[優(yōu)選]雷鋒作文7篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[優(yōu)選]雷鋒作文7篇](/uploads/00/lm2847.jpg)
雷鋒作文 篇1
每次放學回家經過院子里,看到那干凈的水泥地,還有那靠著墻生長的花花草草,不得不令我想起他――我家樓下的大伯。
大伯只是我對他的一個稱呼而已,我并不知道他的真實姓名,也沒有去問過,在別人寄給他的信封面上瞧過一眼,不久也便忘記了,只是經?吹剿谠谂瞄T口店里看店,有時到各家抄水表對于這些,他留給我的印象并不深刻,有些也淡忘了,但一點讓我記憶猶新——
也不知道是哪個缺德的人把院子里的水井蓋掀開后,又不蓋上,這水井蓋也不翼而飛,可水井常常有飯店排放的污水流過,整個院子及整棟樓房被弄得臭氣熏天,每個人走過都掩鼻捂嘴的,還時不時報怨一句:“臭死啦!”每家靠院子的窗戶都緊緊關閉,真不安寧啊,然而有一天我補習完后回家,天下著毛毛細雨,我更急地向家跑去,嘴里還不地罵道:“鬼天氣!”到了弄堂門口,我下意識頓地了一下,深呼吸了一口,便捂著子往里走,但在轉彎外我看見了不可思議的一幕――大伯在水井旁邊,一手拿著美工刀,好像在做水井蓋,更出乎意料的是,他口罩也沒有帶,這讓我不得不對產生敬佩之意,不知是什么力量,讓我僵直在了門口,久久沒有進去,雨打濕了我的眼鏡,水珠在我的`發(fā)絲間滾動,我卻毫不感覺地立在門口看著大伯一次次把刻好的圓木板放在水井上試蓋……不知過了多久,大伯終于把圓木板刻到了合適的大小,當他把蓋了放上水井的那一刻,我見他露出了久違的笑臉,雖沒有陽光卻十分燦爛地印在了我的心里……,從那以后,院子里沒有味了……,第二天,我下樓時驚奇的發(fā)現,水泥路很干凈,沒有垃圾也沒有厚厚的灰塵,第三天,第四天,第五天,亦是如此,再過了幾天,我竟發(fā)現墻邊開出了朵朵藍色小花,在綠草叢中顯得淡雅靖新……仍是補習完的一天我哼著小曲兒,歡快的走進弄堂,但隨之波來的又是一陣驚訝,大伯竟一手拿掃把,一手抄著簸箕在院子里掃地,當時正是夏天……一股敬意又油然而生……
我覺得,大伯就像那藍色小花,不張揚,不高調,卻很美,很美………
雷鋒作文 篇2
轉眼間,又是一年的三月了,還記得,那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔,雷鋒精神伴我行作文600字。人人都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀念日,還記得,那一段如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?,每每想到這,我都會揚起正義之帆,努力爭當新世紀的`雷鋒。
在學雷鋒的那段日子里,我努力去做力所能及的好事,可是有時卻弄巧成拙。
有一次,我在課間出去散步,看見操場上有兩個低年級的學生,他們好像是在吵架,每個人的臉上都表現出憤怒的表情,其中一個人還吼起來,雖然聽不見他們在談論什么,但是,我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾,于是,我就走了過去,問他們?yōu)槭裁闯臣,當我說完之后,其中一個學生,他對我說,是我誤會了他們,他們只是在為文藝表演而做練習,這時的我十分尷尬。
從那以后,我就灰心了,不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上,我將我在那天誤會同學的事情,一五一十的告訴了爸爸,并跟爸爸說,我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說,社會上還有許多人和事情,他們都需要我的幫助,哪怕是一點生活中的小事情。從那以后,我又踏上了雷鋒之路。
在學雷鋒的那段日子里,我雖有時弄巧成拙,但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂,并且,我將繼續(xù)傳播雷鋒精神,爭當新世紀好少年,雷鋒精神將永遠伴隨我成長!
雷鋒作文 篇3
三月,讓我們協起手來,讓“雷鋒熱”風靡全國,讓感動長存在人們心中蕩漾,讓空氣飄香。讓“迎奧運,講文明,樹新風”更早實現……
三月,冰雪融化,正值“學習雷鋒精神活動月”和“雷鋒熱”興起之時。我鎮(zhèn)近萬人民受“雷鋒熱”影響,紛紛無償做出高尚之舉,頗得老弱病殘們滿意,這些高尚的人用自己心靈的溫度,去溫暖那些生活在“嚴寒”之中的人,為他們排憂解難。并創(chuàng)造了良好的全民風氣,為北京奧運會志愿者們樹立了良好榜樣。
學習雷鋒,就是學習他那不怕臟累,不虛假,不吝嗇地幫助那些需要幫助的`人,如孤兒、寡婦。我們要獻出愛心、真心,爭先恐后得再次掀起學習雷鋒的浪潮,以便的人獲得溫暖,的人獲得快樂。
三月,讓我們協起手來,讓“雷鋒熱”風靡全國,讓感動長存在人們心中蕩漾,讓空氣飄香。讓“迎奧運,講文明,樹新風”更早實現。
雷鋒作文 篇4
最近,我看了一本書,我印象很深,是關于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深:有一天,雷鋒在火車站遇到一個婦女,她身上背個孩子,手上牽了個女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷鋒見了立即跑過去,拉起小女孩,并幫她們付了車票錢,一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西,就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂于助人,學習認真刻苦,我們要學習;上小學時,每天要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時,他用心聽講,絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難一抽一出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補了又補,不知補了多少遍,穿了多少年,也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板,釘了一個“節(jié)約箱”,把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等,都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上,盡量節(jié)約開支。
雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上,他手握紅纓一槍一,憤怒地質問地主,表達他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到:對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的'行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習,我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
雷鋒雖然只活了二十二歲,但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習,做一個對社會有用的人!
雷鋒作文 篇5
雷鋒,一個響亮而熟悉的名字,一個使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠,但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經離開了我們五十多年了,可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽!在我身邊就有一個真真實實的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。
這是一個陽光明媚的日子,我走出校門,環(huán)顧四周,心情立刻低落下來——沒有任何人來接。我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地獨自一人走在了回家的路上。突然,有一個人拍了一下我的肩膀,我回過頭去,是金晨晨,我很開心。于是,我們倆便一起回家,一邊走一邊說笑。走著走著,我們倆發(fā)現,前面有一群人圍著,在看著看著什么,鬧哄哄的。我頗感興趣地說:“哎,你說前面是不是出了什么事了呢?”金晨晨點了點頭說:“有可能哦,我們去看看吧。”還沒等她說完,我的興奮得心跳到了嗓子眼兒,立刻拉著她的手好不容易才擠進了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道,一看嚇一跳:有一個老爺爺臉上紅撲撲的.,還直打響嗝,大概是因為喝醉了酒,而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來,由于四肢無力,有一個屁股墩摔倒了地上,一次、兩次、三次??在嘗試了許多次后,那位老爺爺已經心灰意冷,把目光投到了前來看熱鬧的人群中。那些人看了之后,不但沒去扶一把,還發(fā)出了譏諷的大笑,有的說:“死老頭,干嘛那么那么看著我?誰讓你喝酒的?這是你的報應,活該!大家走吧,別看了!”說完,人群便一哄而散。這時,妹妹實在憋不住了,在那些人的后面大聲嚷道:“你們的心都是石頭做的嗎?只是去扶一把,就那么難做到嗎?要是你們老的時候也遭遇這種情況,,你們心里是什么滋味兒?”那些人回頭看了妹妹一眼,立刻面紅耳赤,。妹妹說完,就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來,并問了他的電話號碼,打電話給他的兒子來接。做完這一系列舉動后,我問妹妹:“我餓了,我想回家了,你呢?”妹妹聳聳肩,說:“我也餓了,但我不能回家,因為老爺爺還沒有被接走,萬一出了什么事情,那可怎么辦?我實在不放心,我們還是一起等吧!”等了半個小時后,天色已經漸漸地暗了下來,我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲,我便和妹妹說:“反正,他的兒子也快來了,我們還是回家吧。”可是,妹妹仍在堅持道:“不行,我不放心,還是再等等吧!庇值攘税雮小時,老爺爺的兒子終于來了,他激動萬分地握住我們倆的手,說:“謝謝你們倆,真是麻煩你們了,讓你們等到這么晚,不如我請你們吃飯吧!泵妹眠B忙搖搖手說:“叔叔,謝謝您的好意,不用了,這是我們應該做的!闭f完,妹妹拉著我的手跑回了家。
原來,好事隨處都在,只是等待著你去發(fā)現。做一件好事,就是那么簡單,只是一把攙扶,一個問候,一個電話,就可以換來一個家庭的幸福!
雷鋒作文 篇6
人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呌袥]有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課,老師讓大家繞操場跑三圈。當跑到第二圈的時候,有一個女同學摔倒了,褲子破了一個洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時,梁小遇同學連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關系,我送你去醫(yī)務室吧!”就這樣,梁小遇同學扶起她向醫(yī)務室走去。
這學期剛開學,為了讓同學們能更多的書,梁小遇同學就提出在班級建一個圖書角的想法。老師和同學們都很贊同,但沒有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個!爆F在,同學們可以在班級里讀到很多書,這一切都要歸功于梁可遇同學這種無私奉獻的`精神。
其實,我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學習。
雷鋒作文 篇7
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的.去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
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