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雷鋒頌高二作文

時(shí)間:2024-03-04 17:10:29 敏銓 雷鋒 我要投稿
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雷鋒頌高二作文(精選12篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雷鋒頌高二作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒頌高二作文(精選12篇)

  雷鋒頌高二作文 1

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究美德的民族。一次慰藉的寬容,一個(gè)會(huì )心的微笑,一種執著(zhù)的追求,都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  在我身邊就出現了許多這樣雷鋒式的人物,我的同桌——許文靜就是其中的一位。

  記得有一天下午放學(xué)后,我累得滿(mǎn)頭大汗把班級打掃得一塵不染。但是,當我吃完飯再高興地回到班級時(shí),卻發(fā)現教室里又被弄臟地弄得一塌糊涂,我原本的好心情一下子全弄沒(méi)了,對著(zhù)許文靜狠狠地責罵。她始終一聲不吭,專(zhuān)注地打掃著(zhù)班級里的'衛生,等掃得干干凈凈后才回到自己的位子上。我想:肯定是她弄的,今天本來(lái)就該她值日吧。想著(zhù)想著(zhù),我看了看班級值日表,那一刻我驚呆了,原來(lái)今天不該她值日呀!想著(zhù)我的無(wú)理與她的寬容,我的眼睛不由自主地濕潤了。

  時(shí)隔不久,數學(xué)老師拿著(zhù)一摞試卷,說(shuō)要考試,同學(xué)們都在議論紛紛。當老師發(fā)下試卷后,教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。試卷并不算容易,我一路上克服了種種“擋路虎”,當我準備進(jìn)軍第三頁(yè)上的題目時(shí),我的鋼筆突然沒(méi)水了。怎么辦?怎么辦?我捏緊鋼筆在草稿紙上亂劃,我可憐的草稿紙都被劃得傷痕累累了,我那不爭氣的鋼筆還是吐不出一滴水來(lái)。

  “哎——”,這時(shí)同桌看見(jiàn)了,問(wèn)我,“怎么了?”我回答說(shuō)∶“鋼筆沒(méi)水了!彼(tīng)后毫不猶豫地從自己的文具盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給我說(shuō)∶“你可以一直用它,不用時(shí)再還給我!闭f(shuō)完,她給了我一個(gè)會(huì )心的微笑,就埋頭專(zhuān)心地做題目了。我接過(guò)那支鋼筆,順利地完成了試卷。事后,想著(zhù)她那燦爛的笑容,我的心里有說(shuō)不出的感激。

  許文靜不僅熱情地幫助我,還經(jīng)常幫助其他同學(xué),并熱心的為班級、為學(xué)校做些力所能及的事。她不在乎同學(xué)不理解的目光,不在乎有多臟多累。想著(zhù)她那一如既往的執著(zhù)的勁兒,我的心靈受到極大的震撼。

  許文靜繼承了雷鋒精神,并且發(fā)揚了它。它需要我們靜靜地聆聽(tīng),細細地品味,好好地銘記,永遠地傳揚。

  雷鋒頌高二作文 2

  三月是自豪的,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。

  雷鋒精神,人人揚。其實(shí),生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道,在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠(chǎng)相繼被兩車(chē)碾過(guò)。7分鐘內,18名路人視而不見(jiàn),漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(cháng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè )于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無(wú)私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類(lèi)的好榜樣。

  記得還有一次,媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃?xún)用的.津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè )的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因為車(chē)上很擠,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊員應該做的!蔽铱吹杰(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。

  雷鋒頌高二作文 3

  多年來(lái),雷鋒精神一直鼓舞著(zhù)我們前進(jìn),也一直就是我們所追求的道德境界。

  每一次想起雷鋒,就想起這樣一段話(huà):有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠那么富有愛(ài)心,永遠那么真誠善良,永遠希望自己做一顆小小的螺絲釘,也無(wú)怨無(wú)悔

  雷鋒精神是人類(lèi)因該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界,要學(xué)會(huì )雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的.釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。

  任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素,雷鋒精神是不受時(shí)間限定的,無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達,無(wú)論人們的生活方式怎么改變,雷鋒精神都是人類(lèi)永恒的需要,正所謂:“有的人死了,他還活著(zhù);有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了!崩卒h永遠在我們心中。

  雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們心中揮滅不去,他把旺盛的青春獻給了黨,獻給了人民,他那崇高的理想和道德必將發(fā)揚光大,他那不可磨滅的形象,將永遠活在我們心中!

  雷鋒頌高二作文 4

  “我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生!薄卒h

  如果說(shuō)“奮發(fā)向上,崇德向善”就不得不說(shuō)我的“偶像”——雷鋒了……百十年來(lái),雷鋒一直是這句話(huà)的代名詞。小的時(shí)候,爺爺常常給我講雷鋒的故事,所以雷鋒的形象潛移默化的在我的心目中高大了起來(lái)。他像高山流水般洗滌著(zhù)我那幼小的心靈,在我的心底悄悄地埋下了“善”的種子,告訴我不斷進(jìn)取,頑強拼搏。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不催促我加快前進(jìn)的步伐,更使我的心靈得以升華。

  我要奮發(fā)向上,因為“螺絲釘精神”指引著(zhù)我前行。若是說(shuō)今天是什么成就了我傲人的成績(jì),那么就是他改變了我的一生。他激勵著(zhù)我努力學(xué)習,每當落魄的時(shí)候,他像一雙手,將我扶上成功的征途,使我有了鋼鐵一般的'意志,執著(zhù)地面對困難與挑戰。他使我懂得只有一分耕耘,才有一分收獲,我們都曾走在成功的路上。這樣,我才知道原來(lái)涓滴成河,團隊的力量才是無(wú)窮大的,他還教會(huì )我樂(lè )觀(guān),因為絆住腳的,往往不是荊棘石頭,而是心。給心田一米陽(yáng)光,它會(huì )幫你驅趕陰霾;給生命一份渴望,它將會(huì )回報給你一份意想不到的驚喜;給成長(cháng)一份憧憬,它要帶你踏上美好的明天!奮發(fā)吧,活力四射的少年。向上吧,展望最美的春天!

  我要崇德向善,因為“雷鋒的事業(yè)”我銘記于心。老師教導我們說(shuō):“一個(gè)人可以學(xué)習不好,但一定要有‘德’!笨晌蚁,現在中國人所做的“缺德”之事早已見(jiàn)怪不怪了。人們永遠都在譴責,譴責他們道德的缺陷?僧斘覀冊诒迵槌髳旱臅r(shí)候,又是否固守了自己的善良?世界上終究是好人多的,可總是有那么一些人在踐踏本該屬于自己的“德”。難道人的臉面就是該隨意踐踏的嗎?人們并不是失去了善良之心,著(zhù)實(shí)是因為當今世界的無(wú)情。假如現在有人在大街上摔倒,人人都都將會(huì )質(zhì)問(wèn)自己的良心,“你敢扶嗎?”可無(wú)論怎樣,我終究相信“人之初,性本善”。我要像雷鋒一樣,永遠堅守自己的事業(yè),幫助大家。德行是很重要的,無(wú)論何時(shí),我都不會(huì )允許他人的凌辱。善良之心,人皆有之。朋友,當你伸手想去摘花的時(shí)候,想想雷鋒吧,雷鋒從未離開(kāi)過(guò)我們,但是我們也不能拋棄他!他給人們帶來(lái)的不僅僅是心靈上的洗滌,更是寶貴的精神食糧。

  如今,那顆“善”的種子早已在我心里生根發(fā)芽,開(kāi)出了一朵又一朵絢麗奪目的花朵。那天,他曾告訴我:這世界其實(shí)并不丑惡,透過(guò)心靈的花瓣看世界,世界就是一朵花……

  “奮發(fā)向上,崇德向善!痹谧x懂了雷鋒后“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼!北愠闪宋胰松男艞l!

  ——后記

  雷鋒頌高二作文 5

  看,綿綿春雨從廣闊無(wú)垠的天空飄灑,滋潤了我們正在成長(cháng)的心田;瞧,初生的太陽(yáng)從天的盡頭緩緩升起,給予了我們一絲絲明媚的曙光;窺,陣陣清風(fēng)從我們的世界撫過(guò),帶給了我們一抹抹清涼。雷鋒,就是這綿綿的春雨、初生的太陽(yáng)、陣陣的清風(fēng),雖然他的生命短暫,但他給予世間的大愛(ài)卻是永恒的,不可磨滅的!

  如果你是一絲火苗,你是否溫暖一片冰涼?如果你是一縷月光,你是否照耀一寸黑暗?如果你是一陣微風(fēng),你是否帶來(lái)一抹清涼?如果你是一朵最渺小的花朵,你是否為春天而努力綻放?雷鋒只是一個(gè)平凡的戰士,但他的精神是不平凡的!雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻,雷鋒向著(zhù)黨,他把自己的生命看作是黨的,是屬于人民的!他說(shuō)得對,一個(gè)人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,一個(gè)人的生命不過(guò)爾爾,然而為人民服務(wù)的精神是永無(wú)止盡的!一個(gè)人倒了,另一個(gè)人又更加堅強不屈地站到了為人民服務(wù)的崗位上,著(zhù)早已不單單是一種精神了,而是一張巨大的.網(wǎng),用千千萬(wàn)萬(wàn)的信念支撐的網(wǎng),永不會(huì )破碎,因為只要有群眾的存在,這種助人為樂(lè )的不朽精神,將永存世間!

  雷鋒曾說(shuō)過(guò):愿做暴風(fēng)雨中的松柏,不愿做溫室中的弱苗。松柏是要長(cháng)成百年大樹(shù)的,就必須要滲入土層扎根汲取水源,不可依靠他人。暴風(fēng)雨的威力是大自然的力量,大自然的力量又是多么的強大,令人畏懼。暴風(fēng)雨中的松柏所承受的何止是千災百難;溫室又是多么舒逸溫暖,在舒適的溫室中的弱苗,即使虛弱,卻有人澆灌,有人施肥,有人松土,這樣的弱苗是養尊處優(yōu)的。二者相比所差可謂千差萬(wàn)別,天涯海角之距!這句話(huà)也正說(shuō)明了雷鋒堅強、不怕困苦、舍己為人、一心為人民謀福利的性格、精神。雷鋒的精神值得很多人去學(xué)習,現在有許多人早已不再以群眾、大家的利益為己任,反而變得冷漠、自私、無(wú)情,就好比前不久一件在國內外引起軒然大波的事情。

  年僅3歲的女孩小悅悅,遭遇了車(chē)禍,肇事車(chē)主逃匿,甚至僅僅望了小悅悅一眼,便駕車(chē)逃離現場(chǎng)。在小悅悅被一位拾荒阿姨發(fā)現,并向醫院求救之間,7分鐘之內,18名路人路過(guò)盡都視而不見(jiàn),漠然離去,也有人在小悅悅身邊徘徊,但除了驚異的目光,再無(wú)動(dòng)作!這是多么令人不敢相信的事實(shí)!與雷鋒相處的時(shí)代來(lái)比,我們所處的時(shí)代又是多么的強大!然而,當危險過(guò)去,每個(gè)人的內心又將裝滿(mǎn)了自己,每個(gè)人為利益而相逢,充滿(mǎn)了冷漠無(wú)情,只因這無(wú)關(guān)于利益!雷鋒是戰爭時(shí)年代的標志,但也是新時(shí)代的榜樣,新時(shí)代的人們,應向雷鋒學(xué)習,學(xué)習他那不可多得的精神,助人為樂(lè )、不求回報的美好品質(zhì)!希望如今的我們擁有著(zhù)像雷鋒一樣“贈人玫瑰,手留余香”的對世間的大愛(ài)!

  對待朋友要像春天般的溫暖,對學(xué)習工作要像夏天一樣火熱,對待事情要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待困難要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。雷鋒帶給我們的何止是助人為樂(lè )的美德,更是透過(guò)層層霧靄,看到了他對生命的感悟!雷鋒的精神仍然閃爍在人們的心中,讓人念念不忘。實(shí)際上,烙印在人們心中的不僅僅是他的事跡,更多的是他人格的力量、他那高貴優(yōu)雅的道德素質(zhì)!

  如果我是一絲火苗,我將溫暖一片冰涼;如果我是一縷月光,我將照耀一寸黑暗;如果我是一陣微風(fēng),我將帶來(lái)一抹清涼;即使我只是一最渺小的花朵,我將為春天而努力綻放!雷鋒,你是那高山巖石之松,暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,轟轟烈烈地為人民度過(guò)一生!雷鋒,是一部歷史的史詩(shī),是一首儒家的教卷,是中華民族兒女的品質(zhì)!贈人玫瑰,手留余香,雷鋒,是我們永久的榜樣!

  雷鋒頌高二作文 6

  他的長(cháng)相并不出眾,是那種一走進(jìn)人群就消失的人。濃密的眉,堅挺的鼻,十分憨厚老實(shí)。就算他不相貌出眾,但他身上的那種精神,永遠也掩蓋不掉,消失不了。

  他生活的年代,一點(diǎn)都不寬裕。當時(shí)糧食緊缺,一點(diǎn)食物都會(huì )成為人民賴(lài)以生存的希望。他那時(shí)候被部隊發(fā)配到北方去做工,部隊給了他僅剩的四個(gè)冰冷堅硬的饅頭,他接過(guò)冷饅頭,道別后就踏上了征程。

  風(fēng)刮的很大,陽(yáng)光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。他穿著(zhù)軍大衣,緊緊揣著(zhù)那四個(gè)冷硬如石的冷饅頭,在雪地里深一腳淺一腳的前行,靴子踏在雪地里,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁,稀疏的細瘦白楊上掛滿(mǎn)了霜花。他走了很久才來(lái)到車(chē)站。

  車(chē)站里很悶,門(mén)外北風(fēng)的呼嘯都被沸鼎的`人聲淹沒(méi)了。農民們提著(zhù)大包小包,穿著(zhù)樸素破舊的衣服,有點(diǎn)用蹩腳的普通話(huà)焦急的詢(xún)問(wèn)售票員,有的坐在椅上打盹,有的和旁邊的同伴有一搭沒(méi)一搭的聊天。一聲火車(chē)長(cháng)鳴,火車(chē)緩緩開(kāi)來(lái),車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí),農民們蜂擁而上,拼命擠進(jìn)那個(gè)狹窄的門(mén)內,隨后車(chē)門(mén)又緩緩關(guān)上,駛入無(wú)盡的黑暗中,只留下一股旋轉飄飛的灰塵。過(guò)后,車(chē)站內寬敞了許多。

  他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周,打量著(zhù)這個(gè)狹小的車(chē)站?粗(zhù)看著(zhù),他的眼皮漸漸忍不住合上了,他窩在布滿(mǎn)裂痕的座椅上,慢慢的滑入夢(mèng)鄉。這時(shí)一聲清脆的童聲傳來(lái):“媽媽?zhuān)液美,好餓!”他一下驚醒,四處尋找聲音的來(lái)源,終于,他找到了。是一對母女,女孩穿著(zhù)大棉襖,袖口已經(jīng)短了很多,小手露在外面,凍得紫紅紫紅的。母親扎著(zhù)頭巾,十個(gè)指頭被包裹勒的通紅,留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著(zhù)女孩,什么也不說(shuō),女孩不聽(tīng)母親的,一個(gè)勁的喊餓,母親便罵了女孩一句,女孩顯然是被嚇到了,小嘴半張著(zhù),卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。母親嘆了口氣,調轉目光,望向隧道。他像突然想起了什么,飛跑過(guò)去,從懷中掏出那四個(gè)饅頭,塞給了那個(gè)母親,沒(méi)有任何交流。那位母親呆愣住了,女孩也是,沒(méi)想到這么糧食缺乏的時(shí)候,竟然會(huì )有人將口糧分給別人!母親向他感激的笑了。他還是緊閉著(zhù)嘴,什么也不說(shuō),也是笑一下,算是回答。有一輛火車(chē)駛來(lái),母女倆上了車(chē),小女孩的臉蛋貼在玻璃上,和他道別。

  他把那四個(gè)珍貴的饅頭給了那對母女,接下來(lái)的日子他不知道是怎么過(guò)的。每天的苦勞之后,他只得向工友們討一點(diǎn)食物,就這樣挨了過(guò)去。

  可惜他年輕的生命只停留在了22歲。他還有很長(cháng)的路沒(méi)走,但他的一生,卻幫助了很多人走過(guò)了苦難。他是一代勞模,全心全意為人民服務(wù),他就是雷鋒。他的形象至今還留在每個(gè)人的心中。

  濃密的眉,堅挺的鼻,這就是雷鋒的真實(shí)寫(xiě)照!

  雷鋒頌高二作文 7

  有誰(shuí)的名字,像他那樣,如春天的風(fēng),吹遍神州大地的每一個(gè)角落?又有的名字,像他那樣,如破冰的暖,喚醒人們忙碌現實(shí)中緊閉的心靈?是他,雷鋒。

  三月暖風(fēng)悄悄的飄來(lái),給大地送來(lái)春的同時(shí),也吹來(lái)了一股濃濃的雷鋒思想,普遍神州大地……

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”想起雷鋒這段文字,這是雷鋒日記里的一段話(huà)。字里行間洋溢著(zhù)對祖國的熱愛(ài),對助人為樂(lè )的忠誠。雷鋒對于他說(shuō)過(guò)的每一言每一語(yǔ),都付諸了行動(dòng);疖(chē)上給探親的大姐買(mǎi)票,說(shuō)自己叫解放軍,家住中國;建筑工地給人推磚,說(shuō)是給社會(huì )主義添磚加瓦;稻田里,為鄉親們犁地,說(shuō)國家是大家,人民是親人……雷鋒將他身邊的每一件小事放在心頭,盡自己的全力幫助他人,他的心頭只澄澈地剩下國家與人民。他把助人為樂(lè )當做一種習慣,變成一種自然。

  許多看過(guò)雷鋒故事的人說(shuō),現在哪來(lái)這么多機會(huì )讓我幫助他人。其實(shí),不然!赌印防镎f(shuō):“利人乎即為,不利人乎即止”孔子也說(shuō):“仁遠乎哉,哉欲仁,斯人至矣!辈浑y看出,幫助他人很簡(jiǎn)單,雷鋒并不遙遠,只要善念常在心間便可。一張真切的笑臉,一句溫馨的話(huà)語(yǔ),給老人讓個(gè)座,給貧困生捐本書(shū),面對歹徒見(jiàn)義勇為,拾到失物完璧奉還……助人之際,你就是雷鋒,樂(lè )善好施,你就是雷鋒,愛(ài)崗奉獻,你就是雷鋒……只要你觀(guān)察下周?chē),留心下身邊,你就可以做雷鋒。只要你肯于奉獻,甘于奉獻,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡暮狼槟憧梢該碛;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花的美麗你可以擁有”“君子貴人賤,先人而后己”的品質(zhì)你可以擁有……

  雷鋒就像三月里的雨一樣,綿綿不斷,仿佛永遠也下不完,喂飽一片又一片土地,他毫不吝嗇,但他又是那么苛刻。

  他出身貧苦,深知生活的艱辛,她的一言一行都透露著(zhù)中華民族勤儉節約,艱苦奮斗的傳統美德。穿在腳上的襪子永遠都是補了又補,直到硌腳,也舍不得扔,說(shuō)只要不影響工作就好啦!撿到的螺絲釘,用完的牙膏皮,破了的手套,短小的廢鐵絲,他也舍不得扔都裝進(jìn)他的“百寶箱”里。當汽車(chē)零件缺少螺絲釘時(shí),“百寶箱”里有,當擦車(chē)布破的不能用時(shí),“百寶箱”里有……他從小事做起,嚴格要求自己,從不多花一分,卻把一點(diǎn)省下的錢(qián)悉數捐給了災區……

  在今天,對于雷鋒,人們總是說(shuō)得比做得多,談起雷鋒,也只是一笑而過(guò),末了,添一句“他真傻!”他們總是把節約掛在嘴邊,止于行動(dòng)。他們未曾懂得節約,甚至,不屑于節約。他們說(shuō),那一絲一毫的節約起不了大作用。于是,他們索性選擇浪費。他們不知道:積少可以成多,滴水可以成河。他們更不知道:也許只需要隨手擰緊水龍頭,就可以解決干旱地區一個(gè)家庭的用水;也許只要順手撿起一張紙,就可以讓山區里的孩子多本作業(yè)本;也許只要隨口吃?xún)敉肜锏娘,就可以讓災區里的人少餓頓肚子,也許……

  面對越來(lái)越快的城市化建設,我們早已告別了,“新三年,舊三年,縫縫補補有三年”的年代,取而代之的是“低碳,環(huán)保,樂(lè )活”等全新的生活理念。在快節奏的現代生活里,在高樓大廈屹立如林的都市里,在高速信息化的時(shí)代里,對于雷鋒,人們更多地選擇了淡忘,選擇了旁觀(guān)。今天,人們感興趣的是外國人在學(xué)雷鋒,而不是,我們是否在學(xué)雷鋒;感興趣的是西方學(xué)校是否有雷鋒雕塑,而不是我們身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,雷鋒精神不該被遺忘,不能被遺忘。

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的`民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們卻一度將他忘記,一度將他忽略,從某個(gè)角度說(shuō),我們是個(gè)偉大的民族,亦是一個(gè)可憐的民族。

  大半個(gè)世紀前,我們需要雷鋒,大半個(gè)世紀后的今天我們更需要雷鋒。我們需要雷鋒的助人為樂(lè ),我們需要雷鋒的勤儉節約,我們需要……

  在今天,在明天,在每個(gè)三百六十五天里,雷鋒永恒的生命總是感染著(zhù)許許多多鮮活的生命。作為新時(shí)代的少年,我們應該唱起雷鋒頌歌,拾起雷鋒品德,做我們身邊的“活雷鋒”讓雷鋒的頌歌如陽(yáng)春三月里的陽(yáng)光,照亮每一寸土地,溫暖每一個(gè)心房。

  又到三月,送雷鋒,正值年輕,做雷鋒!

  雷鋒頌高二作文 8

  當三月的春風(fēng)吹過(guò)大地,當萬(wàn)物吐出芬芳的時(shí)候,我們又想起了一個(gè)不朽的名字——雷鋒。他,并沒(méi)有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(cháng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他,做好事不留名,謙虛地笑著(zhù):“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。一次我和媽媽去街上買(mǎi)菜,看到了一個(gè)令我至今難忘的情場(chǎng)景——一個(gè)老婆婆正提著(zhù)籃子。

  她滿(mǎn)臉的皺紋,體現了她的飽經(jīng)滄桑。這時(shí)候一位男子飛快地從她身邊跑過(guò),那位年輕人的速度太快了,把弱不禁風(fēng)的老婆婆撞倒了。目睹了此情此景,我心想:上前幫幫她老人家吧,她多可憐啊。我上前扶起那位老婆婆。那位老婆婆剛起身就忙對我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,你可真是一個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了,心里樂(lè )得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。是啊,生活中有許多細節需要我們關(guān)注,也有許多人需要我們幫助,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,把他那偉大的精神弘揚,這樣世間就不會(huì )缺少關(guān)懷,就不會(huì )缺少溫暖。

  雷鋒,一個(gè)多么偉大的人,他說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!庇腥苏f(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹诓筷犂,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰友喬安山認字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián);為小韓縫補棉褲。每逢年節,雷鋒想到服務(wù)和運輸部門(mén)最忙,便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站,幫著(zhù)打掃候車(chē)室,給旅客倒水。

  孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實(shí)地說(shuō):“做好事就不要計較別人說(shuō)什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去!逼鋵(shí),我們身邊有很多活雷鋒,他們正直、勇敢、善良,遇到需要幫助的人就會(huì )上前給予他們應有的幫助?梢灿幸恍┤撕尥噶松鐣(huì )做盡了壞事,可是正義是不可戰勝的,我們應該像雷鋒叔叔一樣不怕困難,不怕艱苦,心中充滿(mǎn)著(zhù)對人民的熱愛(ài),這樣就可以徹徹底底地投身到為人民服務(wù)之中去。

  雷鋒是我們的好例子,他是我們的指明燈,帶引我們走向光明的道路。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的`精神永恒,他沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,但他是行動(dòng)上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂(lè ),熱愛(ài)祖國。勤儉節約,無(wú)私奉獻,用實(shí)際行動(dòng)去傳弘揚雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更和諧。

  雷鋒頌高二作文 9

  我們知道有這樣一個(gè)人,雷鋒的身材不算高大,雷鋒的樣貌不算出眾,可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡,可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻。那么,雷鋒到底是誰(shuí)呢?雷鋒就是我們青少年學(xué)習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了,但是雷鋒的精神仍在發(fā)揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

  有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽(yáng)光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車(chē)沖了出來(lái),我當時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒,立馬說(shuō)了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著(zhù)回答:“不客氣,我應該做的!

  當你得到別人的幫助后,你會(huì )心存感激,而當你幫助別人后,你就會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)不出的快樂(lè )。

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了,你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題!蔽乙豢诖饝讼聛(lái)。雷鋒指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(cháng)棍子,然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(cháng)一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的.孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來(lái),可把我急壞了!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái),高興的都快跳起來(lái)了,還一邊喊著(zhù):“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,,可心里卻像吃了糖一樣甜。

  其實(shí),在我們平時(shí)的學(xué)習和生活中,只要你愿意伸出愛(ài)的雙手,從身邊小事做起,從自己做起,每個(gè)人都是雷鋒。

  雷鋒,這是一個(gè)多么響亮的名字,雷鋒的行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們前進(jìn),雷鋒的精神激勵著(zhù)我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人活著(zhù)就是為了能讓別人生活的更加美好!崩卒h用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè )就是:幫助別人,快樂(lè )自己。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”

  雷鋒頌高二作文 10

  遼寧撫順,是我的老家,也是雷鋒叔叔的第二故鄉。我家就在雷鋒公園后面,很小的時(shí)候,奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩,雷鋒公園里有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字,給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事跡在我心里深深扎下了根,我為有這樣一位老鄉而自豪。后來(lái),我慢慢長(cháng)大了,在學(xué)習和生活中,我以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴格要求自己。

  在家里,我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家里的衛生,照顧好家里的小狗、小雞。媽媽生病的時(shí)候,我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時(shí),給媽媽打一盆熱水,給媽媽洗腳;媽媽餓了時(shí),給媽媽煮一碗雞蛋面;過(guò)三八節時(shí),給媽媽送一支鮮花和節日的'祝福;在媽媽不開(kāi)心時(shí),抱一抱媽媽?zhuān)o她彈一首快樂(lè )的曲子。媽媽開(kāi)心,是我最大的獎勵。在學(xué)校里,我樂(lè )于幫助同學(xué),幫同學(xué)溫習功課;下課的時(shí)候幫老師把黑板擦干凈,喜歡做老師的小幫手。老師的夸獎,是我最大獎勵;

  小時(shí)候,每次坐公交車(chē)都有人給我們讓座,媽媽非常感激給我們讓座的人,總是謝了又謝。她給我讀公交車(chē)上宣傳語(yǔ):給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車(chē),并對我說(shuō),寶寶,將來(lái)長(cháng)大了,也要主動(dòng)給別人讓座。這句話(huà)深深印在我腦海里,以后在車(chē)上,我總是要注意來(lái)來(lái)往往上車(chē)的人,有沒(méi)有需要讓位置的。

  從小看到乞討的人,媽媽都會(huì )給我一塊硬幣,讓我送到乞討的人手里。有一天,在肯德基門(mén)口,有個(gè)背著(zhù)包袱的叔叔說(shuō)雷鋒錢(qián)包丟了,需要十幾塊錢(qián)乘車(chē)回市內,我問(wèn)媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢(qián),媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我遞給叔叔十五塊錢(qián)。旁邊有好些人說(shuō):那是個(gè)騙子!我疑惑的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō):我們要相信雷鋒!那個(gè)叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內的大巴。我和媽媽都笑了。

  在我家飯店附近,有一位上了年紀的老爺爺,天天推著(zhù)小車(chē)去核電門(mén)口賣(mài)小吃。我天天都會(huì )幫雷鋒推車(chē),并且發(fā)動(dòng)了幾個(gè)小朋友一起來(lái)推,一直幫爺爺推到核電門(mén)口,爺爺每次看到我,可高興了,直夸我是懂事的好孩子。我不會(huì )驕傲的,我會(huì )繼續努力!

  媽媽常對我說(shuō)一句話(huà)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,盡管我不太懂這話(huà)的意思,我知道媽媽想讓我做一個(gè)好人,一個(gè)象雷鋒叔叔那樣的好人。

  雷鋒頌高二作文 11

  “學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌,伴隨著(zhù)我們走過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)花雪月,影響了我們許多人的生命。雷鋒,一個(gè)偉大的名字,一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。

  雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了,但他那崇高的精神、靈魂,卻一直伴隨著(zhù)我們,他的那種為人民服務(wù)的精神,一直激勵著(zhù)我們。

  在我們的現實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人,比如我們班的張蕓清———張蕓清,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但她卻像雷鋒一樣愛(ài)幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒(méi)帶或忘帶她都會(huì )伸出自己的援助之手,每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候,她總會(huì )微微的一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,做一個(gè)對社會(huì )有用的.人就行!睆埵|清干的其中一件事讓我記憶猶新。

  在張蕓清家的地下車(chē)庫里,住著(zhù)一對老倆口,他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒(méi)多少,所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭,有一天,張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉,但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽,于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃,那老兩口看了,說(shuō):“你給我們吃了,那你們吃什么?”張蕓清微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我家里有東西吃你們吃好了!本蜕蠘橇。冬天到了,雪花公公蘇醒了,張蕓清又想到了那對老兩口,他們會(huì )不會(huì )睡那冰冷的木頭床,沒(méi)有暖和的棉被蓋,喝的還是那冰涼的白開(kāi)水?想到這里,張蕓清立馬拿起一壺暖和的開(kāi)水,一床自己舒適的小被被,但怕他(她)們不收下,于是,輕手輕腳的小走加慢跑的,來(lái)到了地下車(chē)庫,到了地下車(chē)庫,一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái),走進(jìn)他(她)們家的門(mén),看見(jiàn)他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服,張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上,把水壺放在桌子上,就走了。

  在我們的生活里,要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們,不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情,要多幫助他人,比如幫爺爺奶奶捶捶背,送上一杯熱乎乎的茶水,陪爺爺奶奶聊聊天,這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人人都可以做好事,但做一輩子好事,很難!

  雷鋒頌高二作文 12

  雷鋒, 每每看到這個(gè)名字,一個(gè)暖流就會(huì )慢慢地涌上了人們的心頭。勤勞,樂(lè )于助人,謙虛,謹慎等等。這些,都成為了人們對雷鋒的深刻印象!

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):"大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?""雷鋒說(shuō):"我叫解放軍,就住在中國。"

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):"同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!" 雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  想起這一件又一件雷鋒生前做的好事,心里既是感動(dòng)又是慚愧!看到背著(zhù)小孩的婦女把車(chē)票弄丟了,就用自己的津貼費給她們買(mǎi)車(chē)票;寧可自己給雨淋,也一直走了兩個(gè)多小時(shí)的路,把一對母子從回家。雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

  其實(shí),像雷鋒這樣的人,我們身邊也是隨處可見(jiàn)的,重要的是,我們還沒(méi)去發(fā)現————

  我清楚的記得,有一次,我發(fā)燒,當時(shí)的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著(zhù),似乎連抬頭都覺(jué)得困難!四肢也好像一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,連走路都要別人攙扶!但是,在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業(yè)本,可是,我現在這個(gè)人都癱坐在椅子上了,根本沒(méi)辦法把作業(yè)交到老師的辦公室。我只好找身邊的同學(xué)幫我交。

  我扯了扯身邊正在玩的同學(xué),以自己微弱的聲音,說(shuō):"我現在不舒服,你能不能幫我把作業(yè)送來(lái)老師辦公室?"說(shuō)完,我便用手輕輕地撫摸著(zhù)自己的喉嚨,希望能減輕一點(diǎn)痛楚。"很快了,很快了,等我玩完先啦!"他敷衍了我后,又接著(zhù)玩去了。我又扯了扯站在我身后走過(guò)的同學(xué),也問(wèn)她能不能幫我送作業(yè),可是她還是說(shuō)她現在很忙,沒(méi)空幫我。唉,真是沒(méi)想到!難道他們就這么忙嗎?我心里酸酸的,慢慢地睜開(kāi)眼睛,看了看身邊的每一位同學(xué)。我只能靠自己了!我使出自己最大的力量,撐著(zhù)桌子,輕輕地站了起來(lái)。也許是因為頭抬暈了,突然!向失去了重心一樣,差點(diǎn)就摔在了地上,幸好,在我身后的同學(xué)看見(jiàn)了,他跑了過(guò)來(lái)扶住了我,然后拿起我桌上的那疊作業(yè),說(shuō):"你休息休息吧,如果真的'不行,就回家,讓你的媽媽帶你去看醫生!這作業(yè)我幫你交。"說(shuō)罷,他輕輕地拍拍我的背,就幫我去交作業(yè)了。

  突然,有一股暖流涌上了我的心頭,暖暖的,很舒服。接著(zhù),一滴滾燙的淚珠,就從我的眼角滑落,輕輕地,輕輕地。

  在我的班上,也有這樣一位向雷鋒一樣的同學(xué),他在班上擔任著(zhù)"衛生委員"這個(gè)職位。在每天早讀之前,放學(xué)的時(shí)候,都總能聽(tīng)到他那響亮的聲音"今天值日的同學(xué),掃地啦!"他現在每天下午都要去電腦的興趣小組參加比賽前的準備,但是他卻并沒(méi)有因為這樣,而耽誤了他衛生委員的工作。反而是更加認真,更加盡責——他一放學(xué),就從電腦室那邊跑回來(lái),每每看到他滿(mǎn)身大汗地趕回來(lái)的樣子,我的心中總覺(jué)得很感動(dòng)!我多么想大聲對全校的同學(xué)說(shuō):"大家看!這就是我班上的衛生委員!能和他相識,能與他坐在一個(gè)教師里學(xué)習,這是我的驕傲!他也是我們班的驕傲!"除此之外,他每天下午放學(xué)的時(shí)候都會(huì )幫助英語(yǔ)老師點(diǎn)名,看看補習的同學(xué)是不是都到齊了。補習的同學(xué)有了他的幫助,成績(jì)也明顯有了提高!似乎我們每次遇到困難的時(shí)候,第一個(gè)想到的人就是他!他不僅僅是老師身邊的好助手,也是我們的好朋友!

  雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

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