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雷鋒的作文

時(shí)間:2026-02-15 11:28:53 雷鋒

雷鋒的作文[錦集5篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的雷鋒的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒的作文[錦集5篇]

雷鋒的作文 篇1

  摘要:在這個(gè)特殊的日子里,通過(guò)這個(gè)環(huán);顒(dòng),我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,熱心地幫助他人,讓雷鋒精神永存……

  月五日這天,我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園,在景區(qū)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán);顒(dòng)。

  我們穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)入了景區(qū)大門(mén)。一進(jìn)門(mén),大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了,在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著,不肯放過(guò)任何角落,一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真,十分帶勁兒,誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。

  看見(jiàn)我們這樣,許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好,還有的游客以我們?yōu)榘駱,也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

  一路上,我們每一個(gè)人都睜亮著自己的“火眼金睛”,把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿,決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山,一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒,搶奪我們手中的食物,大家嚇得哇哇亂叫,膽小的女生都要嚇哭了,但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周?chē)睦。走著走著,一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前,我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的'金鞭溪,但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景,還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶,被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋,被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐,被打濕了,但是沒(méi)有一個(gè)人放棄,一如既往地行使著我們綠色的使命。突然,我發(fā)現(xiàn)小溪對(duì)面有一個(gè)八寶粥瓶,因?yàn)槲恢貌缓,好多同學(xué)都不敢過(guò)去,我一心想著要消滅垃圾,一個(gè)箭步就沖了過(guò)去,哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了,他們攔住我說(shuō):“石臨風(fēng),你個(gè)子小,那兒不是很安全,讓我去吧!”我只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心底。

  在我們的努力下,美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾,只剩下迷人的山水,又恢復(fù)了沒(méi)有污染的良好環(huán)境,為游客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。

  在這個(gè)特殊的日子里,通過(guò)這個(gè)環(huán);顒(dòng),我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,熱心地幫助他人,讓雷鋒精神永存。

雷鋒的作文 篇2

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他是一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他是一個(gè)把自己的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地連接在一起的戰(zhàn)士;他是我們身邊的榜樣。

  在這美好的三月里,有一個(gè)重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天,我和幾個(gè)小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子,一雙手套,一個(gè)垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來(lái)。在草坪、花池和健身廣場(chǎng)里撿,我們走遍了小區(qū)的各個(gè)角落。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們幾個(gè)感覺(jué)有點(diǎn)兒累,腰酸了,真想休息一會(huì)兒。這時(shí)我想到了雷鋒,于是我對(duì)大家說(shuō):“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,不怕苦,不怕累,大家努力干吧!”接著我們又干了起來(lái)。我們把小區(qū)的垃圾撿的.干干凈凈的,還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū),我們高興極了!就在這時(shí),有一戶(hù)人家出來(lái)了,他看到這干凈的小區(qū)說(shuō):“這是誰(shuí)打掃的,這么干凈!彼脑(huà)音剛落,我就想起,雷鋒做完好事不留名。我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),就是心里美滋滋的。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的!边@句話(huà)說(shuō)的對(duì)。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),多為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬!

雷鋒的作文 篇3

  只要一說(shuō)起雷鋒,每個(gè)人不得不想起他的一句格言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去,。這就是激勵(lì)他做好事的`格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去,在現(xiàn)實(shí)生活中,雷鋒那樣的人卻是層出不窮。就說(shuō)我們居住的小區(qū)吧,就有一個(gè)“二百多歲的活雷鋒”。你一定會(huì)很驚奇吧!一個(gè)人怎么可能活到二百多歲。其實(shí)“二百多歲的活雷鋒”就是由三個(gè)七十幾歲的老人組成的!岸俣鄽q的活雷鋒”剛開(kāi)始組成的時(shí)候,老人的子女們都堅(jiān)決反對(duì),這么大年紀(jì)的老人,應(yīng)該在家享點(diǎn)兒清福,何苦去小區(qū)打掃衛(wèi)生。公共衛(wèi)生又不是一個(gè)人的,小區(qū)本來(lái)就有人專(zhuān)門(mén)搞衛(wèi)生。年紀(jì)這么大了,萬(wàn)一有個(gè)啥三長(zhǎng)兩短的,做子女的怎么能過(guò)意得去?墒侨齻(gè)老人偏偏很固執(zhí),乘兒女們?nèi)ド习嗟臅r(shí)候,偷偷地到小區(qū)樓道打掃衛(wèi)生,到小區(qū)周邊清掃垃圾,甚至到了小區(qū)周?chē)鸟R路上去掃地。一開(kāi)始他們也招來(lái)了異樣的眼光。時(shí)間一久了,當(dāng)大伙知道他們確確實(shí)實(shí)是義務(wù)打掃衛(wèi)生時(shí),人人都投來(lái)敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱(chēng)作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多,無(wú)法一一列舉。謝謝你們,我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無(wú)私的奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界才處處充滿(mǎn)陽(yáng)光!有了你們無(wú)私的愛(ài),我們這個(gè)世界才變得如此美好!

雷鋒的作文 篇4

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;因此,雷鋒不再是一個(gè)時(shí)代的縮影,而是一個(gè)民族的象征;他已經(jīng)內(nèi)化為一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的`心中,成為一種永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

  弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌,譜寫(xiě)雷鋒精神新的篇章。

  在新時(shí)代里,雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛(ài)心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義英雄無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。

  雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊,它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,它是排隊(duì)候車(chē)時(shí)的先來(lái)后到,它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,它是公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。

  因此,弘揚(yáng)雷鋒精神就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長(zhǎng)、讓雷鋒精神永駐人間!

雷鋒的作文 篇5

  什么叫雷鋒精神?是去扶老奶奶過(guò)馬路?還是去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生?現(xiàn)在大家都說(shuō):"70后學(xué)雷鋒,80后煩雷鋒,90后忘雷鋒。"但雷鋒真的不存在了嗎?不,雷鋒還在我們的身旁,我們身邊處處都有活雷鋒!

  在校訊通這個(gè)大家庭里,就蘊(yùn)藏了好多雷鋒。他們具有著完完全全的雷鋒精神,懂得關(guān)心別人,樂(lè)于奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻在助人為樂(lè),明白助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。我真的很喜歡他們。他們常常幫別人不停的評(píng)稿,給別人以鼓勵(lì)。我深深地敬佩他們,雖然他們有的只是一名小學(xué)(中學(xué))生。你們就像做好事不留名的雷鋒!親愛(ài)的雅茹姐姐、藝琳姐姐……你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我身邊的活雷鋒!

  你們總在我發(fā)博文后及時(shí)為我評(píng)論,在我出錯(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤,在我寫(xiě)作文不好時(shí)給予鼓勵(lì)。我的博文《關(guān)于楊紅櫻阿姨的成長(zhǎng)研究報(bào)告》發(fā)表后,好幾位"雷鋒"夸我的資料全,同時(shí)又指出"讀后感寫(xiě)得少";《書(shū)林漫步》發(fā)表后,幾位"雷鋒" 更是不吝溢美之詞,"很棒"、"優(yōu)秀"等詞使我心里暖洋洋的;《遠(yuǎn)方的矢車(chē)菊》讀后感發(fā)表后,幾位"雷鋒"不但給了很高的評(píng)價(jià),還給我送來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候;《第一場(chǎng)雪》發(fā)表后,一位"雷鋒"提示我"我的朋友呀,一天別發(fā)那么多文,傷眼睛 ——",真的讓我好感動(dòng)。

  人才濟(jì)濟(jì)的校訊通啊,謝謝你為我的生活創(chuàng)造出了這么多的雷鋒,在我寫(xiě)作的路上給予我寶貴的`評(píng)價(jià)。綠色的校訊通啊,謝謝你,你就是一位真真正正的活雷鋒,幫我提高寫(xiě)作水平,使我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  感謝雷鋒,是他傳遞了助人為樂(lè)的精神,使我的生活總能在困難時(shí)得到幫助。感謝雷鋒,是他創(chuàng)造了雷鋒精神,讓我明白了助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

  感謝雷鋒精神,它造就了那么多的小雷鋒,讓他們來(lái)關(guān)心、幫助我。

  感謝各位小雷鋒,是你們?cè)谛S嵧ㄉ辖o我樹(shù)立榜樣,激起了我寫(xiě)作的熱情。感謝各位小雷鋒,是你們幫我評(píng)文章,讓我的作文在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層。感謝各位小雷鋒,是你們使我明白了寫(xiě)作并不是一件苦差事,它像一只傳遞快樂(lè)的小鳥(niǎo),使我的生活精彩、豐富。

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