雷鋒作文

時(shí)間：2026-03-17 09:09:56 雷鋒

雷鋒作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒作文[優(yōu)]

雷鋒作文篇1

　　有人說：“一塊面包可以填飽饑餓，天下的財(cái)富滿足不了人類的私欲”。我很認(rèn)同這一句話，因?yàn)樵缭谖易x三年級(jí)的時(shí)候，便曾經(jīng)親眼目睹了一件讓我一輩子都難以忘懷的事。

　　那一天，母親帶我到鎮(zhèn)上，路過一賣燒餅小攤，母親讓我上前買兩片燒餅，恰好遇上一個(gè)四五十歲的大伯也過來買燒餅。

　　“嘿!你來到這里賣早餐呀!”大伯打招呼道。老板邊干活邊回答：“可不，那頭太冷清了，這兒比較熱鬧，咦?你待會(huì)去哪?”

　　“我就在那兒打小工，剛跟工頭預(yù)借了工錢要去看病呢?”大伯用手指向一棟還在建的大樓，老板望了望說：“那一個(gè)月能掙多少錢?”“也就六百塊”“不會(huì)吧，怎么這么少?”“你說咱沒文化的，不然能賺多少?”大伯嘆道�！班�!說得也是，其實(shí)我一天也就掙個(gè)六七十塊，有時(shí)少的才三四十塊，上有老下有小的，得養(yǎng)活一家子呢!”老板邊搖頭邊無奈地說。

　　“好了，你的燒餅熟了”。老板把熱乎乎的燒餅放進(jìn)袋子遞給那位大伯后又埋頭做餅。大伯把手伸進(jìn)兜里，挖出一疊剛借來的鈔票，剛用手指正要夾出一張五毛的錢遞過來時(shí)，不料，一陣風(fēng)起竟把大伯手里的錢飄得到處亂飛，“天啊，我的錢!”這時(shí)，路過的人紛紛各自撿錢，大伯連忙“哎呀”“哎呀”直喊，結(jié)果吸引更多人，老板也立即幫忙撿錢，可最后一數(shù)，足足少了兩百!“我的血汗錢呀!”大伯嘆道。老板同情地說：“真是飯桶，怎么連錢都顧不住，算了，抓緊先去看病要緊，要不我先借你兩百，等你有錢了再還我吧!”“這怎么好呢?”“沒事，只是到底哪些不要臉的撿了錢不還呢，真是的!”

　　這件事情雖然過去很多年了，但一想那些“落袋為安”撿了錢就跑的'可恥小人，我就惡心，相比之下，那位本身“掙錢不易”還接濟(jì)他的賣餅老板的美好品質(zhì)則永遠(yuǎn)值得欽佩。

　　我不由得想起偉大的詩(shī)人歌德的名言：“無論你出身賤貴，但你必須得有為人之道!”這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。

雷鋒作文篇2

　　雷鋒是我們中國(guó)的一位樂于助人、生活非常簡(jiǎn)樸的戰(zhàn)士。

　　學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的好品質(zhì)，下面就請(qǐng)聽聽我學(xué)雷鋒的`事情吧。

　　上個(gè)星期天，我做公共汽車去電腦學(xué)校上課。上了車后，我就坐在椅子上看風(fēng)景，到了下一站時(shí)，走上來一位老奶奶，這個(gè)老奶奶上了車后，車上已經(jīng)沒有空位了，那位老奶奶非常著急。我看到這般情景，便主動(dòng)地對(duì)她說：“老奶奶，我給您讓座吧。”老奶奶先是一愣，然后便笑呵呵地坐下來，對(duì)我說：“謝謝你，你真是一個(gè)好學(xué)生��！”我聽了以后新里樂滋滋的。

　　通過學(xué)雷鋒做好事，我感受到給予是一件快樂的事，因?yàn)樵谖覀兘o予別人的同時(shí)，別人快樂，自己也快樂。希望更多的人一起來學(xué)雷鋒做好事，讓我們這個(gè)社會(huì)便得更加美好。

雷鋒作文篇3

　　男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。

　　雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。

　　有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了

　　看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。

　　雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的.是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

　　雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

雷鋒作文篇4

　　今天是周一，我們又近重返校園了！今天早上的第一節(jié)課是班會(huì)課，我們學(xué)習(xí)的主題是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。

　　在這次的班會(huì)課里，我知道了雷鋒叔叔是個(gè)偉大的人。他對(duì)人總是那么無私、值得信任、助人為樂的'一個(gè)偉大而又普通的人！我要向雷鋒叔叔那樣學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，樹立好榜樣！

雷鋒作文篇5

　　我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事，助人為樂的人，因?yàn)閶寢尳o我講過關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他，他給別人送去溫暖，自己卻從來不求回報(bào)。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒日”就快到了，我把《聊城晚報(bào)》上的調(diào)查問卷復(fù)印了幾份，對(duì)周圍的人進(jìn)行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天，對(duì)雷鋒叔叔的事跡也是不了解，我心里很難過，就向他們講了雷鋒叔叔的.很多光榮事跡和“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天，讓小朋友們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動(dòng)，我覺得很有意義。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒精神，追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。

雷鋒作文篇6

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，我總�?huì)想起那件難忘的事。

　　那一天，我去買一塊橡皮。到了小店里，我挑選了一款我最喜歡的'橡皮，正要付錢，卻發(fā)現(xiàn)自己口袋里的五元錢丟了。我找來找去找不著，小店老板看見我這個(gè)樣子，便問：“小朋友，怎么了，在找什么東西��？”我哭喪著臉回答：“叔叔，我買橡皮的五元錢丟了�！薄皼]關(guān)系，你先把橡皮拿去用，放學(xué)后再來給我錢吧�！钡昀习逵H切地說。

　　放學(xué)后，我來到了那家小店，給了店老板錢。剛要走，老板叫住了我，說：“小同學(xué)，你的錢掉在地上了，我?guī)湍銚炱饋砹耍€給你�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝叔叔！”

　　雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著平平常常的外表，但是卻有著像雷鋒叔叔一樣的金子般的心！

雷鋒作文篇7

　　現(xiàn)在人們的如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模！雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國(guó)！這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)？感慨萬(wàn)千！現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時(shí)戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)！我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號(hào)。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬！雷鋒，這個(gè)光輝的.名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們！讓他那高尚的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們心中！

雷鋒作文篇8

　　今天是星期天，在小學(xué)上班的老婆催著要關(guān)于雷鋒的資料，說是三月份又要學(xué)雷鋒，由此我也覺得應(yīng)該思考思考雷鋒精神的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義，也可以指導(dǎo)其他的同仁們?nèi)绾芜M(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的開展：

　　對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生而言，雷鋒同志已經(jīng)不是叔叔，也不是爺爺，而是已經(jīng)隔了世的跟他們幾乎毫無關(guān)系的人了啊。

　　然而只要略懂中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)的，就不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的傳承宣傳發(fā)展，是一種時(shí)代發(fā)展的必然和最終歸宿，就象現(xiàn)在我們所熱衷建設(shè)的＂和諧社會(huì)＂一樣，任何時(shí)代發(fā)展到最終，人是有權(quán)利也必然會(huì)選擇自己的生存環(huán)境。這里包括自然社會(huì)的和精神世界的，而雷鋒精神正是這種上乘的內(nèi)心修煉，是最高境界的品德教育。

　　現(xiàn)在回想到一個(gè)年僅22歲的`人能在那一個(gè)精神生活相當(dāng)純潔的時(shí)代那樣高尚地活著，回想到能夠因?yàn)樗哪贻p的生命失去而使的一代偉人動(dòng)顏釋淚，我們不能不理解為他老人家痛惜的不僅僅是一個(gè)鮮活的生命的失去，而是這個(gè)生命身上所具有的那種精神。所以一代偉人用他那神來之筆，點(diǎn)化了一個(gè)時(shí)代，雷鋒精神時(shí)代就這樣的延續(xù)至今。

　　對(duì)于當(dāng)代的中小學(xué)生，我覺得理解并了解雷鋒同志的時(shí)代背景，了解在當(dāng)時(shí)的那樣的時(shí)代雷鋒同志的具體做法和思想境界，尤其要求他們應(yīng)該將雷鋒精神同當(dāng)前的“和諧教育”相結(jié)合，積極進(jìn)行“愛校愛家愛社會(huì)”的教育，應(yīng)該將對(duì)學(xué)生的“學(xué)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)”的培養(yǎng)貫穿到雷鋒精神的始終，力爭(zhēng)做到一人一事，一班一校，做一些簡(jiǎn)便可行，操作性強(qiáng)的活動(dòng)，尤其重要的是，不要讓學(xué)生理解成學(xué)雷鋒是一項(xiàng)“活動(dòng)”。

　　雷鋒精神的弘揚(yáng)宣傳學(xué)習(xí)，是一種精神文化的回歸，是人們對(duì)自己生活環(huán)境和精神境界的選擇，是幾千年傳統(tǒng)精神文化的升華，它將人的精神境界理想化了，雖然有著一定的時(shí)代局限性，但最終是我們中華文化的發(fā)展方向和最終歸宿，尤其是當(dāng)代的孩子心中，深受復(fù)雜思維和物質(zhì)的誘惑，能夠真正的教育學(xué)校樹立一種文化的積淀，不僅僅是這個(gè)所謂的“活動(dòng)”的任務(wù)，更是許多“治者”忽視思想領(lǐng)域的失誤結(jié)果�，F(xiàn)代人在學(xué)會(huì)花錢和掙錢的時(shí)候，卻“窮的只剩下錢了”，我們不能不看到當(dāng)代人精神文化的空虛和空白，這是動(dòng)亂的前兆，是和諧的大敵，所以我們應(yīng)以雷鋒精神的為契機(jī)，在全社會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)發(fā)展宣傳弘揚(yáng)中華文化的“活動(dòng)”。這不僅是某位領(lǐng)導(dǎo)人的事，某次會(huì)議的事，而是全社會(huì)每一個(gè)公民的事。

雷鋒作文篇9

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務(wù)的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。

　　在上幼兒園的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒就是上課坐端正，聽老師的.話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋果，我還犧牲了自己的玩具，說那是我撿來的，現(xiàn)在想起來，真是幼稚。

　　上了小學(xué)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級(jí)打掃衛(wèi)生，幫助成績(jī)差的同學(xué)講練習(xí)，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，甭提我有多開心了。上學(xué)期，在為白血病小男孩捐款時(shí)，我捐出了自己僅有的100元錢，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但是聽到老師和同學(xué)們的鼓掌聲，我很幸福。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，我對(duì)雷鋒精神的理解得更加深刻了。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不是要做多么驚天動(dòng)地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學(xué)做起……老師安排同學(xué)值日時(shí)，大家都不想去掃廁所，我們幾個(gè)班干部商量了一下，排個(gè)順序，由我們幾個(gè)班干部輪流打掃廁所，老師聽說了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神伴我們健康成長(zhǎng)！

雷鋒作文篇10

　　今天，姑姑帶表弟來我家做客。吃過午飯后，我?guī)У艿艹鋈ネ妗?/p>

　　我們?cè)跇窍峦媪艘痪帧按┰交鹁€”（也就是常說的CS），又玩了一局捉迷藏，弟弟告訴我：“棟哥，剛才我在找你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小廣場(chǎng)那里漏水了，我們?nèi)タ纯窗�。”“走！”隨著我的一聲“令下”，我們朝小廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。

　　到了那兒，我看見在一棵小樹后邊有一灘水，不遠(yuǎn)處有個(gè)地方直往上冒泡。我向四周看了看，沒有發(fā)現(xiàn)小區(qū)的維修工人，干脆自己干吧。于是，我拿起“工具”（也就是我的兩只手）修了起來。我用手摸出漏水的地方，又去遠(yuǎn)處拿了幾塊石子想堵住出水口，但沒有成功。這時(shí)，一位“小雷鋒”過來了，他拿了一塊磚頭往出水的地方一放，水立刻止住了。接下來的任務(wù)就是運(yùn)水了，“小雷鋒”負(fù)責(zé)拿東西盛水，我負(fù)責(zé)傳水，表弟負(fù)責(zé)倒水，忙的不亦樂乎。我們的`行動(dòng)又引來了一群小朋友，大家一起干了起來。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我們的“工作”就完成了，看著我們的勞動(dòng)果實(shí)，我心里可高興了。

　　我要感謝這一群“小雷鋒”，如果沒有她們，我們兄弟倆不知要到什么時(shí)候才能修好呢。我走過去問他的名字，他卻用趙本山徒弟的一句話來回答我：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名”。

　　天黑了，雖然我們的褲子和襪子都濕透了，但卻打心底里高興，因?yàn)檫@也是做好事的一種紀(jì)念，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

【雷鋒作文】相關(guān)文章：

雷鋒,雷鋒作文11-24

雷鋒的作文11-06

雷鋒作文07-31

雷鋒的作文11-15

雷鋒作文07-28