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雷鋒的作文400字

時(shí)間:2026-03-12 07:45:56 雷鋒

[優(yōu)]雷鋒的作文400字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的雷鋒的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]雷鋒的作文400字

雷鋒的作文400字 篇1

  哈哈哈,放學(xué)時(shí)間到啦,同學(xué)紛紛收拾東西,準(zhǔn)備到教室外面排隊(duì)下樓。一開始隊(duì)伍很吵,但是帶頭的小沈杰一說(shuō):“立正!”同學(xué)們馬上應(yīng)和,原本還七嘴八舌的隊(duì)伍現(xiàn)在立馬變得鴉雀無(wú)聲了。

  出發(fā)啦,可是剛走到二樓就天就變臉了,噼里啪啦個(gè)下起了傾盆大雨,把我們都堵在了一樓走廊上。這雨可真不一般啊,一顆顆像豆子一樣砸下來(lái),不一會(huì)地上就開始流淌著“小溪”了。沒(méi)傘的同學(xué)們只能皺著眉頭,無(wú)奈地看著這場(chǎng)大雨,嘿嘿,還好我也早有準(zhǔn)備,不緊不慢地地?fù)纹鹱约旱膫,大搖大擺地走向校門。眼看著就快到與奶奶的匯合地了,心里還正得意呢,唉,剛跨出去校門的第一步,左腳卻踩到了右腳的鞋帶,摔了一個(gè)大跟頭,還好好像沒(méi)人注意到,自己也沒(méi)摔壞,就是衣服一下濕了一大片,我一咕嚕從地上爬起來(lái),直沖奶奶那去?刹抛吡藥撞骄陀炙ち艘粋(gè)大跟頭,摔到一個(gè)大坑里,濺起了一陣水花,身子還被書包壓住,傘也滾到老遠(yuǎn),不好,好像有人在盯著我看呢,好像有人在朝著我笑呢,好像還有人低聲地說(shuō)我是個(gè)笨蛋,這次我再也起不來(lái)了,真想找個(gè)地洞鉆下去啊。

  “怎么辦。吭趺崔k?”突然,我感覺頭上撐了一把大傘,接著有一雙手放在我的肩膀上,然后用力一拉,把我給拉起來(lái)了,我轉(zhuǎn)身一看,是一位大哥哥,而且好像以前沒(méi)見過(guò)他呢。他撿起了我的`傘遞給我,笑了笑,我說(shuō):“謝謝”,他說(shuō):“不用謝”。說(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身走了。呀,我這樣緩過(guò)神來(lái),我們一直說(shuō)要學(xué)雷鋒,這不就是身邊的活雷鋒嗎?

雷鋒的作文400字 篇2

  學(xué)習(xí)雷鋒的日子到了,全國(guó)都在舉行紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動(dòng)。

  昨天,我從電視里看到了這樣一個(gè)故事:有一所學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們?cè)谛\囘吪抨?duì)準(zhǔn)備上車,老師在旁邊看著。忽然,從后面來(lái)了一輛車撞在了停著的校車上,眼看被撞的校車就要軋到學(xué)生了,那位老師奮不顧身地把學(xué)生推到了邊上,自己卻被撞成了重傷,最后做了截肢手術(shù),她永遠(yuǎn)地失去了自己的雙腿。她就是用自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神的張麗莉老師。

  這位老師多么偉大啊!為了救自己的學(xué)生,使自己受了這么重的傷。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!做為小學(xué)生的我們也許不可能做出驚天動(dòng)地的`大事來(lái),但只要我們從我做起、從小事做起、從身邊做起,也是在發(fā)揚(yáng)著雷鋒的精神。

  記得有一次放學(xué)后,我是綠卡自己回家。我用自己的鑰匙卡刷開了小區(qū)的門,進(jìn)去之后,那扇門剛自動(dòng)關(guān)上,我就看到一位沒(méi)有門卡的阿姨走了過(guò)來(lái)。我一開始心想:現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間,大家都往回走,應(yīng)該很快會(huì)有人過(guò)來(lái)開門的,那位阿姨可以跟他們一起進(jìn)來(lái)的?赊D(zhuǎn)眼又一想:如果很久都沒(méi)有人過(guò)來(lái),那阿姨不是要等很久嗎?于是,我又返了回去,用自己的鑰匙卡給她打開了門。阿姨馬上表?yè)P(yáng)了我。

  被表?yè)P(yáng)的感覺真好!以后的日子里,我要用自己的的實(shí)際行動(dòng)為更多的人服務(wù),更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神!

雷鋒的作文400字 篇3

  在我們班里有一位樂(lè)于助人的“小雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子再加上一只櫻桃小嘴。你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的朱曉妍同學(xué)。

  朱曉妍在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委員。她不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。同學(xué)有什么東西忘帶,她都會(huì)把僅有的借給他們;同學(xué)有什么題目不會(huì)做,她都耐心地教會(huì)他們。她對(duì)待同學(xué)可比對(duì)待自已還好哩!

  我有一次忘帶鞋套,心想這下又要被信息老師批評(píng)了。這時(shí),我想到了朱曉妍,便向她借,她笑著說(shuō):“我這邊正好多一副,借給你!”我頓時(shí)感到心里暖暖的.。

  有一次從操場(chǎng)上排隊(duì)回班級(jí)時(shí),后面的同學(xué)不小心拌了我一腳,我一下子摔倒在地上,膝蓋跌腫了,疼得站不起來(lái),朱曉妍看見了,立即過(guò)來(lái)把我小心地扶起來(lái),并送回教室休息。

  她不僅關(guān)心同學(xué),還關(guān)心學(xué)校和班級(jí)。在班上看見地面上有垃圾,就撿;要是有很多垃圾,就掃一下?匆妼W(xué)校的長(zhǎng)廊上有紙屑,她也撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。老師同學(xué)都夸她棒!她卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,沒(méi)什么!”

  朱曉妍呀朱曉妍,你真是我們身邊的活“雷鋒”!

雷鋒的作文400字 篇4

  人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  ——雷鋒

  我每次讀到關(guān)于雷鋒的文章,總是被他那默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的精神深深地吸引著。因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)雷鋒的故事,讓我懂得了為人服務(wù)的快樂(lè)。

  第一次讀到這樣的故事:雷鋒的'13號(hào)車是連里著名的“耗油大王”,然而他卻犧牲了休息的時(shí)間,看了很多的書,終于把“耗油大王”修成了“節(jié)油車。”讀完故事,我不禁感嘆:雷鋒并不是修車的,那他到底是看過(guò)多少書呀!這一次雷鋒教會(huì)了用書籍武裝自己,用書籍把自己的生活變厚。

  第二次讀到了這樣的故事:有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。路上碰到一位老大娘,牽著小女孩,向家里走去,她們沒(méi)有帶雨具,他立刻跑過(guò)去,對(duì)老大娘說(shuō):“老大娘,我送你一程!闭f(shuō)完,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩,背著她一步一步向老當(dāng)娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽到那個(gè)女孩說(shuō):“叔叔,我餓了!彼患偎妓鞯匕言绮汀齻(gè)饅頭送個(gè)了她。這一次雷鋒教會(huì)了我舍己為人,讓我感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)。

  雷鋒說(shuō)過(guò)少了一顆螺絲釘,一臺(tái)機(jī)器就不能自如運(yùn)轉(zhuǎn)???他的“釘子”精神告訴我們要想一顆釘子那樣幫助機(jī)器,就像我們幫助需要幫助的人那樣。所以我從今天起要從小事做起,幫助需要幫助的人。

雷鋒的作文400字 篇5

  去年3月的一天,媽媽帶著我到棲霞山參加了義務(wù)植樹,結(jié)束后,公交車把大家?guī)У搅斯臉菑V場(chǎng),我們就陸陸續(xù)續(xù)離開了……

  我和媽媽沿著鼓樓廣場(chǎng)邊漫步前行,忽然,我看見路旁草坪上一個(gè)“愛護(hù)草地”的牌子像個(gè)被遺棄的孤兒倒在了地上,好多人從它身邊走過(guò),但沒(méi)有一個(gè)人扶一下。

  我看著看著,覺得心里癢癢的:要是不把牌子扶起來(lái),說(shuō)不定會(huì)有人踐踏草地,這樣的話,小草可要完蛋了!于是我跑了過(guò)去,蹲了下來(lái),先用雙手把牌子扶起,再找了一個(gè)平坦的土地,把牌子的桿子插進(jìn)了泥土,再捧來(lái)一些散的泥土,把牌子壓壓緊。哈,大功告成啦!我站起來(lái),拍了拍手上的泥土,對(duì)著我的“成果”,心里喜滋滋的.。我把眼睛轉(zhuǎn)向媽媽,發(fā)現(xiàn)平常比較嚴(yán)肅的媽媽竟然也在贊許地對(duì)著這我笑呢!

  牌子又筆直地站了起來(lái),上面“愛護(hù)草地”四個(gè)字顯得格外醒目,小草也在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在頻頻點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō)謝謝呢!

  這件事情很微不足道,也沒(méi)人知道是我干的。不過(guò),這也正合我意,就像雷鋒叔叔一樣,做了好事不留名……

雷鋒的作文400字 篇6

  在放寒假的時(shí)候,我?guī)椭艘粋(gè)乞丐。

  那天下午,天氣晴朗,我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜巍3酝炅宋顼,我們?lái)到一座橋上,橋上擺著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小攤旁邊,有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼,面黃肌瘦,正在向路人乞討。

  我的.同情心不允許我對(duì)這個(gè)乞丐視而不見,所以,我立刻向媽媽要了錢,朝乞丐跑了過(guò)去。姐姐這時(shí)也跑了過(guò)去,給了他錢。我也跑了過(guò)去將一塊錢給了他。

  現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想著要“學(xué)雷鋒”,只是想給這個(gè)乞丐一點(diǎn)幫助,讓他能過(guò)得好一點(diǎn)罷了?梢,并不是只有學(xué)雷鋒才會(huì)做好事的,也并不是每一個(gè)人都會(huì)有特意去做好事的意識(shí)。有的人認(rèn)為做這些好事,只是舉手之勞。“學(xué)雷鋒”應(yīng)該是為宣傳這種意識(shí)所設(shè)立的吧?

  我還覺得,做好事不會(huì)只集中在三月做吧。如果真是這樣,乞丐在三月豈不是成了“富翁”,而人們?cè)谄渌路葚M不是變成了“吝嗇鬼”?而且,外國(guó)人有很多不認(rèn)識(shí)雷鋒,他們也照常做好事,那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?中國(guó)人在有雷鋒之前也照樣做好事,這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?

  我還要做好事的,因?yàn)槟軓膸椭鷦e人中獲得快樂(lè)幸福,助人為樂(lè)嘛!

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