歌頌老師的作文800字優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的歌頌老師的作文800字優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師的贊美之詞很多，但我也覺(jué)得他們說(shuō)的很對，比如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
但我最喜歡的還是那一句話(huà)加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果！
當我看到這句話(huà)時(shí)，想起了我以前的老師，她帶了我們四年，卻在最后一年被調走了。
但我記得，那是一個(gè)很普通的'下午，陽(yáng)光明媚，只不過(guò)被老師叫上講臺的我，有些困惑，老師為什么要叫我呢？
帶著(zhù)不解，我走上講臺，雖然現在大家都在寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)，也并沒(méi)有多少人看見(jiàn)，可我還是稍顯緊張，老師叫除了學(xué)習還有什么呢？
我小心翼翼的走上了講臺，一直思索著(zhù)我有什么事情干錯了，好像沒(méi)有什么呀？
“你是不是一個(gè)差生很關(guān)系很好？”老師問(wèn)我。
我是和一個(gè)差生關(guān)系很好，不過(guò)這也沒(méi)什么呀？不會(huì )耽誤我的學(xué)習的�？衫蠋焼�(wèn)了，我當然要答。
“是��？怎么了？”我回答。老師是怎么知道的？
“你不應該和她玩，你會(huì )被她帶差的�！崩蠋熆嗫谄判牡慕逃�，幸好我是一個(gè)很乖的學(xué)生。老師還沒(méi)有教育幾句
我就已經(jīng)感到老師對我的期望，但我自覺(jué)的腦補老師對我的失望，以及失望以后的情況，我是個(gè)好學(xué)生，那真是太可怕了。
我不敢想象，如果我變成了差生，家里、學(xué)校會(huì )怎樣看我。
我已經(jīng)不敢想象后果了，我實(shí)在是受不了那鄙視的眼光，太讓人受不了了，我在害怕，害怕這樣的場(chǎng)景發(fā)生。
我已被害怕和怕失缺他人關(guān)心的心理籠罩，眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子，滾滾而下，其中就有愧疚和害怕。這可怎么辦？
老師看我哭了，也沒(méi)有再說(shuō)什么，我就回去了。
當時(shí)，因為跟她關(guān)系很好，便也沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)。
但到了五年級時(shí)，才發(fā)現，她的不好，她的品德不好，還騙過(guò)我幾次，我也就看清了她的真面目，便也和她疏遠了
這使我想起了老師對我的規勸，老師你真是為我好呀！可為什么不直說(shuō)呢？雖然我不可能全信，但我一定不會(huì )后悔。
老師您對我真好，這讓我想起了人們對老師的稱(chēng)贊，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
【歌頌老師的作文800字優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
歌頌雷鋒精神優(yōu)秀作文09-08
歌頌黨的作文09-25
歌頌春天的作文12-16
漫畫(huà)老師的優(yōu)秀作文01-17
語(yǔ)文老師的優(yōu)秀作文01-15
優(yōu)秀作文我的老師01-05
老師微笑的優(yōu)秀作文01-10
歌頌黨作文08-10
愛(ài)撒謊的老師優(yōu)秀作文-寫(xiě)老師的作文01-23
歌頌母愛(ài)的初中作文06-23