烦了，先要把石头周围的土清理干净，等出来了一个角时，再用力一掰，才可以出来。我和胡高平偏偏被安排在清理石头的队伍里，我俩跪在地上，双手齐来，好不容易清理干净了一小块，又被锄地的同学给糟蹋了，真是“不尽石头滚滚来”啊！

　　正当我累得额头汗水直冒想休息的时候，发现了一个有趣的情景：只见瘦小的章烜跑到没完工的水沟前，手握着小铲子在帮助挖排水沟的同学铲土，可还没干一会儿又跑去清理石头去了……这么反复了几次，他又跑到离教育基地不远的`小水沟里捉蝌蚪去了。

　　最认真的还是胡老师了。看，她头戴一顶防晒帽，手握着一杆比她人还高的大锄头，弯着腰弓着背一下一下地挖着，不时地还一会指挥谁刨土，一会又让谁去接水……看上去真有模有样。

　　终于，我们把石头清理干净了，但每个人脸上都流满了豆大的汗珠，我的背和衣服都粘在一起了。这时一阵嘈杂声传来，原来是几个男生瞒着老师，正把拎来的清水往头上冲，弄得脸上、身上到处都是水。老师发现了，皱着眉头无奈地撇了撇嘴，像轰小鸡一样把我们这群调皮的男生都轰上去写作业了。上楼梯时，朱晨睿和付廷宇还在埋怨：“老师真偏心，我们男生做了那么多活，手都磨出水泡了，却不能亲手种自己带来的种子，真是遗憾啊！是啊，真希望我们男生也能体会一次“种”的乐趣！

　　今天阳光虽然强烈，汗水湿透了衣背，但我明白有今天的辛苦就有明天的快乐。

特殊的劳动作文3

　　都说劳动是艰苦、辛劳的；可那次特殊的劳动，回想起来还忍不住笑出声来，特殊的劳动就是：亲手制作“水果拼盘”。

　　记忆的天使把我带回了那一天。

　　那是一个晴朗的下午，我提着水果走到教室，同学们把“喜”字写在脸上，这也难怪，大家都是第一次做水果拼盘。

　　老师大步流星地走进教室，笑盈盈地问大家：“准备好水果了吗？”“准备好了！”同学们异口同声地说，“好，那么活动开始了。”

　　教室里立即像沸腾了的水似的，我们决定分工合作，而我负责做配饰工作（如放花边，景物等）。大家合作默契，很快，准备工作就绪，进展顺利，我真高兴。

　　前面虽然一帆风顺，但现在却遇到了前所未有的困难，有拼盘就有花边，可花边用什么来做？怎么做？这时候，我不由得皱起了眉头，心扑通扑通地跳个不停，这一连串的'问题使我束手无策，望着五颜六色的水果，我叹了一口气，心里有一些沮丧和失落，心里想：难道没有办法了吗？这样的话，那我们的劳动白费了呀。我朝窗外望去，一朵娇小，花瓣是红色的小花，映入我的眼帘，我似乎想到了什么。可又说不出想到了什么。小倩走过来，拍了拍我的肩膀，友好地说：“你得到了启示，我们可以把花边设为绕成一圈的花瓣不就行了吗？”对呀！我一下子从椅子下跳下来，拍拍脑袋，高兴极了，恩，就这样办！

　　花边做好后，我刚放下的心，顿时又变得七上八下的，发生了什么事情？虽然花边做好了，但是光只有花边不行的，还要有其他景物，于是，我清了清喉咙说：“组员们，如果大家不知道做什么好，那么看见什么就做什么好了。”话音刚落，小财就用梨子切成一小粒一小粒的“落叶”放在手心，小东则把小番茄切成两半，有规律地放在圆盘里，小倩机灵地撕开芒果的皮，看起来像一朵盛开的鲜花，我像小倩那样又撕开了一个芒果的皮，放在小番茄的上面，中心放了一个我们用牙签做好的“稻草人”，小财把梨子均匀地撒在盘子里，大功告成。你看，稻草人站在田野的中心，“落叶”铺满地，“稻子”在“田野”里散发着幽香，好一派秋天的气象。

　　通过这次水果拼盘，锻炼了我们这些“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝、小公主，同时，让我知道了：自己劳动的过程是辛苦的，但是果实是甜的。

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