新學(xué)期的老師作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期的老師作文 篇1
在這新的一學(xué)期里，我認識了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。
相老師非常公正嚴明，記得一次，在上課，老師在上面講課，下面有兩個(gè)人在底下看漫畫(huà)，相老師發(fā)現了，走到桌子旁，拍了拍桌子，那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，相老師見(jiàn)此，一把把他們的漫畫(huà)書(shū)奪了去，扔到了窗外，我定睛看了看其中一人竟是教師的子女，相老師竟然連教師子女的書(shū)都敢扔，一點(diǎn)都不講情面，真公正嚴明��！
吳老師他不僅上課認真負責，字也寫(xiě)得非常好。記得在一節書(shū)法課上，我們都在寫(xiě)字吳老師走到了我的座位旁，對我說(shuō)：你看你這個(gè)字的結構移到下面去了，應該是在中間的呀。還說(shuō)：你看，吳老師用手指著(zhù)我‘字說(shuō)：你把這橫寫(xiě)得這么斜，很不好看，應該給它放平一點(diǎn)兒，才好看。我一寫(xiě)，果真，漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的，我一定要好好學(xué)習，來(lái)回報每個(gè)老師和自己的父母。
新學(xué)期的老師作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們不僅科學(xué)，語(yǔ)文老師換了，就連體育老師也換了。
現在的體育老師換成了男的，長(cháng)相十分嚴肅，感覺(jué)兇巴巴的。但是他看上去很年輕，大概三十來(lái)歲左右的樣子，長(cháng)著(zhù)圓臉，小鼻子，大嘴巴。
體育老師十分嚴厲，第一次會(huì )面就把我嚇了一跳。第一節體育課，班里照常用熱烈的話(huà)語(yǔ)歡迎任課老師，過(guò)了一會(huì )兒，新體育老師氣壯山河，仰首挺胸的走了進(jìn)來(lái)，轉頭看著(zhù)我們笑嘻嘻的嘴臉，眼里閃爍著(zhù)兇光，班里立刻鴉雀無(wú)聲，我心想：完了，體育老師要發(fā)火了，果不其然，體育老師大吼：你們都是這樣迎接新老師的嗎？給我靜坐五分鐘！我滴天吶！你沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生這樣迎接老師，我們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣迎接學(xué)生的老師！
慢慢接觸以后，發(fā)現孫老師也沒(méi)有最初見(jiàn)到時(shí)那么兇神惡煞，反而覺(jué)得他上課時(shí)非常有耐心。一次課上，孫老師認真地指導我們做仰臥起坐的要點(diǎn)，有些同學(xué)總是做著(zhù)做著(zhù)就忘了，于是，他便一次一次不厭其煩地矯正他們不規范的動(dòng)作，直到他們正確掌握動(dòng)作要點(diǎn)。原來(lái)，鐵漢也是有柔情的一面呢！
我們的孫老師就是這樣一位看似兇神惡煞實(shí)則鐵漢柔情的老師！我們都越來(lái)越喜歡他！
新學(xué)期的老師作文 篇3
新學(xué)期到了，我順利進(jìn)入了五年級，但出了問(wèn)題的是我們班有了新老師。
新來(lái)的班主任，姓程，是個(gè)二十多歲的女老師，馬尾。雖然是女老師，但她不會(huì )笑。我們班原來(lái)的老師就像一個(gè)“孩子之王”，在班里反應靈敏。真不知道程老師會(huì )是什么樣的人，只會(huì )板著(zhù)臉培養人，來(lái)管我們班，因為我們班的學(xué)生總是“主要是不服硬”。程老師還是有點(diǎn)啰嗦，就說(shuō)今天吧。程老師本來(lái)只想表達一個(gè)意思：如果別的老師說(shuō)我們班某個(gè)同學(xué)不好，我知道，你就慘了！結果她一句接一句講了半個(gè)小時(shí)。
數學(xué)老師姓邱，男老師，40多歲，比程溫柔多了。最讓他難忘的是，他在批評同學(xué)的時(shí)候，臉上還能保持可愛(ài)的笑容，仿佛在和同學(xué)開(kāi)玩笑。邱先生教過(guò)許多即將畢業(yè)的學(xué)生，其中很大一部分被重點(diǎn)中學(xué)錄取，只有少數學(xué)生沒(méi)有被錄取。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師的性格和前任老師正好相反。什么時(shí)候能適應新老師？
新學(xué)期的老師作文 篇4
今天早上，我高興的來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)口已經(jīng)有很多的同學(xué)都在那里站著(zhù)，等待開(kāi)大門(mén)進(jìn)校，過(guò)一會(huì )兒，大門(mén)開(kāi)了，我們都各自進(jìn)各自的新教室，這時(shí)有一位新老師來(lái)到教室，他姓高，個(gè)子高高的頭發(fā)黑黑的，有著(zhù)白白的皮膚，不過(guò)有點(diǎn)嚴肅，她對我們說(shuō)，同學(xué)們以后的數學(xué)課由我來(lái)教大家，希望我們有問(wèn)題就多多的交流。
老師給我們調了座位，我的同桌是上個(gè)年級的老同學(xué)，這一節課是自由活動(dòng)課，同學(xué)們都做著(zhù)各自喜歡的事情，過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師也來(lái)了，也是一位女老師，個(gè)子也高高的，就是年紀好像比數學(xué)老師大一點(diǎn)，她的頭發(fā)也是黑的，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)著(zhù)標準的英語(yǔ)，她的課很有趣，在玩的當中，也可以學(xué)到單詞，最后一位，那就是語(yǔ)文老師了，她的頭發(fā)有點(diǎn)黃，也有點(diǎn)卷，她是短發(fā)，不過(guò)顯得很有精神，還帶著(zhù)一副眼鏡，我有一點(diǎn)怕她。
這就是我的三位新老師，你們喜歡我的新老師嗎？雖然我很怕她們，但我想以后慢慢的會(huì )喜歡她們的。
新學(xué)期的老師作文 篇5
這學(xué)期，我們多了一門(mén)英語(yǔ)，用英語(yǔ)老師教我們的方式來(lái)說(shuō)就是：Miss Zhang。
英語(yǔ)老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，垂在肩膀上。她很喜歡穿裙子，我發(fā)現十天中她有九次穿裙子。我想：她家衣柜里一定有很多漂亮的裙子吧！如果把她的優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，我覺(jué)得Miss Zhang就是仙女。
開(kāi)學(xué)第一節課，英語(yǔ)老師講的都是英語(yǔ)，我們一句也聽(tīng)不懂。我們目瞪口呆地望著(zhù)老師，就像小時(shí)候，我跟小鴨子講話(huà)，它也是用這種眼神望著(zhù)我的。最后老師再把中文講給我們聽(tīng)……哦，原來(lái)Miss Zhang講的是這些東西��！
她喜歡用英語(yǔ)游戲和表?yè)P信的方式，來(lái)讓我們學(xué)會(huì )英語(yǔ)。記得有一次，聞晶晶拿到了表?yè)P信，我羨慕極了：哎，Miss Zhang什么時(shí)候也給我發(fā)一張小獎?wù)掳�？我要繼續努力，學(xué)好英語(yǔ)！瞧，這就是讓我們在快樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)的Miss Zhang。
我們很喜歡她，還有她那些漂亮的裙子！
新學(xué)期的老師作文 篇6
這學(xué)期我們的政治，生物，地理都換了新老師，其中給我印象最深刻的就是政治戴老師了。
戴老師原來(lái)就是我們年級的老師，172班的班主任，所以我們對她并不陌生。卻也不怎么熟悉。
昨天上課時(shí)，戴老師就給了我們一個(gè)下馬威：“你們不要去問(wèn)172班我是怎樣的人……”“在這里我的話(huà)就是規矩�！薄吧险n的時(shí)候我不能看見(jiàn)你們一個(gè)人給我趴著(zhù)�！薄岸甲龊昧�！”
不得不承認戴老師的話(huà)很有威懾力，一節課上下來(lái)，我的身上被嚇出了一身冷汗。下課時(shí)，我的身體都完全僵硬了，其他同學(xué)也說(shuō)：“我連大氣都不敢喘一下了�！�
今天這節課，老師卻像變了一個(gè)人似的，沒(méi)有第一節課時(shí)那么兇了，講課時(shí)聲音抑揚頓挫，說(shuō)話(huà)聲音雖然大，但語(yǔ)氣很親切，講課時(shí)用的PPT很有趣，時(shí)不時(shí)的會(huì )有一兩個(gè)小視頻幫助我們理解記憶，有的時(shí)候戴老師會(huì )對著(zhù)我能開(kāi)個(gè)小玩笑。
哦，我明白了，只有我們不違反規則和課堂紀律，老師就會(huì )比較好相處的。
新學(xué)期的老師作文 篇7
她個(gè)子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著(zhù)裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著(zhù)彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長(cháng)發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時(shí)也任教語(yǔ)文。
馬老師給我們上課時(shí)，講得繪聲繪色。當她給我們上第一課：《我們愛(ài)你啊，中國！》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見(jiàn)了祖國豐饒的物產(chǎn)……馬老師領(lǐng)著(zhù)我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里…
馬老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，膀臂懸在空中，她就會(huì )和藹地對我說(shuō)：“這樣寫(xiě)作業(yè)會(huì )很吃力，把膀臂放在桌上會(huì )好些�！闭f(shuō)著(zhù)，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒(méi)想到，她對學(xué)生那么關(guān)心……我和馬老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無(wú)法抹掉……
新學(xué)期的老師作文 篇8
在這個(gè)新學(xué)期，我認識了很多新老師。在他們當中，我很佩服我們的班主任向老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。
向老師很公正，也很?chē)栏�。記得有一次，上課的時(shí)候，老師講了一講，下面有兩個(gè)人在看漫畫(huà)。香老師發(fā)現了，走到桌前，拍了拍桌子。那兩個(gè)人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。香老師看到后，一把奪過(guò)他們的漫畫(huà)書(shū)，扔出窗外。我專(zhuān)注地看著(zhù)他們中的一個(gè)，他實(shí)際上是老師的孩子。向老師連老師的童書(shū)都敢扔，一點(diǎn)也不親熱。
吳老師不僅上課認真負責，而且寫(xiě)得很好。我記得在一次書(shū)法課上，我們都在寫(xiě)吳老
師走到了我的座位旁，對我說(shuō)：你看你這個(gè)字的結構移到下面去了，應該是在中間的呀�！斑�說(shuō)：你看，”吳老師用手指著(zhù)我‘字說(shuō)：你把這橫寫(xiě)得這么斜，很不好看，應該給它放平一點(diǎn)兒，才好看�！拔乙粚�(xiě)，果真，漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的，我一定要好好學(xué)習，來(lái)回報每個(gè)老師和自己的父母。
新學(xué)期的老師作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已上了初中，又將迎來(lái)許多新老師，其中給我印象深刻的是我們的體育老師。
體育老師有著(zhù)高挑的個(gè)子，結實(shí)的肌肉和聰明的大腦。
老師上課十分幽默，在軍訓時(shí)，他發(fā)現有人立正的手松松垮垮地，便對我們說(shuō)：“軍人在立正的時(shí)候，手不是手，是雞爪子，餓了就吃一點(diǎn)�！蔽覀兌脊笮�，那個(gè)人也慚愧地將手放好。在給我們普及知識時(shí)，他說(shuō)他最痛恨那些跑步時(shí)突然停下來(lái)的人。我們十分疑惑，緊接著(zhù)他說(shuō)，人在運動(dòng)時(shí)，血管是一張一收的，你跑得好好地突然不跑了，血管就停止收縮了，就好像河水正流得歡快，你突然把它堵上了，它不就洶涌澎湃了嗎？我們現在很年輕，不用擔心，但你們爺爺奶奶就不是這樣了。
老師在教我們廣播操時(shí)一絲不茍，我們總是做錯，他也不生氣，耐心地教著(zhù)我們，我們記不熟動(dòng)作，他就頂著(zhù)烈日一遍又一遍地示范，直到我們會(huì )了為止。
人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，今天是九月十日教師節，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
新學(xué)期的老師作文 篇10
邁著(zhù)新學(xué)期的步伐，迎來(lái)了涼爽的秋天，新學(xué)期來(lái)到了，今年的四年級一定會(huì )精彩，會(huì )更美好。
新學(xué)期，新氣象。一切都變了，新老師，新教室，新書(shū)本，新學(xué)科還有幾位新同學(xué)，給人一種新陳代謝的感覺(jué)。
這學(xué)期換了好多新老師，只有英語(yǔ)冷老師和美術(shù)葛老師沒(méi)換，語(yǔ)文、數學(xué)科學(xué)等等許多科目都換了新老師。
第一天走進(jìn)新教室，只見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：新老師長(cháng)什么樣？?jì)床粌矗?/p>
不一會(huì )，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：從今天起，我就是你們的新班主任兼語(yǔ)文老師。她很和藹，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔。我和同學(xué)們立刻喜歡上她了。
但我最喜歡的還是我們的科學(xué)老師陳老師，他又黑又瘦，高高的額頭閃現著(zhù)智慧的光芒，他戴一副眼鏡，說(shuō)話(huà)又羅嗦又搞笑。聲音還有點(diǎn)沙啞。
新的學(xué)期，我也要用新的姿態(tài)去面對。
新學(xué)期的老師作文 篇11
從豐富多彩的暑期生活走來(lái)，又來(lái)到了歡樂(lè )不斷的學(xué)習生活。來(lái)到學(xué)校后讓我大吃一驚是——我們竟然換了老師。
第一節上課，老師就不像其他老師一般給我們來(lái)個(gè)下馬威，而是給我們講述了兩位老師以前班級的事。哇！頓時(shí)我們對以前班級學(xué)績(jì)的贊嘆聲響起，劃破了班級的寧靜。兩位老師和藹可親，一個(gè)頭發(fā)很長(cháng)，并且很和藹。另一個(gè)老師在一頭可愛(ài)的蘑菇頭的襯托下，顯得活力四溢，很有童心。
兩位老師制定了使我們向前邁進(jìn)的辦法——那就是我們來(lái)學(xué)習社會(huì )生存的辦法，大家一起掙‘錢(qián)’�！X(qián)’實(shí)際上是指‘班級幣’每一周誰(shuí)掙得‘錢(qián)’多，就是本周的富豪榜。當然還少不了每周一星，每周一星指當周幫助別人，使別人投票最多的，就是每周一星了�？窗�，這個(gè)辦法既讓我們積極進(jìn)取，又讓我們幫助同學(xué)，讓我們的集體邁進(jìn)了一大步。
正是因為這些計劃，才讓我們取得了期中考試的學(xué)績(jì)。 所以，我為有這兩個(gè)好老師而自豪，更期待在這兩位老師的帶領(lǐng)下，取得更大的學(xué)績(jì)。
新學(xué)期的老師作文 篇12
轉眼間，那個(gè)可愛(ài)的班級，那個(gè)好玩的班級，現在統統都變成四年級了，說(shuō)明我們的老師，也該換新的老師了。
我們四年級的老師有兩個(gè)老師，其中一個(gè)是女老師，我來(lái)向大家介紹一下女老師吧，以前女老師是在教四四班，現在卻開(kāi)始教我們班了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師很溫柔，四四班的同學(xué)，因為這個(gè)數學(xué)老師，他們四四班的數學(xué)就一直往上升。
這個(gè)女老師長(cháng)得很漂亮，每次上數學(xué)課有幾個(gè)調皮搗蛋的人，老師都會(huì )把他們制服，我們真佩服老師，數學(xué)老師的臉上有幾顆小痘痘，眼睛很大，顯得出老師很可愛(ài)。
老師也很關(guān)心同學(xué)，上一次我的鼻子流血了，老師發(fā)現后立刻讓我去洗，我本來(lái)能自己洗掉，但是數學(xué)老師非得跟我去，他拿著(zhù)他的紙，帶著(zhù)我走到廁所里，好不容易才把我的鼻子洗干凈，但是我突然想起來(lái)我忘帶紙了，不知道怎么堵住鼻子，老師把他的紙撕掉，老師就把我的鼻子堵住了，我們就回教室上課了。
我們的老師真好，真喜歡這個(gè)老師，我就喜歡這種老師。
新學(xué)期的老師作文 篇13
她，是我們的語(yǔ)文老師——劉老師。她有一雙有神的眼睛，任何一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過(guò)她銳利的目光，她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。既是我們的好朋友，也是幫助我們克服困難的“大救星”。劉老師講課很有趣，時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑使大家開(kāi)懷大笑。每當我們的作文被刊登了，劉老師總是樂(lè )得合不攏嘴。
劉老師十分辛苦，但她不忘給我們制造快樂(lè )，讓課堂活躍起來(lái)。有一次講課，同學(xué)們也都聽(tīng)得搖頭晃腦。正在這時(shí)，班上一位同學(xué)的黑筆的掉在地上，發(fā)出了猛烈的響聲。同學(xué)們都被嚇了一跳，劉老師更是火冒三丈，她生氣地說(shuō)：“你看，這些同學(xué)都是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，被老師批評，說(shuō)完，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。劉老師是我們小學(xué)生涯里有、的重要角色，她鼓勵我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，教育我們如何做人，不愧是我們的良師益友。
新學(xué)期的老師作文 篇14
過(guò)玩了這兩個(gè)多月愉快的暑假，四年級的新生活開(kāi)始了，走進(jìn)熟悉的校園，踏著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)教學(xué)樓。又繼續開(kāi)始跟以往不同的校園生活，一走進(jìn)教室，看到的又是一張張熟悉、可愛(ài)的笑臉，歡聲笑語(yǔ)又聚在一起。
更讓我們驚訝的是，連原來(lái)的兩位老師也換了，我們現任班主任竟是一位非常年輕、帥氣、陽(yáng)光的男老師，雖然我對兩位老師有千萬(wàn)個(gè)不舍，但這也無(wú)可奈何。因為她們要去教一年級了，又要去精心的栽培著(zhù)這些稚嫩的幼苗。在這里我想對您們說(shuō)：“您們辛苦了，我愛(ài)您們!"
我們跟新班主任倪老師相處了僅僅一個(gè)星期，但我們對他的印象非常深刻，對他已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解。我覺(jué)得他時(shí)而嚴禁，時(shí)而幽默，他嚴禁的時(shí)候讓我們心驚膽戰。他幽默時(shí)總是逗得我們全班開(kāi)懷大笑。我相信在這個(gè)學(xué)期，在兩位新老師的領(lǐng)導教育下，我們的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓！
新學(xué)期的老師作文 篇15
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，一個(gè)消息傳遍了我們班級：“數學(xué)要換新老師!”全班像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：“老師是男是女？”那個(gè)說(shuō)：“老師兇不兇？”有的說(shuō)……“來(lái)了，來(lái)了!”隨著(zhù)不知哪個(gè)同學(xué)的話(huà)音，這位同學(xué)們熱門(mén)話(huà)題的焦點(diǎn)人物---新老師走進(jìn)了教室
新官上任三把火，這第一把火就開(kāi)始燒了。瞧，老師坐在給我們定規矩呢!不停不知道，一聽(tīng)下一跳。這那是規矩嗎，這明明就是半篇作文：不準騎車(chē)來(lái)學(xué)校。作業(yè)每天要按時(shí)完成……同學(xué)們嘴上說(shuō)是，但一聽(tīng)頭就大了：咋那么多規矩呢？有一次星期五，老師給我們不知了許多作業(yè)：練習冊做六面，同步做四面。我們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，但老師卻不準我們抗議，還說(shuō)：“再抗議就多布置些�！焙俸�，這下可把我們給逼退了，乖乖得，不說(shuō)話(huà)。
不過(guò)我們老師也有溫柔得一面，有一次我們聯(lián)考了幾次試，考得我們頭昏腦脹，根本沒(méi)辦法聽(tīng)課， 數學(xué)老師見(jiàn)我們這樣，干脆就抽出半節課讓我們玩游戲。半節課下了，我們都玩的很開(kāi)心，再上數學(xué)課，嘿!真神了，什么公式呀，都記牢了!我們半年報對這老師起佩服之心。
這就是我的新數學(xué)老師，有時(shí)候很兇，有時(shí)卻又很可愛(ài)。
新學(xué)期的老師作文 篇16
新學(xué)期開(kāi)始了�！靶聦W(xué)期新氣象，”這句話(huà)說(shuō)的還真沒(méi)錯，剛一開(kāi)學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級，學(xué)業(yè)更加繁忙；我也有了莫名的熱情；更有了學(xué)習的認真勁。最重要的是，我們換了班主任——王老師。
王老師以前教過(guò)我的姐姐，我經(jīng)常聽(tīng)姐姐說(shuō)，王老師很和藹。王老師有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙寶石般的眼睛，臉上有兩個(gè)酒窩，一笑起來(lái)那兩個(gè)酒窩特別漂亮。上課時(shí)，從教室東邊窗戶(hù)里飄來(lái)一縷風(fēng)，飄到王老師臉上時(shí)，王老師猶如仙女下凡一樣美麗。
從這三個(gè)星期的相處，我喜歡上了王老師。在語(yǔ)文課上，王老師是那么引人注目:他美妙的聲音，讓我們不知不覺(jué)進(jìn)入課文的想象中，體會(huì )到了作者表達的感情，如癡如醉；他蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，了解到了每一個(gè)生字。我打心底的為王老師說(shuō):老師，您好棒！
新的學(xué)期，新的任務(wù)，新的老師。我的老師，我一定會(huì )更加努力，更加認真的學(xué)好知識。為自己而奮斗，為未來(lái)而拼搏！
新學(xué)期的老師作文 篇17
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)小學(xué)生都換了新的老師，今天我就要寫(xiě)一寫(xiě)我的老師。
上學(xué)的第一天，我穿上了衣服，換上新的鞋子，然后刷牙洗臉吃早飯，吃完飯我背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，然后開(kāi)始開(kāi)始分班，我被分到了三四班，看到了語(yǔ)文李老師和數學(xué)白老師，我喜歡白老師，她有短頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，大大的'嘴巴，數學(xué)白老師穿著(zhù)白色的裙子，上面有紅和綠的圖案，穿著(zhù)一雙白色的鞋子，扎著(zhù)短頭發(fā)看起來(lái)非常漂亮。上課了，白老師穿著(zhù)衣服來(lái)到了教室，教室里放了許多書(shū)，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，白老師拿著(zhù)一堆一堆的書(shū)，開(kāi)始發(fā)給我們，我看見(jiàn)白老師一本一本的把書(shū)發(fā)給我們，我真的好想大聲說(shuō)“白老師，您太辛苦�！笨墒俏也桓艺f(shuō)，所以我沒(méi)有說(shuō)。下午了，我們沒(méi)有事干，把老師開(kāi)始給我們講一個(gè)又一個(gè)故事，聲音非常好聽(tīng)，所以一直講到下課，才停下來(lái)。放學(xué)了，白老師讓我打路對牌，我非常高興，白老師把東路隊送走，才回家。
這就是我的白老師，我非常喜歡她！
新學(xué)期的老師作文 篇18
這一天是開(kāi)學(xué)的第一天，太陽(yáng)公公也高興地奔上了天。我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，教室里人聲鼎沸，都談著(zhù)暑假旅游的事，我抬起頭，呀！課程表也是嶄新的了，老師也換了不少。周一是林晶晶老師的音樂(lè )課，我已經(jīng)充滿(mǎn)了好奇心。下午林老師走上講臺認真的說(shuō)，從今天起，音樂(lè )課就由我來(lái)上。林老師身穿粉色的花裙子，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，用那炯炯有神的眼睛，閃著(zhù)光芒的看著(zhù)每一位同學(xué)，簡(jiǎn)單明了。雖然林老師帶著(zhù)淡淡的笑容，可從她的眼神里跳出三個(gè)字嚴肅點(diǎn)！
林老師一瞬間露出了笑容，慈眉善目地說(shuō)：“首先我的課上會(huì )有加減分，表現好的會(huì )加分，差的會(huì )減分�，F在我想認識一下大家。有誰(shuí)來(lái)唱首歌？”宋昂家高高的舉起了手，林老師攤開(kāi)手，示意讓他上來(lái)，宋昂家響亮地唱完結尾。這時(shí)的我心里非常矛盾，去還是不去呢？去的話(huà)有什么好唱的呢？不去，又不能得分。正當我決定好以后，虞黃念又唱了一首，人一個(gè)接一個(gè)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在教室里唱著(zhù)跳著(zhù)，我完全忘了我心中的矛盾，正當陳俊源唱完了，下課鈴叮叮地響了起來(lái)，我恍然大悟，我怎么沒(méi)有唱歌？
第一節音樂(lè )課就這樣畫(huà)上了一個(gè)句號，我既沒(méi)有加分，也沒(méi)有唱歌，可當同學(xué)們的歌聲在我心中回蕩，我好像吃了蜜一樣甜。
新學(xué)期的老師作文 篇19
寒假，像水一般流走，等待著(zhù)我們是不一樣的新學(xué)期，新老師，讓我們愉快的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)吧。
新學(xué)期到了，老師也變了，主要是語(yǔ)文老師和歷史老師。
語(yǔ)文老師是位女生，長(cháng)發(fā)飄飄，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁微挺，葉酸每天都拿著(zhù)粉筆的手。他是我們的新老師。
聚至今來(lái)看，這位老師的脾氣還挺好的，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)或罵過(guò)人，懲罰也沒(méi)有，只是和我們講道理。我們班有位厚臉皮，上課很吵，有一次他和別人在講話(huà)，被老師看到了，她并沒(méi)有生氣，心平氣和的說(shuō)：“請你回答這個(gè)問(wèn)題”那個(gè)同學(xué)回答不出直搖頭老師又說(shuō)：“以后上課別講話(huà)，認真聽(tīng)講，好了坐下來(lái)吧！”
就這樣，老師的“懲罰”完畢了
老師每次都強調上課要嚴肅，但是每次我們同學(xué)還是笑瞇瞇的課上，總能聽(tīng)到笑聲。
這就是我們新學(xué)期的語(yǔ)文老師，一個(gè)愛(ài)笑，上課又強調嚴肅，脾氣好的老師。
新學(xué)期的老師作文 篇20
今天早上，我高興的來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)口已經(jīng)有很多的同學(xué)都在那里站著(zhù)，等待開(kāi)大門(mén)進(jìn)校，過(guò)一會(huì )兒，大門(mén)開(kāi)了，我們都各自進(jìn)各自的新教室，這時(shí)有一位新老師來(lái)到教室，他姓高，個(gè)子高高的頭發(fā)黑黑的，有著(zhù)白白的皮膚，不過(guò)有點(diǎn)嚴肅，她對我們說(shuō)，同學(xué)們以后的數學(xué)課由我來(lái)教大家，希望我們有問(wèn)題就多多的交流。
老師給我們調了座位，我的同桌是上個(gè)年級的老同學(xué)，這一節課是自由活動(dòng)課，同學(xué)們都做著(zhù)各自喜歡的事情，過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師也來(lái)了，也是一位女老師，個(gè)子也高高的，就是年紀好像比數學(xué)老師大一點(diǎn)，她的頭發(fā)也是黑的，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)著(zhù)標準的英語(yǔ)，她的課很有趣，在玩的當中，也可以學(xué)到單詞，最后一位，那就是語(yǔ)文老師了，她的頭發(fā)有點(diǎn)黃，也有點(diǎn)卷，她是短發(fā)，不過(guò)顯得很有精神，還帶著(zhù)一副眼鏡，我有一點(diǎn)怕她。
這就是我的三位新老師，你們喜歡我的新老師嗎？雖然我很怕她們，但我想以后慢慢的會(huì )喜歡她們的。
新學(xué)期的老師作文 篇21
開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)是六年級了，所以學(xué)校當然要換一些資歷高的老教師給我們上課了。我們的班主任語(yǔ)文劉老師在整理東西。啊，劉老師，我可想死你了，上學(xué)期劉老師因為懷孕不教我們了，我也不知道劉老師那么大年紀了還要二胎，但是劉老師真的教的很好，上課時(shí)很有意思。
數學(xué)課時(shí)，來(lái)了一個(gè)陌生的數學(xué)老師，我們當時(shí)都快哭了，我們以前的數學(xué)老師可是教了我們五年��！可是因為老師太年輕了，學(xué)校就換了一個(gè)資歷高點(diǎn)的老師。英語(yǔ)老師最霸氣，雖說(shuō)是三十出頭，但老師說(shuō)她口語(yǔ)八級，教師資格證上是高中教師，然后很帥的說(shuō)到：只要你們跟著(zhù)我的方法走，我保證你們在小升初中不吃虧。太霸氣了吧。這次真的是最強組合啊�？磥�(lái)我們九班崛起的時(shí)候到了！
新學(xué)期的老師作文 篇22
新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來(lái)歲，扎著(zhù)個(gè)馬尾巴。雖說(shuō)是女老師，可她不會(huì )笑。我們班原來(lái)的老師像個(gè)孩子王，在班里一呼百應的，真不知道這個(gè)只會(huì )板著(zhù)臉訓人的程老師會(huì )把我們班管成什么樣子，因為我們班同學(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點(diǎn)羅嗦，就說(shuō)今天吧，程老師本來(lái)只想表達一個(gè)意思：如果別的老師說(shuō)我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結果她一句連一句，竟整整說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。
數學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點(diǎn)是：他在批評同學(xué)的時(shí)候，竟能保持住臉上可愛(ài)的微笑，像是在對同學(xué)開(kāi)玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點(diǎn)中學(xué)，只有少數幾個(gè)同學(xué)沒(méi)能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時(shí)候才能適應新老師呢？
新學(xué)期的老師作文 篇23
新學(xué)期開(kāi)始了，現在我已經(jīng)三年級了，新學(xué)期新增了兩門(mén)課，分別是英語(yǔ)和科學(xué)，擔任這兩門(mén)課的老師分別是劉老師和姚老師。另外我們班主任也就是我們的語(yǔ)文老師換成了朱老師，數學(xué)老師換成了顏老師。
我很喜歡教我的這幾位老師，但如果一定要說(shuō)最喜歡哪位老師，那我還是最喜歡我們的班主任朱老師，因為她總是那么親切。記得有一次語(yǔ)文考試，我們班的一個(gè)同學(xué)考得特別不理想，原以為老師會(huì )狠狠地批評他一頓，但朱老師沒(méi)有這么做，反而親切地鼓勵他：“不要氣餒，只要努力，下次肯定會(huì )考好的�！彼悄敲吹叵嘈盼覀�，那么地愛(ài)護我們，所以我喜歡朱老師。
朱老師上課聲音總是抑揚頓挫，我們都被她的課深深地吸引住了，很少有同學(xué)走神。當然偶爾有同學(xué)自制力不夠，做一下小動(dòng)作，如果被眼尖的朱老師發(fā)現了，朱老師會(huì )看他一眼，那同學(xué)如果還是沒(méi)意識到，沒(méi)有馬上停止手上的小動(dòng)作，老師就會(huì )讓他站一會(huì )兒以示告誡，等他明白了再讓他坐下去。
每天朱老師都會(huì )給我們布置回家作業(yè)，但她不會(huì )布置太多，一般就兩三個(gè)作業(yè)，其他空余時(shí)間由我們自己安排。當然如果有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)就會(huì )被扣分，但是她從不罰我們抄課文。
另外朱老師長(cháng)得也非常漂亮。身材苗條，黑色的短發(fā)，橢圓形的臉上有一雙明亮亮的眼睛，眉毛細細長(cháng)長(cháng)的，還戴著(zhù)一副金邊眼鏡。
我很喜歡朱老師，不知道朱老師喜歡不喜歡我。
新學(xué)期的老師作文 篇24
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)帶著(zhù)沉重的負擔來(lái)到了六年級。六年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的年級，因為六年級結束后，我們就要用我們的知識進(jìn)入初中。
我們已經(jīng)進(jìn)入了大孩子階段。我們需要學(xué)會(huì )幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻做出判斷，要有高度的責任感，要尊重人，觀(guān)察人的言行。
我們換了學(xué)校，換了老師，一切都顯得陌生而不自然。在這種環(huán)境下學(xué)習，對我們來(lái)說(shuō)也應該是一種考驗和鍛煉。離家近一點(diǎn)，今天是我第一天上學(xué)，第一次見(jiàn)我們新班主任，第一次聽(tīng)他講課，第一次在新學(xué)校打游戲，第一次聽(tīng)廣播，第一次上廁所——，不用多說(shuō)了。
剛認識班主任的時(shí)候，我覺(jué)得他很善良，很體貼。我沒(méi)想到他是個(gè)非常嚴格的老師。我們都害怕他。他比我們的老師劉更堅強。雖然他沒(méi)有像我們劉老師那樣懲罰學(xué)生，但我總覺(jué)得他很“陰”。他用軟刀子殺人，讓我們很丟臉，很尷尬。我也覺(jué)得他第一天跟我們說(shuō)的是“話(huà)里有話(huà)”，說(shuō)的是什么學(xué)習方法，講課質(zhì)量和耐心也不錯，但是他給我們的感覺(jué)是陰險的，一提到罰字就讓我們膽戰心驚怕被罰。
他數學(xué)講得生動(dòng)而透徹。他說(shuō)得很快，但他也讓我們家明白了。語(yǔ)文課上，他分析課文的能力是必須的，回答問(wèn)題的態(tài)度也很有條理。他不是沒(méi)說(shuō)就給我們講故事，而是讓我們明白，感覺(jué)很清晰。
總之，我還是很喜歡他的——
新學(xué)期的老師作文 篇25
每當新學(xué)期開(kāi)始，我們都能得到很多驚喜和驚喜。這個(gè)學(xué)期充滿(mǎn)了新的想法，甚至我們的語(yǔ)文老師都被男老師取代了。
進(jìn)入我們學(xué)校后，今天的操場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化：塵土飛揚的土地變成了干凈有彈性的塑料地，原本凹凸不平的土坡消失了，眼前全是平地。連教學(xué)樓都是里外粉刷�！昂妹�！”我不禁感嘆。
我坐在座位上后，一位新老師很快就來(lái)了。我仔細一看，男老師頭上長(cháng)著(zhù)一大片濃密的黑發(fā)，眼睛很重，眼神慈祥而嚴厲，鼻子很直。我不禁想：這個(gè)老師一定很厲害吧！
新老師走到講臺上，看到我們吵吵鬧鬧，沒(méi)有紀律。他皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“停，停，別吵了！”我們安靜下來(lái)后，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“程”字，和藹地說(shuō)：“我姓程。請叫我程老師！不過(guò)我還不認識我的同學(xué)，先從最里面的那一組開(kāi)始，一個(gè)個(gè)自我介紹吧�！睂W(xué)生們不情愿地上臺下臺。一些學(xué)生來(lái)去匆匆。程老師笑著(zhù)說(shuō)：“這些學(xué)生一陣風(fēng)似地來(lái)來(lái)去去。他們急著(zhù)去市場(chǎng)嗎？”程老師的話(huà)讓學(xué)生們笑了。我笑著(zhù)想：程老師好幽默！
新老師不僅幽默，而且嚴厲。雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但還是可以從程老師身上看到。上課開(kāi)始，程老師讓我們把桌子整理好，站在講臺上鄭重宣布，以后來(lái)學(xué)校第一件事就是把桌椅擺正，把桌子底下和抽屜里的廢紙撿起來(lái)�？炜�！老師很?chē)栏瘢?/p>
這個(gè)新學(xué)期，我們認識了一位新老師，程老師——。我決定好好學(xué)習，這樣才不會(huì )像我們吳老師那樣擔心我們！
新學(xué)期的老師作文 篇26
新學(xué)期的第一堂科學(xué)課，因為要換新老師，所以我懷著(zhù)忐忑不安的心情，等待新老師的出現。
我們的新老師長(cháng)什么樣？是男的；還是女的？是高的；還是矮的？她親切嗎？一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)……這時(shí)，走廊上響起了一陣腳步聲，新老師出現在我面前了。她個(gè)子中等，臉尖尖的一頭長(cháng)發(fā)，看上去很年輕。站在講臺上她開(kāi)始自我介紹：“我姓何，你們你后可以叫我何老師，從今天開(kāi)始我教你們科學(xué)�！�
何老師的科學(xué)課，每一節，都有連綿不斷的笑聲從教室里傳出去，一次何老師在課堂上給我們講評作業(yè)時(shí)順帶寫(xiě)了一下答案格式，然后轉過(guò)來(lái)用一副頗得意的笑臉說(shuō)：“你看這樣多清晰�！倍蠹叶即蟪炒篝[的，有的同學(xué)在下面說(shuō)悄悄話(huà)，好象老師不在這兒似的，有的搗蛋鬼趁老師不注意時(shí)搗蛋，還有的竟然對著(zhù)黑板發(fā)愣……唉，他們太不尊重老師了。
天哪!老師也太可憐了，這是她在我們班上的第一節課呀，如果我是老師，我早就大發(fā)雷霆了�？衫蠋熯�是沒(méi)發(fā)脾氣，她太偉大可愛(ài)了!上面介紹是我們年輕的科學(xué)何老師。下面我們要認識的是一位大學(xué)生曾老師。曾老師是我們的電腦老師，她長(cháng)得可漂亮了，在漂亮的中又透著(zhù)一份嚴肅。
她梳著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來(lái)真是可愛(ài)極了！可惜她很少笑，而且還有點(diǎn)羅嗦！我覺(jué)得這兩個(gè)老師各有特色！而且我認為每個(gè)都各有特色，你說(shuō)，難道不是嗎。
新學(xué)期的老師作文 篇27
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)背著(zhù)沉重的包袱來(lái)到了六年級。六年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的年級，因為六年級完事后，我們就要用我們的知識考上初中。
我們已經(jīng)步入了大孩子的階段，我們需要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，在關(guān)鍵的時(shí)刻的判斷力，很高的責任感，還有對人的尊重與察言觀(guān)色。
我們換了學(xué)校，換了老師，一切顯得都很陌生，很不自然，我們在這種環(huán)境下學(xué)習，應該也是給我們的一種考驗與鍛煉。言歸正傳，今天是我第一天上學(xué)，第一次與我們的新班主任見(jiàn)面，第一次聽(tīng)他講課，第一次在新學(xué)校里游戲，第一次在新學(xué)校聽(tīng)廣播、上廁所——有許許多多的第一次，也就不用再說(shuō)了。
初次見(jiàn)到班主任，以為他很慈祥，善解人意，沒(méi)想到他是個(gè)非常嚴厲的老師，我們都怕他，他比我們的劉老師還嚴厲，他雖然不像我們的劉老師一樣體罰學(xué)生，但我總感覺(jué)他很陰，他用軟刀子殺人，讓我們丟臉、難堪，這是非常陰的招數。我還覺(jué)得他在第一天對我們說(shuō)的話(huà)中話(huà)中有話(huà)，說(shuō)什么學(xué)習的方法，說(shuō)的頭頭是道，講課質(zhì)量，耐心也都不錯，但他給我們的感覺(jué)就是陰險，他一提到罰字就讓我們心驚膽戰，生怕被罰到似的。
他數學(xué)課講得活靈活現，也非常透徹。他講的雖然快，但是他還讓我們的家都能聽(tīng)得懂。語(yǔ)文課呢，他分析課文能力可是一絕，他解答問(wèn)題也有板有眼，不掰餑餑說(shuō)餡兒地給我們講，但是讓我們理解到了根兒里，感覺(jué)非常明白。
總而言之，我還是非常喜歡他的——
新學(xué)期的老師作文 篇28
寒假結束了。從一年級開(kāi)始，體育體制是我們鐘愛(ài)的科目，我們都盼著(zhù)能早點(diǎn)到體育課。
我一聽(tīng)的鐘老師說(shuō)下節課就是體育課，還說(shuō)有個(gè)新老師，我們一聽(tīng)到有新老師便像噬到血的狼一樣興奮。不會(huì )吧！難道年年都要換新老師嗎？我下課都沒(méi)心情玩了了，一直想這老師是什么樣的，老師師兄還是溫柔上課鈴斷裂了我的思路一個(gè)黑影閃進(jìn)了教室，站在了我們的面前，我帶了一下又回過(guò)神來(lái)，這位應該就是我們的新老師吧。他的全身都是黑衣黑褲，再加上身體上大部分的黑色，像個(gè)十足的黑人，的他的目光是炯炯有神的，大約有一米七八鼻子下有一撮胡子，看樣子應該是中年人了，但他的背還是挺得很直，這樣子看起來(lái)很兇，接著(zhù)他開(kāi)始自我介紹了，我姓阮，他說(shuō)的話(huà)很大聲如悶雷滾動(dòng)，他帶我們出去整理了一下隊伍，接著(zhù)，他又重新教我們站立的基本功，老師說(shuō)了立正這聲很嘹亮，在操場(chǎng)上來(lái)回傳播著(zhù)，調皮的張應奇立刻不敢啃聲。自然聲音大，口也是張的很大，好像是要吞噬了我們，不應該回答的我們卻回答了……就這樣老師一邊又一便的教我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢發(fā)出聲音，可我們卻像面對“魔鬼訓練”。好不容易解散了，累的要倒下的我們又打起精神跑回教室，這節體育課對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太不容易了。
這位老師是兇了點(diǎn)，但他是為了我們好。
新學(xué)期的老師作文 篇29
我等待著(zhù)，期盼著(zhù)，蘋(píng)果熟了，橙子香了，新學(xué)期也來(lái)了。
我的班主任顧老師，她還像以前一樣矮矮的，略微有點(diǎn)兒胖，他平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)嘴角總是微微向上彎，說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴并沒(méi)有張得很大，但足夠讓我們全都聽(tīng)清楚。
余老師教我們英語(yǔ)，他是副校長(cháng)，他是一個(gè)禿頭，光線(xiàn)暗的時(shí)候可以看到他的頭微微發(fā)亮，所以，我們都背著(zhù)他叫他“光頭強”。他喜歡穿深藍色的襯衫，戴金色的耳環(huán)，再加上紅白相間的領(lǐng)帶。他很聰明，這真可是聰明絕“頂”��！
我們的科學(xué)老師姓包，她喜歡帶草綠色的手環(huán)來(lái)上課，有時(shí)還會(huì )帶一個(gè)黑色鑲金的包，而且她的整套衣服像是漸變色：紅色的裙子，黃色的衣服，橙色的高跟鞋，我曾經(jīng)懷疑她是美術(shù)老師。她平時(shí)說(shuō)話(huà)都溫柔，總是輕聲細語(yǔ)，但是她上課的語(yǔ)速很快，而且還給我們布置許多額外的作業(yè)，包老師總是拖堂，很多同學(xué)都有點(diǎn)不喜歡她。
最嚴厲的就要算郁老師了，她特別矮，就像一個(gè)小學(xué)生。她還特別喜歡聽(tīng)課，其他老師一不留神就會(huì )看錯。她的每一句話(huà)都帶著(zhù)威嚴，而且她平時(shí)都板著(zhù)臉，我們誰(shuí)也不喜歡她。而且她和包老師相反，很容易發(fā)脾氣，而且發(fā)起脾氣一套一套的道理，我們誰(shuí)也不敢和她頂嘴。
除了這四位，還有很多新老師，一個(gè)比一個(gè)有趣，這學(xué)期有這些新老師，真好。
新學(xué)期的老師作文 篇30
新學(xué)期，轉來(lái)了一位新老師，他就是又嚴厲又愛(ài)說(shuō)笑的鈕老師。國字型的臉上架了一副眼睛，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話(huà)的聲音很低沉也很威嚴，讓我們捉摸不透。
鈕老師是我們的數學(xué)老師。第一節課，鈕老師慢吞吞地走進(jìn)教室，臉色凝重，一副心事重重的樣子，原來(lái)是一些關(guān)于作業(yè)的問(wèn)題。他站在講臺前，慢條斯理地說(shuō)：“回作或課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或少寫(xiě)的話(huà)就罰抄;作業(yè)沒(méi)做完就出去玩的話(huà)，請參見(jiàn)上一條……”鈕老師話(huà)音未落，我們就議論紛紛了。這老師也太嚴厲了吧?把作業(yè)的紀律定得這么嚴明，還讓不讓我們玩啦?幾個(gè)調皮的男生更是不停地吐舌頭，擠眼睛。這下，有你們受的了，看鈕老師怎么收拾你們!
老師上課也會(huì )說(shuō)笑，我們聽(tīng)了就會(huì )哈哈傻笑。有一天數學(xué)課上，老師說(shuō)兩粉筆盒的體積可用立方分米作單位，一電視柜的體積可用立方米作單位。這時(shí)，有位同學(xué)立馬插嘴說(shuō)兩粉筆盒大。老師笑著(zhù)對這位同學(xué)說(shuō)：“難道一個(gè)電視柜比兩粉筆盒裝的東西少?”大家哄堂大笑。老師戛然而止，說(shuō)“回到主題”的時(shí)候，我們必須停止笑聲，不然老師是無(wú)法繼續上課的。
我最喜歡鈕老師的是他布置的作業(yè)很少，有時(shí)回家作業(yè)上午就布置了，有時(shí)根本像沒(méi)有作業(yè)一樣。放學(xué)回家，我身上的包袱很輕。只要認真一點(diǎn)，麻煩就不會(huì )向我走來(lái)。有時(shí)候真的有點(diǎn)怕出錯，被新老師給責罰，這滋味不好受啊!不過(guò)，鈕老師也能原諒同學(xué)的錯誤，會(huì )細細地再次講解。
這位來(lái)自七都的老師，真獨特啊!他讓我們又愛(ài)又恨。
新學(xué)期的老師作文 篇31
眼看著(zhù)暑假要與我們說(shuō)拜拜了，新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個(gè)新學(xué)期的到來(lái)讓我興奮不已，因為我們迎來(lái)的不只是一個(gè)新學(xué)期，還有一位新老師。
報到那一天，我急匆匆地走進(jìn)教室，坐在我上學(xué)期的座位上，抬頭一看，��！我們新來(lái)了一位男老師，就是我們的班主任。他留著(zhù)烏黑的板寸，國字臉上有一雙濃眉大眼，還有剃得干凈整齊的絡(luò )腮胡子，穿著(zhù)一件紅白條相間的T-恤，坐在我正前方的講臺邊上。他很精神，看起來(lái)也很?chē)绤�。但是在交作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現，其實(shí)他的聲音非常柔和，非常富有磁性。怎么了？月球度假基地落到地球上了？外星人要攻打地球人了？全球要拿核彈當煙花來(lái)放了？班主任都有這么溫柔的語(yǔ)氣，這世上沒(méi)什么不可能的！
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任，同樣非常幽默。有一次，他跟我們講了一件很搞笑的事：他在以前教六年級時(shí)，一位同學(xué)怎么也不會(huì )寫(xiě)“鼎”字，結果，老師故意嚇唬那位同學(xué)，說(shuō)：“我要在操場(chǎng)上架一口大鍋，說(shuō)著(zhù)就在黑板上寫(xiě)了個(gè)‘ ’�！辈⒗^續邊說(shuō)邊寫(xiě)：“這就是從肉月旁轉換來(lái)的‘目’，還要加一點(diǎn)柴火�！辈⒂謱�(xiě)了一個(gè)“ ”，這時(shí)，那位同學(xué)被嚇住了，他從此就認認真真地寫(xiě)好了“鼎”字。這是老師的幽默，同時(shí)也是老師的智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
新學(xué)期的老師作文 篇32
新學(xué)期開(kāi)始了，我進(jìn)入六年級，可我仍然忘不了五年級的班主任——趙觀(guān)林老師。
趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五，身材苗條，細長(cháng)臉上的五官長(cháng)得十分精致，高高的鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識淵博的感覺(jué)。
趙老師是一位和藹可親的人。他平時(shí)總是笑瞇瞇的，就連上課提問(wèn)時(shí)臉上也總是掛著(zhù)笑容。他說(shuō)話(huà)總是輕聲慢語(yǔ)，讓人感覺(jué)十分舒服。他對學(xué)生十分關(guān)心。每次有學(xué)生生病，他總是噓寒問(wèn)暖，有時(shí)還親自帶著(zhù)學(xué)生去醫院檢查身體。
趙老師是一位要求嚴格的人。他總是根據每個(gè)學(xué)生掌握知識的不同情況，針對薄弱環(huán)節，分類(lèi)進(jìn)行指導。我原來(lái)的語(yǔ)文成績(jì)一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張試卷。一開(kāi)始，我還很不理解，甚至還有點(diǎn)抱怨他。但我的語(yǔ)文成績(jì)漸漸地提高了，期末考試考了95分。這時(shí)，我才理解了趙老師的良苦用心。
趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間，我在乒乓球館練球，看到趙老師也在那里打球，球技十分高超。聽(tīng)說(shuō)，他的書(shū)法寫(xiě)得很好，文筆也很不錯，有許多文章發(fā)表。
教師節要到了，我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節日快樂(lè )!我決心向你們學(xué)習，努力提高自己的成績(jì)，力爭將來(lái)成為國家的棟梁之材。
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